大學教授簽勞務合同嗎
Ⅰ 大學生沒拿畢業證能不能簽勞動合同
大學生沒拿畢業證不能簽勞動合同，其還沒有畢業階段，只能和企業簽署就業協議，雙方建立是勞務關系。就業協議和勞動合同有本質不同，企業錄用大學生，會審查畢業證等學歷材料。沒有畢業的大學生不具備勞動主體資格。
一、大學生沒拿畢業證能不能簽勞動合同?
應屆生還沒拿到畢業證的時候，是不能簽訂勞動合同的，只能和就業單位簽訂就業協議。
在還沒拿到畢業證的時候還是在校生，與公司建立的都不是勞動關系，只是勞務關系;不具備勞動法中簽訂勞動合同的主體資格。
1、根據現行的有關規定，畢業生在脫離學生身份之前，公司與之建立的都不是勞動關系，只是勞務關系，符合僱傭關系特徵的，可以認定為僱傭關系。
2、還沒拿到畢業證的仍然屬於在校生,不具備勞動法中簽訂勞動合同的主體資格，因此簽訂的只能是就業協議書，也可以是勞務協議、實習協議。
3、就業協議是用人單位與學校及在校應屆畢業生之間簽訂的，是對即將形成的勞動關系及勞動關系中雙方基本權利義務關系達成的協議。
二、簽訂勞動合同注意哪些事項?
1、簽訂合同時，勞動者首先要弄清單位的基本情況。
2、勞動者要弄清自己的具體工作，並在合同中表明工作的內容和具體地點。
3、勞動報酬要定清楚，避免口頭約定。
4、關於試用期的問題要特別注意。
5、勞動報酬的支付方式與支付時間要明確，是現金還是通過銀行支付到賬戶中。
6、勞動者工作時間與工作條件要明確。
7、社會保險約定。
8、不要簽空白合同。
9、有些合同約定了不合法的內容，如女職工不得結婚生育、因工負傷的「工傷自理」，要求勞動者簽訂生死契約等，這些條款在法律上無效。
10、勞動合同蓋章後，勞動者本人和用人單位要各保管一份。
三、簽訂勞動合同原則有哪些?
1、合法原則
勞動合同必須依法以書面形式訂立。做到主體合法、內容合法、形式合法、程序合法。只有合法的勞動合同才能產生相應的法律效力。任何一方面不合法的勞動合同，都是無效合同，不受法律承認和保護。
2、協商一致原則
在合法的前提下，勞動合同的訂立必須是勞動者與用人單位雙方協商一致的結果，是雙方「合意」的表現不能是單方意思表示的結果。
3、合同主體地位平等原則
在勞動合同的訂立過程中，當事人雙方的法律地位是平等的。勞動者與用人單位不因為各自性質的不同而處於不平等地位，任何一方不得對他方進行脅迫或強制命令，嚴禁用人單位對勞動者橫加限制或強迫命令的情況。只有真正做到地位平等，才能使所訂立的勞動合同具有公正性。
綜上所述，大學生沒有畢業就無法拿到畢業證，這樣和企業之間簽署的是就業協議，不能簽訂正式勞動合同。和企業簽訂勞動合同要具備勞動主體資格，企業人事部門也會審核應聘者的學歷情況。當然，如果是沒有學歷及畢業證的，可以和企業簽署勞動合同，應聘的時候說明情況。
Ⅱ 編外教師是鐵飯碗嗎
編外教師能幹一輩子。
只要不屬於編制內教師的其他教師，都是編外的。編制外教師從理論上而言不屬於「鐵飯碗」，但從實際來看，也是可以干一輩子的。編外教師可以一直續簽，如果不出現重大教學事故，基本不存在被解聘的風險。相對來說，穩定性弱於編制老師。
繼續在學校工作，直到考編成功。這是許多非編制教師們的選擇，也是他們要留在學校做非編制老師的原因。大城市考編壓力比較大，一些區縣每年招聘的編制老師數量很少，所以總有老師得做非編制老師。而學校的工作經驗一方面可以提升教學技能，另一方面還可以獲得教學工作經歷。
編外教師屬於勞務派遣類型，這種教師是和勞務派遣公司簽合同，被派遣到公立學校工作，他們和學校沒有任何關系。編外教師的「五險一金」所繳納的比例是沒有編內教師高的，甚至很多的編外老師只有「五險」，沒有「一金」。
勞務派遣教師是公立學校為了緩解師資緊張，通過購買服務的方式，臨時性聘用的教師，教師與派遣公司簽訂勞務合同，派遣合同到期後，要看學校是否還有需要，如果沒有需要，就不會再續簽合同了。
編外教師轉正
「擇優入編」，是一些學校針對本校或者本學區不在編教師的一種招聘政策，也是在變相給一些優秀的合同制教師入編機會。
在很多學校，都有不少的代課教師、人事代理教師等非編教師，採取「擇優入編」的方式，一方面是留住經驗足、能力強的優秀教師，另一方面也是在激勵教師提高自己的能力。這樣的消息，對於年齡超限、專業不對口、畢業年限長的考編人來說，絕對是個好消息，只要努力提升自己，入編機制可待。
無論在編還是非編，將來的政策都更優待實力強的優秀教師，所以，提升自己是最重要的！
Ⅲ 勞務派遣的大學行政專員與和大學直接簽合同的有什麼不同
這個差別很大。
勞務派遣人員，本質是人才公司或人才交流中心的人員，雖然派遣到大學工作，但並沒有大學教管人員的編制。而和大學直接簽合同的人員，一般都具有正式編制，是大學真正的員工。
Ⅳ 大學教授退休後，被學校返聘，會有退休金和工資兩個收入嗎
大學教授退休後，被學校返聘，會有退休金和工資兩個收入嗎？
大學教授退休後，被學校返聘，會有退休金和工資兩個收入。老師一直都是人們靈魂的塑造者，很多人也把老師比喻成燃燒的蠟燭，弘揚教師們燃燒自己、照亮別人的精神，很多已經退休的教師被學校返聘，那麼問題來了，大學教授退休後，被學校返聘，會有退休金和工資兩個收入嗎？
我們首先來看下關於再就業協議中工資的解釋，再就業工資是指，甲方根據其職稱和級別向實行正常工作制度的人員，支付每月XX元的再就業工資，對未執行正常工作制度的員工，由部門對其目標任務完成情況進行考核，並結合考核按規定標准進行分配。業績工資是指，根據乙方工作量和崗位貢獻，然後經學院審計部審核後由科內支付。
退休後的大學教授，被學校返聘，會有退休金和工資兩個收入。再就業工資，可以根據簽訂協議的具體規定來發放。
Ⅳ 在校生可以簽勞務派遣合同嗎
可以。根據以下兩點:《勞動合同法》並沒有「在校學生不屬於勞動者，不具備勞動合同主體資格」或者「未畢業大學生，簽訂的勞動合同無效」諸如此類的條款。根據《勞動法》規定，年滿16周歲就符合法律規定的就業年齡，在校大學生的身份並不必然就是《勞動法》排除適用的對象。可以。根據以下兩點:《勞動合同法》並沒有「在校學生不屬於勞動者，不具備勞動合同主體資格」或者「未畢業大學生，簽訂的勞動合同無效」諸如此類的條款。根據《勞動法》規定，年滿16周歲就符合法律規定的就業年齡，在校大學生的身份並不必然就是《勞動法》排除適用的對象。
即便是勞動部《關於貫徹執行勞動法若干問題的意見》的規定，也並未否認在校生成為勞動者，該規定指出:在校生利用業余時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。
顯而易見，此規定僅僅適用於「業余時間」「勤工儉學」的特殊條件，對於與用人單位簽訂勞動合同形成固定勞動關系的在校生而言，不應適用這一規定。
二、勞動合同與勞務合同的區別
(一)法律保護不同:
1、 勞動合同受勞動法規保護
2、勞務合同只受合同法保護。
(二)內容不同:
1.勞動合同規定的內容是:
勞動者作為用人單位的一個成員，承擔一定的工種或職務工作，並遵守用人單位的內部勞動規則和其他規章制度;用人單位負責分配工作或工種，按照勞動者勞動的數量和質量支付勞動報酬，並根據勞動法律、法規和雙方協議約定提供各種勞動條件、社會保障和福利待遇。
根據《勞動法》的規定，勞動合同應當具備以下條款:勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止條件、違反勞動合同的責任等必備條款。
2.而勞務合同的內容規定的是一方提供勞務另一方給付報酬，是在意思自治的原則下，當事人在法律規定的范圍內平等約定的，法律未作強制性規定。
(三)法律關系、地位不同
1、勞動合同中的勞動者在簽訂勞動合同時，遵循平等自願、協商一致的原則，雙方的法律地位平等。在勞動合同的履行過程中，勞動者必須參加到用人單位的勞動組織中去，擔任一定的職務或工種，服從用人單位的行政領導和指揮，遵守勞動紀律，雙方存在隸屬關系。
2、而勞務合同在訂立和履行的過程中必須遵循民事主體地位平等的原則，
(四)勞動合同與勞務合同簽訂的客觀要求不同:
1、凡檔案在人才中心或街道的，用人單位都應該與之簽勞動合同;反之，由雙方協商選擇簽訂。
2、職工有單位，屬於借調或派遣至某單位工作的，應該簽一次性勞務(派遣)合同。如果在工作中出現危險，屬於勞動關系的(與原借調或派遣單位)，由原借調或派遣用人單位承擔。
3、單純簽訂勞務關系的，則由個人承擔。
4、勞務輸出、停薪留職要簽勞務合同。
5、勞動合同與勞務合同的簽訂不在於時間的長短而定。
綜上所述，雖然在校學生有可能是臨時工，但是我國法律明文規定了臨時工的工作時長應該和正式職工相同待遇，不得隨意壓榨，同樣享受法定假日以及雙休日放假的待遇，因此即使對於臨時工來說星期日也不應該強行加班，這樣公司就違反了我國勞動法的規定了。
Ⅵ 大學老師的科研項目帶學生可以簽訂勞務合同嗎
可以。
嚴格限制國家課題的勞務費用只能用於支付研究生等的勞務費用是對的，但沒給教授資金使用自主權，是不足的。
應該對科研管理體制和學校人事制度進行系統改革，對科研人員實行年薪制，讓待遇與課題經費脫鉤。
國家社科基金和自然科學基金規定，勞務費只能發給參與項目的研究生、非課題組成員或無工資人員，課題組成員不可以有任何勞務費，而且發給這些人的勞務費還要求不可以超過項目總額的5%~10% 。