研究生導師模版

❶ 怎樣給導師寫郵件

用郵件聯系導師須要注意什麼呢?
用郵件聯系導師時，首先要特別注意郵件的寫回作格式和用答語。郵件格式正確與否、用語准確與否顯示的是你個人的文化素養。
其次，關於郵件的內容很重要。聯系導師主要是告訴導師報考研究生的信心以及決心，同時顯示出自己的專業能力和可塑性，給導師留下好的印象。
最後，寫郵件時要特別注意內容的結構與邏輯性，切記要反復打草稿，直到你梳理清楚所寫內容之間的邏輯關系。
如何解讀導師回復郵件的內容?
許多考生為了增加導師對自己的印象，會提前給導師寫信，然而導師的回復方式也不盡相同。有的導師會很禮貌的表達出自己歡迎此考生的意願，也有的導師僅僅是很禮貌性地回復而已，但並不代表他對你是否錄取的意願，甚至有的導師由於工作繁忙的原因並不做回復。因此，大家不要過多受導師回復郵件內容的影響，最主要的是靜下心下來，全力准備復試，用自己的真實能力打動老師!
導師不回我的郵件怎麼辦?
大部分導師都不會主動回復郵件!
即使你遇到了不回郵件的情況，也不要著急。不回郵件的可能原因很多，我們只需要保證自己每一封發出去的郵件都有質有量即可，即便老師沒有主動回復你，只要老師看過你的郵件，對你就會很有幫助的。

❷ 給研究生導師的郵件怎麼寫才靠譜

1、中英文自我介紹
很多學校面試時都會要求中英文自我介紹，因此提前准備好中英文自我介紹是十分要的。自我介紹不要過長，過長會讓老師疲倦甚至抓不住重點，但太短會讓老師覺得你根本沒用心准備。因此自我介紹要短而精，有所取捨，著重展現自己十分突出的優點，但要保守低調謙虛的態度，可以說一下你對這個學校和專業的嚮往，並表現出自己渴望求學的態度及對自己能夠勝任的信心。
而且很多老師會針對你的自我介紹進行提問，因此在我介紹里加入一些自己熟悉的內容可以為自己鋪路，巧妙地把老師的問題引到你熟悉的方向上來。
同時英文自我介紹一定要提前背得滾瓜爛熟，這樣才能讓你在緊張的面試環境下比較自然地發揮，避免因為緊張導致的卡殼。
2、感興趣的方向
考生在答此類問題時，要圍繞自己打算要報考的研究方向展開。一定要把你所學到的知識，結合自己想法談一談。如果你對這個方向不是很了解，那麼你就要誠實的說出來，我對這個方向比較有興趣，但是我以前沒有做深入的研究，我希望在研究生期間可以研究這個方向。所以建議大家在復試前要多多了解自己報考專業的幾個研究方向。給導師的印象要言之有據，不說空話、大話。導師最忌諱不懂裝懂，如果你犯了知識性上的錯誤，導師就會感覺你這人人品有問題，即使你回答的再好，導師對你的印象也會大打折扣。
3、看過的專業書籍
這是一個被提及率很高的問題，尤其是文科專業的同學，很多同學在准備復試時也會閱讀相關專業書籍來進行准備，但在專業書籍的選擇上還有幾點需要注意的，首先是不要選太熱門的書，因為你選的書可能會和其他同學撞車，面試老師聽多了難免會煩，而且熱門書籍一般也是入門書籍，介紹太熱門的書往往會顯得你的專業性不太夠。其次是盡量不要選擇在場的面試老師們的書籍，因為由於時間緊迫你對於書里內容的把握可能並不是十分准確，而老師卻十分熟悉書里的內容，這樣交流起來你等於時時刻刻在給自己挖坑。同時這種班門弄斧的做法也會加重你的緊張感，影響面試的發揮。
4、為什麼報考本學校本專業
回答這個問題要有選擇地實話實說。如果你是因為學校實力強、自己對這個專業感興趣並願意投入等等，當然是可以直接告訴老師的。但是如果你選這個學校是因為錄取人數多、好考等等，盡量別把自己的心裡話說出來，會讓老師對你印象不好。
5、未來規劃
此題主要考察的是學生未來的專業規劃，特別是獨立研究的能力。需要考生表達出清晰的規劃及切實可落實的步驟。答題的邏輯思路可以遵循「研究生學習總體目標––階段規劃––能力提高」來組織。
這是很多考生都不希望遇到的問題，因為根本就沒考慮過，但實際上很多同學在面試中都被問到過這個問題。比較多的答案是：好好學習，認真科研。千萬不要說什麼不知道、沒想過。其實老師問這個問題，就是想看你對專業的了解還有你的進取心，未來要做什麼隨時會變。老師其實也不care，畢竟到時候還是要聽你導師的安排。所以大家回答的時候一定要盡量展示出自己對專業知識的認知和了解，表達出自己對學術科研的興趣。
6、被淘汰怎麼辦
這個問題看起來不太會被問到，但其實還是有好多同學遇到的。這個問題其實就是考查你的抗壓能力，所以如果遇到老師問這個問題，千萬不要慌，不要以為是老師覺得你表現不好，當場給你下了判決書。回答的基本套路是首先表示假如沒錄取，自己會感到很遺憾，因為自己付出了很多努力，但是會努力地調整心態，反思自己哪一方面沒做好，找出問題所在，虛心學習別人的優點，以及之後的打算等等。
7、畢業論文以及實習經驗
畢業論文在面試的時候是是老師了解你學術潛力的直接窗口，也是老師有可能問的問題之一，其重要性自然不言而喻。如果你是應屆生，一定要趁寒假期間把你的畢業論文初稿寫完。因為很多學校開學不久就要求交論文，而這段時間又是你復習的黃金時間，千萬不要把這些時間浪費在寫論文上面。
如果你的簡歷中寫到了自己的實習經歷，那很有可能會被老師問到相關的內容，比如實習的工作內容和收獲、對於實習公司的評價等等，可以提前准備一些實習相關的介紹，被問到時做到有話可說。

❸ 研究生就業推薦表中的導師意見和院系意見有範文參考嗎

該同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；平時為人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立、自立生活能力較強；學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲「學習積極分子」； 微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養，在公開主題班會上有不俗表現；班風監督員工作也盡心盡責，成為「鎮江市先進集體」的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業生。

鵬同學思維活躍，性格直率，為人坦誠；學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處於中上游水平；注重能力的培養，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現；對專業知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理、常用應用軟體上較為得心應手，而且在硬體方面也小顯伸手，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

健同學為人坦率，表裡如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力；熱愛計算機專業，勤學肯鑽，基礎較為扎實，動手操作能力較強；擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時，工作敬業主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會，在學生男籃、男足、女籃、女排聯賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲「優秀團員」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

明同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；學習效率高，進取意識濃，成績始終處於班級上游，曾獲得一、二等獎學金和兩次「三好學生」；擔任副班長、團支書、學生會文藝部幹事、教室管理部幹事、生活部副部長期間，工作負責，能力得到長足鍛煉，被評為「優秀學生幹部」；在文體方面也小有特長，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎；重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

潔同學思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；性格開朗，互助友愛，待人熱情大方；學習目的性強、自覺性高，成績處於中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣傳委員、團支書工作期間責任心強，事業感重，積極參加社會公益活動，曾被評為「優秀學生幹部」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
銳思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；學習上勤於思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲「三好學生」和校級獎學金；具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯網知識總決賽上獲團體第四名；任正副班長、團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任、學校領導和廣大同學的認同，曾獲「優秀學生幹部」；重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是名合格的畢業生。

富同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較好；平時生活儉朴，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為「生活先進個人」；學慣用功鑽研，有恆心和毅力，成績始終處於上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金；專業知識扎實，取得計算機國家一級、二級等級證書，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

娟同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細膩，做事穩重；學習自覺性高，目的性強，成績始終處於優良水平，曾獲「學習進步獎」、一等獎學金；任班風監督員和生活委員時，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉；在寫作和英語演講方面也積極鍛煉，個人獨立自理、生活能力明顯加強；積極參加社會公益活動，曾被評為「優秀團員」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
婷思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個人修養較好，富有文明禮貌；學習態度端正，努力程度大，進取意識濃，成績逐年提高；熱心公務，積極參加班級和社會公益活動；個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

松同學團結同學，關心集體，熱心助人，與人為善，思想成熟；學習上積極進取，逐年進步；微機專業知識學得扎實，熟悉常用應用軟體和電腦基本組裝知識，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲「體育先進個人」；熱心公務，任生活委員和班長、學生會幹事時，工作能力得到很好的鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
慶同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；為人厚道，與人為善，團結同學，個人修養好，富有文明禮貌；學習刻苦勤奮，持之以恆，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等、二等獎學金、「學習進步獎」、「三好學生」；熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為「勞動先進個人」和「勞動積極分子」；重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文；該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

紅同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平，曾獲二等獎學金和「學習積極分子」；微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為「生活先進個人」。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

芳同學待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為「生活先進個人」；學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金；熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲「勞動先進個人」和「勞動積極分子」；個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
傑思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌；學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處於中上游水平；微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛好宣傳、畫畫、唱歌，並注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為「文娛先進個人」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是名合格的畢業生。
梅性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為「生活先進個人」；熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲「勞動積極分子」；學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恆，成績始終處於上游水平，曾獲二等獎學金和「三好學生」；專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書；任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和同學們的認同；個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
佳同學為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強；思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；學習態度好，進取心強，成績連年進步；體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現，曾被評為「體育先進個人」；任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長，曾獲「宣傳先進個人」；其個人獨立生活能力也明顯加強。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。

萍同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好；該生勞動積極，能吃苦，不怕累，曾獲「勞動積極分子」；學習態度端正，一直在向前進；在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為「宣傳先進個人」；任班風監督員時，工作能力得到很好鍛煉。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
丹同學為人誠實，嚴以律己，尊敬師長，團結同學，富有文明禮貌；學習態度端正，一直在向前進，曾獲「學習進步獎」；熱心班級事務，積極參加集體活動，曾參與班幹部競選；個人獨立自理、自立能力明顯得到鍛煉和提高；一手鋼筆字越寫越漂亮，進步明顯。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
亞同學為人誠實，做事踏實，嚴以律己，團結同學，人際關系好；學習勤奮，穩中有進，成績處於中上游水平，曾獲「學習先進個人」；熱愛勞動，重視常規養成教育；在愛好廣泛的基礎上體育特長突出，尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現，被評為「體育積極分子」；任團宣傳委員時，手工製作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進步明顯。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

靜思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想匯報；其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團結同學；學習態度端正，堅持努力，銳意進取，進步之大曾列全班之首；在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎；任文藝委員時，工作盡心盡力，愛崗敬業，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲「文藝積極分子」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者，是名合格的畢業生。

❹ 研究生導師雙向選擇登記表上讓填寫人生規劃，有誰知道怎麼填寫比較好

意思是：研究生可以選擇導師，導師也可以選擇研究生。

關於研究生與導回師的雙向選答擇延伸：
1、首先由研究生根據自己的專業基礎、興趣愛好以及導師的研究方向，填寫志願表，每個研究生可以填1－4個志願。 學院規定每個導師每年限招3名研究生。其次是導師選擇研究生和院學術委員會分配研究生。如果選擇某個導師的研究生數不多於3人（第一志願），則導師沒有選擇權。不足3人，院學術委員會可能給您分配被其他導師落選的研究生。如果多於3人，則導師可以從中挑選3個自己滿意的研究生。
2、研究生在填表之前，通過幾種途徑了解導師的情況：一是看網上的導師簡介，但內容少，了解不深；二是通過高年級的研究生了解導師；三是在前兩點的基礎上，拜訪有意選擇的導師，進行面對面的交流，表達自己的願望和興趣。這時導師也借機對研究生進行全方位的考察。

❺ 詳細的研究生復試給導師發郵件模板

尊敬的
老師，再對老師表示感謝,專業
分，對他所研究的方向感興趣之類的回話,我是
學生。答再按照寫信的格式和老師表明想讀他的研究生,其中政治
分,但我會好好努力學習,謝謝,英語
分,可能我不是十分優秀，最好突出你本科階段的學習和科研成果。
如果我能通過復試。模板如下。我知道,認認真真做好每一件事情。希望您能在百忙中抽空看看我附上的簡歷,初試成績總分
分寫一份自己的簡歷發過去,數學
分!
此致
敬禮
學生:
您好,我非常希望能做您的研究生!
非常抱歉打擾您寶貴的時間

❻ 考研聯系導師簡歷模板

簡歷的版本很多的，給你一個：

實際上，完全自己可以設計一個的，

把自己的情況能夠展現充分就行！

❼ 研究生 導師互選表中選選導師的理由填寫

導師互選表中選導師的理由填寫：

敬愛的XX：您好，我叫XX，是XX大學XX院行政XX專業學生，原來報考的是XX，初試376分，現在被XX錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請X老師海涵。

(7)研究生導師模版擴展閱讀：

碩士生導師主要工作：

根據碩士生學習的定位，碩士生導師的主要工作不在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於「教」而在於「導」。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本了解，不熟悉本學科的學術規范，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

❽ 考研聯系導師有沒有比較好的郵件模板

模板一

尊敬的X老師：
您好!

我叫XX，是XX大學專業XX級本科生，我希望能夠有機會攻讀您2020年的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信。

我初試成績XX分，按照往年情況，可進入貴院復試。本科生期間我成績優秀，三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(優秀的話，具體排名能列出來更好)。

我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養以及大學良好的學術氛圍的影響下，我在基礎知識、設計實驗、操作能力等方面積累了一定的經驗，為讀研打下堅實的基礎。附件中是我的個人簡歷和大學三年來的學習成績表，懇請您能多花幾分鍾看一看。

我在網上查閱了您的有關資料，並看了些您發表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。

冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康！工作愉快!

學生 XXX
X年X月X日

模板二

尊敬的X老師：
您好!

我叫XXX，是XX專業XX級本科生。我初試成績XX分，按照往年情況，可進入貴院復試。

早在大二末我的科任老師(XXX老師)就向我介紹過您，說您在XX領域是我國學術帶頭人。當時我就下定決心一定要發奮努力、刻苦學習爭取做您的學生！也一直追求著！本學期通過貴院的兩位學長介紹，更加堅定了我的信念。真誠地希望能攻讀您2020級的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫信，萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件!

進大學以來我就刻苦學習、基礎知識扎實，培養了較強的學習、科研及動手能力，期間我的成績和綜合能力都很優秀。①大一年級(2/452)(大一末以電氣工程年級第二名轉入車輛工程)、前五學期本專業(4/156)，綜合排名第一。②已獲得多項學科競賽及科技論文競賽獎項(國際1項(美國國際數學建模競賽二等獎)、國家及地區1項、省級3項、校級7項)且多次獲得國家獎學金、校級甲等獎學金及三好學生稱號，特別擅長數學建模、物理和力學。③在科研和社會實踐方面都取得了優秀的成果，參與XX大學節能賽車設計和機械創新設計大賽，科研項目獲國家級SIT項目，在第十一屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽中其作品「基於快速成型石蠟基高強度滲入材料的研究及應用」在校級決賽中獲二等獎(排名第二)。④社會實踐論文在省級、校級多次獲獎。附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學期的成績分類匯總。懇請您能多用些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!

冒昧來信，敬請海涵。非常期待您的回信，謝謝!

此致
敬禮
祝願身體健康，工作順利!
學生 XXX
X年X月X日

模板三

尊敬的XX老師：
您好!

我叫XX，是XX大學XX學院XX級本科生，專業是XX。我初試成績XX分，按照往年情況，可進入貴院復試。

我了解到您的研究方向是XX。在本校老師講解XXX時，我就對其很感興趣，並認識到該焊接方法具有很大的發展前景。並從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。

以下是我的學習情況：
1、大學前三年的平均學分績90,居專業第一(1/XX)，綜合測評成績居專業第二(2/XX)。在XX—XX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在XX—XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，並利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟體、Photoshop圖像處理軟體，並系統深入的學習Office等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。

如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習和研究計劃：
(一)專業知識的學習
1、扎實地學習專業知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結合起來;
2、廣泛閱讀相關書籍，擴大自己在該領域的知識面。
(二)應用知識的學習
1、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養科學研究與創新能力;
2、加強英語特別是XX專業英語方面的自主學習，達到能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著，並力爭自主進行英文論文的寫作;
3、不斷地學習需要的知識和技能。
學習計劃會根據老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整，以上只是初步計劃。

我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經濟、法律等)，也注意學習與娛樂相結合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。

接下來，我將好好准備復試，也非常希望老師給予我指導以及提出對我的要求。感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝願您身體健康，工作順利!

此致
敬禮!
學生 XXX
X年X月X日

❾ 求研究生換導師的表面理由，填在表上讓領導看的

隨著對該老師所主攻領域的深入了解，發現自己的興趣不在該領域之中，而且自己的性格也不適合從事該領域的工作......

寫這點兒就得了，領導基本也不會看，最重要的就是不要表現出對目前導師的不滿即可。