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雷達教授首都師范大學

發布時間: 2024-10-07 08:50:08

㈠ 大連理工大學是985的嗎

大連理工大學(Dalian University of Technology)簡稱」大工「,坐落於濱城大連,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,教育 部與國家國防科技工業局共建高校,教育部、遼寧省、大連市共建高校,世界一流大學建設高校(A類),國家「985工程」、「211工程」重 點建設高校,卓越大學聯盟、中俄工科大學聯盟、中俄交通大學聯盟、中歐工程教育平台、全國16所工科重點大學科技工作研討會、中國人 工智能教育聯席會主要成員,入選國家「2011計劃」、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工 科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創新創業教育改革示範高校、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地。


大連理工大學國家重點學科
一級學科國家重點學科(4個): 力學、水利工程、化學工程與技術、管理科學與工程
二級學科國家重點學科(包括一級覆蓋的二級學科)(21個): 計算數學 等離子體物理 一般力學與力學基礎 固體力學 流體力學 工程力學 機械製造及其自動化 結構工程 水文學及水資源 水力學及河流力學 水工結構工程 水利水電工程 港口、海岸及近海工程 化學工程 化學工藝 生物化工 應用化學 工業催化 船舶與海洋結構物設計製造 環境工程 管理科學與工程
二級學科國家重點(培育)學科(2個):動力機械及工程、技術經濟及管理

大連理工大學是中國共產黨在新中國成立前夕,面向新中國工業體系建設親手創辦的第一所新型正規大學。 自1949年成立以來,大工人不忘初心,為社會各行各業貢獻力量。以下是我校部分知名校友在我校就讀或工作的情況(排名不分先後):
大連理工大學學術界
錢令希,原校長,國內計算力學學科創始人,工程力學專家,中國科學院資深院士。
畢德顯,中科院院士,我校電機系和電信系系主任,中國雷達工程專業的主要創始人。
張大煜,中科院院士,化學工程系第一任系主任,物理化學家、中國催化科學的先驅者之一。
萬立駿:中科院院士,材料學院(原材料系)畢業,中國科學技術大學原校長,中國僑聯主席、黨組書記。
鍾萬勰:中科院院士,1962年加入大工,計算力學專家,國際計算力學協會常務理事。
王立鼎:中科院院士,1998年加入大工,著名精密機械和微納機械專家。
林皋:中科院院士,1954年我校畢業後留校任教,水利工程及地震工程專家。
邱大洪:中科院院士,1951年加入大工,海岸工程和近海工程學家。
程耿東:原校長,中國科學院院士,俄羅斯科學院外籍院士。
申長雨:原校長,1990年力學系計算力學專業畢業,中科院院士,塑料成型及模具技術專家。
郭東明:中國工程院院士,1992年機械製造專業畢業,現任校長。
趙國藩:中國工程院院士,1950年加入大工,土木建築結構工程學家。
王眾托:中國工程院院士,1951年加入大工,系統工程與管理科學專家。
徐性初:中國科學院院士,1955年機床及工具專業專業畢業,精密機床設計及工藝專家。
殷國茂:中國工程院院士,1953年機械製造專業畢業,原成都無縫鋼管廠廠長。
陳佳洱:中國科學院院士,1950年就讀於我校物理系,第三世界科學院院士、教育家、加速器物理學家。
李琳,英國皇家工程院院士,1982年電子工程系畢業,英國華威大學教授,激光加工中心主任。
崔占峰,1987年畢業於化工系,英國牛津大學首位華人教授、細胞與組織研究中心主任,英國皇家工程院院士。
俞鴻儒:1953年機械繫本科畢業後留校,空氣動力學家,氣動實驗專家。
陳國慶,1995年計算力學專業畢業,現任內蒙古大學校長,教育部科技委數理學部委員,內蒙古數學會理事長,內蒙古青聯副主席。
大連理工大學政界
尉健行,1953年機械繫機械製造專業畢業,中共第十四屆中央政治局委員、書記處書記、中紀委常委、書記,中共第十五屆中央政治局常委、中央書記處書記,中紀委書記、常委等職務。
聞世震,1965年機械學院畢業,原中共遼寧省省長、省委書記,全國人大財經委員會副主任。中共第十五屆、十六屆中央委員。
葉連松,1954年在船舶內燃機專業學習(後並入上海交大),原河北省省長、省委書記。
高德佔,化工學院畢業,原吉林省省長,天津市委書記。
戚元靖,1955年土木學院畢業原冶金工業部部長,中共第十二屆中央候補委員、第十三屆中央委員。
王兆國,曾在管理學院學習,十六屆、十七屆中央政治局委員,原團中央第一書記、中央辦公廳主任、福建省委書記、全國政協副主席、全國人大副主任。
趙樹叢,管理學院畢業,十八屆中央候補委員,國家林業局局長、黨組書記。
大連理工大學商業和文體界
傅育寧,土木學院畢業,招商局集團董事長,兼任招商銀行董事長、蛇口工業區董事長、招商國際董事長、招商輪船董事長。
許憲平,機械學院畢業,中國第一汽車集團公司總經理、董事、黨委常委,兼任一汽股份、啟明星股份董事長。
向文波,材料學院和管理學院畢業,工程機械專家、高級工程師,現任三一重工股份有限公司總裁。
倪潤峰,電子工程系畢業,原四川長虹集團董事長,中共十四大代表、十五屆中央候補委員。
劉長春,1950年任我校教授,國內高校第一位體育學教授,第一個代表中國參加奧林匹克運動會的運動員,被稱為「中國奧運第一人」。
盧偉光,船舶工程學院畢業,安信地板股份有限公司董事長,上海國際商會副會長。

㈡ 公辦二本院校有哪些

公辦二本院校有:

一、南京審計大學

南京審計大學,簡稱南審,是中國唯一以「審計」命名的全日制普通本科院校。學校與國家審計署同時誕生,與中國審計事業同步發展,是中國審計高等教育發源地之一。2011年學校變更為三部一省共建高校(審計署、教育部、財政部和江蘇省)。

南京審計大學起源於1983年的南京財貿學院。1987年更為南京審計學院,由審計署和南京市人民政府聯辦。1991年轉制為審計署直屬。2000年辦學體制調整為江蘇省人民政府與審計署合作共建,以江蘇省人民政府管理為主。2015年11月更名為南京審計大學。

二、江蘇警官學院

江蘇警官學院,是江蘇省公安政法類本科院校,是全國首批建立的省屬公安本科院校。學校創辦於1949年6月,是全國第一所公安學校。

2011年被江蘇省學位委員會列為專業學位研究生培養省立項建設單位,2012年起與南京師范大學、南京工業大學聯辦碩士專業學位研究生教育。2015年、2016年,先後獲批成立公安部現代警務改革研究所、江蘇省公共安全研究院兩個部省智庫。

三、南京曉庄學院

南京曉庄學院是江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校,是江蘇省2017-2023年碩士學位授予立項建設單位。

學校始於1927年3月陶行知先生創辦的曉庄試驗鄉村師范學校;2000年3月,原南京師范專科學校、南京教育學院、南京市曉庄師范學校合並組建成為南京曉庄學院;2014年,南京幼兒高等師范學校並入。

四、上海電機學院

上海電機學院是一所面向先進製造業及現代服務業,以工學為主,經濟學、管理學、文學、藝術學等學科協調發展的的普通高等院校。入選「服務國家特殊需求人才培養項目」專業學位研究生試點單位、教育部卓越工程師教育培養計劃、國家級特色專業建設點。

入選國家級新工科研究與實踐項目、全國首批CDIO試點院校、首批上海高等學校一流本科建設引領計劃和上海市首批深化創新創業教育改革示範高校。

五、上海商學院

上海商學院(Shanghai Business School),簡稱「上商」,位於中國上海,是一所以商科專業為特色,擁有經濟學、管理學、文學、法學、工學、農學、藝術學等學科的上海市屬公辦本科普通高校。

前身為1950年建校的中央稅務學校華東分校,後歷經華東財政學校、財政部上海財政幹部學校、上海市財政貿易幹部學校、上海市財貿管理幹部學院等階段,2004年9月升格為本科高校並更名為上海商學院。

參考資料來源:

網路—南京審計大學

網路—江蘇警官學院

網路—南京曉庄學院

網路—上海電機學院

網路—上海商學院

㈢ 大連理工大學最好的專業是什麼

大連理工大學作為國家「雙一流」、「211工程」、「985工程」重點建設的大學,有著嚴謹的學風、雄厚的師資力量和完備的教學設施。下面我就來談談大連理工大學的王牌專業

土木工程也是大工的王牌專業之一。提到土木工程專業那就必然要先來說說星海灣大橋,這是由大連理工大學建設工程學部張哲教授團隊承擔了星海灣跨海大橋的設計、實驗、監控和後期檢測的全部工作,現在星海灣大橋已經成為了大連一道亮麗的景觀,更是大工人的驕傲。所以土木工程專業是非常值得就讀的王牌專業。

㈣ 北京的高等學校有哪些

清華大學北京大學中國人民大學北京航空航天大學北京郵電大學北京師范大學北大國際MBA北大青鳥方庄校區北大青鳥國貿校區北大青鳥軟體培訓中心北大青鳥通州校區北大資源美術學院北大資源學院北方工商管理學院北方工業大學北京八維計算機學院北京八維教育基地北京八維研修學院北京百匯演藝學校北京北大方正軟體技術學院北京北大資源研修學院北京才進大學北京財經專修學院北京財貿職業學院北京昌平衛校北京長城研修學院北京朝陽職工大學北京城市建設學校北京城市學院北京達內計算機研修學院北京大興林業管理幹部學院北京大興中央文化管理幹部...北京大學MBA光華管理學院北京大學醫學部北京第二商業局職工大學北京第二外國語學院北京電力高等專科學校北京電力經濟研修學院北京電視廣播大學北京電影學院北京電子科技學院北京電子科技職業學院北京電子科技職業學院機械...北京東方大學北京東方文化藝術學院北京東燕郊防災技術高等專...北京對外經濟貿易大學北京對外經濟貿易管理幹部...北京泛美國際航空學校北京房地產職工大學北京防化指揮工程學院北京防災技術高等專科學校北京服裝學院北京輔仁外國語大學北京高等秘書學院北京工商大學北京工商大學嘉華學院北京工商管理研修學院北京工商管理專修學院北京工商學院北京工業大學北京工業大學耿丹學院北京工業大學通州分校北京工業職業技術學院北京廣播電視大學東城分校北京廣播電視大學門頭溝校區北京廣播電視大學順義分校北京廣播電視大學通州分校北京廣播電視大學西城分校北京國際工商管理研修學院北京國際金融學院北京國際經貿研修學院北京國際商務學院北京國際舞蹈藝術學校北京海淀走讀大學北京海華城市建設學校北京翰林職業研修學院北京核工業學校北京黑光攝影化妝學校北京華誠學院北京華誠研修學院北京華大高教自考專修學校北京華夏管理學院北京化工大學北京化工大學北方學院北京黃埔大學北京會計專修學院北京匯佳職業學院北京火星時代動畫學院北京機械工業學院北京吉利大學北京計劃勞動幹部管理學院北京計算機專修學院北京建設大學北京建築工程學院北京交通大學北京交通管理幹部學院北京交通職業技術學院北京教育學院北京解放軍防化指揮工程學院北京金融學院北京京北職業技術學院北京京城學院北京京海研修學院北京京華醫科大學北京京橋大學北京經濟管理學院北京經濟管理職業學院北京經濟函授大學北京經濟技術研修學院北京經濟技術職業學院北京經貿航空服務學院北京經貿職業學院北京警察學院北京軍地專修學院北京軍醫學院北京卡秋莎俄語學校北京科技大學北京科技大學管狀校區北京科技經營管理學院北京科技職業技術學院北京科技職業學院北京空軍指揮學院北京勞動保障職業學院(原...北京理工大學北京立高防水工程學院北京聯合大學北京聯合大學廣告學院北京聯合大學旅遊學院北京聯合大學生物化學工程...北京聯合大學師范學院北京聯合大學特殊教育學院北京聯合大學應用文理學院北京林業大學北京林業管理幹部學院北京羅德岱爾研修學院北京煤炭管理幹部學院北京美國英語語言學院北京民政部管理幹部學院北京民族大學北京明園大學北京農學院北京農業職業學院北京培黎職業學院北京皮革工業學校北京齊魯音樂學院北京青年管理研修學院北京青年政治學院北京輕工業學院北京求知學院北京求知研修學院北京群星表演藝術學校北京人文大學北京商學院函授學院北京涉外經濟學院北京社會管理職業技術學院北京社會函授大學北京生物科技研修學院北京盛基藝術學院北京石景山思遠信息職業技...北京石油化工學院北京實用高級技術學校北京市財貿管理幹部學院北京市城建職業技術學校北京市崇文區職工大學北京市電子工業幹部學校北京市東城區職工大學北京市工貿技師學院北京市工業技師學院北京市供銷學校北京市公共交通高級技工學校北京市廣播電視大學北京市廣播電視大學密雲分校北京市國家檢察官學院北京市海淀職工大學北京市機械局職工大學北京市計劃勞動管理幹部學院北京市建築材料工程學校北京市交通學校北京市京師科技學院北京市京西大學北京市經濟管理幹部學院北京市勞動保障職業學院北京市汽車工業技工學校北京市輕工職業技術學院北京市商業管理幹部學院北京市石景山區業余大學北京市實用高級技術學校北京市西城經濟科學大學北京市信息技術學院北京市宣武區紅旗業余大學北京市伊斯蘭教經學院北京市藝術設計學院北京市職工醫學院北京市中華研修大學北京市中加工商學院北京市總工會職工大學北京體育大學北京鐵道管理幹部學院北京鐵路電氣化學校北京鐵路運輸學校北京同頤研修學院北京外國語大學北京外事學院北京萬國學校北京衛生學校北京文理研修學院北京文理研學院北京無線電動力技工學校北京舞蹈學院北京物資學院北京西城經濟科技大學北京西城經濟科學大學北京戲曲藝術職業學院北京現代管理大學北京現代管理大學航空學院北京現代實用美術專修學院北京現代音樂研修學院北京現代職業技術學院北京向導學校北京新華電腦學校北京新亞研修學院北京新園明職業學院北京新圓明職業學院北京信息科技大學北京信息職業技術學院北京興華大學北京行政學院北京演藝學院北京演藝專修學院北京一輕高級技術學校北京醫科大學北京醫科專修學院北京醫學院北京逸仙專修學院北京印刷學院北京英迪經貿學院北京應用技術大學北京影視研修學院北京郵電大學世紀學院北京有色金屬幹部管理學院北京語言大學北京育達工商管理學院北京圓明園學院北京針灸骨傷學院北京政法管理幹部學院北京政法職業學院北京中華商科學校北京中山學院北京中新企業管理學院北京中醫葯大學北京珠寶首飾研修學院北京卓達大學北京卓達經濟管理研修學院北京自修大學財政部財政科學研究所長城計算機學校朝陽二外崇文區黨校大慶體育運動學院大興五職電信科學技術研究院電子城中專技校東方視線商業攝影學院東方藝術學院對外經貿大學豐台區職工大學國際關系學院國家法官學院河北工業大學華北電力大學(北京)華北計算機系統工程研究所華北礦業高等專科學校環球動漫藝術學院集寧財貿技術學院解放軍防化研究院解放軍藝術學院解放軍裝備指揮技術學院京安學院清華大學MBA管理學院首都經濟貿易大學首都聯合職工大學首都師范大學首都師范大學科德學院首都體育學院首都鐵路衛生學校首都醫科大學首鋼工學院泰爾佛商學院外交學院中共北京市委黨校中關村游戲學院中國財經貿易管理學院中國傳媒大學中國地質大學(北京)中國電力科學研究院中國電子科技學院中國防衛科技學院中國管理軟體學院中國廣播電視大學中國國際經濟學院中國科技管理學院中國科技研修學院中國科學院管理幹部學院中國科學院研究生院中國礦業大學(北京)中國勞動關系學院中國林業科學研究院中國邏大航空服務學院中國民航管理幹部學院中國民用航空飛行學院中國農業大學中國農業科學院中國農業科學院研究生院中國青年政治學院中國人民大學MBA商學院中國人民大學培訓學院中國人民公安大學中國人民解放軍防化指揮工...中國人民解放軍國防大學中國人民解放軍空軍雷達學院中國人民解放軍空軍指揮學院中國人民解放軍陸軍航空兵...中國人民解放軍醫學院中國社會科學院研究生院中國石油大學(北京)中國書畫函授大學中國司法學院中國戲曲學院中國協和醫科大學中國信息大學中國葯科大學中國伊斯蘭教經學院中國藝術研究院中國音樂學院中國政法大學中華女子學院中華社會大學中科院中央財經大學中央廣播電視大學中央美術學院中央民族大學中央戲劇學院中央音樂學院裝甲兵工程學院

㈤ 創新項目結題報告範文3篇

結題 報告 可以是論文或研究報告,也可以同時都寫,也可以只寫其中一個,只要能夠表達出你的研究成果就可以。本文是我為大家整理的創新項目結題 報告 範文 ,僅供參考。
創新項目結題報告範文篇一:
科研中成長,實踐里圓夢

——我們的科研小 總結

關鍵詞:學生科研 教師夢 團隊協作 成果滿意

項目概述

家校合作,是一個農村小學 教育 的重大問題。如何更好地加強學校和家庭的合作已被教育界所重視,並成為農村學校改革的重要內容,也是當今農村教育發展的一個趨勢。作為一名教育學本科生我與本班同學們積極關注農村小學家校合作的問題,思考如何拉近家教之間的距離,為此我們努力搜集資料,開展研究,確立了“農村小學家校信息交流現狀調查和實踐對策”為研究專題

項目成員基本情況:我們團隊人員共有4位同學,均為2010級教育學本科生。在項目確立與進行中指導老師張正峰副教授(研究方向:高等教育、教育基本理論)傾力支持,保證我們學生科研項目順利實施與完成。 項目的研究背景、目的與意義;

國內研究理論體系不斷完整,研究家校合作論文不斷增長,家校合作模式不斷轉新,並且大多數研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。

國外研究日本PTA(Parent Teaehe:ASsoeiation),即父母與教師聯合會桐讓。PTA在致力於溝通學校與家庭、社區的聯系和創造一個有利於青少年成長的環境方面發揮了巨大的作用,成為中小學教育中不可忽視的重要教育力量。日本PTA組織的許多成功 經驗 為我國開展家校合作提供了有益的啟示。形質兼備,尋求法律與制度保障,將網路服務引入家校合作,拆除棚輪散學校壁壘,使學校教育教學活動透明化。日本一些學校實行教學參觀活動,隨時允許任何人(不只限於家長,社區里的任何人都可以)來校參觀教學活動。美國“家長參與教育”(Parental Involvement in Ecation)逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學生的學業成績,美國的很多中小學與學生家長之間所進行的一種雙向交流活動。它主要包括:家長為子女主動參與學校改革和學校為學生主動培訓家長兩個方面。家長為子女主動參與學校改革家長為子女主動參與學校。

項目研究意義:

通過此次課題研究,有助於我們了解洛南縣石坡鎮小學農村家長與教師的信息交流狀況,並且對研究反映出的現狀做出合理性的解釋,在實踐的基礎上提出我們建設性意見。課題案例研究,有利於努力搭建農村小學家長與教師信息交流平台,推動信息交流平台的建設。加強家長與教師的信息交流互動,對完善農村小學學生評價體系提供參考,更加有利於農村素質教育的推行。本課題案例研究,了解家長參與學校管理學生的程度,構建學校、家長雙向、互動管理學生模式,為民主管理學生提供借鑒,從而回歸學生主體性地位。

工作分配和完成情況:在科研過程中我們小組成員分工協作,大家齊心協力。作為項目負責人我的主要工作是協調大家工作,搜集文獻資料,最後由我撰寫項目論文並發表,陶永輝的主要工作室制定訪談問卷,王濤協助整理訪談資料並交給我進行論文整理,張亞玲作為一名本地人是我們項目的“向導”幫助聯系學校人員,進行實地訪談。在項目合作中大家利用兩次假期前往訪談記錄,我們圓滿完成任務,項目順利結束,發表論文兩篇。

收獲和體會:我們自申請此項目始已然過了將近一年了。正如我們預定的那樣,我們研究的課題正健康進展著。鏈氏 我們小組研究的課題是在指導老師的幫助下,我們制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現狀問卷”,在項目進展中我們小組成員於2013年初進行實地調查,發放問卷150份收回137餘份,實地調查情況良好。我們積極與當地小學生開展交流,形成階段性論文“論農村小學生課外閱讀生態環境——家長於教師的積極作用”。目前我們小組正在整理資料,結項論文已發表。

在項目的實地進展中我們良好的達到了預期目標。課題准備階段時,課題小組成員採用文獻調查法,分工協作,搜集整理論文50餘篇,初步形成具體的研究思路制定了研究課題問卷“農村家長參與教師信息交流現狀問卷”、“農村家長家校合作問題訪談表”。課題實施階段,我們實地走訪學生、家長了解當地家校合作狀況,通過此次課題研究我們主要完成預期了解洛南縣石坡鎮小學農村家長與教師的信息交流狀況,對研究反映出的現狀做出合理性的解釋,並且在實踐的基礎上提出我們建設性意見。根據前期走訪訪談情況,進行數據分析將研究成果進行匯總整理,完成撰寫論文。

在項目進行中我們學會很多研究 方法 ,體會教育研究的科學態度,在實踐中我們走到學生中了解他們,這比書中的知識更加具體深刻,了解家長的心態,把握學生的心理,緊跟時代,在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠,我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師。

項目預期成果完成情況和創新點:

本項目選題屬於前沿性問題,並且可操作性強。通過對農村小學家長與教師信息交流現狀調查,探索一條適合農村小學教育的學生評價方法途徑。

我們主要採取口述了訪談方法進行研究,同時我們將調查訪談洛南縣石坡鎮農村的小學家長、一線教師獲得真實資料。

對家長和一線教師訪談,資料收集客觀、全面。

附錄(參考文獻目錄等)

[1]趙士高.農村家長參與學校教育的阻抑性因素研究[D].華東師范大學,2008

[2]錢煥琦.當前家校關系中存在的問題及倫理調適[J].南京師范大學,2006

[3]胡雋之.農村中小學學校教育與 家庭教育 的現狀與 反思 [J].零陵學院學報,2004

[4]張旺.家長參與子女教育的現狀及策略研究[D].西南師范大學,2001

[5]王建平.美國家長參與教育與青少年健康發展研究[D]首都師范大學,2003

[6]史景軒.日本PTA研究[J].河北大學,2005
創新項目結題報告範文篇二:
項目名稱:__________

項目編號:

項目負責人:_________

專業年級:__________

所在學院:__________

起止年月:

電 話:__________

E-mail:

填表時期:

福建農林大學

一、基本情況

二、項目執行情況簡介

三、研究 總結報告

四、經費使用情況

五、學院評審意見

六、學校創新創業訓練計劃領導小組審核意見

註:表格空間不夠可擴展。

供參考的成果形式(以附件形式附後,與結題報告書一起裝訂成冊提交)

大學生創新創業訓練計劃成果形式之一:論文

學術論文排版要求

題名(二號黑體,居中,不超20字)

學校名稱 第一作者,第二作者(四號楷體-GB2312,居中) (1.第一作者單位 至院系部處,省 市 郵編;

2.第二作者單位 至院系部處,省 市 郵編)(此處插入作者簡介腳注,符

號定義為空白) (5號宋體居中)

指導教師姓名及職稱(四號楷體-GB2312,居中)

摘 要(小五號宋體):字數一般在300字左右。摘要必須反映全文中心內容,一般包括研究目的、方法、主要觀點及結論。寫作時,應簡寫目的,寫明採用的具體方法,詳細寫所得到的結果和結論,要突出反映 文章 的創新性。要求語言簡明、扼要、准確、客觀、邏輯性強。總之,摘要應寫得內容充實,不要過分抽象或空洞無物,避免使用“對……具有……意義,價值”等評價性用語,避免使用“本文”、“筆者”等第一人稱寫法。定稿時要注意糾正語病,刪減啰唆重復的語句和 句子 。(小五號宋體)

關鍵詞:詞1;詞1;詞1(3-5個反應所研究的領域和關鍵特徵的詞,小五號宋體)

下接正文(引言、導論性)或一級標題(引言、導論性)。論文Word文檔頁面設臵為A4紙型,頁邊距各2,文檔網格設臵為46字×43行,行距16磅,正文用五號宋體,其中阿拉伯數字、英文用Times New Roman體。論文要求主題明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,遵守我國著作權法,注意保守國家機密。題名應恰當簡明地反映文章的特定內容,要便於編制題錄、索引和選定關鍵詞,不宜使用非公知的縮略詞、代號等。

標題一(四號黑體,居中,上下各空一行)

下接正文或二級標題。參考其他文獻,包括引用原文或參考、綜述、作者簡介(小五號宋體,加黑):姓名(出生年-)、性別,籍貫,職稱,最後學位或在讀學歷,研究方向。

評論他人觀點,要在文中加引注標記,採用順序編碼制,符號按出現的先後順序為[1][2]……,用上角標,與文後所列參考文獻序號一致。參考文獻只列出已經公開出版且在文中加註的文獻,著錄格式另附。文中圖、表應有自明性,且隨文出現,須註明圖名、表名,按順序標明序號如表1、表2……、圖1、圖2……,圖名、表名及內容、參考文獻均為小五號字。請在稿件首頁地腳處給出作者簡介信息。

1.標題序號(空兩格,加黑)

下接正文。我刊論文標題層次採取如下方式:一級標題“一”,二級標題“1.”,三級標題“(1)”,請按此層次順序設臵標題。

(1)作者簡介示例

作者簡介:周吳鄭(1970-),男,遼寧大連人,教授,博士生導師,主要從事化學工程與工藝等研究。

(2)參考文獻著錄原則和方法

[1]作者姓名,作者姓名. 參考文獻題目[J]. 期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數):文章起-止頁碼.

[2]劉凡豐. 美國研究型大學本科教育改革透視[J]. 高等教育研究,2003,5(1):18-19.沒有卷的就直接寫2003,(1)(本條為期刊雜志著錄格式) [3]譚丙煜. 怎樣撰寫科學論文[M]. 沈陽:遼寧人民出版社,1982.5-6.(本條為中文圖書著錄格式)

[4]作者姓名. 參考文獻題目[D]. 南京:南京農業大學,2002.(本條為碩士、博士論文著錄格式)

[5]作者姓名. 參考文獻題目[N]. 人民日報,2005-06-12(第幾版).(本條為報紙著錄格式)

[6]作者姓名. 電子文獻題名[EB/OL].電子文獻的出處或可獲地址,發表或更新日期.

[7]作者姓名. 參考文獻題目[A].主編. 論文集名[C]. 出版地:出版單位,出版年. 起-止頁碼.(本條為論文集著錄格式)

[8]外國作者姓名(作者姓名:姓在前,名在後,姓全拼大寫,名縮寫,姓與名之間隔半格,作者之間用逗號隔開。).參考文獻題目[M].譯者(名字)譯. 出版地:出版單位,出版年. 起-止頁碼.(本條為原著翻譯中文的著錄格式,多個譯者可寫為:***,***,***,等譯.)
創新項目結題報告範文篇三:
摘要

我們科研小組五位成員全部來自於電子信息學院2011級的電子信息科學類專業,隊長是**,隊員有*******;我們的指導老師電子信息學院空間物理系的**副教授,主要的研究方向就是空間物理。我們科研小組的課題是“電離層斜向返回電離圖合成技術研究”。地球大氣層在約80公里以上的熱成層大氣已經非常稀薄,在這里陽光中的紫外線和X射線可以使得空氣分子電離,自由的電子在與正電荷的離子合並前可以短暫地自由活動,這樣在這個高度造成一個等離子體,在這里自由電子的數量足以影響電波的傳播。電離層斜向返回探測方法是一種在地面向上斜投射電磁波信號,並在同一地點接收回波的探測方法。它主要記錄後向散射回波的幅度、時延、頻率與時間的相互關系和散射回波的多普勒頻譜,可用於監視遠距離電離層的宏觀狀態,研究電離層傳播信道特性。斜向返回散射電離圖包含了大量的電離層信息,對研究電離層特性具有重要參考價值。通過項目的實施,我們認識到了電離層的物理特性是千變萬化的,從而導致由電離層探測獲得的電離圖具有多變性,目前還不能完全利用這些信息。返回散射電離圖的模擬能解讀電離層結構和電離圖特性之間的關系,為斜向返回散射電離圖的反演提供了重要的參考依據。

一、項目選題的背景;

20世紀30年代,我國開始研究電離層。自20世紀40年代起,武漢大學就開始了電離層研究。1960年,龍咸寧在黃陂主持創立了我國首個電離層斜向返回探測站,並在1962年成功研製出我國第一部手動的電離層斜返探測儀。之後,由龍咸寧、侯傑昌等教授主持,先後成功研製出簡易手動斜返探測儀(1968)、電離層自動同步斜測儀(1978)和 FXZ(1980)實時選頻系統。斜向返回散射探測利用電離層對信號的折射與反射,能探測到大范圍的地物和運動目標,能夠獲得由頻率和群路徑決定的返回散射回波能量,形成斜向返回散射能量圖。該探測機理能為短波通信預報資料,管理雷達頻率,監測遠距離的運動目標。高空電離層的等離子密度受到高度以及日變化,月變化,季變化,年變化,太陽周期變化的影響,從而影響到了電波的傳播以及各種衛星通訊。電子系統工程日新月異,提出了各種各樣的電波傳播的問題,電波傳播的質量直接影響到通訊、國防以及各種電子系統工程的運行效果,因此研究電波傳播對無線電通信系統起著奠基的作用。借用斜向返回探測技術,我們可以對電離層中的電波傳播問題有了更深入的理解和認識。

二、項目成員內部分工;

**:專業知識掌握牢固。有深厚的數學知識儲備,精通 C,C++,Fortran,Matlab等編程語言。作為本次科研任務的負責人,劉禕需要從總體上把握、協調本團隊的各項事宜,包括重大決策,人員調度,任務分配,資金管理等諸多方面,以提高整個團隊的執行力、凝聚力,使本團隊能夠高效地完成各項任務。在具體的科研任務中,劉禕主要負責射線路徑方程及編程,並獲取有關的數據。

**主要負責相關電離層斜向返回探測技術以及對射線路徑方程的求解進行編程,能通過設備實時得到電離層的數據,並收集相關電離層與電波傳播的各方面資料。

**負責對射線路徑數據的模擬與合成,以及圖像處理。通過相關軟體處理數據進而得到相關電離層電子濃度進而與實測數據進行比對。

**老師主要是為我們提供相關專業知識點撥和電離層斜向返回探測技術實測數據,以及射線路徑求解方程等。

三、項目的創新點與特色;

我們項目主要是利用武漢電離層斜向返回探測系統研究電波傳播問題。首先我們利用電離層的IRI模型,獲得電離層的電子濃度分布規律,基於費馬原理編寫並修改射線跟蹤程序,數值生成電波在電離層中的傳播圖像,並進一步研究電波在電離層中的傳播規律。利用電離層斜向返回探測系統進行觀測,將真實的射線路徑與模擬的圖像進行對比,驗證斜向返回探測方法的可行性。我們項目的創新點是電離層斜向返回探測技術能有效並准確的測量出電離層中的各種參數。利用程序建模的方法模擬出電離層中均勻體的電子濃度分布以及射線在其中傳播的不同特性。實驗設計研究和數值模擬相結合的研究。

四、項目實施的進展情況與創新成果;

首先我們通過一段時間的學習,已經初步了解和掌握了一些有關電離層及電波傳播的基本知識, 並通過對IRI模型的學習和利用,數值模擬出了一些不同模型的電子濃度分布圖,從而了解了一些電離層的分布結構。其次通過不斷地熟知射線追蹤程序,我們已經在原有的程序上進行了修改和完善,討論了在電離層背景壞境下的射線的一些參數,如射線傳播過程中的高度、初始仰角、到達地面的距離、射線的群速度及射線的頻率之間的關系和在不同的電離層背景壞境下的變化,並且獲得了一些射線路經圖和斜返電離圖。

我們利用電離層的IRI模型計算得到電離層電子濃度分布圖;利用射線追蹤技術在特定的電離層傳播環境下合成了射線路徑圖, 討論在電離層背景環境下的射線的一些參數(如峰高、射線傳播過程中的高度、初始仰角、到達地面的距離等)與射線傳播距離的變化規律,進而探討射線在均勻體中傳播所受到的各種影響;利用電離層斜向返回探測系統對理論結果進行驗證,在這里,我們利用了武漢大學電離層實驗室研製了一種新型電離層斜向返回探測系統—WIOBSS,由於WIOBSS系統在非常小的發射功率下也能夠實現遠距離的電離層探測,在探測模式上,該雷達採用等間隔收發探測模式,不但能夠實現無距離盲區的探測,而且還能夠取得所用偽隨機序列的最大增益性能這樣使得我們的實驗數據能夠更加准確!

我們模擬了在一個固定的時間點固定的經度上,電離層中的電子濃度在緯度上的變化;在不考慮地磁場的影響下,在電離層電子濃度背景下射線在緯度上傳播過程中距離和高度的關系;在不考慮地磁場的影響下,在電離層電子濃度背景下射線在經度上傳播過程中距離和高度的關系;射線到達地面的距離與初始仰角和峰高的關系;射線在經度和緯度上傳播過程中群路徑與頻率關系。

通過討論我們已經獲得了一定的結論和成果。我們獲知在短波波段,由於頻率較高(電波波頻大於電離層高度上磁旋頻率),故在考慮波的折、反射時,可以不考慮磁場的影響,電離層可視為各向同性介質。另外碰撞只造成能量的吸收,故計算波的折、反射也無須考慮碰撞效應。因此我們首先在忽略磁場和碰撞的條件下,給出了射線追蹤方程,並基於

Runge-Kutta方法,對方程進行了求解。預測了不同電離層擾動模型下的返回散射電離圖,得到的數據與實測數據進行對比,二者吻合很好。具體的成果將在結題報告中展示。

在結題後我們會將課題繼續進行下去,以便取得更深層次的認識和理解,取得更好的成就。 已經正式發表論文在《電波科學學報》增刊,並被第十二屆全國電波傳播學術討論年會錄用。

五、項目實施過程中的收獲與體會;

其實,在項目剛開始時,很茫然,但我們在准備這個項目的時候就是希望了解並熟知我們的專業知識有哪些用途。因為對整個項目的了解程度有限,只是在周晨老師的指導下了解了一些皮毛而已。再著就是對做科研的過程很是陌生,所以在起步階段大家都是手忙腳亂的,我們也是在這一階段,對自己有一個充電的過程。我們閱讀了很多有關的書籍和論文,比如說劉選謀老先生的《電波傳播》、J.A.拉特克里夫的《電離層於磁層理論》和清華大學俎棟林教授的《電動力學》等等,感覺受益匪淺,了解了很多關於電離層和電波傳播的有關知識,這其中有很多不理解的地方,但是在周晨老師的詳解之下就明白了;在整個項目過程中,我們需要使用很多計算機輔助軟體(Matlab、Mathmatic等)和熟悉眾多計算機語言(Fortran、C++、C等),不論是以後做研究還是工作都非常有好處。

由於該項目數據量比較大,所以在處理數據時很考驗組員們的耐心。我們在使用Matlab畫圖時,有時需要導入幾兆的數據,才能畫出電離層電子濃度分布圖,這不僅提高了我們對Matlab的使用技術,還讓我們知道了正確處理數據是多麼重要,細心和耐心對於科研工作者來說,是必不可少的!

在為射線路徑求解編程時,我們遇到了很大的阻力,不僅是因為專業知識的匱乏,更是編程能力的薄弱,不僅程序算不出結果,甚至經常出現各種不過bug無法解決,也意識到了計算機技術對於科研工作者的重要性。在剛開始寫程序時,我們需要對我們的整體項目有個宏觀認識,程序的主體框架和結構非常重要,我們是通過時間以及經緯度來計算出該點實時的電離層電子濃度分布,了解我們的需求以及所要達到的目的才能寫出好的程序,才會對整個科研項目帶來幫助。對於射線路徑求解編程的主體程序是由周晨老師提供的,因為這樣就幫助我們把整體框架弄好了,我們所要完成的就是實現具體功能,並使用該程序來計算出我們需要的結果。將我們的實測數據導入Matlab畫圖時,要進行進行仔細的檢查,核實,並且調試,錯誤重新帶入數據,核實,調試,如此反復。因為如果其中一個數據出現了錯誤,最終的結果會很不一樣,這樣對科研很有壞處!

通過項目的完成,我們知道了隨著科學技術的發展,電波傳播正在進一步擴展研究和應用領域。例如,電磁波的生物效應、地震過程中的電磁現象的研究等,都有可能獲取進展。

根據我們的科研成果,意識到了建立更加完善和更加精確的電波監測系統的重要性,這樣才能獲取更加完整的媒質和傳播特性數據,總結出更加接近實際的數學模型,利用電子計算機,迅速提供環境數據和電波預測數據。同時,隨著專業知識的加深,在做科研的同時需要更加密切地同地球物理、空間物理、天體物理、大氣物理等的研究相結合,這樣更能發揮電波傳播在這些物理研究中的作用,只有這樣,才能最大化的體現電離層與電波傳播對於整個世界的意義。

盡管在途中遇到的一系列的困難,有時候想放棄,有時候彷徨有時候浮躁,有時候迷茫,太多的難題擺在我們的面前甚至有時候讓我們不知所措,比如Fortran大家不熟悉,Matlab畫圖沒學過,電離層知識知之甚少,斜向返回探測技術更是么怎麼聽說過,還好通過周老師的指導幫助,同學們的支持下,朋友們的鼓勵下,最重要的是大家不懈努力之下大多數難題(不管在技術上得還是在心裡上)大家都克服了。

㈥ 2008年科學中國人年度人物是

科學中國人2008年度人物候選人名單-信息與電子組
吳建平 清華大學計算機科學與技術系教授、中國互聯網開拓者和領軍人物
李德仁 兩院院士、武漢大學學術委員會主任、原武漢測繪科技大學校長
孫凝暉 中國科學院計算所系統結構部主任、「曙光5000A」總設計師
王清月 天津大學精儀學院超快激光研究室主任、教授、博士生導師
車文荃 南京理工大學電子工程與光電技術學院教授
黃建國 西北工業大學教授、博士生導師
宮輝力 首都師范大學常務副校長、教授、博士生導師
王明孝 蘭州軍區某測繪信息中心主任、大校軍銜
陳林森 蘇州大學信息光學工程研究所所長、教授、博士生導師

中國科學院、中國工程院院士李德仁日前被提名為科學中國人2008年年度人物候選人。

中國科技與經濟論壇暨科學中國人年度人物評選迄今為止已連續成功舉辦六屆,是我國科技界具專業品質和重要影響力的年度盛會。此前的六屆,袁隆平、張瑞敏、楊振寧、錢學森、師昌緒、王永志、葉欣、白春禮、黃伯雲等近200位為我國科技進步做出突出貢獻的傑出科學家、學者、科技型企業家獲得年度人物獎項。

李德仁院士簡介:

李德仁 —— 兩院院士、武漢大學學術委員會主任、原武漢測繪科技大學校長

人物小傳:男,1939年出生,江蘇泰縣人。中國科學院院士,中國工程院院士,國際歐亞科學院院士,攝影測量與遙感學家,德國斯圖加特大學博士。曾任武漢測繪科技大學校長,國際攝影測量與遙感專業委員會第Ⅲ、Ⅳ屆委員會主席。現任武漢大學學術委員會主任,教授、博士生導師,測繪遙感信息工程國家重點實驗室主任,中國測繪學會副理事長,中國圖象圖形學會副理事長、中國地理學會環境遙感分會副理事長,國家遙感中心專家組成員,湖北省科協副主席,武漢中國光谷首席科學家。

入選理由:汶川地震發生後,兩院院士、武漢大學李德仁教授帶領科研人員,通過對都江堰震前、震後兩張衛星雷達影像進行對比分析後,得出該震區房屋疑似受損面積至少佔該市總面積的14.8%,為國家組織抗震救災和災後重建大大提高了效率和節省了時間。李德仁院士在以遙感(RS)、全球衛星定位系統(GPS)和地理信息系統(GIS)為代表的空間信息科學與技術領域都有傑出貢獻。今天,全世界都在用李德仁的理論去矯正自己的航測平差系統。

請加加分謝謝!!

http://www.zhdgps.com/cn/index.html

㈦ 武漢理工大學的地理信息系統專業好不好

還可以,專業實力不強,老師年輕的博士比較多,比較有活力,但學生創新能力挺強,獲得不少獎。

2008ESRI杯中國大學生GIS軟體開發競賽

獲獎名單

應用開發組

獎項 參賽項目名稱 作者 指導老師 學校院系

一等獎 武漢大學導航信息平台 鄧雯婷、余萬里、郭善昕 唐雪華
武漢大學遙感信息工程學院

二等獎 基於GDAL/OGR的ARCGIS中間件研究與實現 張寶才、段瀅瀅
中國地質大學(武漢) 中國科學院地理科學與資源研究所

二等獎 基於ArcEngine的Geogame——Glory In Sword設計與實現
韋偉、劉柄宏、葉飛、吳蕾 黃解軍,詹雲軍
武漢理工大學資環學院

二等獎 金礦資源管理與預測評價系統
綦春峰、李乃林、姜言輝、陳炳璇 牟乃夏
山東科技大學測繪科學與工程學院

三等獎 多普勒氣象雷達數據GIS處理分析系統
江復興、趙子諒 吳麗娜、施益強
集美大學理學院

三等獎 科學廬山三維導游系統
陳超倫、黃良霞、王宇、李有有 張宏
南京師范大學/05級/地理信息系統

三等獎 基於移動GIS的南京市城市應急系統
王飛、王剛、許方軍、姜峰、 張海濤
南京師范大學地理科學學院

三等獎 遙感衛星數據管理查詢系統 V2008
張亞、楊德紅、黃瀾心、 孫德亮
重慶師范大學地理科學學院

三等獎 森林資源地理信息系統
薛曉龍、吳世偉、洪敏、 陳永剛,王懿祥
浙江林學院環境科技學院

三等獎
環境污染模擬污染系統
吳榮安、許慶領、姚曉靜、張靜、 艾波
山東科技大學測繪科學與工程學院

鼓勵獎 基於GIS的礦山瓦斯動態監測預警系統
孫海交、袁岳琪、楊威、班亞、 黃解軍
武漢理工大學資環學院

鼓勵獎 E路指南
蔣函夏、雷光斌、段練 辜寄蓉
四川師范大學地理與資源科學學院

鼓勵獎 基礎教育資源優化配置決策支持系統
劉強、楊燦坤、張嘉、趙惠敏、 孫永華
首都師范大學資源環境與旅遊學院

鼓勵獎 百年楊浦地理信息系統
董思文、蘇曉丹 許惠平
同濟大學海洋與地球科學學院

鼓勵獎 基於WebGIS的武隆旅遊公眾服務系統
李勇、李冠穎、陳翔、龍廷芳、 孫德亮
重慶師范大學地理科學學院

鼓勵獎 基於ArcGIS api for flex的mashup應用研究
張寶才、段瀅瀅
中國地質大學(武漢) 中國科學院地理科學與資源研究所

2007
等級 軟體名稱 獲獎人 單位
一等獎 中國東部地球化學科學資料庫 馬維峰王曉蕊
中國地質大學
校園保安工作決策支持分析建模
盧文虎 趙 昕孫長奎 尹明明 山東科技大學
二等級
基於ArcEngine三維爆破模擬與決策支持系統
程 傑許偉平趙 旭 張 瀚
武漢理工大學資源與環境工程學院
城市機動車輛尾氣污染分析系統 張石磊 申智超 楊 康 南京大學地理與海洋科學學院
VREarth三維電子沙盤 肖如林
顏 勛 中國科學院地理所資源與環境信息系統國家重點實驗室
土壤侵蝕及影響評價空間模型庫 瞿 瑛
陳 偉
王禕婷 北京師范大學
道路擴寬模型 馬衍鵬
孫 勇
佟業真 山東科技大學

一等獎

交通網路地理信息系統(基於路障的城市出行線路設計)

作者:王永剛、賈慶雷

單位:北京師范大學 中科院地理科學與資源研究所

二等獎

三維日照分析地理信息系統

作者:黃樺、於家、范力銘、汪旻琦

單位:華東師范大學資源與環境科學學院地理系 地圖學與地理信息系統專業

復雜道路環境下路標合理區位選擇

作者:朱俊偉、施秀蓉、林清艷、鍾添榮、蔡揚

單位:福建師范大學 學院:地理科學學院

武漢市東湖水污染信息查詢分析系統

作者:鄒維、龔璽、周妙林

單位:武漢大學,國際軟體學院,空間信息與數字技術專業

三等獎 基於城市GIS的武漢市「兩江三岸」歷史演變模擬系統

作者:王艷軍、李晶、程洋

單位:武漢大學資源與環境學院地理信息系統專業2003級一班

基於GIS的物資物流配送系統

作者:付東傑、許劍輝、王勇、吳艷艷、黎贇傑

單位:武漢理工大學資源與環境工程學院區域規劃與管理系(地理信息系統/資源環境與城鄉規劃管理)

基於GeoDatabase的時空主動資料庫系統的開發(半智能空間資料庫的構建--解決橋梁、隧道覆蓋問題)

作者:林巧鶯、韓學鋒、許菁、闕丹丹、鄭值、湯奕龍

單位:福建師范大學地理科學學院2004級GIS碩士研究生

哈爾濱公交線路查詢系統

作者:李在海、王文寶、 周立梅、 安娜

單位:哈爾濱師范大學生命與環境科學學院地理系地理信息系統專業

Search Tongji 100(同濟百年查詢系統)

作者:薛佳麗、劉曦、邵明旭、任義

單位:同濟大學海洋學院 地球信息科學與技術專業

2005年武漢理工大學學生開發的「土地適宜性評價系統」、「廬山旅遊信息系統」在第二屆競賽中分別獲得二等獎和三等獎

㈧ 考研有哪些比較好考的專業

一般情況下,考研好考的專業簡單來說,就是考研時錄取分數低的專業,但很多人對這個事有誤區。
專業冷門,相對來說好考,但對你來說不一定的。比如社會學、心理學、馬克思、政治學、圖書情報等專業,專業冷門,相對來說好考。但是你學機械、土木、地球物理什麼的,跨考難度也不小,因為你的本專業和這些專業跨度太大。
冷門專業只是增加上岸可能性,但不一定作用很大。你考熱門專業上岸可能性是60%,冷門專業可能是80%。
千萬不要低估這些冷門專業的同學。比如你985理工科專業,跨考如社會學、心理學、馬克思、政治學等,可能還考不過這些專業的一本學生呢。

不過近幾年考研人數越來越多,已經沒有好考的說法了,所以希望大家加油,考上自己心儀的學校。

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