浙江首位外科學博士生導師齊伊耕教授

1. 陳世益的介紹

陳世益，又名陳世一，男，浙江臨海人，1958年11月出生，九三學社社員。醫學博回士，教授，復旦大學骨外科學答與運動醫學博士生導師，專業骨科運動醫學和關節鏡微創外科。現為復旦大學運動醫學中心主任、附屬華山醫院運動醫學研究室主任、華山醫院運動醫學與關節鏡外科主任、衛生部（上海）骨科關節鏡診療技術培訓基地主任、ISAKOS中國關節鏡與運動創傷教育培訓中心主任。

2. 浙江大學醫學院附屬邵逸夫醫院的科室介紹

醫院現有慶春和下沙兩個院區，總佔地235畝。職工4487名（不含退休返聘人員），副高以上專家497名。核定床位數2400張，設有32個臨床科室，90個護理單元，9個輔助科室。作為浙江大學醫學院第三臨床醫學院，目前有22個博士點和30個碩士點，設有29個臨床教學教研室。

國家臨床重點專科3個：普通外科學、臨床病理學、護理學；浙江省級重點學科1個：內科學；浙江省醫學重點學科群1個：腔鏡外科；

浙江省醫學重點學科（支撐學科、創新學科）12個：腹腔鏡肝膽胰外科學、生殖微創外科學、個體化檢驗診斷學、心血管病再生醫學、臨床微生物學、角膜病學、微創胰胃外科學、內分泌代謝病學、全科醫學、骨外科學、消化病學、惡性腫瘤個體化診治學。

研究平台7個：浙江省生物治療重點實驗室、浙江省腔鏡技術研究重點實驗室、浙江大學邵逸夫臨床醫學研究所、浙江大學微創外科研究所、國家中醫葯科研三級實驗室、浙江中醫葯胃腸病實驗室、浙江中醫葯心血管病實驗室。

浙江省技術指導中心6個： 全科醫學技術指導中心、甲狀腺病臨床診治技術指導中心、浙江省生殖微創技術指導中心、浙江省角膜病診治技術指導中心、浙江省腫瘤靶向治療技術、指導中心、浙江省胎兒心臟超聲診斷技術指導中心 . 浙江省質控中心1個：浙江省微創技術質量控制中心

3. 吳孟超的得意門生有誰

1、沈鋒

醫療技術中國第一刀，沈院給中國公民醫德高尚。

2、楊甲梅

楊甲梅，男，漢族，1952年1月出生，湖南省益陽市南縣人，現任第二軍醫大學附屬東方肝膽外科醫院特需治療科、肝臟移植科主任、主任醫師、教授，博士生導師。兼任中華醫學會理事、上海醫學會常務理事等。享受"國務院特殊津貼"專家。

3、楊廣順

楊廣順，男，1952年1月出生，安徽人，1988年畢業於第二軍醫大學肝膽外科專業，獲醫學博士學位，曾於2000年赴約翰·霍普金斯大學醫學院進修。

現任東方肝膽外科教授，主任醫師，博士生導師，膽道二科主任，兼任全軍肝膽外科專業委員會主任委員、上海市普外學會副主任委員等多個學術任職。

4、周偉平

周偉平，男，1959年9月出生，黑龍江人。1984年畢業於第二軍醫大學，1992年獲醫學博士學位。現任東方肝膽外科醫院肝外科三科主任、主任醫師、教授，博士生導師。

兼任《中華腫瘤防治雜志》、《中國實用外科雜志》、《肝膽胰外科雜志》、《肝臟外科雜志》編委。，作為名人，主要代表性人物有黑龍江籍醫學教授、浙江籍藝術評論家等。

5、嚴以群

嚴以群，男，1962年1月出生，主任醫師、教授，博士生導師，現任第二軍醫大學第三附屬醫院肝外一科主任。國際器官移植協會和澳新器官移植協會會員。擅長肝移植、各種肝葉切除和復雜膽道手術。已累計主刀完成肝膽胰脾手術2000餘例。

6、張柏和

博士生導師張柏和，男，1946年8月生，湖南津市市人。第二軍醫大學東方肝膽外科醫院膽道外科主任、教授、主任醫師、博士生導師。1969年畢業於第七軍醫大學生醫療系，1981年分別在湖南醫科大學和第二軍醫大學獲得醫學碩士和醫學科博士學位。

先後在第二軍醫大學長海醫院和東方肝膽外科醫院任醫師、主治醫師、講師、副主任醫師、副教授。1995年任主任醫師、教授，1997年任東方肝膽外科醫院膽道外科主任。從醫31年，在肝膽外科的基礎研究和臨床工作方面有很深的造詣。

7、程樹群

程樹群，男，肝膽腫瘤科主任醫師，教授，現為上海東方肝膽外科醫院腫瘤綜合治療科科主任。博士生導師，博士後。技術7級，從醫20年。專長為肝腫瘤的疑難外科手術和綜合治療，對肝癌門靜脈癌栓的治療有特色。

任中華外科學會肝臟外科學組青年委員和《中國微創外科雜志》、《世界華人消化雜志》、《中國現代普通外科進展》等多部雜志編委。

8、施樂華

施樂華，男，醫學博士，現任東方肝膽外科醫院教授、主任醫師、碩士生導師。研究方向：肝膽外科學。承擔國家自然科學基金三項，國家重點攻關課題一項，參與國家863項目一項，自然科學基金兩項，承擔過軍隊八五、九五攻關攻關課題項目分題數項。

發表論文30餘篇，參編專著7部，獲國家發明專利2項，全國醫葯衛生成果一等獎1項，上海市醫療成果二等獎1項，軍隊科技成果進步二等獎1項，軍隊醫療成果三等獎2項。

9、叢文銘

男，1955年12月出生，山東人。師從我國肝膽外科的開拓者吳孟超院士，於1990年獲第二軍醫大學醫學博士學位，1999年赴美國匹茲堡大學醫學院病理系和Starzl器官移植研究所進修學習一年。

現任第二軍醫大學東方肝膽外科醫院病理科主任，主任醫師、教授、博士生導師，技術三級。

4. 鄭樹森真的有這人嗎

鄭樹森 男，主任醫師，教授，博士生導師，中國工程院院士。1950年1月生於浙江龍游，1973年浙江醫科大學畢業，1986年獲外科學碩士學位，1989年獲華西醫科大學博士學位。現任浙江大學醫學院副院長、附屬一院院長，國務院學位委員會委員，國際肝膽胰協會委員，美國肝移植學會委員，中華外科學會常委、器官移植學組組長，中華器官移植學會副主委、肝移植學組組長，衛生部多器官聯合移植研究重點實驗室主任。
他在器官移植領域成績卓著：完成肝移植420餘例，受體1年生存率87.4％，達國際先進水平；胰腎聯合移植6例，受體存活最長11年余，保持亞洲記錄；肝腎聯合移植12例，受體存活最長6年余，保持全國記錄；2001年成功開展全國最小年齡嬰兒活體肝移植。擔任器官移植領域唯一的 973計劃項目首席科學家，承擔國家十五攻關、863等重大科研項目。發表論文300餘篇，主編《外科學》、《肝臟移植》、《胰腺移植》等多部專著、參編10餘部；主編我國肝膽胰醫學領域首份英文期刊《HBPD INT》。獲國家科技進步二等獎1項，省科技進步一等獎3項，榮獲"全國先進工作者"、"全國優秀院長"、"浙江省科學技術重大貢獻獎"等稱號。
2001年當選為中國工程院院士。
2、鄭樹森，著名學者，1948年生，原籍福建廈門。現為香港科技大學人文學部教授，曾任美國加州大學聖地亞哥校區文學研究所所長、香港比較文學學會會長及國際比較文學學會執行委員。出版有文學評論、中國文學研究等方面的著作多種，如《奧菲爾斯的變奏》、《文學理論與比較文學》、《電影類型與類型電影》等。
3、電視連續劇《刀鋒1937》里由孫紅雷所飾演的一個角色名！

網路上就有的，

5. 浙江大學的知名校友

浙江大學的知名校友：

楊奇遜 ；電力系統繼電保護專家，教授，博士生導師。

黃文虎 ：力學家、教育家、振動工程專家。

沈昌祥：中國工程院院士。

胡和生：數學家，中國數學會副理事長、上海市數學會理事長，第七、八、九屆全國政協委員。

陳宜張：浙江大學醫學院教授。

金國章：中國科學院上海葯物研究所研究員、院士。

干福熹：科學家。

王元：著名數學家。

陳吉余 ：河口海岸學家、教授、名譽所長、中國海洋湖沼學會名譽理事長。

陳獨秀：中國共產黨創始人之一。

路甬祥：中國科學院院士、中國工程院院士。

譚建榮：教授。

潘鏡芙：船舶工程專家。

汪槱生：浙江大學教授，博士生導師。

臧克茂：坦克電氣自動化專家。

孫優賢：工業自動化專家。

徐揚生：院士。

林祥棣：西南科技大學校長。

徐承恩：煉油工藝設計專家。

楊裕生：核試驗技術、分析化學專家。

龔曉南：浙江大學教授。

程開甲：核武器技術專家、教授。

賀賢土：大學教授。

勵建書：數學家。

戴立信：有機化學家。

袁權：化學工程專家。

楊福愉：生物化學家。

楊煥明：院士，生物學家。

丁仲禮：中國科學院院士，第四紀地質專家。

謝學錦：化學家。

韓禎祥：電工、電力系統及自動化專家。

沈家驄：吉林大學教授，中國科學院院士（學部委員）

鄭樹森：浙江大學醫學部副主任，浙江大學附屬第一醫院院長。衛生部多器官聯合移植研究重點實驗室主任，浙江大學外科學教授。

潘雲鶴：教授、博士生導師，計算機專家。

朱玉賢：北京大學生命科學學院教授。

百廿載波瀾壯闊，雙甲子勇立潮頭。2017年5月21日上午，浙江大學建校120周年紀念大會在紫金港校區體育館隆重舉行。各級領導、海內外嘉賓、30餘所海外著名大學校長、80餘所國內高校負責人、廣大師生校友歡聚一堂，共襄盛舉。

諾貝爾獎獲得者，82名海內外院士，部分將軍代表，國內外兄弟高校的領導，部分央企負責人，知名企業家代表，浙江省有關市縣及浙大西遷辦學所在地政府領導，浙江大學部分校董代表，來自世界各地的校友，關心支持浙大建設發展的各界嘉賓，和全校師生一道，相聚在浙大校園，共同為浙大120歲生日慶賀。

6. 浙江大學臨床醫學怎麼樣

浙江大學醫學院臨床醫學系簡介發布日期：2005-09-17 08:56 共224人瀏覽
本專業分設臨床醫學一系、臨床醫學二系、臨床醫學三系。
臨床醫學一系主任：鄭樹森
臨床醫學二系主任：江觀玉
臨床醫學三系主任：何超

醫學院臨床醫學專業創建於1912年，是全國高等院校中最早建立的臨床醫學專業之一。師資力量雄厚，擁有一大批臨床、教學經驗豐富，學術水平高，並做出傑出貢獻的著名專家教授。本專業現有教授106名，副教授120名，博士生導師74名，碩士生導師395名。設有臨床醫學博士後流動站，有腫瘤學、外科學、內科學、眼科學8個博士點，其中臨床醫學內科學、外科學博士點覆蓋所有內、外科三級學科。並有內科學：心血管、消化、血液、內分泌與代謝病、呼吸、風濕病、傳染病學、腎病；外科學：普外、骨外、胸心外、神外、燒傷、整形；神經病學、皮膚病與性病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、影像醫學與核醫學、腫瘤學、口腔醫學、急診醫學、臨床檢驗診斷學、精神病與精神衛生學等27個碩士點，是全國首批醫學博士、碩士學位授予點，也是全國首批七年制醫學生招生的專業之一，具有學士—碩士—博士培養體系，已為省內外培養了大批高級醫學人才。
本專業（臨床醫學專業—七年制）實行本—碩—博的長學制擇優連讀的培養模式，為國內外培養具有「臨床醫學博士專業學位」、「臨床醫學博士科學學位」和雙博士學位的高層次醫學精英人才。
本專業實行個性化、層次化、精英化教育。前2年按浙江大學的培養要求，進行公共基礎教育，強化外語、計算機應用能力訓練，使之打下扎實的基礎，增強發展後勁。第3年起開始系統的醫學專業學習。根據少數學生自身情況，在第5~6年獲得醫學學士學位後畢業，選擇就業；其餘大部分學生可本、碩連讀，第6年起享受研究生待遇，經過七年一貫制的培養，獲得醫學碩士學位後畢業，選擇就業。優秀學生在第五年進入本碩博連讀，以獲得醫學博士學位（MD或PhD或MD+PhD）。
臨床醫學專業主要課程為：人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、醫學免疫學、生理學、病理學、葯理學、衛生學、醫學統計學、臨床流行病學、中醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。
該專業的畢業生適合於省、市、縣各級醫療衛生單位、高等醫學院校、科研醫療衛生機構從事醫療、教

7. 吳育連的主要經歷

學歷來:
1998 浙江大學醫學院自肝膽胰外科學博士，學制3年
1989 浙江醫科大學肝膽胰外科學碩士，學制3年
1983 浙江醫科大學醫學系學士，學制5年
工作經歷：
1983-1989: 浙江醫科大學附屬二院外科住院醫師
1989-1994: 浙江醫科大學附屬二院外科主治醫師
1995-1999: 浙江大學醫學院附屬二院外科副主任醫師，副教授，碩士生導師
2000-至今 浙江大學醫學院附屬二院外科主任醫師，教授，博士生導師
國外進修研究工作經歷 ：
2003.1-2003.4: CIHR資助赴加拿大蒙特利爾大學移植免疫研究所進行合作研究
2000.7－2000.12 ：國家教委留學基金資助赴加拿大蒙特利爾大學高訪，
1998.6－1998.12：國家自然基金資助赴加拿大蒙特利爾大學移植免疫研究所參加國際合作科研項目。
1994.10－1995.10：中德文化交流基金資助赴德國呂貝克醫科大學外科進修

8. 張明的工作簡歷

張明，男，醫學博士後，主任醫師，教授，博導，西安交大一附院影像科副主任。1965年7月出生，學士（84年～89年）、碩士（94年～97年）及博士（97年～00年）均畢業於西安交通大學醫學院，博士後（03年～05年）工作於浙江大學邵逸夫醫院。1989年留校至西安交通大學醫學院第一附屬醫院影像科，先後任住院醫師（89年～96年）、主治醫師(96年～01年)、副主任醫師及碩士生導師（2001年6月～06年12月），主任醫師、教授、博士生導師、影像中心副主任（06年12月～今）。國內磁共振第一台於1987年投入臨床應用，1989年大學畢業即從事磁共振的影像診斷及研究工作，是目前國內從事磁共振診斷最早的醫生之一。截至2012年7月，指導博士15名（含留學生博士1名），碩士12餘名，培養畢業研究生15名。參與醫學影像5、7、8年制和留學生的教學工作。有近20篇文章被SCI及Medline收錄期刊發表。
現任中國生物物理學會分子影像學專業委員會常委，中華放射學會青年委員，中華放射學神經放射學組委員，中國老年學會心腦血管專業委員會委員，西安市放射學會副主任委員，陝西省放射學會常委，陝西省外科學會膽道學組成員。《實用放射學雜志》常務編委，《國外醫學臨床放射學分冊》和《現代腫瘤醫學》、《中國中西醫結合影像學雜志》、《中國醫學影像雜志》編委，《武漢大學學報》（醫學版）和《西安交通大學學報》（醫學版）、《磁共振成像雜志》、《中國醫學影像技術雜志》特約審稿專家 。

9. 在哪裡讀心理學比較好

你好這位同學，網路知道官方認證心理學行家為你提供心理院校排名信息。

首先你需要定位清楚自己是要出國留學還是在國內深造。如果是出國，那麼以下是最新的QS權威國際心理系轉向排名結果（全球前50位）：

接下來我們再來看看國內前十的心理院系。在這里我引用高校網的文章《中國心理學排名前十的院校介紹》：

心理學統考之後，對對心理學感興趣的同學們來說，應該是一個喜訊，這樣你可以根據自己的復習情況來隨時修改自己的報考意向。如果你在復習備考的過程中感覺不錯，就可以沖刺一下名校，盤點了心理學排名前七的牛校的深度信息，供廣大學子參考。

七所牛校中，北京大學、華東師范大學和西南師范大學的基礎心理學；北京師范大學和華南師范大學的發展與教育心理學；浙江大學的應用心理學是國家的重點學科，他們的實力有目共睹。中山大學在楊中芳教授的帶領下發展迅速，社會心理學和認知神經科學是其兩大方向。中科院心理所也是不可遺漏的，他們在心理學的理論研究方面走在全國理論前沿。

1、北京大學

北京大學心理學系按綜合大學規格進行全面的學科建制，從事多方面的研究，提供高質量的綜合性高等教育，涵蓋心理學各主要方向。

心理學系的科研領域涉及較廣泛的方面，包括實驗心理學，認知心理學，認知神經科學，生理心理學，心理統計與測量，發展心理學，人格與社會心理學，情緒心理學，比較心理學，臨床心理學，醫學心理學，工業與管理心理學，消費與廣告心理學，人力資源管理、工程心理學等，這一綜合特性為培養心理學高等基礎與應用心理學人才奠定了重要基礎。心理學系的認知神經心理學、生理心理學在國內處於領先地位，也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構，而她的臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立並最具特色的。心理學系設有心理學研究所，並設有認知神經科學研究中心、兒童發展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發中心、臨床心理學研究中心等機構。心理學系有一系列設施服務於教學、科研各個領域，包括專用的計算機教室，各種錄音錄象設備，實驗動物中心。心理學系擁有國內高校最多的心理學圖書資料，有120多種外文專業雜志、20種中文雜志、近萬卷圖書的資料室。心理學系擁有一幢獨立的用於生物心理學研究、教學的實驗樓，一個專設的用於發展心理學研究、教學的實驗室，一個獨立的綜合辦公與研究實驗樓，並與校醫院合建有心理診所。 1987年，生理心理學被確立教育部重點學科，2002年，基礎心理學被教育部確立為重點學科。

2、北京師范大學

北京師范大學心理學專業是"國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地"（1996年批准），建立了北京市級的"心理學基礎實驗教學中心"（2000年批准），擁有心理學博士後流動站（1999年批准）、心理學一級學科博士學位授權點（2000年批准），有基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學三個博士點，具備了較好的人才培養條件。在科研和學術發展方面，我院的發展心理研究所是"全國人文社會科學重點研究基地"（1999年批准），"發展與教育心理學"是全國高等學校重點學科（2002年批准），"認知科學與學習"教育部重點實驗室（2000年批准）、教育部"腦科學與認知科學網上合作研究中心" （2001年批准）、"應用實驗心理"北京市重點實驗室（2001年批准）等也以我院為學術依託。同時，我們還利用北京師范大學"211工程"的建設經費，建立了"學習與教學心理實驗室"、"早期心理發展實驗室"（1997年批准）和"心理測量與評價實驗室"（2000年批准）等校級重點實驗室，具備了較好的科學研究條件。

心理學院作為教學與科研並重的綜合性學術機構，共設有腦與認知科學研究所、發展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測量與評價研究所、人力資源開發與管理研究所等5個研究機構。各研究所是既相對分工、有自己明確的主攻方向，又相互合作、協同完成重大科研課題的整體，他們構成了學院的研究實體。

3、華東師大

華東師范大學的心理學系1979年正式建系，是全國知名的心理學教學與科研機構。有兩個博士點（基礎心理學、發展與教育心理學）和三個碩士點（基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學），每年招收碩士研究生15-20名。1996年，該系經原國家教委審定批准為國家自然科學教學和科研人才培養基地，並撥專款資助。1999年經國務院學位委員會批准設立博士後流動站。目前該系有教職工37人，其中教授11人，副教授14人。強項在於發展與教育心理學，但是，它的人力資源管理、心理測量、學校咨詢（偏向認知學派的咨詢）較好

下屬教學科研機構

基礎心理學教研室

該室現有教授5人， 副教授3人，講師1人。其中博士生導師5人，碩士生導師8人。學術帶頭人楊治良教授在基礎心理學，尤其在內隱記憶領域的研究在國內外有重要影響。現招收認知心理學，實驗心理學，人格心理學，心理統計學，管理與經濟心理學等方向的博士和碩士研究生。

發展與教育心理學教研室

該室現有教授4人，副教授4人，講師1人。其中博士生導師4人，碩士生導師9人。該室的博士點是恢復學位制度後全國建立的第一批博士點之一。發展心理學的學科帶頭人繆小春教授在發展心理學領域，尤其在語言發展領域，成績卓著。教育心理學的學科帶頭人皮連生教授在教育心理學領域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響。招收認知發展、語言發展和語言學習、社會性發展和社會化、兒童心理測量、學習心理和教學心理、學校心理學等方向的博士和碩士研究生。

應用心理學教研室

該室現有教授2人， 副教授3人，講師4人，助教1人。其中碩士生導師4人。該室學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學等有關領域的研究，著述頗豐，在國內有重要影響，招收管理心理學、經濟心理學、醫學與臨床心理學(心理咨詢，心理衛生)、社會心理學、法律心理學等方向的碩士研究生。

4、首都師范大學

在北京市的重點學科和重點實驗室基礎上，根據心理學的發展趨勢及自身特點，已建立起較完善的學科體系。有一支結構合理、實力雄厚的學術隊伍，擁有先進的研究設備與條件，擁有導師10名。1983年，獲碩士學位授予權，1984年，獲博士學位授予權；該學科經過不斷的努力，尤其是近5年的快速發展，已經取得了顯著的進步。

專業設置

1 - 個性與社會性發展

個性與社會性發展主要研究人的興趣、動機、理想、信念、價值觀、氣質、性格、自我意識、情感的發展特徵以及性別角色、親子關系、同伴關系、師生關系、問題行為等等社會化過程。目前，主要著眼於兒童青少年的個性與社會性發展，研究課題包括嬰幼兒氣質的特點及其影響、中小學生的親子溝通、中小學生的欺負與受欺負、青少年使用互聯網與其心理行為發展的關系、學習不良兒童的社會性發展等等。

2 - 學習與認知

近二十年來，認知心理學和計算機技術的發展加速了心理測驗理論和技術的發展。認知心理學的信息加工理論是心理測量提供新的評定方法的一種思想源泉。因此，該方向突出認知心理學對測驗發展影響的研究，重點放在解決心理特徵的測量問題上；同時，還探討與測驗緊密相關的統計理論以及結構方程理論和元分析等方面。主要研究重點為：（1）人類記憶過程。（2）視覺信息加工。（3）語言認知。

3 - 動機與情緒

情緒是心理學研究的重要領域之一，它是人類心理現象中不可缺少的組成部分。情緒具有動機的功能，是認知的組織者，是人格的核心，是人類進行交流的重要工具，在人類的心理生活中具有重要的地位。該究方向主要使用BioPac多導生理儀探討情緒的生理機制、情緒與認知的關系以及情緒調節系統等。

目前心理學系的研究方向主要有認知心理學、情緒心理、心理統計與測量，以及發展與心理咨詢四個方向。

5、中科院

中國科學院心理研究所成立於1951年，前身是中央研究院心理研究所，現有職工總數143人。它是我國唯一的國家級心理學研究機構，是中國心理學會的掛靠單位，是國務院學位委員會批準的基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學專業的博士和碩士學位授予單位，並設有心理學博士後流動站。心理所側重於自然科學方面的研究，主要從事心理過程、規律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。

作為心理學研究的基地，心理所具有優良的科學傳統和學術氛圍，擁有良好的實驗設備和信息技術支撐系統。心理所的圖書館是全國心理學文獻中心，資料齊全，館藏豐富。國內心理學最權威的學術刊物《心理學報》由心理所和中國心理學會聯合主辦。

2002年6月心理所正式進入中科院知識創新工程，今後心理所將緊密結合國家社會經濟發展的戰略需求，適時地調整原有的學科布局，不斷開拓新的研究領域，爭取成為國際著名的研究所。

心理健康與創新能力研究重點實驗室

該實驗室主要從事與人口素質和心理健康問題相關的應用基礎和應用研究。以畢生發展和生物-心理-社會的系統論觀點為指導，探討維護心理健康的腦機制和創造力發展規律，為提高我國人口素質和心理健康水平提供理論基礎、評價系統和訓練方法。

認知與復雜信息環境研究實驗室

該實驗室主要從事人、組織與信息環境交互作用過程中認知心理學的基礎和應用基礎研究。採用與信息科學、神經科學交叉的實驗手段，探討復雜信息環境中意識、思維和語言等的認知過程及其規律，為高新技術和信息系統提供理論和技術支持。

該實驗室下面新增設一個漢語認知與信息處理聯合實驗室，該實驗室將與美國Rutgers大學心理系共建。自然語言處理是信息處理系統的關鍵技術，也是心理科學的前沿問題。美國Rutgers大學心理系在可以用作認知加工模型的句法分析的理論和演算法上取得了突破性進展，比傳統的句法分析在時間和空間的花費上降低了一個數量級，推動了以句子處理技術為核心的自然語言處理技術的發展。心理所在自然漢語理解的人工智慧研究方面有深厚的積累，與國外先進力量的結合，將會在中文信息處理系統上取得重大進展，實現高度智能化的信息處理。

該實驗室將研究語言的心理表徵和認知過程，以及它們之間的關系。為認知心理學研究概念的形成、學習和分類，以及在大概念樣本中進行全面、系統的語義網路研究提供基礎；從概念的角度研究語言，把對語言的心理學研究推進一個新階段；開發中文信息處理系統，實現高度智能化的人工智慧信息處理。

社會經濟與心理行為研究中心

該中心主要從事與國家需求緊密相關的經濟全球化和社會經濟轉型期出現的心理學問題的應用基礎和應用研究。用行為科學和心理科學特有的研究方法，探討經濟全球化和我國社會經濟轉型期個體與組織的行為適應的重大理論前沿問題，同時為政府、企業在社會發展中遇到的各種行為問題提供咨詢和建議。

6、浙江大學

浙江大學心理與行為科學學院其前身為杭州大學心理學系，建立與1980年。1998年原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學四校合並後，心理學系更名為浙江大學心理與行為科學學院。該院是國家重點學科點所在單位，是國務院學位委員會最早批准具有碩士學位和博士學位授予權的所在單位，是我國心理學領域唯一的國家級實驗室（浙江大學工業心理學國家專業實驗室）所在單位，是心理學領域最早被批準的國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地之一。心理學科還是浙江大學"211工程"的重點建設項目之一。自1998年以來心理系研究生招生規模已居全國心理系首位。

現有心理學一級學科博士點（包括基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學）及相應碩士點。

現有研究機構：浙江大學工業心理學國家專業實驗室、浙江大學認知與發展心理學研究所、浙江大學應用心理學研究所、浙江大學認知與發展中心。現有學術刊物：《應用心理學》雜志（季刊）

7、西南大學

西南大學的心理學實際也就是原西南師大的心理學系。西南師范大學心理學研究所是從原教育系獨立出來的，成立於1988年2月。1994年3月，設立西南師范大學心理學系，與西南師范大學心理學研究所實行系所合一，2003年升級為心理學院。目前學院有教職工46名（包括3名雙聘教師），其中有教授、副教授 18名，講師及助教16名，政工、行政和實驗圖書管理人員12名。學院目前擁有國家級重點學科——基礎心理學；心理學一級學科博士學位授予權；心理學博士後科研流動站；重慶市人文社會科學重點研究基地——心理學與社會管理研究中心；具有基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學等二級學科博士學位授予權；三個碩士點；四個省部級重點學科及重點實驗室。

黃希庭是中國心理學會的常務理事之一，張慶林為現任系主任。黃希庭所帶的研究方向是人格心理學和認知心理學，張慶林帶的是發展與教育心理學的研究生。實力雄厚，發展潛力極大。每年招收的碩士生在80-100名左右。

8、華中師范大學

1993年10月成立心理學系。近十多年來，已經招收19屆心理學本科生。近年來已形成一支以劉華山教授為首的整體學術實力較強，發展潛力較大。共有10 位教授、5位副教授，其中8位獲博士學位，9位有在國(境)外工作或訪學一年以上的學術經歷。他們的研究成果已在學術界產生良好反響。2000年以來他們共承擔包括國家自然科學基金項目、全國教育科學規劃重點項目等在內的科研項目共32項，各項研究經費290餘萬元，1998年以來，出版學術著作17部，在SSCI刊物、《心理學報》和《心理科學》上發表論文160餘篇。這里已經成為我國一個重要的心理學研究基地和高級專門人才培養基地。

華中師范大學心理學院，下設心理學系、發展與教育心理研究所、心理輔導研究所、人力資源管理研究所、腦與認知研究所。2005年，湖北省科技廳、教育廳以華中師范大學為依託建設，湖北省人的發展與心理健康重點實驗室、湖北省青少年心理健康教育中心。有基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學碩士學位授予權，以及發展與教育心理學博士學位授予權。

9、華南師范大學

華南師范大學心理學學科1984年獲得教育心理學博士學位授予權，80年代以來一直是廣東省重點學科，1997年通過國家立項成為我校211工程3個第一層次重點建設的學科之一，1999年被確定為廣東省教廳確立為15個第一層次重點建設的學科之一，並獲批設立廣東省特聘教授崗位， 2000年12月獲批一級學科博士學位授予權。

在華南師大心理學科發展的基礎上，1993年建立了「華南師范大學心理科學研究所」，2000年10月獲批教育部人文社科重點研究基地，正式定名為「華南師范大學心理應用研究中心」。

本中心現有專職研究人員15人，其中本校11人，外校4人；兼職研究人員12人，其中本校3人，外校9人。本中心通過長期的建設與發展，形成了「學習與智力開發研究」、「人格與心理健康」研究、「現代管理心理與人才測評研究」方向。莫雷、楊志良都在此中心工作。

10、中山大學

心理學系現有全職教師14名、兼職教師9名。在未來5年裡，心理學系將發展以科研為本的基礎心理學和應用心理學並培養一支富有朝氣的科研和教學隊伍。朱智賢、高覺敷等著名心理學家曾執教於此。

心理學系將重點引進一批訓練良好的新近畢業的年輕博士和幾位成果傑出的中青年學者等兩類人才並提供優厚待遇和科研環境。

發展方向

1）認知神經科學

運用影像學和行為等手段研究人類認知的基本規律，包括注意、記憶、語言、思維和學習等。

2）應用認知心理學

運用實驗及調查等手段研究網路心理（包括網路交往、網路廣告、網路教學）、人機關系、語言學習、自動推理、認知障礙等。

3）文化心理學

研究中國人思維模式以及與此相關的人際交往心理、消費和廣告心理等。

4）健康心理學以及心理健康

希望以上信息對你有幫助，祝你學習進步、考入自己理想的好學校！