隔壁的博士生導師

⑵ 博士生導師和博士後

在中國博導是一種榮耀，哪個教授自我介紹不博導一下，他們喜歡聽；其實版我理解的博導本來應該是一權種職稱，就是指導博士生的。
教授博導評選不論學位，很多老教授都只有本科學歷，不過現在不同了，國產博士年產過二十萬了，以後的博導肯定是有博士學位的。

博士後就是找不到理想工作的博士，博士後流動站就是中轉站，收容所。

⑶ 博士生導師大還是教授大

博士生導師和教授是不同的，無法比較，博士生導師職業，教授是教師職稱。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。

博士生導師能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍，培養的研究生質量較好。

博士生導師有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。對年輕的教授申請擔任博士生導師，除具備上述條件外，一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位論文。

教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義，是中國古代就使用的學官名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。這個詞語與英文沒有關聯。日語中則與中文同用「教授」來稱呼大學中的老師。

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1、教授為大學教師職務的最高級別，教授只是職稱系列中的最高級（正高），並沒有行政級別的規定。但「官本位」的思想下，總是有意無意地以官員做參照。比如，規定院士享受副省級醫療待遇、教授享受廳級住房標准等。

2、博士生導師簡稱博導，一般是本學科、專業的學術帶頭人，是本學科內學術造詣深、學術水平領先的教授、研究員或者相當專業技術職務的人員。我國自實行學位制度以來，高校一直實行嚴格的博士生指導老師選聘制度。

由於博士生導師是在教授的基礎上選聘的，很多單位為表示尊重，也給予了「博導」高於教授的特別待遇。這樣就在事實形成了在教授之上的又一個階層――「博導」。久而久之，「博導」除了代表一個人在學術上的造詣外，更成了一種很高的榮譽。但博導也沒有行政級別。

⑷ 印在名片上的職位，「博士」，「博士生導師」這兩個英文應該怎麼寫

「博士」的英文是Doctor，「博士生導師」的英文是Doctoral supervisor。

一、Doctor

釋義：醫生，博士。

發音：英 [ˈdɒktə(r)]，美 [ˈdɑːktər]。

語法：作為名詞是醫生，博士的意思；作為動詞有篡改，偽造的意思。

示例：Heisadoctorofphilosophy.

譯文：他是哲學博士。

二、Doctoral supervisor

釋義：博士生導師。

發音：英 [ˈdɒktərəl ˈsuːpəvaɪzə(r)]，美 [ˈdɑːktərəl ˈsuːpərvaɪzər]。

語法：Doctoral supervisor是由Doctoral和supervisor組成，Doctoral的意思是博士的，supervisor的意思是監督者。

示例：Bornin1942,heisnowprofessor,,HunanNormalUniversity.

譯文：蔣堅松，男，1942年生。湖南師范大學外國語學院教授，博士生導師。

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Doctor的相關詞語：

一、doctoral candidate

釋義：博士候選人，博士研究生。

發音：英 [ˈdɒktərəl ˈkændɪdət]，美 [ˈdɑːktərəl ˈkændɪdət]。

示例：I'.

譯文：因為我是英國歷史博士候選人。

二、Doctor of Arts

釋義：文學博士，藝術博士。

發音：英 [ˈdɒktə(r) ɒv ˈɑːts]，美 [ˈdɑːktər əv ˈɑːrts]。

示例：thaDoctorofMusicalArtsdegree.

譯文：1986年，他在紐約哥倫比亞大學獲得獎學金，並獲得音樂藝術博士學位。

⑸ 教授、講師、博士生導師、學科帶頭人等這些頭銜之間是什麼關系

教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的最高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義，是中國古代就使用的學官名稱，根據教育部和人事部聯合發布的相關規定，把高校教師的崗位分為13個等級。教授崗位分一至七級。其中正教授崗位包括一至四級，副教授崗位包括五至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級。
1、現下「教授」都是聘任制的。
2、「特聘教授」，顧名思議，是特殊（特別）聘任的教授，本身是教授。
3、「客坐教授」，是「客情」聘請的學者，不定期來作報告或搞講座。本人可能不是教授，而是名人、官員、企業家、發明者，等等。
4、「兼職教授」，校際間、學校與社會間，互相聘請講課的教授。本身是教授，實際講課或搞科研、帶研究生。
5、「榮譽教授」，是對知名的老教授、有成就的老領導，授予的榮譽稱號。
6、一般教授，是大學聘任的正高級職稱，既上課，又搞科研、帶研究生，也是學術帶頭人。
講師：任職基本條件
1、大學專科畢業以上，擔任助理講師職務四年以上，能擔任培訓教員工作；
2、能勝任一門或一門以上課程的講授和全部教學工作，質量較高，教學效果好；
3、掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書籍和資料。
專業技術人員所取得的學歷必須同申報晉升職務的專業相同或相近，否則一般應視為不具備規定學歷。對先參加工作後取得規定學歷的人員（以取得學歷證書為准），取得學歷前後的任職時間可以相加計算，達到任職時間要求的，可以申報高一級專業技術資格。正常申報中級職務，任助理級的總年限最低不得少於4年。
對雖不具備規定學歷與資歷，但在本職工作崗位上確有真才實學、能力強、業績貢獻突出的專業人員，可破格申報相應的專業技術職務。破格申報對象必須是本單位3年內考核成績名列前茅者，且一般情況下，不得越級申報和「學歷、任職年限雙破格」申報。破格申報者，任職年限的提前一般不能超過1年。

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隔壁的博士答導師（GL） 捌
但是人是個復雜的多面體，正如我現在在講的這個故事。
我反反復復斟酌的詞句，為的就是只能讓你們看到我願意讓你們看到的。
故事裡可以有這一個唐老師那一個薛同學，但是其實每一個人都只是我的話語。
正如我始終相信當一個人說要對你坦白時，其實她是要掩飾，要為自己辯解。
我們都在尋求一個心安理得，一個可以理直氣壯吃飽了飯繼續等死的理由。
我寫的故事其實也只是一個無力的辯解。
為自己掙得一個痴情的口碑，為我的怯懦埋單。
那次上課碰巧撞見之後，似乎撞開了什麼缺口。
我撞見她不再是小概率事件，上下樓梯的轉彎處，開水房裡，教師休息室……
也許她也在奇怪，怎麼突然這么一個人老是冒出來呢……
我也頗為尷尬，見面說聲你好，早晨，下午好，晚上好，再見。
然後匆匆溜走，然後隔不了多久又碰上了。
其實都在同一棟樓，抬頭不見低頭見，可能真的是心懷鬼胎了，環境都跟著變化了吧。
而且不久中文系和我們哲學系一起聯……

⑻ 教授和碩士博士生導師是什麼關系

教授與博士、碩士生導師沒有必然的聯系。

博士生導師的職稱必須是正高職稱以上，就是回教授、研究答員、研究員級高級工程（教授級高級工程師）才有資格當

碩士導師的職稱必須副高職稱以上，包括上面那些，還有副教授、副研究員、高級工程師可以當碩士生導師。如果是博士生導師的話，肯定也是碩士生導師。

⑼ 博導是什麼

「博士生導師」即「博導」是一個對指導博士生的教師的中國化稱呼。在中國，不管是做行政的還是做教師的，大多希望自己當了教授（或研究員）以後能夠過把「博導」癮，也不管自己有沒有真正的學問以及能否真正指導學生。究其原因，不外乎是「博導」已經越來越成為比教授更牛的稱呼，有著更好的待遇，不管是校內的福利待遇還是校外的公開招聘，「博導」似乎成了高於教授的一級「偽職稱」。可以說，「博導」已經越來越從一種學術稱呼上升為榮譽稱號，似乎越來越神聖化。這是中國特色?還是走向誤區?! 在美國，沒有「博導」這一稱謂，他們把中國所謂的「博導」都稱之為「指導博士生的教授」（professor supervising doctoral students），教授一般分為助理教授（assistant professor），副教授（associate professor）和正教授（full professor），通常一個人博士畢業並且成果較好的話就可以申請到助理教授，也就具備了指導博士生的資格。指導博士生的教授必須要有成果發表，不同大學要求不一，就我所在的UMKC而言，每年必須至少發表論文2篇，從助理教授到副教授5-7年間達不到考核要求，就不能晉升，也就無緣於終身教授(Tenure)，並且意味著必須走人！就是晉升為終身教授的，如果沒有成果發表也不能指導博士生。因此，在美國大學當博士生指導教授必須具備兩個條件：一是擁有博士學位，二是不斷創造新成果。並且很重要的一點就是做指導博士生的教授只是一種考核的指標，沒有任何與之相關的特殊待遇。 也許有人認為，在中國，博導稱呼的神聖化是尊重知識、尊重人才的表徵，我個人非常贊同對知識和人才的尊重，這是一個國家、一個民族文明和進步的表現。但這種神聖化的同時也帶來了不少弊端，使不少人忘記了博導應有的責任和義務----指導博士生！所以我認為，目前中國必須盡快走出誤區，給博導稱呼去聖化，還其學術的本來面目！而作為第一步，必須淡化職稱職務門檻，強化學歷要求，更為重要的是要有不斷創新的高水平成果問世！當然，作為博導，還必須有足夠的時間和熱情給予博士生適切地指導！

⑽ 博士生導師和教授有什麼不同

博士生導師是大學研究所的導師資格.
教授是大學教師的職稱,
大學裡面博導一般是教授，差的大學裡面教授不一定是博導，研究院所裡面沒有教授，但高工一樣是博導。