研究生與導師鬥智斗勇

A. 在大學或者研究生，為什麼都是導師整s學生，沒有學生整s導師的

一個索取方有什麼底氣和能力與被索取方抗爭呢？學生有求於老師，其未來握在導師手中，最要命的尾巴被抓住了，反抗多了只能自斷其尾。

不管是大學生還是研究生，其畢業都需要導師簽字同意，沒有導師簽字無法畢業。無法畢業，拿不到學位證，畢業證，會極大影響學生將來的就業。拿未來做武器和老師對抗，值得嗎？

大學生還好一些，導師不固定，還有可選擇的餘地。但是對於研究生來說，換導師這種情況幾乎是不存在的，這意味著從研究生復試結束那一刻起，這三年的前途和命運已經天註定。遇到人品好，體諒學生的導師，愉快畢業；碰到心術不正，要求嚴苛的導師，你只能絕地求生，鬥智斗勇。

當代研究生稱自己的導師為老闆是不無道理的，因為兩者都手握你的生殺大權。

首先，導師和老闆都是結果導向的，思路一致。

為什麼研究生稱導師為老闆呢？以前我也不懂，但是上了研究生才明白這個轉變意味著什麼？

意味著，你要發揮自己的能動性為老師創造價值，而不是老師起引領作用，告訴你該做什麼？

在大學，老師主要負責教授課程，教授專業知識，然後考試通過就可以了，自我能動性很低，都是被動接受的。

研究生呢，老師拋給你個課題，比如:研究全球氣候變暖對昆蟲的影響！可能會給你幾個思路，比如氣溫變高對昆蟲生殖的影響等。

定了課題，給了方向後，後續的就要靠學生自己摸索了，包括閱讀文獻，設計實驗，數據處理等等，導師最後要的只是一個有價值的結果，即這個結果能發多少分的文章？在大量研究中這個結果有什麼分量？是否有助於研究室以後課題的研究？

導師的思路和老闆的思路是一樣的，老闆給你個任務，你需要自己研究怎麼完成這個任務，達到什麼結果。老闆要的只是有價值的結果，即能為公司掙(省)多少錢，拉了多少客戶，對公司將來發展有什麼作用。

其次，導師和研究生是交換關系，如同老闆和員工一般。

大學時候，大部分的學生是父母資助，部分學生打工賺錢。

研究生的時候，導師給學生發工資補貼，學生和導師之間是利益交換關系。

即學生作為課題組的一個螺絲釘，負責某一塊課題研究，作為廉價勞動力給老師做實驗，換來的是研究生學位。研究生時期大部分補助是很低的，最多的也就2千左右，一般也就1千左右。試想這個價格，合同工都雇不來。但是，研究生作出的實驗數據的價值，是遠高於導師發的工資補助的。

同樣，在公司，員工和老闆也是交換關系，員工用時間和精力換取滿足溫飽的工資。員工所創造的價值肯定是要高於自己的工資的，否則，老闆怎麼賺錢呢？

所以，就利用勞動力方面，老闆和導師是相通的，稱導師為老闆很正常。網上導師不讓畢業，研究生自殺的情況比比皆是。有的導師，比資本家還要血腥，用起研究生來真的比資本家還狠。研究生和員工雖然不情願加班加點，但是為了達到目標，也只能忍受壓榨。

如何最大程度避免遇到渣渣導師呢？

一、發揮你強大的八卦能力，詢問考上這個學校的師兄師姐，或者直接讓他們給打聽打聽。

二、大學期間可以去目標導師實驗室實習，直觀了解導師為人，了解歷年該導師研究生畢業難易，側面跟實驗室師兄師姐了解情況。

三、最重要的一點：不管你是想專心做科研還是混文憑，一定要找人品好的導師，哪怕這個導師的學術水平一般。人品是基礎，沒有人品，哪怕學術水平非常高端，你是從他那裡學不到什麼東西的，只會被奴役的更慘。一個研究生學姐的肺腑之言，謹記！！！

如果不幸遇到渣渣老師怎麼辦呢？

一，如果有勇氣，果斷退學重新報考研究生。

二，忍耐，不管老師怎麼罵你，貶低你，就當他是放pi，笑臉相迎，是是是，好好好。你的目標是畢業，其他都不重要。