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導師研究生學歷

發布時間: 2021-01-26 09:09:52

⑴ 報考研究生時,導師是自己選的嗎

報考研究生時,導師不是自己選的。

①只有少部分的學校在碩士研究生報名的時候就要填寫選擇的導師,而絕大部分學校都是在復試被擬錄取後,通過學生和導師的雙向選擇來確定導師。

②被報考學校擬錄取後,需要自己選擇導師,如果選擇的導師同意接收,就選擇成功,如果該導師沒有名額了,或拒絕選擇,就只能再次選擇其它的導師,直到有導師同意接收。

③為確保導師同意接收,一般情況下,在通過碩士研究生初試後,要提前聯系中意的導師,如果導師同意接收,也會增加復試錄取幾率。





(1)導師研究生學歷擴展閱讀

①研究生基本介紹

研究生(Postgraate)是高等教育的一種學歷,一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展,以研究生為最高學歷,研究生畢業後,也可稱研究生,含義為具有研究生學歷的人。

在中國,研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過高等院校和科研機構舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生,學制最少為2年或3年。

非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國統考,劃定相同分數線,畢業時同樣獲得雙證。招收與培養碩士研究生和博士研究生的單位既有擁有碩士點和博士點的高等院校,也有相關科研機構。普通研究生統考科目為外語、政治和專業課。

②碩士生導師基本介紹

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。

有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

③碩士生導師主要工作

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法;引導學生進行創造性學習,提高其研究能力;引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。


⑵ 研究生在讀可以換導師嗎

研究生在讀可以換導師,以西安交通大學為例:

《西安交通大學研究生學籍學歷管理規定》第五條:

研究生入學後,遇導師病故、調離、喪失指導資格、健康不佳或其他原因不能繼續履行指導職責時,須申請轉導師,必要時可以同時申請轉專業。

研究生學習滿一學年後,對其他學科(專業)有興趣和專長的,有權根據自身學習、科研狀況或創業需求,申請轉導師、轉專業一次。

(2)導師研究生學歷擴展閱讀

研究生教育是培養高層次人才的重要階段,師生關系、教學系統已經發生了內在性變化。一方面,師生關系由「教學關系」轉化為「導學關系」;

另一方面,教學行為由知識傳授型轉化為科學研究型。導師在「教」,更在「導」,「導師導什麼」「研究生研究什麼」就顯得非常重要。隨著信息化時代學習方式發生變化,學生更易獲取知識、掌握前沿。

而導師之所以成為導師,窮盡自身所鑽研的學術領域和科研本領,能勝學生一籌的仍是「授人以魚,不如授人以漁」。

更重要的是,研究生導師亦是思政教育工作者,承擔思政教育職責。把立德樹人作為根本使命,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,是新時代高等教育的本質要求。

既引導學生堅持正確的學習研究方法、進行科學規范的學術訓練,又引導學生堅守學術道德和科研精神,是導師職責的題中應有之義。當好人生導師,使自己成為塑造學生品格、品質、品味的「大先生」,盡己所能幫助學生「扣好人生的扣子」,導師責無旁貸。

⑶ 研究生導師一般是什麼學歷啊

研究生導師一般都是職稱在副教授以上,學歷在本科以上。
研究生導師,主要看科研成果,與是否能帶項目。學歷就相對次要了。

⑷ 研究生導師需要什麼資格

申請碩士研究生導師資格,原則上須具備以下條件:
1. 政治立場堅定,熱心研究生教育事業,有嚴謹的治學態度和良好的職業道德,身體健康。

2. 具有堅實的理論基礎和系統的專門知識,有較豐富的科研經驗和一定的學術造詣,熟悉所從事學科(專業)的國內外發展狀況。

3. 職稱與學歷、學位條件需滿足下述條件之一:
① 教授或相當職稱者。
② 副教授或相當職稱者,且為大學本科(含)以上學歷,1985年(含)以後大學本科畢業者原則上應具有碩士學位。

4. 承擔有廳局級(含)以上縱向科研項目或橫向科研項目,且經費充足。

5. 有較穩定的科研方向,近5年內有較高學術水平的研究成果。

拓展資料

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

碩士生導師的主要工作:

導師的主要工作不在於"教"而在於"導"。

1.引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法,這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異,引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解,不熟悉本學科的學術規范,不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2.引導學生進行創造性學習,提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。

碩士生導師的主要職能:

1.提升研究生思想政治素質

2.培養研究生學術創新能力

3.增強研究生社會責任感

4.指導研究生恪守學術道德規范

5.優化研究生培養條件

6.注重對研究生人文關懷

⑸ 各學歷的順序教授、導師屬於何種學歷

好復雜啊。
一:教授、導師、院士之類的應該排在哪裡?
教授是職專稱,與講師,副教屬授,副研究員,研究員等都是職稱。導師是一種職務,一般情況下,只有獲得高級職稱,如副教授,教授才能申請研究生導師(碩士及博士研究生導師)。但有時候也未必,即職稱是教授,但未必是博士生導師,而博士生導師也未必一定是教授,不同的學校有不同的規定。在國外,講師就可以帶博士,確實令中國的同行羨慕。而院士是學術稱號,也是榮譽,當然也是最高學術稱號和榮譽。教授、導師、院士確實沒法參與排名,因為根本就不是一類。如果非要比大小,一般來說院士是最大的了,因為在中國院士是最高學術稱號,終身榮譽。教授和導師則沒法區分大小。
二:我在朋友的准考證上看到「碩士研究生」,碩士就是碩士,博士就是博士,為什麼還要加上「研究生」字樣呢?不明白?
博士和碩士都是研究生,即學歷上是一樣的,都是研究生,但學位上是不同的,當然博士學位高於碩士學位。
三:博士是不是最高的級別了,再後面就沒有了?
單單從學位上講,博士確實是最高的了。

⑹ 研究生與導師的關繫到底應該是怎樣的

我覺得研究生和導師的關系就和普通師生關系是一樣的,不管他們學歷有多高,但是他們最基本的身份在擺在那裡,因為研究生也是學生,研究生導師也是老師,只不過他們文化學歷高一些,知識文化要多一點。

⑺ 碩士研究生換導師很難嗎

碩士研究生換導師很難。

碩士研究生,即攻讀碩士學位的研究生,回簡稱碩士生,人們日常生活中答所說的考上了碩士,讀碩士等,正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之後的深造學歷,與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力,特別是該學科科研教學的能力。

全日制碩士的招生考試主要是全國碩士研究生入學考試(簡稱統考),英語、思想政治理論、高等數學等公共科目由全國統一命題,專業課主要由各招生單位自行命題(部分專業通過全國聯考的方式進行命題)。

碩士研究生入學考試主要分為初試和復試,初試通過以後才有資格參加復試, 被錄取後,獲得研究生學籍。畢業時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定,可獲碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。



非全日制學習形式:2017年之前主要是指在職研究生,大多隻授予學位而未納入國家公認學歷范圍。在職教育的學習方式比較靈活,為在職攻讀,招收在職人員且部分專業要求工作經驗、以業余時間學習為主。其考試方式考通常在每年的10月份進行,名為「在職人員攻讀碩士學位全國聯考」,簡稱「聯考」。

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