西北工業大學成一豐教授

㈠ 西北工業大學最牛教授

西北工業大學最牛教授：宋保維。

西北工業大學（簡稱西工大）坐落於陝西西安，是一所以發展航空、航天、航海等領域人才培養和科學研究為特色的多科性、研究型、開放式大學，是國家「雙一流」建設高校，隸屬於工業和信息化部。

學校辦學資源富集，學科特色鮮明。現有學生37000餘名，教職工4300餘人，佔地面積310餘萬平方米，設有航空、航天、航海和國際教育學院、教育實驗學院、西北工業大學倫敦瑪麗女王大學工程學院等27個學院。

西北工業大學項目優勢：

1、名校文化、資源共享

學生在校培訓期間與統招生一樣擁有「校園一卡通」，可享用學院各項硬體教學資源，如：圖書館、教室、自習室、籃球場、乒乓球館等資源。學生亦可參加學院組織的各項文體活動，如：名師講座、英語演講比賽、籃球聯賽、攝影比賽、辯論賽、新年晚會等活動。

2、名校師資、教學優勢

學生與在讀的上萬名本科生、研究生和來自各國的留學生共同創造多元化、多語種的文化氛陵迅圍。濃厚的外語語言環境，扎實的語言功底為學生日後通往國際就業平台奠定基礎；任課教師具有良好的學術造詣、淵博的專業知識背景和豐富的教學實踐經驗。

㈡ 西北工業大學獎學金名單

西北工業大學獎學金名單如下：

特等獎學金：麥驍銳、王慶雲、廣欣然。一等獎學金：麥添、黃瑞、王梓鋆、王正曄、劉錦鵬、庄思楨、馮靖逸、董一鳴。

5、除了學術成就，西工大還以校風嚴謹、學風優良而著稱。學校注重學生的品德教育，倡導「公誠勇毅」的校訓，鼓勵學生樹立正確的人生觀和價值觀。

6、此外，西工大還擁有良好的校園文化和生活設施，為學生提供了豐富多彩的課餘生活。學校的體育場館、圖書館、學生公寓等設施齊全，學生可以在這里度過愉快的大學時光。

㈢ 西北工業大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

作為西工大小瓜子有話說！（瓜子就是西工大學生的意思啦，因為西工大在陝西被叫做西瓜大）

可以說西工大的老師都是特別優秀的，各有各的風格，我們的選課制度是非常自由的，所以可以選適合自己的風格的老師，接下來就讓小瓜子為你推薦幾個特別優秀，獨具特色的老師。

西工大優秀的老師真的太多了，正是在他們的教導下，一批又一批的學子秉承三實一新的校訓，更有資格接近自己的夢想。謝謝！

㈣ 西安外事學院98年之前叫什麼名字

西安外事職業學院

2005年西安翻譯職業學院、西安外事職業學院、西安歐亞職業學院、西京職業學院經教育部批准，升格為普通本科高校，同時分別更名為西安翻譯學院、西安外事學院、西安歐亞學院和西京學院。這4所民辦高職學院的升本是國家鼓勵、支持、引導、規范民辦高等教育穩步健康發展的結果，是民辦高校的舉辦者、辦學者和廣大教職工艱苦創業、開拓進取、扎實工作的結果。它標志著陝西民辦高等教育在發展歷程中實現了一次質的飛躍。

西安外事學院創建於1992年，是國家教育部批準的本科層次普通高等學校。目前，以實施本科教學為主，同時舉辦專科層次的高等職業教育。下設外國語、經濟管理、信息工程、人文、醫學、國際合作、成人與網路教育等7個二級院，附設職業中專、博迪學校。22個系，開設本科專業10個、高職專業25個、助學類專業23個。涵蓋商科、人文科學、社會科學、理科、工科、農科、醫科等7個大學科門類。多學科協調發展，具有良好的辦學基礎和鮮明特色。截至2006年7月，各類在校學生3萬余名，其中高職生1.5萬余名。

一、基礎設施

學院位於西安高新技術產業開發區，校園面積2020畝，校舍建築68.5萬平方米。
根據各專業培養目標，主要建有千兆校園計算機寬頻網、衛星數字傳輸接收系統、多功能多媒體轉播網路、校園電視台和有線電視網等教學服務設施；建有多功能對外貿易模擬公司、會計模擬與電算化實驗室、賓館管理模擬實習中心、人機語音交互視聽說系統、計算機網路中心、電視節目非線性編輯與采編中心、多媒體語音教室；建有電力拖動、電工電子線路、計算機程序控制、PLC與EDA、汽車檢測與維修、高等護理等各類專業實驗室和實訓中心。在北京、上海、廣州、杭州、大連等地建立了畢業生就業實習基地。
建有南北兩座圖書館，館藏圖書146萬冊。建有多個塑膠標准田徑運動場、籃球場、排球場、網球場。建有可供5000人觀看比賽的中心運動場及各類體育教學設施。
二、辦學思想和領導班子
學院始終堅持全面貫徹黨的教育方針和國家政策法規，自覺接受政府教育行政部門的領導和社會監督，始終把社會效益放在首位，堅持學校的公益性質和不取回報的非營利原則。
學院確立了切實可行的發展目標，即立足陝西，服務西部，面向全國，培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。堅持教育創新和可持續的科學發展觀，經過長期不懈地努力，使學院成為基礎扎實，師資力量雄厚，設施先進完備，學科特色突出，國內一流，國際知名的民辦普通高校。
學院設有理事會、黨委、校務會，實行理事會領導下的院長負責制。
理事長、院長黃藤教授，現為十屆全國人大代表，陝西中華職教社主任，教育學博士。具有10年公辦高校工作經驗，6年國外學習生活閱歷，15年民辦高校工作實踐。主編教育理論、人文科學叢書3套，出版教育理論研究著作2部，發表學術論文20餘篇。曾獲中國民辦高等教育創新獎、中國高校傑出校長、陝西省優秀教育工作者、十大傑出青年、新長征突擊手、陝西省職業教育先進個人等榮譽。
理事會和校務會特別重視發揮黨組織的政治保證和監督作用，保證了黨的教育方針和國家政策法規的全面貫徹。黨委書記周延海教授，原任西北工業大學黨委書記，省科委、省教委和省人大教科文衛委員會主任等職，長期從事教育教學工作，具有豐富的高校管理和思想政治工作經驗。
學院十分重視並不斷加強領導班子建設，組成了老中青結合、團結務實的校務委員會。校務會由以下同志組成：理事長、院長黃藤，黨委書記周延海，常務副院長李玉華，理事、副院長劉其民、高戰華，理事、黨委副書記、副院長梁佐仁，副院長陳時偉，教務長李汝峰，總務長楊富學。
學院聘請了一批資深專家教授擔任二級學院主要領導，醫學院院長鞠名達教授，外國語學院院長周式中教授，經濟管理學院院長張京鵬教授，信息工程學院院長尹季昆教授，人文學院副院長薛迪之教授。

三、師資隊伍
學院始終把教師隊伍建設擺在突出的重要地位，採取一切可能的措施，吸納高層次人才，形成了年齡與專業結構合理，業務素質較高的專任教師隊伍。這些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的專家教授，另一部分是年富力強的研究生和普通高校的本科畢業生。
學院非常重視骨幹教師的聘任和青年教師的培養。充分利用社會優良教育資源，發揮了老專家、老教授在學科建設、科研、人才培養和教學管理工作中的重要作用。各專業均配備有學科帶頭人和副高職以上教學骨幹，各門必修公共課、專業基礎課和專業課均配有講師以上的專任教師。對青年教師採取不同方式提高其業務素質。一是建立導師制，由老教授、專家傳、幫、帶； 二是送往國內、外大學進修學習；三是鼓勵報考在職研究生，提高其學歷層次；四是舉辦各類研究生課程進修班，通過二至三年的培養，使其大部分取得碩士學位或達到同等水平。
四、教學與學生管理
學院按照市場需求，適時調整專業結構。大力扶持特色學科，發展優勢專業，擴大專業適應面，形成了合理的學科專業結構與布局，為招生和畢業生就業奠定了基礎。
在教學管理方面，採取了一系列有效措施。例如成立教學委員會和教學督導組，進一步完善教學管理制度，規范了管理程序；深化教學改革，試行分級教學和彈性學制，為學生個性發展和創新能力培養提供優越的條件；積極推進多專業證書制，增強學生就業與創業的競爭力；加強英語、計算機、護理等應用性較強課程教學改革。精簡課時，強化基礎訓練和實踐性教學環節等，切實提高了教學質量，取得了顯著成效。
在教學方法改革方面，充分體現人才培養的時代特徵，努力實現教學手段現代化。充實與拓展多媒體教室，積極嘗試網路化教學。為學生自主學習創造了良好條件。
嚴格考試管理，改革考試制度。例如取消補考，建立重修制度；打破考試與考查的界限，建立閉卷、開卷、面試、口試、實驗報告、讀書報告等多形式考試及管理辦法；打破校內外考試的界限，鼓勵學生參加國家各類考試，成績合格者該課程可在校內免試，並計算學分。
這些改革嘗試，有效地調動了學生學習的積極性、主動性和創新精神，教育教學質量穩步提高。在陝西省統一組織的專升本考試中，我院學生被錄取人數連年居全省民辦高校之首，先後有千餘名學生考入本科院校學習；在歷次學歷文憑統考中，通過率均名列西安地區第一位；在遠程教育研究生軟體工程單科考試中，取得清華大學遠程教育全國第一名的優異成績；在「陝西省大學生高等數學競賽」中，有14名學生獲獎。其中一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。
學院高度重視學生思想政治工作，狠抓「兩課」教育，開展心理健康教育和心理咨詢活動。重視學生黨、團組織建設和發揮黨、團員的先鋒模範作用。先後有近萬名學生參加業余黨校學習，1600餘名積極分子光榮入黨。
在學生管理方面，學院堅持專職班主任與輔導員相結合的管理制度。由班主任、輔導員和公寓管理員共同形成了一個有力、有機的學生管理網路。使學生從進校到畢業，都處於學校的教育管理之中，有效保障了正常教學秩序。2005年，獲得省教工委、教育廳授予的「文明校園」榮譽稱號。
在此基礎上，學院不斷強化育人意識，突出素質教育，重視學生個性發展，涌現出一大批品學兼優的青年學生。蘇昊同學蟬聯2003、2004年世界電子競技大賽中國賽區冠軍。王穎同學獲「全國三好學生」稱號。白麗霞同學獲CCTV杯全國英語演講比賽陝西賽區第一名。在第七、八、九屆「挑戰杯」全國大學生科技作品競賽中，學院作為全國唯一一所民辦院校發起單位，多人進入決賽，獲得兩個全國二等獎、六個三等獎和優秀組織獎。在各類體育、文藝比賽中，獲得多個一等獎和單項冠軍。
五、產學研結合
學校根據高職教育特點，提出「兩個堅持，兩個加強」的思路。即：堅持依據經濟社會發展和勞動力市場需求設置專業，確定人才培養目標；堅持按照專業技術體系和職業技能崗位要求，制定教學計劃、改革教學及課程內容；加強「雙師型」教師隊伍建設；加強實踐教學和校企合作。
根據各專業實踐教學計劃和人才培養目標，不斷加強校內實習場所建設，保證了高職人才培養的基本要求，即滿足實踐教學的基本認知、基本操作和基本訓練的功能。
重視職業技能認證培訓工作，按照一專多能、一人雙證的思路，使專業教育與技能培訓相結合。學校已設立秘書、公關、導游、營銷、物業、物流、人力資源、電子商務等資格認證培訓點。2005年開展培訓項目25個，組織參加國家各類專業技術資格、等級考試17次，參加培訓、考試的學生近萬人。
積極推進校企合作、校內外產學互動。按照專業技術體系和職業技能崗位要求，各二級院先後與百餘家企事業單位，建立了長期教育實踐與畢業生實習合作關系。學生通過教育實習，不僅得到了實踐鍛煉和培訓，而且許多畢業生在實習單位就業。
重視專業教師梯隊建設和「雙師型」教師隊伍建設。制定青年教師培養方案，安排教師到企業學習和培訓，增強實踐教學能力。組織教師參加職業資格、技能培訓與考試，試行教師「雙證」制度（最低要求比學生高一個等級）；鼓勵教師參加科學研究、教育教學改革；積極招聘企業、行業和社會離退休專業技術人員，擔任實踐教學的指導教師。
不斷探索和加強校外實習基地建設，同時，建立相應的實習指導教師隊伍。1999年以來，先後在北京、上海、廣州、杭州、大連等地，建立了實習就業基地，並在當地注冊登記，成為規范的法人職業培訓與就業服務機構。為學生進入企業強化專業技能訓練、進行崗前培訓和順利就業，創造了條件。
教育部周濟部長在第三次全國高等職業教育產學研結合經驗交流大會上講話時，對我校的工作給予了充分肯定，他說：「西安外事職業學院是一所民辦高校，有二、三百人專職或兼職負責學生就業工作，其中有一百多人在珠江三角洲、長江三角洲幫學生聯系就業、找工作，學院的辦學和管理，真正地轉到以就業為導向。這種做法值得公辦高等職業院校學習和借鑒」。
1996年，創建了全國第一家民辦教育研究機構「七方教育研究所」,致力於民辦教育理論與實踐的探索。現有專職研究人員10名，其中副高以上職稱6名，博士3名，碩士2 名；先後聘請廈門大學、北京師范大學、華東師范大學、北京大學等公辦高校30餘位知名學者擔任兼職研究員；主辦《民辦教育研究》、《西安外事學院學報》（雙月刊）；近三年主持和參與完成國家教育科學「十五」規劃重點課題、陝西省哲學社會科學「十五」規劃課題等10項；組織青年教師承擔福特基金會資助的「中國民辦大學管理水平和教育質量」 子課題立項11個；正式出版「七方民辦教育叢書」12部；作為《陝西省民辦教育促進法實施條例》主要起草單位，全程參與了文件的起草、討論和定稿工作；主辦「七方民辦高等教育國際論壇」，來自中國、美國、墨西哥、日本、泰國、以色列等國家50餘所大學和科研機構的90餘名專家學者參加了大會；研究所的突出貢獻，得到學術界同行的肯定和贊譽。2005年，中國高教學會授予七方教育研究所「首屆全國高校優秀高等教育研究機構」稱號。
以七方教育研究所為龍頭，根據不同專業大類，先後成立了中國傳統文化研究所、西部經濟發展研究所、藝術研究所、信息研發中心、計算機軟體開發研究室、七方先鋒文化傳媒公司、教育技術研發公司等學術研究、技術開發機構。在高職教學與改革、技能培訓、指導學生參與學術科研活動等方面，作出了積極有益的探索，成效顯著。

六、合作交流
學院通過與國內名校和國外大學的合作交流，引進新的教學模式，開拓教學領域，提高辦學水平。先後與清華大學、北京外國語大學，美國加州藝術大學，澳大利亞南悉尼學院，英國桑德蘭大學、布魯內爾大學，日本高松大學、浜松大學、城西國際大學等中外高校建立了友好合作關系。這些視野較寬的交流活動，提高了學院的文化品位，有效的推進了教學和管理工作與現代教育、國際教育的逐步接軌，為發展本科教育提供了良好的外部支持。
經省教育廳批准，學院2000年開始與澳大利亞西南悉尼學院聯合舉辦的合作項目，迄今已招收六屆學員。學院下屬的國際合作學院可容納數百名留學生學習漢語和其他多種專業。目前，已有英、美、日、韓等多國留學生在讀。

七、開設專業：
統招本科專業10個：英語、國際經濟與貿易、財務管理、計算機科學與技術、電子信息工程、市場營銷、物流管理、新聞學、藝術設計、護理學
統招專升本專業6個：英語、國際經濟與貿易、財務管理、計算機科學與技術、電子信息工程、新聞學
統招專科專業25個：應用英語、應用日語、應用法語、計算機信息管理、計算機通信、移動通信技術、計算機控制技術、汽車檢測與維修技術、保險實務、資產評估與管理、會計電算化、國際商務、電子商務、工商企業管理、物流管理、旅遊管理、園林工程技術、環境藝術設計、廣告設計與製作、影視動畫、文秘、新聞采編與製作、法律事務、護理、口腔醫學技術
統招專科（五年制）專業6個：應用英語、計算機信息管理、汽車檢測與維修技術、國際商務、旅遊管理、護理
成人統招專科專業11個：應用英語、計算機應用技術、國際商務、旅遊管理、資產評估與管理、新聞采編與製作、廣告設計與製作 、電子商務、會計電算化、法律事務、護理
國際合作教育招生專業：中澳合作TAFE國際商務
自考本科（全日制）專業16個：英語、計算機及應用、計算機信息管理、通信工程、機電一體化工程、國際貿易、電子商務、工商企業管理、旅遊管理、物流管理、餐飲管理、會計、金融、新聞學、漢語言文學、法律
自考專科（全日制）專業7個：電子技術、飯店管理、企業財務管理、市場營銷、廣告、視覺傳達設計、室內設計
中專（三年制）專業9個：英語、計算應用與維護技術、電子技術應用、計算機網路、電子商務、國際商務、市場營銷、旅遊與酒店管理、幼兒教育

八、畢業生就業
學校高度重視畢業生推薦就業工作，堅持畢業生就業與用人單位招聘雙向選擇、畢業生自主擇業的原則，堅持學校推薦與個人自薦相結合的原則，先後已有12屆畢業生順利走上工作崗位，深受用人單位的歡迎。
校內設有省人才交流中心第三分部和畢業生就業指導中心，在北京、上海、廣州等地建立了畢業生就業培訓中心，為畢業生就業或出國留學廣開渠道。學校網站與兄弟省、市人才交流中心聯網，實行網上推薦。每年多次舉辦校園人才洽談會，內引外聯，校企聯合，先後與全國數千餘家大中型企業建立了長期人才輸送關系。幾年來，有大批畢業生赴北京、上海、廣州畢業生就業培訓中心，進行崗前培訓和就業，每屆畢業生在六月中旬前均能順利就業或出國深造。
民辦教育是社會主義市場經濟體制的產物，社會需求始終是民辦學校立足的根本。多年來，學院始終堅持以質量求生存，以信譽求發展，以真誠求理解，以貢獻求支持的社會主義市場原則。努力提高教育質量和辦學水平，以良好的教學設施和學習環境吸引學生，以規范管理和優質服務留住學生，以高水準的教育質量和教學手段滿足學生，以突出的專業特色和人文精神塑造學生，以高就業率和就業質量取信於學生，培養了一大批優秀人才，樹立了良好的社會形象。

（2006年10月更新）