博士生導師不願意指導
⑴ 博士生導師與學生出現了矛盾,應該誰來調解
在進行博士生涯的時候,重要的不僅僅是學生能很好地完成學業並且努力的進行研究,還有一個因素就是他所跟隨的導師能否用心的培養和指導同學。但是有的時候博士生和他的導師之間也會出現一定的問題,這個時候就需要雙方有一方進行一定的協調,至於哪一方能先邁出這一步,也要分情況討論。
無論怎樣,學生在進入博士這一境界和領域之後,應該了解到自己所進行的是為了深入方面的研究相關的羨慕,繼續深造的原因也是使自身的感興趣,使能力能夠得到提升。因此他們也應該注重和導師之間的相處能否合拍,不要使雙方都覺得不合適或者是有一定的不滿,只有兩者相得益彰,才能夠使自己的博士學習中真正的有意義。
⑵ 為什麼有的人自己不是博士,卻當了博士生導師
我國有很多博士生導師沒有博士學位,這很正常,因為他們求學時沒有博士學位的設置;但不正常的是,甚至有的博士生導師又去讀一個博士,這只能說明這些要求他們讀博士的人,可能是他們自己也可能是另外的人,沒有能力從學術的角度評判他們的水平。博士生導師,至少從目前的情況看,應當同時是該學科最有學術水平的一群人,同時也是最懂得學科發展的。他們當年,應當是一步一個腳印地走到這樣的學術地位。而這樣的人,應當是支撐學科的棟梁之材——換句話,這樣的人存在,以他們的學術道德約束,才有了學科發展的具體途徑,而不是外行領導內行弄出一堆學術垃圾。從客觀的現實,學術垃圾太多就表明學科發展畸形繁榮實質無序。
客觀的一個原因是——文化大革命阻礙了新中國建成自己的學術體系,在文革之後的不到十年間,有不少學科都有了自己的首位博士,這些博士可惜並沒有能力挑起大梁。他們的學術能力並不比文革前的學者們強。剛建國那會兒,中科院院士那水準,至少都是響當當有自己實在的東西,那裡邊有的人是博士,也有很多人不必是博士。現在呢,既然沒有實實在在地去做,哪裡有實在的成果拿出來?當然就是這個名校博士的名頭最能唬人了。你不用急,用不了多久,別說博士生導師了,就是一個助教講師,一個三等大學的輔導員,都能是博士,至於水平,能力,效果,糊弄人罷了。
補充剛看到的一段話:
王以銘在美國研修一年半就提前回國了,他感到國內有太多的事情等著他做。麻省理工學院的諾貝爾獎獲得者丁肇中教授向王以銘提及,是否考慮在這里拿個博士學位回去?王以銘笑著對丁先生說,年過四十就不必「浪費」寶貴時光念學位了,如果給我機會,我不是花時間拿博士學位的問題,而是指導博士生的問題。至於美國,我還會來的。就這樣,他成為52人團隊中最早完成預定學業後歸國的。
⑶ 博士生導師與學生鬧矛盾而不願意帶學生那怎麼辦
矛盾可以通過各種方式解決博士生導師要以國家科技大局出發且有責任帶好學生望師生感情深厚共為國家作貢獻。
⑷ 研究生導師是不是都不指導學生
學校的確有這個權力。我今年研一,跟了一個很年輕的導師,我是他第一次帶的學生,挺幸運的,我老闆很盡責,也很照顧我,給我推薦到他在的律所實習,親自帶我辦案,應酬什麼的也不讓我喝酒,還把他的各種人脈介紹給我,還發給我工資……不過我宿舍一位女生跟你一樣,選了我們副院長,那位副院長帶十幾個學生,她根本就不受重視,導師接孫子打掃衛生跑腿什麼的活都是讓她干,有一次她也是找老闆簽字還要教研主任簽字結果找誰都放他鴿子就這么來回跑了一天飯都沒吃,氣的她回宿舍崩潰地哭,第二天她老闆還嫌他交表交晚了,說的話很難聽,實習什麼的也沒人帶她,去了幾天就不再去了,後來她也想開了,不就是三年而已,拿學歷嘛。你說的聽話什麼的我深有感觸,本科的時候見了老師不過打個招呼而已,不會有什麼聯系,到了研究生好像就是各種巴結,各種阿諛奉承,各種套近乎,為了這個榮譽那個獎學金什麼的,有些童鞋會以在團委黨委之類的做事為榮幸,不過他們確實,官腔官樣的幾個月就練出來了,跟剛上研究生的時候一點都不一樣,也算是人家追求的。我覺得你可以跟老闆道個歉,去他家坐坐也行,或者有關系的話托一托吃個飯,畢竟辛辛苦苦考上的研究生怎麼能退學呢,退學的話你導師臉上也不好看,我們在體制內不得不服軟啊,或者你父母出面協調一下,你又沒有什麼錯誤就是一點小矛盾不至於退學。
⑸ 博士生的論文一定要導師指導嗎
舉例子:你要寫哲學論文,而哲學觀點很多,怎麼會要求要和導師一樣,有正確的理內論,肯定會容通過
心理學論文的成功,理論是要有,也是要代表大眾。。。總之就這樣
學術方面很是嚴謹,並不是你是世界大師,就會讓你畢業的,要看論文是否正確,亞里士多德都有錯呢。聽一些人說華夏論文不嚴格,外國還是很嚴格的哦
最好給個推薦呵
⑹ 博士生導師一定是教授嗎
博士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平.
有培養研究生的經驗,至少培養過兩屆碩士研究生.能堅持正常工作,擔負起實際指導博士生的責任.
有協助本人指導博士生的學術隊伍;培養的研究生質量較好;
有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程.
具體要求如下:
從事基礎性研究的教授:
近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於8篇(第一作者或本人指導的研究生為第一作者)或正式出版過學術專著.所發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省,部級二等獎以上的獎勵.
目前承擔有國家或部(省)級的重點科研項目或攻關項目,負責國家自然科學基金項目或其他有重要價值的研究項目,在研的經費不少於3萬元(個別基礎研究項目不少於1.5萬元).
從事工程技術研究的教授:
近五年來在國內外核心刊物上發表論文不少於5篇(第一作者或本人指導的研究生為第一作者),或正式出版過學術專著,或有重要的技術成果.發表的論文或專著曾被同行多次引用或曾獲得過省,部級二等獎以上的獎勵,獲省部或國家級成果登記2項或發明專利(授權)2項.
目前承擔國家或部(省)級的重點科研項目或攻關項目,負責國家自然科學基金項目或其他重要價值的研究項目,在研的經費不少於6萬元.
(1)1972年以前大學畢業的教授不要求具有博士學歷。
(2)對年青的教授(1972年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具有博士學位.至少要培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文
⑺ 說說博士生該如何與導師相處
首先,心態平衡,不要去害怕導師,害怕導師給學生分配任務,無論什麼任務。版因為任何任務都是在鍛煉自己權的過程。第二,積極和導師溝通,有什麼積極和導師去交流,這樣導師也知道你在做什麼,你有什麼問題或者困難。導師也可以給你一些建議。第三,在學術上要努力,參加學校的一些研討會,爭取在畢業前,能做出一些好的成果。發表好的雜志。如果這些都可以,那麼和導師相處不是一件難事。
⑻ 我是碩士,想碩博連讀換一個博士生導師讀博, 碩士階段的導師不同意怎麼辦
最好協調好,不要和導師關系弄僵了,只能靠自己協調,可以說你換過去給她幫忙啊,求一求
⑼ 博士生與導師處不來該怎麼辦
看你是否喜歡你目前所學的專業。如果是,那麼你可以在學習是多吸取其他資源,只管專心學習,到時候自然是會有機會的,也許與你老師的關系也會隨之改變。另外,讓人感覺浪費時間的時候,往往也是感到空虛和迷茫或心中不如意,這樣整個的心理狀態就會不穩定,也就難以安心治學,極容易被一些瑣事牽動煩心。靜下心,讓自己沉澱一下。如果目前的專業確實不是心中所想,老師又是師德和學識都不盡如人意,且自己也有激情和信心再次拼搏,那就盡管下定決心,走上另一段充滿希望的路途。