博士生導師名片
『壹』 林蘭英 百科名片 林蘭英林蘭英,女,福建莆田人,半導體物理學家。1940年畢業於福建協和大學(福建師范大
宣統三年(1911),由世界基督教大會推舉的高等教育委員會會長高綽博士(Dr.John Goucher)來福州,與福建基督教六公會聯議創辦大學,幾經醞釀、籌備,於民國四年(1915)成立董事會,以俾益知(W.L.Beard)為主席,推選庄才偉(Ain C.Jones)為首任校長,校名定為福建協和大學((Fukien Christian University)。
民國五年(1916)二月,該校於福州倉前山租舊俄商茶行正式開課,將福州的英華、格致、三一及閩南的英華、尋源五書院的高年級學生為一年級學生,總數有81人,但不招收女生。老師專任者5人,兼任者4人。民國六年(1917)美國紐約州立大學,承認協大是一所合格大學,並且參照美國大學畢業生的管理辦法,承認其畢業生同樣可取得學士學位。翌年,美國羅氏基金董事會鑒於協大辦學漸具規模,乃逐年指定一筆巨款,撥作添聘教授和購置設備之用。民國八年(1919)一月,羅氏基金社撥助該校科學館的建築設備及常年維持費,並設科學講座六名。庄校長之兄嫂亦捐建文學院一座,及逐年圖書購置經費。民國十一年(1922)學校擇定福州魁岐鄉為校址,於鼓山之麓,閩江之濱,建築新校舍,大小數十座饒有東方古典風味的精緻建築峙立江東,背倚鼓山,面俯閩江之流,遠山凝翠,江帆如畫,不愧為一所實施大學教育的好學府。
民國十二年(1923),庄偉才校長積勞病逝,由高智(John Gowdy))繼任。民國十四年(1925),文學院、科學館及大小30座校舍先後落成,為紀念庄校長即以科學館命名Edwin C. Jones Memorial Science Hall。
民國十六年(1927),校董事會改組、高校長辭職回美,校務收回國人自辦,由校友林景潤繼任校長,並遵照國民政府頒布的私立大學規程報請立案,民國十七年(1928)得何氏中國文化研究基金會的津助,擴充文學院各學系。民國二十年(1931)國民政府教育部因協大隻有文、理兩科,不符合大學至少要有3個學院的規定,遂准以「私立福建協和學院」立案。民國二十三年(1934)女生宿舍竣工,始兼收女性。民國二十五年(1936)得福建省政府補助,添設農學與農業經濟兩個學系,開辦農業試驗場,民國二十六(1937)並在邵武設立閩北農林試驗場,作為發展農科學系的准備。這時該校文學院共分文史、西哲、教育3學系;理學院共分生物、化學、醫預、數理4學系。
抗戰開始,福州地處沿海,深受日寇威脅,協大就在民國二十七年(1938)五月遷到閩北山城邵武。在邵武除借用漢美及樂德兩中學舊址的樓房數十餘座外,又新建才偉樓和高智樓,作為男生宿舍和圖書館。當時群山環抱中的邵武,便成為戰時的文化城,兩個中學的舊址,校舍矗立,綠樹如蓋,環境之幽靜、寬敞,於戰時可稱首屈一指。最難得的是該校重要的圖書,幾已全部運到了邵武,在戰時能夠儲備這樣完整豐足的圖書,的確是十分的可貴的。邵武校舍分為東、北門兩部,相距約2華里,文學院、農科及總辦公廳設在東門,理學院設在北門。當時校舍有樓房30餘座,大半是借用原有房屋,一部分系新建,林場佔地1000餘畝,遍植馬尾松。農場150畝,附設倉庫加工場、水碓及制茶試驗所。園藝場135畝,蕃殖各種果樹苗木,達20餘萬株,花卉2000餘盆,校內並自備電廠及印刷所。
民國二十九年春(1940),教育部令農學系擴充為農藝學系及園藝學系,加上原有的農業經濟學系成立農科。同時將文史系分為中國文學系和歷史系,數理系改為物理系。
民國三十一年(1942)四月教育部批准將"私立福建協和學院"改稱"私立福建協和大學",文、理、農三科改稱文、理、農三學院。並頒發新校印。於同年10月16日啟用。學校辦學宗旨,據董事會章程(1929年2月經教育部立案)規定,是以"博愛、犧牲、服務精神,研究高深學術,養成高尚健全人格,適應社會需求"為宗旨。因而"博愛、犧牲、服務"亦定為協大校訓。
民國三十三年(1944)十月,福州第二次淪陷,魁岐鄉校舍遭日軍洗劫,留在校內的儀器、設備,無一倖存,連門窗地板也被拆毀,樹木被砍伐三分之二;文學院於民國三十三年(1944)十月被縱火焚燒,屋頂及非水泥部分全毀,膳廳、游藝廳及職員住宅,亦壁穿梯折,僅存外殼,總計校舍被毀損失達30餘萬美元。其中以沙氏考古館的損失最為慘重,館中所存古物3600餘件,包括夏、商、周以來的磁器、銅器、陶器、石斧等,是沙善德教授費數十年心血,耗巨資匯集的,均盪然無存。
民國三十四年(1945)五月,日軍撤離福州,八月宣告投降。抗戰勝利了,協大於十一月籌備復員,遷回福州。民國三十五年(1946)夏,文學院及其他各部房舍先後修建完成,並添建臨時校舍如大禮堂、農學院辦公廳及教職員住宅等計共5座,五月一日宣告復課。經過數月艱巨的工程重整之後,高山蒼蒼,流水泱泱,始重聞昔日的弦歌了。九月二日林景潤校長休假赴美,十月二十日陳錫恩代校長及教師多人由美抵校。
民國三十六年(1947)一月六日林校長積勞成疾,卒於紐約。三月校董會聘陳錫恩博士繼任校長,六月底陳氏任期屆滿,赴美國加州大學復任。由校董會推楊昌棟博士代理校長。1948年10月,楊請辭職,12月校董會准楊休假,另組校政委員會主持校務。先後擔任校政委員會主席的有林冠彬、鄭德超、王調謦等教授。
學校的行政組織:校長由校董事會推選,下設校長室,校長室下分學制組織,管轄3個學院。並設教務、訓導、總務3處,秘書及會議2室。
此時,學校文、理、農3學院的學系設置是:文學院設中文、歷史、外語、教育四學系;理學院設物理、化學、生物三學系;農學院設農藝、園藝、農業經濟、農業教育四學系(民國三十二年文學院教育系被取消後轉辦此系,民國三十七年又停辦此系,復辦文學院教育系)。在理學院生物系和化學系中,設有醫學預科(簡稱"生物醫預"和"化學醫預"),專為北京協和醫院和山東齊魯醫學院培訓醫大前四年基礎課。學士學位要修滿136學分。
協和大學三個學院的成就,各有所殊,文學院中的文史系,後分為中國文學系和歷史系,出版《福建文化》、《協大藝文》等定期刊物。福建的國學,晚清以來,素具淵源。西洋哲學系,後來改為外文系,教授幾乎都屬於外國籍,某一時期陣容之強,為他校所不及。歷屆畢業生,或在東南亞一帶奠下了事業,或在全國各地工作,都不乏傑出人才。教育系,在福建是師資儲備之所,全省執掌學校行政者,不少出於此系,校中又附設社會教育推行委員會,深入農村,為農民輔導教育。該系畢業的,有一批無名英雄,視教育為終身事業,盡瘁於桑梓以終老。
理學院,設備最稱完善,如生物學系,實驗室中每人便有顯微鏡一架,該系著作較多,其中若干著作已刊入商務印書館的大學叢書,其他如單行本,或定期的刊物,都不乏出版。化學系的葯品與實驗器材之豐,為東南諸大學屈指可數者,無論那一種的實驗,該系都可應付裕如。物理系,則自備發電廠和修理廠,包括鋸木及一切機械的修理。化物兩系,平時也在刊物出版。
農學院,曾在邵武附設高級農校,訓練農業人才。農經、農藝、園藝、與農教四學系的研究風氣,也不在文理學院之後,東南各報副刊,時常為該院各系專辟旬刊或半月刊,刊載各種專題文章,作者中不少是各系學生,也不乏教授的作品。除農藝系附設農業試驗場外,園藝系也設有園藝試驗場,並有加工的產品外售。此外,每個系都辦有一種或數種不同名稱、不同內容的定期刊物。
福建協和大學是人才薈萃之所,有一批著名專家、學者、教授先後在這里任教。如著名文學家、文論家、教育家葉聖陶、郭紹虞,名儒陳寶琛入室弟子陳易園,嚴復的哲嗣、著名教授嚴叔夏,著名專古學家、甲骨文專家董作賓,著名歷史學家傅家麟,著名黃麻遺傳學者盧浩然,著名動物學家、兩棲爬行動物國際委員會委員丁漢波,著名微生物學家、"慶大黴素"發明者王岳,著名昆蟲學家、博士生導師趙修復,以及著名學者陳文淵、陳錫恩、陳興樂諸博士。
協大畢業生在科技、農業、教育方面有不少出類拔萃的人才。中華人民共和國成立後任中國科學院學部委員(院士)的有鄭作新(中國鳥類世界聞名的學者,曾被美國國務院聘為客座教授赴美講學)、林蘭英(著名半導體物理學家)、黃維垣(中國科學院上海分院副院長、上海有機化學研究所所長)、唐仲璋(寄生蟲專家,廈大教授)、唐崇惕(寄生蟲專家、廈門大學教授)等。還有著名農業專家李來榮(原福建農學院院長,國際上著名園藝學家)、張先光(美國密執根州立大學教授,進入世界名人錄的著名禽病專家)等。
福建協和大學英文名為"福建基督教大學",但由於中國共產黨的影響,宗教教育趨於淡化,師生思想逐漸進步。民國十六年(1927)一月,中共福州地委直接領導的進步團體"福建滌社"出版了《收回教育權專號》,該校教授陳錫襄就主持籌備召開"福州各界反抗文化侵略大會"。二十六年(1937)十月,協大百餘名師生舉行抗日救亡大會。本世紀30年代初,該校學生中就有共產黨員組織讀書會,進行革命活動。三十五年(1946)十一月,中共協大支部在學校駐地魁岐鄉舉辦民眾夜校,吸收100多名青年參加學習,並培養一批進步青年加入中國共產黨。到本世紀40年代中期以後,該校已有3個共產黨支部,黨員學生數十人。歷來福州各校師生發動的愛國民主運動,該校都是主力之一。
1947年5月16日,協和大學學生自治會在我地下黨組織領導下,經過周密的策劃,發動全校絕大部分學生計600餘人,沖破國民黨的威脅與重重阻撓,組織福州市有史以來人數最多、聲勢浩大的"三反"("反飢餓、反內戰、反迫害")大遊行,散發《告福州市民書》。隊伍浩浩盪盪地沿著市區台江、小橋、洋頭口,穿過南門兜,一路直達鼓樓的國民黨省政府,向當局遞交《請願書》。沿途群情激奮,受到了廣大市民的歡迎,有的紛紛加入遊行隊伍,此舉也得到了福州各大專院校學生的聲援和支持。
學校員生人數:1947年第一學期有教員63人,職員51人,學生587人,其中女生100人。
圖書設備:計有中文76,913冊;西文25,505冊;又中文雜志17,843冊;西文雜志15,605冊,總共合計135,857冊。
1951年1月,中央教育部決定接辦協和大學和華南女子文理學院,將兩校合並成立福州大學。兩校合並暨福州大學成立典禮,於1951年4月12日在福州魁岐原協大舉行。新成立的福州大學領導機構為校務委員會,由許彧青任主任,嚴叔夏、王世靜任副主任。
協和大學辦學35年,共培養畢業生1300多人。
『貳』 如何給導師寫信
首先說明自己是報考他的研究生,然後介紹自己的情況,可以附上成績單,還有一些正面材料,不要寫誇誇其談的東西,最好就是一些硬體,如獎狀的掃描間等等。
很深刻的講為什麼選擇這個專業的原因,真實,不能說大話,但是又要比較深刻,對該專業的理解,以及為什麼選擇跨校和該老師的原因。
然後寫如果能夠考上的話,你對自己未來前途、職業的一個設計,也是要比較實在但又充滿對學科的熱愛的感覺。
最後說出你目前已經在如何准備,但是專業方面某些問題,還不清楚,比如那本專業書比較適合你閱讀等等,這里就禮貌的提出很多問題。但是不要問哪種老師絕對不會回答的問題,比如什麼是重點之類的。
之後你可以對一些專業問題發信向老師請教,這是一個熟悉的過程,也會贏得好感,問題要好,不要弱智問題或者老師也回答不出的問題。
你在聯系之前一定要對所學專業自己有一個很好的把握,然後自己整理出一套重點。個人建議是現在問具體的題還太早,最好問看哪個版本的專業書,有無輔導班,或者能否去聽課(看你具體情況),或者能否得到該老師的講義(這個很有用,不過最好在聯系第2,3次說)。
到考研之前,因為專業科一般都是學校自己出題,所以這時候你把你認為的重點向老師詢問,問要有技巧,比如,這個問題我是否該看的比較深入;或者這個問題您的講義上比較簡單,我是不是該找點其他材料看看。根據老師的回答判斷。題型老師一般都會說的。
這是個人經驗,今年才幫一個同學如此這般了一下。
希望對你有幫助。
『叄』 請問,學生參加會議,有必要搞名片嗎
搞笑不? 說得很是到位,呵呵visitor958(站內聯系TA)看情況,可以主動給,留下聯絡方法。有學生,這樣找到博士導師,或博後導師,甚至未來老闆。沒有或沒帶的人很多,不會尷尬。banditi(站內聯系TA)還是帶的好,沒有什麼尷尬不尷尬的。bdf0709(站內聯系TA)Originally posted by nanoli at 2010-08-24 00:28:06: 如果也是和你一樣的在讀博士生,你給他名片了人家沒准備,尷尬不?搞笑不? 嚴重靠譜!!!daylighter(站內聯系TA)看來大多數學生開會,都不會准備名片的哈daylighter(站內聯系TA)這次失策了,看到很多人都說不需要准備名片,什麼「沒必要裝」之類的,我也就沒准備,結果報告完之後好多人都來找我交換名片,我只能一一跟人家說自己沒准備,拿筆給人家在紙上寫一通,太那個啥了...勸大家對有關產業交流方面的會議,還要准備名片的好,除非你就是想去玩玩,,,mynametzhh(站內聯系TA)現在是個時時刻刻推銷自己的年代,還是有備無患吧!:tiger03:flathu(站內聯系TA)我的經驗是,要帶。wangh123(站內聯系TA)如果准備工作,自豪還是備一個唄kfnh(站內聯系TA)帶比不帶好啊fengye(站內聯系TA)可以製作一個,挺好的交流方式啊gordon2008(站內聯系TA)想要繼續走這條路的,絕對要帶,而且要能很好地選擇人發出去gpwzd034(站內聯系TA)如果去國外開會 還是准備些好 國外的博士生 一般都有daylighter(站內聯系TA)Originally posted by gordon2008 at 2010-09-30 11:00:33: 准備是要做好,不想去印名片,或覺得學術帶名片有點誇張,就列印些地址。甚至帶上幾篇文章,就說文章里有聯絡方法 - 這樣還可以亮一亮自己的文章! 這次失策了,看到很多人都說不需要准備名片,什麼「沒必要裝」之類的,我也就沒准備,結果報告完之後好多人都來找我交換名片,我只能一一跟人家說自己沒准備,拿筆給人家在紙上寫一通,太那個啥了...勸大家對有關 ... yanxiaoyuxi(站內聯系TA)本人認為是胡亂說的,保險應該帶,happy!!
『肆』 請問在校研究生 怎麼印名片
首先,你的這種想法很好,具有前瞻性,值得贊揚。
其次,關於印名片的版事情,個人權建議可以印一些自己的專長,比如你自己能從從事的項目,以及經驗等等。
再者,如需印導師姓名等,建議事先征詢導師意見。如是業內較為知名導師就印,如不是,印不印沒關系
『伍』 齊齊哈大學電子通訊學院研究生導師 名片上英文怎麼印
電路與系統推薦王安紅老師。。不過同時推薦另一位老師,田啟川老師。
『陸』 研究生的名片上需要寫上導師的名字么
有必要嗎?導師出名嗎?要是出名就更沒有必要了。
『柒』 研究生老師郵件回復給了名片是什麼意思
應該是想進一步交流吧,名片上應該是有電話聯系方式的,可以給老師打個電話聯系下
『捌』 國外Assistant Lecturer是什麼級別的導師,可以帶Phd嗎
Assistant Lecturer是助理講師這個級別的導師,可以帶Phd。
中央電視台在介紹一位人物時,經常會說這位是博士生導師,那位是碩士生導師,外國人對此感到奇怪。西方人對「博士生導師」在中國可以被當做頭銜印在名片上無法理解,因為在其他研究生教育大國里,助理教授(assistant professor)或是講師(lecturer)就可以招博士生,更不用說招碩士生了。
(8)博士生導師名片擴展閱讀:
上海交通大學打破博導職稱限制,講師也能指導博士生
據介紹,上海交通大學自2008年6月起開始對博導選聘制度進行改革並在實踐中不斷補充和完善:加強高水平博士生導師隊伍建設,深化導師選聘和考核制度改革,探索實施博士生導師動態選聘制度。
學校打破了職稱限制,原則上副教授及以上職稱者均可申請指導博士生,對於特別優秀的講師,則鼓勵申請指導博士研究生,建立起以工作崗位為核心的博士生導師選聘機制;博士生導師列入年度招生簡章的審批權下放學院,由學部及學校負責備案,賦予院系在博士生導師選聘中的明確責任。
此外,學校實施博士生導師招生「封頂」制度。依據不同學科門類、學科性質,設置導師累計指導在讀博士生上限,強化博士生導師聘後管理,建立評選、聘任與考核結合的導師選聘機制。
上海交大副校長黃震表示,改革強化了崗位職責,淡化了「博士生導師」榮譽性稱號和終身資格,真正建立起以工作崗位為核心的博士生導師選聘機制。改革逐漸釐清了博士生導師就是指導博士生的教師,博士生導師指導博士生是其工作職責的一部分,而非榮譽性的頭銜。
『玖』 印在名片上的職位,「博士」,「博士生導師」這兩個英文應該怎麼寫
「博士」的英文是Doctor,「博士生導師」的英文是Doctoral supervisor。
一、Doctor
釋義:醫生,博士。
發音:英 [ˈdɒktə(r)],美 [ˈdɑːktər]。
語法:作為名詞是醫生,博士的意思;作為動詞有篡改,偽造的意思。
示例:Heisadoctorofphilosophy.
譯文:他是哲學博士。
二、Doctoral supervisor
釋義:博士生導師。
發音:英 [ˈdɒktərəl ˈsuːpəvaɪzə(r)],美 [ˈdɑːktərəl ˈsuːpərvaɪzər]。
語法:Doctoral supervisor是由Doctoral和supervisor組成,Doctoral的意思是博士的,supervisor的意思是監督者。
示例:Bornin1942,heisnowprofessor,,HunanNormalUniversity.
譯文:蔣堅松,男,1942年生。湖南師范大學外國語學院教授,博士生導師。
(9)博士生導師名片擴展閱讀
Doctor的相關詞語:
一、doctoral candidate
釋義:博士候選人,博士研究生。
發音:英 [ˈdɒktərəl ˈkændɪdət],美 [ˈdɑːktərəl ˈkændɪdət]。
示例:I'.
譯文:因為我是英國歷史博士候選人。
二、Doctor of Arts
釋義:文學博士,藝術博士。
發音:英 [ˈdɒktə(r) ɒv ˈɑːts],美 [ˈdɑːktər əv ˈɑːrts]。
示例:thaDoctorofMusicalArtsdegree.
譯文:1986年,他在紐約哥倫比亞大學獲得獎學金,並獲得音樂藝術博士學位。
『拾』 名片英文翻譯 甘肅省殘疾人聯合會 理事長 黨組書記 副理事長 教授/博士生導師 副巡視員
Director-General of Disabled Persons' Federation of Gansu Province
Party Secretary of Disabled Persons' Federation of Gansu Province
Deputy Director-General of Disabled Persons' Federation of Gansu Province
Professor/ Doctoral Tutor
Deputy Inspector