晉升副教授

1. 高校講師評副教授的條件

副教授的評來選主要有源以下三項條件：

1、任講師 5 年以上或獲博士學位後已任講師 2 年以上，且具有本門學科系統、堅實的理論基礎和較豐富的實踐經驗。

2、熟練掌握一門外語，教學成績顯著。

3、曾發表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻。

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副教授的崗位職責

1、擔任一門主幹基礎課或者二門以上課程的講授工作（其中一門應為基礎課，包括專業基礎課或技術基礎課），組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

2、掌握本學科範圍的學術發展動態，參加學術活動並提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告，發表高質量的學術論文。根據需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術論文。

3、主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。

4、參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內容。

5、根據需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關心和參與學科梯隊建設。

2. 副教授升為教授的年齡規定是多少歲

由副教授升為教授沒有規定需要多少歲，但是必須滿足以下條件：

1、副回教授任職5年以上答；

2、副教授任職期間政治條件審查合格；

4、副教授任職期間教學工作量飽滿、教學效果好；

5、副教授任職期間主持省級以上科研課題，做出科研成果（含獎勵）；

6、副教授任職期間，在核心刊物上發表多篇論文，確定其代表作（本人是第一作者），符合論文答辯要求；

7、在教書育人中益有優秀的表現（獎勵評定）等。

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講師升為副教授的主要條件：

1、任講師 5 年以上或獲博士學位後已任講師 2 年以上，且具有本門學科系統、堅實的理論基礎和較豐富的實踐經驗，熟練掌握一門外語；

2、教學成績顯著；

3、曾發表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術工作方面有其他較大貢獻。

3. 從副教授晉升到教授需要什麼條件

好像記得是最少出一本出書

4. 教授破格條件是什麼

教授破格條件如下：

一、專業理論知識和工作經歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統、堅實的理論基礎和淵博的專業知識，在豐富的學術實踐基礎上形成了穩定的研究方向和系統的研究成果，具有較高的學術造詣。能及時把握本學科領域前沿發展動態，具有主持和指導科學研究和學術創新的能力。

2、系統擔任兩門以上主幹課程的講授工作，每學年至少講授一門課程，完成學校規定的教學、科研等工作任務。

3、組織課堂討論、指導實習實訓、社會調查及指導畢業論文、畢業設計等各個教學環節的工作。治學嚴謹，教學經驗豐富，教學效果優秀。

4、具有主持本學科教育教學改革、教學法研究的能力，教學改革成績顯著。根據工作需要指導青年教師、訪問學者、進修教師或研究生，成績突出。

二、工作業績。破格申報評審教授任職資格者，符合正常晉升教授的專業理論知識和工作經歷、能力，工作業績具備下列條件：

1、教學。超額完成規定的教學工作量，同時，具備下列條件之一：

（1）獲學校年度教學質量考評優秀2次以上。

（2）在教育、教學技能競賽中，獲得廳級一等獎。

（3）獲得省級以上優秀教師、優秀教育工作者等榮譽稱號。

2、論文、著作。具備下列條件中的2條以上（第一條必須滿足）：

（1）被SCI、EI或SSCI、A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文7篇（文科均為獨著，理工科均為獨著或第一作者）以上。理工科至少有 1區SCI收錄論文1篇，文科有SSCI收錄論文2篇。

（2）在省級以上CN學術刊物上發表本專業學術論文10篇（限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科均為獨著或第一作者）以上，其中至少8篇發表在全國中文核心學術期刊或本學科領域公認的權威性學術刊物上（其中至少3篇有創見性的學術論文發表在國家一級學術刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

（3）獨立撰寫並正式出版本專業學術著作1部（20萬字以上）；或正式出版2部以上本專業學術著作（本人撰寫8萬字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬字以上/部）；或主持編寫（主編或副主編）省級以上統編、規劃教材2部（本人撰寫6萬字以上/部）以上。

經專家鑒定，論文具有較高的學術價值，著作、教材具有較高的學術水平和應用價值，達到教授水平。

3、項目、獎勵。具備下列條件中的2條以上（第一條必須滿足）：

（1）主持完成國家級科研項目（國家自然科學基金，國家社會科學基金，國家863、973項目，科技支撐計劃，國家科技重大專項，國家軟科學）2項以上（其中至少有1項為國家自然科學基金，國家社會科學基金中面上及以上項目）。

（2）國家級或省、部級一等以上科技獎、社會科學成果獎的主要完成人，或省、部級一等以上教學成果獎的主要完成人（限前2名）。

（3）省級以上教學質量工程項目的主要完成人（限前2名）。

（4）獲得與本專業相關的國家發明專利2項以上（限第1名）。

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教授申報條件如下：

1、熱愛祖國，遵守國家法律、法規，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，勇於探索，開拓創新，具有良好的思想政治素質和職業道德。

2、申報人員須具有高等學校教師資格。

3、身心健康，能全面履行崗位職責。任現職以來年度及任期考核均為合格及以上。

4、外語水平符合國家和我省有關政策規定。

5、學歷和任職年限分別符合下列要求：

（1）破格申報副教授、教授任職資格者，均須具有博士學歷學位。

（2）破格申報副教授者，擔任講師職務1年以上；

（3）破格申報教授者，擔任副教授職務4年以上。

5. 在高校評副教授職稱的要求是什麼

條件是：

①能勝任本專業一門或一門以上學科的教學工作，質量較高，成回績優良；

②對本門答學科具有系統而堅實的理論知識和比較豐富的實際經驗，在一定的業務范圍內，能夠密切聯系實際進行比較深入的研究工作，並取得顯著的成就，提出具有一定水平的科學論文，或者在生產技術方面有較大的貢獻，或者在業務技能上有較高的造詣；

③熟練地掌握一門外國語。

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崗位職責

高校為創建世界一流研究型大學需要一流的師資隊伍，高水平的師資後備力量是一流師資隊伍的重要組成部分。

為加速培養造就一批博士後研究人員成為我校師資隊伍的有生力量，學校設立的崗位。特任副教授對外可稱為副教授，並可以此身份申報國家、中國科學院及省部級科研項目，參加各類學術交流活動。

6. 教授是什麼級別它的上,下級別是什麼是由講師晉升而來嗎

大學來里教師的職稱分為助教、講師自、副教授、教授四個級別。教授是由副教授晉升而來的。

教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。教授的職能與副教授不同。在知識上，對教授的要求與副教授沒有什麼兩樣。

但是在方法上有個重大的差別：一個教授不僅掌握並能熟練運用本學科已有的方法，並且他必須對本學科的方法論作出過貢獻，也就是說，他在遇到一個課題時不僅知道如何運用已有的方法來解決它，而且能夠或者已經創造出某種方法來為解決相關問題提供思路和手段。

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教授的不同分類

1、現下「教授」都是聘任制的；

2、「特聘教授」，顧名思議，是特殊（特別）聘任的教授，本身是教授；

3、「客坐教授」，是「客情」聘請的學者，不定期的來作報告，搞講座。本人可能不是教授，而是名人、官員、企業家、發明者，等等；

4、「兼職教授」，校際間、學校與社會間，互相聘請講課的教授。本身是教授，實際講課或搞科研、帶研究生。

5、「榮譽教授」，是對知名的老教授、有成就的老領導，授予的榮譽稱號；

6、一般教授，是大學聘任的正高級職稱，既上課、又搞科研、帶研究生，也是學術帶頭人。

7. 晉升副教授需要考什麼英語考試，。麻煩詳細點~~

1、如果是博士學位，晉升副教授不用考英語；
2、如果是其它學位，晉升副專教授考英語B級即屬可；
3、如果是其它學位，晉升教授考英語A級；
建議直接考A級，因為A級過了60分，評副教授、教授都可以用。A級也不難，比英語4級都簡單。
希望能有所幫助。

8. 2017年晉升的高等學校副教授職稱證書，什麼時候能夠下來

不是復不發了 ，是改成自主評審制的高校自己發證了，省上不再統一發證了，我也遇到這個問題了，專門去人社廳咨詢了一下，哪裡評審的，就那個單位自己製作證書頒發，所以很無奈我也是到現在還沒拿到證書，都在等待觀望！

9. 從副教授到教授需要具備哪些條件

【】條件依據：當年評職文件中關於副教授晉升為教授的申報條件；
【】一般情況下，其主要條件包括：副教授任職5年以上；副教授任職期間政治條件審查合格；副教授任職期間教學工作量飽滿、教學效果好；副教授任職期間主持省級以上科研課題，做出科研成果（含獎勵）；副教授任職期間，在核心刊物上發表多篇論文，確定其代表作（本人是第一作者），符合論文答辯要求 ；在教書育人中益有優秀的表現（獎勵評定）等。