大學對老師的表彰決定

A. 大學生獎懲性決定公文格式怎麼寫

獎懲性公文的寫作模式包括要素：發文單位、獎懲對象、獎懲緣由或事項、獎懲措施。

獎懲性決定是「適用於對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項」的公文。
決定根據其適用范圍，可分為法規性決定、指揮性決定、知照性決定、獎懲性決定、變更性決定等五類。獎懲性決定是我們日常事務中經常運用到的文種，對表彰先進事跡或懲治不良行為規范，是「適用於表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況」的法定公文。

B. 教育部關於表彰第三屆高等學校教學名師獎獲獎教師的決定第三屆高等學校教學名師獎名單

教育部近日公示了第三屆高等學校教學名師獎的獲獎名單，表彰在高等教育教學領域中做出傑出貢獻的教師。以下是部分獲獎者的名單：

北京大學的閻步克與張恭慶、中國人民大學的陳岳與龍翼飛、清華大學的華成英、柳冠中與錢易、北京交通大學的陳後金，以及北京工業大學的左鐵鏞和北京理工大學的韓伯棠等，都在這份名單中。

北京師范大學的鄭光美、中國音樂學院的劉德海、南開大學的佟家棟，天津大學的郁道銀、元英進和尹貽林、天津醫科大學的王建華，以及中北大學的王愛玲等，也在獲獎名單中代表各自學校榮獲殊榮。

內蒙古農業大學的朝倫巴根、吉林大學的滕利榮、哈爾濱工業大學的王煥定，東北農業大學的王洪斌，復旦大學的陳思和，同濟大學的顧牡等，都在本次教學名師獎的表彰之列。

此外，還有上海交通大學的王如竹、華東師范大學的季瀏、上海財經大學的戴國強，南京大學的沈坤榮、徐士進，東南大學的戴先中和王煒，南京理工大學的楊孝平，中國葯科大學的姚文兵，以及中國科學技術大學的霍劍青和施蘊渝等，他們的卓越教學成果受到高度認可。

以上只是部分獲獎教師的名單，全國范圍內還有許多其他優秀的教師在高等教育領域展現出卓越的教學能力和影響力。他們的辛勤付出和專業精神，為我國高等教育事業的發展做出了重要貢獻。

《教育部關於表彰第三屆高等學校教學名師獎獲獎教師的決定》指為了表彰長期從事本科基礎課教學工作，具有較高學術造詣，注重教學改革與實踐，教學水平高，教學效果好的高等學校教授，以及高等職業教育中堅持教育教學改革，在工學結合、產學合作方面發揮重要帶頭作用的高素質「雙師型」專業教師，組織了第三屆高等學校教學名師獎的評選工作。經過省市推薦、同行專家、網上評審、會議評審而產生。

C. 關於獎勵的決定

獎勵是對人的某種行為給予肯定與表揚，使人保持這種行為。下面我給大家帶來關於獎勵的決定範文，供大家參考!

關於獎勵的決定範文一

各教工黨支部、院屬各單位：

根據《貴州大學理學院優秀教師評選辦法(試行)》，經各系(部)按相關條件評選推薦，學院黨政聯席會議研究，決定對樊玫玫、范馨月、白忠臣、陳躍剛、劉艷輝、李麗勤、彭定濤七名優秀教師進行表彰和獎勵。

這次受到表彰的優秀教師，是我院教學工作中涌現出來的優秀代表，他們熱愛教育事業，模範遵守職業道德規范，具有較強的事業心和責任感，治學嚴謹，教書育人，為人師表，注重教學研究，是全院教師學習的榜樣。希望受到表彰和獎勵的教師繼續努力，為進一步提高學院的教學質量做出新的貢獻。

中共貴州大學理學院委員會

貴州大學理學院

年1月4日

關於獎勵的決定範文二

各系(部)、處(室)：

根據福建省教育廳《福建省教育廳關於2016年職業院校技能大賽獲獎情況的通報》(閩教職成〔2016〕62號)以及《泉州信息工程學院科技競賽管理和獎勵辦法》(泉信院〔2016〕34號)文件精神。為了表彰先進，樹立典型，宣傳我院師生積極向上、奮發進取的精神風貌，鼓勵各系(部)、師生積極組織和參加科技競賽活動，激發廣大師生投身教學改革的積極性，形成“厚德強技”、“技強為榮”的校園氛圍，學院決定，對在2015-2016學年度科技競賽中取得優異成績的指導教師、先進個人和組織部門給予表彰和獎勵。

一、表彰名單如下(排名不分先後)

1、泉州信息工程學院優秀指導老師(30名)：陳榮坤、潘曉海、張蘇嘉、陳喜艷、李雪峰、林少強、葉惠娟、陳宗旭、許冬梅、高善平、蘇榮輝、張梅嬌、楊嵐、付長鳳、林玉梅、吳禎祥、林秋萍、亓夢佳、張芸婷、紀巧芬、黃怡丹、蘇元濤、張碧榕、蘇電波、何天蘭、楊秀菊、謝陳梅、林雅君、梁洲輔、褚玲妹

2、泉州信息工程學院優秀教學成果獎

一等獎(2名)：陳榮坤、潘曉海

二等獎(11名)：李雪峰、林少強、葉惠娟、亓夢佳、張芸婷、紀巧芬、蘇元濤、張碧榕、蘇電波、林玉梅、吳禎祥

三等獎(17)：許冬梅、高善平、陳宗旭、張梅嬌、楊嵐、蘇榮輝、付長鳳、張蘇嘉、陳喜艷、何天蘭、楊秀菊、謝陳梅、梁洲輔、褚玲妹、林雅君、黃怡丹、林秋萍

4、泉州信息工程學院科技競賽組織工作先進個人(8個)：

林 青、陳瑞華、許冬梅、高善平、張蘇嘉、梁洲輔、邱清偉、許戈靜

5、泉州信息工程學院科技競賽組織工作先進部門(2個)： 機電工程系、工商管理系

二、獎金

詳見：《泉州信息工程學院科技競賽管理和獎勵辦法》

希望受表彰的團隊和個人，認真總結參賽的經驗和教訓，再接再厲，再創佳績;希望全院師生以先進為榜樣，關注大賽，研究大賽，積極參賽，使技能大賽在校園內蔚然成風，形成熱潮;希望各教學單位重視技能大賽工作，加強技能大賽工作團隊建設，提高備賽參賽能力，力爭在各項技能賽事中取得更大的成績，為學院發展增光添彩。

附件：

2015-2016學年度參賽獲獎教師、學生及指導教師獎勵名單

xxxx

年月日

關於獎勵的決定範文三

全國大學生電子設計競賽旨在培養學生適應社會需求的能力和實踐操作能力，提高學生對專業知識的理解和靈活運用，從而有效提高學生的動手實踐能力和科技創新素質。在2013年全國大學生電子設計競賽中，我校宋森森等六名參賽選手在比賽中獲得兩項自治區二等獎。

根據《新疆師范大學全國大學生數學建模等三項競賽經費管理辦法(暫行)》(新師校字[2010]169號)文件精神，經研究，學校決定對獲獎的六名參賽選手進行表彰獎勵，獎勵金額共計2000元。

望獲獎同學再接再厲，爭取取得更優異的成績。同時希望全校師生以他們為榜樣，著力加強大學生素質教育，培養和提高學生的創新意識和創新能力，進一步推進教育教學改革，為大學生的全面成長成才做出努力。