博士導師助教

❶ 唐朝的國子監廣文館博士和助教分別官拜幾品

國子監來一般設有
祭酒一人，源從三品；司業二人，從四品下。掌儒學訓導之政，總國子、太學、廣文、四門、律、書、算凡七學。
丞一人，從六品下，掌判監事。每歲，七學生業成，與司業、祭酒蒞試，登第者上於禮部。
主簿一人，從七品下。掌印，句督監事

❷ 大學教授、副教授、講師、助教等等相當於什麼職稱

大學教授、副教授、講師、助教是分別是四個級別的大學教師職稱。

大學里教師的職稱分為助教、講師、副教授、教授四個級別。

助教：主要任務是協助教學。新教師在未受聘為講師以前先從事一年或一年以上的教學輔助工作，以熟悉大學的基本教學條件和教學的組織。

講師（中級）：是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。講師也有不同的等級。

副教授（副高）：原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。

教授（正高）：是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。

(2)博士導師助教擴展閱讀：

新華社北京11月13日電，教育部、人力資源和社會保障部13日發布《高校教師職稱評審監管暫行辦法》，規定高校教師職稱評審權直接下放至高校，高校教師職稱評審工作要「切實把師德評價放在首位」。

辦法明確，尚不具備獨立評審能力的高校可以採取聯合評審、委託評審的方式，主體責任由高校承擔。高校副教授、教授評審權不應下放至院（系）一級。高校主管部門對所屬高校教師職稱評審工作實施具體監管和業務指導。教育行政部門、人力資源社會保障部門對高校教師職稱評審工作實施監管。

辦法要求，高校要按照中央深化職稱制度改革的部署，結合學校發展目標與定位、教師隊伍建設規劃，制定本校教師職稱評審辦法和操作方案等，明確職稱評審責任、評審標准、評審程序。文件制定須按照學校章程規定，廣泛徵求教師意見。

辦法指出，高校每年3月31日前須將上一年教師職稱評審工作情況報主管部門。高校職稱評審過程有關材料檔案應妥善留存至少10年，保證評審全程可追溯。

教育、人力資源社會保障部門及高校主管部門將採取「雙隨機」方式定期按一定比例開展抽查。根據抽查情況、群眾反映或輿情反映較強烈的問題，有針對性地進行專項巡查。

根據辦法，高校教師職稱評審中申報教師一旦被發現弄虛作假、學術不端等情況，將被按國家和學校相關規定處理。因弄虛作假、學術不端等通過評審聘任的教師，撤銷其評審聘任結果。對違反評審紀律的評審專家，將被取消評審專家資格，列入「黑名單」。

❸ 我在給我的碩士生導師當一門課的助教，有一個博士生師姐給我交代任務，看補充

師姐很可能因為互相尊重，所以輪換著坐

❹ 古代的的學官「教授」和「助教」哪個官位要大些

教師在古代也是受抄人敬重的職業。
先秦時期，把教師稱為「師傅」，可見人們對教師的敬重程度。如今在高等學府授予教師以「教授」、「講師」「助教」等職稱，是根據所擔任的教學工作和專業水平授予的，而這幾種稱謂在古代都有。

「教授」原為學官稱謂，自宋始於宗學、律學、醫學、武學等科均設「教授」以傳授學業。對講授武事或講解經籍的教師稱「講師」、「助教」為國子監教師的稱呼，協助國子博士傳授儒學經學。

「博士」之稱源於戰國，至宋唐時期，各專業學校更有「律學」、「算學」、「書學」博士之分。先秦至漢代有稱教師為「師資」的。

漢代還稱太學教師為「學官」，也叫校官。「老師」之稱始於宋代，時為地方小學教師的稱詞。明朝人選翰林院進士之師稱「教習」，至清末學堂興起，教師仍用其名。

「先生」是自先秦至今對教師的尊稱。明朝政府設「教授」，州設「學正」，縣設「教諭」，掌教育生員，其副職皆稱「訓導」。可見這里的「教授」、「學正」、「教諭」已有針對教師不同地位，資歷的含義了。
到了現在，教師的稱謂保留最普遍的要數「老師」了

❺ 博士生當助教具體都做什麼工作我是學人文學科的

要看不同學抄校不同老師不同課程的，得親自問這門課程的老師才知道。
有的老師基本不需要你干任何工作，特別是那些講座類型的課程，就去聽他將一兩門課，走一下形式，最多是要幫忙批改試卷，或者監考。
有的老師可能需要助教幫忙組織課堂討論，或者指導做實驗，有一些比較忙經常出差的老師，甚至會讓助教代上一些課。
所以在知道當什麼課程的助教後，最好親自給任課老師發封郵件詢問一下。

❻ 本人一女碩士，一流大學實驗員兼助教和高中老師（沒有編，說工作出成績會給）如何選擇，我不太想讀博士。

首先你要看看情況，博士是有名額的，導師首肯你才能中標，不然成績再高也沒專用。屬
如果導師看上你了，那麼你還要想一下一下問題。
1. 博士經常要托一年畢業，幾乎不太可能按時拿到學位證書的。
2. 讀博士很累，要跟著導師做項目，幫導師賺錢，節假日你就甭想了，寒暑假也泡湯了，十拿九穩的假期也就春節那幾天。你受得了嗎。
3. 如果你有男朋友或者結婚了，這條就跳過去。擇偶時，博士學位會給男方帶來巨大的心理壓力，同樣是博士的男生更傾向於找一個年輕漂亮的太太，而不是30歲的老婆。
4. 國家補貼的錢沒多少，你生活會很拮據，有可能還要向家裡伸手。
5. 畢業後要面臨重新找工作的問題，工作肯定是好找，但不一定比現在這個更如意。

那為什麼還要讀博士？Because it is there!

❼ 博士畢業進高校是直接為講師嗎還是需要從助教開始慢慢熬呢

博士中混的好的，才能成為講師。

❽ 美國讀博士長期助教能畢業嗎

這兩者是不沖突的，但目前PHD競爭比較激烈，獎學金的額度也較以往有所降內低，並且獎學容金無論是ta，還是ra，還是fellowship，都是一年一年給的，通常給到畢業是沒問題的，但如果你有重大問題或者是就讀期間表現非常不好，學校也是可以取消的獎學金資格的。以上信息希望能夠幫助到你。

❾ 雙一流博士畢業在西南交大做講師或者助教的年薪多少

剛好我有來個同學在那裡上班，知道源那裡的一些情況：你博士畢業去西南交大肯定是做講師的，研究生畢業一般是助理。
講師的年薪一般是10～15萬，包括住房公積金，五險一金等。
錢不是很多，但生活和工作也沒太大壓力，相對來說也比較自由。
如果想高薪，可以嘗試其他性質的工作，祝您好運！

❿ i博導的助教怎麼看同學有沒有簽到

一看你就沒有好好學，I博導可以用來完成作業。得分還可以得到老師的表揚，分數累計到一定分數還可以用來換話費。