教授的這些建議只適用於一些大學生

1. 給大學生的建議

給大雨給大學生的記，然後給大學生的建議就是好好的去學習還好，只是胃管，胃管沒增高不想吃，干一些不三不四的事，所以好好的努力學習加油。

2. ！我是大二男生，女同學讓我去她們寢室幫她修桌子，修完還讓我坐在她的床上休息，還

准備篇》

通常大一入學後都會有2－3個月的適應期，要有思想准備喔。
現在先給大家列個清單，在大學入學後這些都是些日常生活必須品，有備而來就不用手忙腳亂了，近路的可自帶，也可注冊當天在校園區購，如果是學校負責安排購的就跳過不用了。在大一學習方面，不用太多的准備，只要帶些筆、文具、筆記本、工具書（牛津字典等）和幾本日常解悶看的書就行了，不用太多。
准備帶一張過塑的全家福，想家的時候可以看看。准備十幾張自己的證件照，免得到時臨急臨忙影的不形仔或不靚女。

生活用品－――這才是重頭戲！
枕套、被單、被套各一；涼席一張；睡衣3套、出門穿的上課的衣服3套（防止梅雨天衣服不幹，要多准備一套，MM的衣服可能多點，但第一次去別超過5套（宿舍沒有太大的衣櫃）；鞋兩雙（去的時候腳上一雙，再准備一雙，最好是一雙皮鞋一雙運動鞋）；拖鞋一雙。

入宿後要准備：洗發露、沐浴露各一（最小瓶裝的千萬別家庭裝的哦~~MM可能要用護發素洗面奶之類的也別忘記帶哦）；洗衣皂一小塊；臉盆（洗衣用）；大膠桶（浴）；毛巾、抹布（擦床、櫃用）；牙刷、小管牙膏。有蓋、無蓋杯子各一（刷牙、喝水）；草紙， MM們的……；紙巾；大碗一個（泡麵用）；筷子、勺子。

洗潔精、洗衣粉（小桶包裝），八角衣架一個(晾襪子);普通衣架、衣夾十幾個（預一桶機洗外衣）；大衣夾三到五個（曬被）;梳子、鏡子各一。男生別忘帶刮鬍刀；早上醒不來的要帶鬧鍾；充電器和備用電池別忘了。

還有帶點葯品，廣東涼茶、夏桑菊必備，及治感冒發燒的常用葯、邦迪、風油精等（有病時可睇校醫）；餅罐；小點的水果刀一把；折疊傘一把。

有需要的同學附加准備：隱形眼鏡，小鎖，剪刀，快譯通，隨身聽、充電燈一個（宿舍會定時關燈）、小電風扇、台燈、絨毛玩具、接線板、蚊香、花露水、鏡子、mp3、針線盒，玻璃交，雙面膠，訂書機、手電筒、 護膚品，防曬霜，叉子，帽子、閑書，幾塊抹布（洗碗，擦桌子），指甲鉗，眼葯水，卡，奶粉，咖啡，茶葉。電熱水壺（許多學校的宿舍都禁用）。喜歡娛樂的可以帶棋牌、隨身運動器材、口琴、蕭、吉他等等。如學校環境有需要的；你們可以自帶自行車，也可以自己，自行車失竊的問題沒傳說的嚴重，不過鎖還是要備的。還有不要太貴重的自行車；四年用完了就扔。還可帶些家鄉特產與室友們分享，與同鄉的師兄師姐聯絡感情，想家的時候，還可以再回味一下家鄉的美味！

越寫越多了，歐也暈……最後,也就是最重的 !!!千萬少不得!!!就是……鈔票！！！！！！建議大家在校時 「荷包」里不要備太多錢，二三百夠了，應將錢存在卡里，要用時才去ATM機里「搶」

生活方面：不用擔心，大學食堂比中學豐富多了（多數是食街形式），適隨尊便，如要求不高的話（有葷有素）正餐3－5元食得飽；5－7元食得好。早餐1－2元即可。大城的高校伙食費開支每月平均元左右也足夠了，大學生活費（含伙食費）正常也就是元就可以了；當然;未包含你喜歡訂牛奶、吃零食、宵夜等其它愛好。其中主要開支是用在書、文具、費、上網及常回家（在廣東的高校生）的交通費等（父母的血汗錢，要節約用哦）。

家庭不富裕的學弟、妹們入學要注意喔：一定要先跟學校或按學校的要求，做好證明文件，報到時走「綠色通道」辦理「入學貸款」，各高校都有「勤工儉學」安排。學校的有關「社團」會安排貧困生們有償勞動，在校內圖書館等工作。或休息日也可參予一些校外家教（大城20－25元一個鍾），可保證師弟師妹們的基本生活。

新生注冊也很方便，報到當天；各高校分學院的學生會都會有「迎新」接車或引導，彩旗招展，人聲鼎沸，學校將有一定數量高年級志願者，志願者應該都配有胸卡，如有任何幫助可以直接找他們，報到的場面可能會稍顯雜亂，但真的是會很熱鬧。
大家放心，外地生如交通不便；提前一天到校也可先入宿，可先用現金票在校園飯堂食飯，無需浪費錢物在外租住旅店。

多數高校都是「一條龍」服務（不包含排隊時間，只用幾分鍾），有些高校還要即代繳保險費等，注冊時辦理圖書館、食堂（北方高校包括洗浴計時用）的「一卡通」（可充值）及「銀行卡」等。辦理注冊後；你的學院、班級、學、學生證、校徽等都一應俱全了。報到後；各學院志願者學生會帶領新生到達寢室，在寢室憑證件寢室鑰等。
注意了：多數高校開學後都要重新「體檢」有些高校還要求個別科的分班「摸底考試」（一般是英語）；根據考試的成績，把新生分成快慢班（不同教材）。

《學習篇1》

1、大學不是中學，不要帶著傳統高中的方法去學習，上課只是形式，關鍵還是自學。
2、大一的學習特別重要。第一學期往往能夠決定你大學生涯整個的走向。
3、大一你就應該思考四年後的目標；是繼續深造還是就業、是考研或是爭取保研、本科後出國讀碩還是在國內聯讀（本碩聯的同學）。這些都很重要，事關你要制定、調整大一的學習方法。
4、考慮四年後繼續深造的同學要特別注意：各學期學科的考試 「績點」都很重要。績點是絕大多數高校衡量學生各科考試成績的標准（請入學後詳細了解）。績點的作用。用句最簡單的話說「在大學里績點就是一切」
5、學期或學年學分績點的計算方法：學期或學年的平均績點=所學各科課程的實際考試成績X各科課程學分÷所學課程學期或學年的學分。（學期平均績點；例：語85分，數分87，英92分，各科都是4學分，(85x4+87X4+92X4）/12學分=88=3.7=A-)
6、近年，有些高校採用了「大平台」招生或大一考試結束後；學生可根據愛好去選專業或轉學院，但是；轉學院和選專業是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學院、專業科目還有不同的單科成績要求（如：大一不能掛科等）及高績點（選外語院的；英語考試要過90分）。另外；大二輔修「第二專業」大四的「保研」等，也有同樣的限制，還是離不開績點。
7、第一學期各專業都要學基礎課，例如：高數、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學習不太適應、不太認真時；期中考掛科（唔及格）的機會還是很高的,但一般到了期末考就較容易過了，不是太離譜一般都可過，所以；相對來講較難獲取得高分。
8、如果你大一出現掛科（期末），就意味著你以後可能會失去了很多機會，包括轉院、轉專業、獎學金、保研等。
9、大學並不是學習付出越多成績回報就越高，講究的是學習方法，很用功的學生未必能獲得更高的績點。雖然，學慣用功的學生會覺得不公平，但是這就是大學，你可以抱怨但很難改變什麼。
10、多數高校是根據你讀的不同專業，同一科目教材都有難易程度之分，例如：「數學與應用數學專業」的學生讀「高數」是A級難度，而「文史類」專業的學生讀「高數」或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。
11、大一要學好的科目只有兩門：高數和英語。這兩科都是都非常重要，且學時長、學分高、關，對以後發展有深遠影響的基礎科目，這兩科影響「平均績點分」也較大，學習時要去理解、要用時間才能讀好，高數的微積分、英語的口譯比較有用（中級口譯就可以了），千萬不能忽視。其它科不是不重要，但一般都相信 「臨急抱佛腳」有機會考出好成績。
12、大一（上）學校允許或有條件時也可參與選修，但不適宜多選，應將精力放在調整和適應大學的學習方法上，平時都是幾個班一起上大課，但沒有什麼「班」的概念。有配班主任，但一學期可能也沒見幾次。
13、有些學校沒有補考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補考，只有重修，重修就是和下一屆的同學一齊重新學習，重新考試，直到修滿學分為止，重修是要付錢的，以學分計算。

《學習篇2》

不論你是第1志願還是2志願，都希望你在上大學時能過得開心，畢竟這4年是人生中最寶貴的四年。

新生報到後，很快就會見到你們的班主任了，進入一個班級通常會配給一個員（或叫思政老師），和班主任一樣；員負責管理兩到三個班級，注意：員只負責生活等（掛科時會找你）不負責教書，因為他們自己還是學生（通常在讀碩士）。注意要同員搞好關系，這關繫到你在大學的發展。

關於社團：大一開學不久，各社團就開始擺灘「招新」了；要參加「學聯」「學生會」「社團聯合會」等較權威的社團時，還要進行面試等，對學生會工作有熱情的可以考慮去試下（記著：大2時你競聘不上部長就應該退出社團了）。你不要急著加入若干社團，不是說不好或不讓去，考慮參加什麼「社團」時要把握尺度，因為大一去「學生會」工作時會對學習影響很大，比如說學生會要辦個什麼事情，如果說讓你曠課你就得曠課（我試過一天發邀請信給各學院的學生會主席，就曠課跑了近30個學院）。
各高校的「學生聯合會」及「學生」的正式會議都要求代表「正裝」出席，男西裝領帶、女西裙套皮鞋。如你幸運地參加後；要考慮自備了。

學校社團頗多，根據你的意願咯，喜歡哪裡就去哪裡，不過不要參加太多，不然忙不過來。有些社團還需要交入會費的，看你自己的興趣了。休息日有書社、義工等活動，晚上有體育俱樂部，比如乒乓，羽毛球，有興趣也可以參加。熱門的「社團」一般都要考核通過才能入會。加入「社團」會給你帶來好處，社團的期末「鑒定」會給你帶來加分幫助，還可學到許多書本上沒有的東西呢。

學生最主要的任務還是學習，大學都是實行修學分制（4年約修個學分），修完學分就能畢業。許多大學每天都安排十幾節課，從早上8點到晚上8點多，當中並沒有午休時間，課時可由自己安排，學校一般規定每學期最多修40幾學分，最少也該20學分，但一般情況是修26~~30個學分左右就可以了，一天也就是5~6節課。許多學校都是由自己選老師，所以老師選得好壞就十分重要了，同一種答題；因為老師改卷的松緊度不同，考試成績就會大不相同了（會相差很大）。

大學安排考試時間不同中學，差不多拖2個星期，每天只考1科。說實在的，有些課程不用很多時間復習（比如馬哲、毛思、鄧論、法律基礎……）只要考前看看就行了，考過一門就放掉一門，不要太留戀。平時把重點放在一些主要的科目，比如英語、高數、專業課的基礎課。大一的多數專業會碰到微積分、線性代數、微觀經濟學、宏觀經濟學、主義經濟學，這些就有點困難了，大家要加油學！英語分成精讀、泛讀、聽力、口語。精讀跟高中里差不多，注重語法詞彙；泛讀是看英文原著；如聽力你們覺的有點不適應時，平時就要多聽聽OA。。。；口語課要活躍。

進大學的第一件事：就是最好把班級里的同學都認識一遍，雖然也比較困難，因為有些同學較內向，但是，當到了做書面作業或交考試作業時，你就知道這有多麼好用了（有些人的筆記非常清晰的），大學經常會相互抄作業。第二件事：大學曠課是經常的事，要學會曠課或被點到缺席時如何找出合理理由（並非本意，也有些不好），但這也是必修課（要注意了；有些學校的老師發現一次曠課就當你以前都沒有來上課），因為大學生活不同高中，有些課認真去聽也不會有收效。我們應該學會安排自己的時間，這就是大學。

大一的聚會、聯誼（AA制）特別多，一般都是些社團、同鄉會等，你可隨意參加，那些活動其實都不錯，可以讓你更加了解大學生活，幫助你適應，也擴大你的交友圈，當然也是打發時間的好辦法。認識多一點的人真的對你幫助很大，他們能教會你很多東西，幫助你更好成長，少走彎路。外地的學生可以利用大一的時候多出去走走，因為只有大一才有那麼多時間和心情。
新生入學，可充分利用舊書（課本），從舊書或者找同鄉的學長借。學長們都是很愛護師弟師妹們的！而且很多書也沒必要，比如什麼毛思，馬經，軍理之類。盡量別掛科（其實這點上面已講得很多了）！

《 校園篇 》

1、或許你是第2志願錄取；或許你是第N個專業錄取，但不管你喜不喜歡本校或本專業，你都要埋頭苦讀，都要認真學。如果你放棄，即使有轉專業的機會，也輪不到你。
2、不論你讀的是什麼名校；開學以後，總會有些新生會擬才傲氣顯得出位，不過請你們謙虛一點。身懷絕技的同學大有人在，成績決定一切。
3、對大學生活會充滿好奇，應該趁這段時間多去採集一些學校的信息，再去認識更多的朋友。
4、前3年的績點是有用的，績點高的同學就業工作的機會就越大。大學4年後，申請國外留學獎學金、免學費、免生活費同樣看績點（最好保持在3.5以上）。
5、大學的考試對作弊抓的不是很嚴（重點大學也一樣），考試時偶爾翻書也經常會有，離譜時，老師也最多是提醒你注意。
6、大學的生活比較豐富多采，學習只是其中的一個重要部分。大學考試的目的：在於檢測你是否知道，而不是精通。大學的學習基本上不需要書。
7、堅持上課，偶爾曠課（我知道這也不好），每天課後平均1－2個小時學習，另加1個小時運動，考前增加一倍時間讀書，學習成績中上的，就可得到學年的3等獎學金了。
8、開學初期，會出現上課提早 「霸位」的現象。大家上課時認真聽講的人請坐在固定的座位上，便於老師認識你（考試有機會加分）。常曠課的請打游擊，防止老師認識你。
9、開學後大家都會很用功，有時你會覺得學習壓力很大、課程也很多，所以平時重要的課程一定要好好學！
10、廣東以北的高校；絕大部分宿舍是沒有空調配置（含清、北、復、交、科、浙、南等名校），且很多學校大一的宿舍不開通網線，自修室圖書館有無線網（可用筆記本免費上），機也有提供機位可上（要錢的，按時收費）。
11、晚上學校自修室一般會坐滿人，特別是天氣熱的季節（自修室圖書館都有空調），考試期間復習的人特多，還要搶位子，但是沒有辦法。晚上7點鍾才去搶，那就沒有位子自修了。
12、各學校總體男女比例也不同（理工多男生，文史多女生）。這里提醒男生一下：作為男生一定要拿出男生的風度來，多體諒女生哦，所以，開學的時候搬行李、搬書呀什麼的就要辛苦各位男生咯。
13、集體生活不可能像一個人生活這么，你需要調整一下自己的生活規律。晚上宿舍是有熄燈時間的。
14、 「夜貓子」注意；多為別人考慮一下，不要影響室友休息，必須和室友們搞好關系，畢竟你們要一起度過4年的，要時刻牢記你們是一家人。注意交流，有事有困難都應拿出來討論。
15、記住：以誠待人！只有這樣才能找到真正知心的朋友。同時，要善於辨別哪些朋友你可以深交，哪些只是點頭之交。盡量找些優秀的人做你的朋友，你會受益匪淺的。
16、樓管每周會不定期（其實基本上定期，稱抽查）檢查寢室衛生，注意打掃，因為寢室衛生評比和很多集體和個人的獎項評比會掛鉤。
17、在食堂吃飯用飯卡，在打卡的時候一定要盯著機器看，以防4元打成40元，不是沒發生過這種事。
18、大一盡量少打點牌，雖然這可能是你這學期唯一的休閑方式。到了下學期，大一的同學們就會往機、網吧竄了。
19、要養成一個規律的作息時間，雖然此後幾年你會越來越不規律。
20、現在是大學了，最好是利用大學假期出去打個工，或者出去走走，接觸一下社會是很必要的。要找工作的話一定要去勤工辦！
21、不要幫室友裝電腦游戲軟體,雖然你的初衷是好的,但，最後他會一邊玩游戲一邊咀奏你把他教壞了。
22、不要指望食堂里的服務員的數學智商有多高,他們加確率不會高於50％ ，對於他們來講，乘法比加法容易。

《 軍訓篇 》

《軍訓篇上》只涉及教育及軍訓內容，寫法與上幾篇有所不同，以正面介紹為主。
軍訓是一種增強國防教育的手段，在高校開展「軍訓」已有二十幾年歷史了，也是各高校的教學體系的其中課程。軍訓是大一學生的必修課。一般規定是3個學分，大部分高校會安排大一生在開學前進行軍訓，少部分學校會安排大一生在第二年的署期前後進行，時間一般是十五天。

大一軍訓會配發（學生購）全部軍訓訓練服和用品，包括：軍裝（含帽）襯衣、領帶、軍鞋、武裝帶、背包帶等，一般學校都會選用迷彩服，部分高校為了防止新生向高年級生借用訓練服及用品，每年都會以海、陸、空軍訓練服裝輪換。

軍訓的科目包括：隊列練習、喊口、匍匐前進、拉、半夜拉練等。除了正常的軍事訓練，有些高校還會有戰地救護、輕武器射擊、軍事地形學、電腦兵棋推演（模擬二戰的主要戰例）等科目。

隊列練習是軍訓重頭戲，它包括：立正、稍息、停止間轉法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡單講：軍訓就是「站軍姿、走正步，簡單動作機械地重復幾百次」。

首日應該是「軍訓動員誓師大會」教官會說 「在這15天里，你們已不學生，你們只是軍人；這里只存在服從，沒有權力說不」等鼓動人心的訓示。

在軍訓中最苦的科目是匍匐前進，最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍是《打靶歸來》《我是一個兵》《愛我中華》。最自豪的科目是「閱兵式」從訓練課到軍事理論課，從集隊拉到隊列對抗，每天的一切都在有序地進行，每個動作都體現出整個團隊的凝聚力。

每天的軍訓時間都安排得非常緊張，紀律就是軍訓的目的和要求，特別是軍訓中的夜練：......哪晚聽說要拉練，宿所里的人都沒去洗漱。大家提前穿好衣服，打起背包，躺在床上假裝睡覺。半夜兩點，突然聽見哨響，接著有人喊：『快起來，拉練了！』宿舍里一片忙亂，鞋子帽子滿天飛……。

大多數新生都會著、熬著，接受著烈日的洗禮。有些教官還是很不近人情的，俯卧撐，蹲起成為主要體罰的家常便飯，誰能沒有怨言呢？有也沒用，你敢提嗎？當大家拖著酸麻的腿終於走齊的時候，已經是疲態萬千了，回到寢室後，差點連脫鞋的力氣都沒有了。

軍事訓練強度每天都在加大,烈日下練正步,齊步與正步互相轉換.手都發酸發抖了.苦處實在難以言表,更難以使我們承受，正規部隊要練三個月才能練好,而我們僅僅只有15天!在每次操練中,手腳又酸又麻,有時累得連站起來的力氣都沒有了。

除了訓練之外，我們還要堅持整理內務衛生。疊被子是內務的一條，被子要有稜有角。每天軍訓後累得半死，還得爬樓梯，打水，掃地，趕上晴天，我們要在操場上暴曬一天。每次收操,我們渾身上下都讓汗水浸透,身上穿的戴的,沒有一件擰不出汗水來,汗水干後,衣服上就顯出一塊塊鹽斑。喉嚨沙啞，腰酸腿疼，軍裝已幾天沒洗了,它早已飽浸了汗水,而且散發出讓人惡心的汗臭味.許多女同學都流下了眼淚。夏季的日照強度可想而知，我們廣東生本來皮膚就不白，幾天下來，成赤道人種了，大出我們意料之外，但也是情理之中。

軍訓生活已不知不覺得隨著時間溜走了，而那一幕幕牽動人心的往事，仍經常浮動在我眼前。…曾記否那剛正有力的步伐…曾記否稜角分明的被子…曾記否那嘹亮動聽的聲…曾記否那喜歡動武的教官…。只有記得當年烈日下嚴正的軍姿…才能體現今天談天說地的幽憂…

軍訓生活也有甜有苦，集體生活鬧出的各類笑話和洋相；是軍訓生活中最值得懷念的，我們仍然牢記著那個愛訓人的教官，我還感覺到當年心中的哪股強大的力量正在向上升騰，這種力量淹沒了我心中的軟弱，也擊潰了我心中的渺小。這就是軍訓！這就是當代真正的軍人！

《 戀愛篇 》

恢復高考制度以來，國家主管部門對大學生戀愛問題的政策，經歷了由明文禁止，到「不提倡，不反對」的轉折，這是認識大學生戀愛現象演變的重要背景。
十年寒窗，你終於成為了時代的驕子，或許大學中戀愛又是你人生的另一次高考，或當第一次遇到愛神光顧的時候，既要自然灑脫地迎接它，又要處理好戀愛與其他方面的關系，克服種種庸俗的成分。
1、師妹們注意了：新生入學的第一天，「超級女生」們就能享受到高年級迎新男生的「熱情關懷了，對女生來說看來，高年級男生的無微不至，讓你會感受到大家庭的溫暖。
2、師弟們也注意：千萬別相信什麼「理工女生不回頭，長發飄飄夢中游；理工女生一回頭，田邊嚇死幾只牛」之類的傳言。根據統計；理工類學校靚女與文史學校靚女比較，理工學校靚女比例佔了絕對優勢。
3、一般來說，班裡的「思政老師」會建議大一的學生幹部大學不宜談戀愛，其它同學在大二前也不要談戀愛。但是教授們卻持了相反意見，大學生理所當然要以學習為主，但戀愛中的大學生也可以彼此促進、共同提高，有資本、有信心就盡管談吧。
4、在大學，談戀愛和學習並不一定沖突，只當是一種知識的學習過程，你會學會男女之間的交往，這也是幫助你成長，只要處理得好，兩個人可以互相監督好好學習。或許有些精神寄託，學習也就有動力了。其實，約個伴侶去復習，總比干一些諸如：玩拖拉機鬥地主和打游戲好得多。
5、在大學校園里，女生的戀愛比例高於男生原因主要是：女生的生理和心理成熟較早，並有較強的依賴性；女大學生普遍的比例較低於男生。特別是理科學校的女生總是處於「供不應求」的優勢地位。
6、對於大學生的戀愛表現；一般來說；文科生的情商指數較高，善長於形象思維，較注重形象和觀感。而理科生的智商指數會較高。善長於抽象思維，較注重實質和品味。
7、文科專業的學生平時課程較休閑，考試時可以突擊背書、復習，平時談戀愛正好可以充實閑暇生活，所以，文科學生戀愛率高於理工科學生了。
8、理科專業的學生平時實驗課程就多，學科都注重理解，課後作業還很重，專業知識的內容銜接緊湊，不能靠突擊來對付考試，學習壓力大，因而；理科生談戀愛比例要低些。
9、師妹們注意：在大學.男生看女生；大一女生是金，大二是銀，大三是銅，大四是鐵。相信我，沒錯的，對於談戀愛，員其實也不會說什麼

3. 滿大街都是大學生，現在的學歷真的不值錢了嗎

滿大街都是大學生，現在的學歷真的不值錢了嗎從國家層面上來講。現代國家之間的競爭說到底是綜合國力的競爭。而這方方面面，歸根結底都是人才的競爭。為什麼我國的綜合實力一直比不上美國？說到底就是我們的人才沒有人家多沒有人家厲害。落後就要挨打。

讀書和上大學，在我看來，並不是一個概念。如果這些都做到了，還有多餘的時間和精力就要去學習文化知識。人首先要有道德，這是為人的根本。如果一個人具備基本的道德素質，能夠自食其力，即使不讀書，不上大學，他也是一個大寫的人。而一個人缺乏基本的道德素養，即使上了一流大大學，也只是錢理群教授所說的「精緻的利己主義者」，不但無益，反而有害。不為拿文憑的讀書實際上是一種樂趣。養成讀書的習慣，不但能增加自己的修養，擴大自己的眼界，增強自己的思維，最主要的是能夠平衡心態，在這個浮躁的社會，保留一點清醒。

我面對過很多應屆大學生求職，因為我在人才行業7年。現在具有大學學歷的人很多了，所以你不要認為自己是大學生而覺得有應聘優勢．因為企業招聘不是招學歷，他們的目標是實用，就是你要能快上手給公司創造價值，當然學歷是個敲門磚，可小磚也能敲破門。所以你必須對自己有個定位，清醒的認識自己究竟有多大的能力，適合什麼樣的工作。建議你正式就業以前做點勤工儉學的工作，先鍛煉一下自己，感受一下現實的社會與理想中的差距。

4. 如何看待清華教授對當代大學生的批評

大體上，可以這么判斷，教授講的應該是：好好學習，以後多賺錢。從一些自媒體那裡看到，教授說的是：年輕人讀書，說實在的就是為了賺錢，金錢主宰著未來的一切。

而評論區里，力挺學生，對教授也是口誅筆伐，但是我想問的是，教授說的有錯么？

不為了錢，我們為了什麼？

社會，本身就是個功利化的社會，處處都是充斥著利益關系的，有錢和沒錢，完全就是兩個世界。如果說這教授的說法屬於不良價值觀，那到底什麼樣的價值觀才對呢？

咱就這么說，辛辛苦苦的工作到底是為了啥？不就是為了賺錢么。找工作，還得看看待遇如何呢，沒人說找個月薪1500的工作，然後躲在小黑屋裡吃泡麵，對著手機：為了信仰，不能被金錢腐蝕。

現在的年輕人，多數都在為了生計奔波，買房買車，還房貸車貸。

買個房子，還要考慮學區，考慮這些教育資源，學區越好，房價越高。家中老人贍養，生病治療，想獲得更好的醫療資源，還是需要錢，越好的醫療資源就越貴。

上一陣子防疫剛放開那會兒，不少老年人生病之後就進了ICU。認識幾個朋友，家裡老人在裡面一天的費用就上萬了，家裡沒錢的那些，只能聽天由命了。這會兒，你沒錢就沒命，就這么簡單。這事好像沒過去多久，大夥這么快就都忘了？

在這個社會上生活，一切都是要錢的，也就呼吸不要錢，但等你生病了，呼吸也是要錢的。

而人們要考慮的，就是如何去獲取錢。最簡單直接的辦法，就是多讀書，好好學習，考個好大學，提升學歷，然後要麼自己創業，要麼找份好工作，這樣你才能賺來錢。

別說什麼學習不重要，公司招聘還看學歷呢。沒學歷，能賺錢的還是少數，那些高學歷的人多了去了，沒幾個混得差的。過年的時候，和一個同學聊天，跟我講，他們公司隨便拎出來一個都是985/211的碩士。單位待遇好的不要再好，那麼你去那公司是幹嘛的？還是賺錢啊。

學習是為了賺錢，這都是寫在課本上的。學校里都會給你灌輸一句話：知識改變命運，學習成就未來。

這話都是很明顯的了，好好學習才能改變命運，才能有未來。

命運怎麼改變啊？賺錢，實現階級跨越。人是分三六九等的，有錢人和沒錢人就是不同的人。有錢人住著別墅開著豪車，子女上著的是貴族學校。沒錢人呢？為了買房奔波勞碌，為了生計發愁，為了孩子學區問題絞盡腦汁，想盡一切辦法。

絕大多數的年輕人，家裡都沒什麼背景，也都是普通家庭出身，你想實現階級跨越，不就得努力賺錢么？努力學習，提升自己。沒學歷的怎麼辦？也是要學更多的東西，在能力上提升自己，然後才能賺來錢。

簡單說，努力學習，就是為了自己將來過得好，這是沒錯的。這不是什麼錯誤價值觀，只要你這個錢，來路合法，不違法犯罪，不昧著良心，錢是干凈的，這就是正確價值觀。從這個角度來講，沒有任何錯誤。

努力賺錢和中華之崛起並不沖突

學生講，我們讀書不是為了錢，是為了中華之崛起。這兩者之間有沖突么？沒有。不僅沒有，而且非常契合。

一個國家怎麼崛起啊？崛起的代表就是富強。怎麼富強？還是要有錢，沒錢就沒有崛起，沒錢就沒有富強。類似阿富汗這類地方，窮的叮當響，他說自己崛起了富強了，你信么？我是不信。

國家富強，國家崛起，是要有經濟作為支撐的，基礎設施的建設，民生的建設，都是要錢的。沒錢，你什麼都做不了。

國家富強體現在老百姓那裡，就是老百姓也有錢了，生活富足了。老百姓手裡都沒錢，你說國家富強了，這是假話。老百姓有錢了，才能夠去消費，消費了才能刺激經濟，國家才有稅收的錢，有了足夠的稅收，國家才能辦事。

當年911事件，打得也是一筆經濟賬。世貿雙塔被炸，資本主義世界中心被襲擊，大量資本流失，股市瞬間蒸發一大筆錢，間接導致後來的經濟大危機。小布希當時做了什麼？呼籲老百姓買房買車。這做法就是在想辦法刺激經濟，讓國家經濟復甦，對抗本拉登襲擊帶來的經濟打擊。

作為老百姓，最好的愛國的方式，就是多賺錢多消費，沒有其他路子。你沒錢，工資都不夠納稅的，然後嚷嚷自己愛國，要讓國家崛起復興，這不是扯淡么。

沒錢你去談其他的，都是空談，都是虛假的。買車要錢，開車要錢，買房子裝修都要錢，孩子上學要錢，吃喝拉撒也要錢。賺錢，才是生活最根本的方式，所有人做的一切，都是在為了賺錢。多賺錢，多納稅，這才是愛國的方式，這是小老百姓最簡單的讓國家崛起的方式。

有錢，從個體角度來講，讓自己過得更好，對家人負責，從大眾角度來講，有錢才能促進國家經濟發展。而作為自己，要做的就是努力賺錢，而且這錢來路還得是正當的。

教授說了什麼，學生說了什麼，你很難去說誰對誰錯，我只想說的是，學生很天真，網民也很天真。一個個都站在道德制高點上去抨擊，開口就是大義。我想問一句：各位家裡都身價幾個億？

那句話怎麼講的？空談誤國，實干興邦。

最後補充一句，很多人天天嚷嚷生活壓力，然後又對賺錢嗤之以鼻，這不是典型懶漢不思進取么？？？

5. 作為一個大學生，聽了鄭強教授的講座，我不知道自己應該怎麼辦了

浙大高分子物理鄭強教授的激情演講摘錄：

作為一個學者，我不是來賣弄嘴皮子的。藉助這個講壇，我認為各行各業對知識的接受是潛移默化，循序漸近的過程。下面從自然科學的角度來談談我的一些觀點，我提出幾個重大問題：
第一，我國搞了幾十年的科學研究與攻關，在幾十個工業門類中，到底有哪幾個是屬於中國的民族工業或者可以稱為自己的工業的？到底有哪幾項科研在國際上是數一數二的？中國現在到底需要什麼？我經常出國，每出一次國，靈魂就受到一次洗禮，就巴不得在回來的第二天就去中小學講。為什麼？就是感到緊迫的壓力和羞愧，特別是去了日本和韓國，這兩個同屬於東方國家去了之後，感觸更多。

下面這四個方面，是近5年吹得最厲害的。先說超導，這也是從美國人開始的。我是一個教授，在浙大當老師，浙大的「求是」是個無價之寶。現在中國的知識分子有個弱點，就是不喜歡人家說自己的缺陷，更不願意自己說自己的缺陷。我今天就願意來揭揭自己的短，面對產業家，我更應該說實話。
中國今天的科技很多都是「跟蹤」，這也難為中國的教授，因為日子過得較苦，沒有錢，加上很多領導同志本身也沒有知識，為了蒙領導，讓他們撥一點錢，總得把一些文章、報告、口號寫得越高越好。比如，現在教育界號稱「建世界第一流大學」，教育部跨世紀發展計劃中定的10所大學，現在已選定了9所，第10所還未選出。在中國這個發展中國家，你能建10所世界一流大學，那美國有多少所？日本有多少所？現在的實際狀況是：世界上前200所大學，中國一所都排不進！在亞洲能排出幾所？我到國外去看了以後，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想，我們永遠要努力！但是，我們不應該去追求這樣虛幻的目標，去呼這樣的口號，我們的差距還很大。
現在的幾個行業也是前幾年套著中國科技產業目標走得幾個方向。像納米，它只不過是一個尺度概念。各種尺度的材料都有各自的用處，比如，為什麼要把泥土拿來做成磚，磚的尺度比沙泥要大得多，因為小的沙粒沒有強度。我們怎麼能把豐富多彩的物質世界只說成是一個納米呢？所以，誰都沒有注意是誰提出的這個口號的，其實我們又中了美國人的圈套！這與軍備競賽是一樣的。超導中國科學院在搞；基因上海在搞；納米全國在搞，連工廠技術員也在搞。
剛才何祚庥先生講的懸浮列車，不要以為上海的高樓大廈與東京、大阪一樣，中國就現代化了。修一個房子、修一座橋非常容易，但你要看看國民素質到了一個什麼樣的階段。日本大樓里走出來的人都是受過高等教育的；而我們上海的大廈里走出來的人卻都是些腰纏萬貫的文盲！怎麼能說國家已經現代化了？浙江杭州搞的世貿會挺漂亮，但你可以去西溪河看看，如果西溪河能出現小鳥、天鵝，杭州就現代化了，這不是一個穿一件衣服的問題。我們最需要的是什麼？我們不要用這些東西來擺樣子！我們應該關注我國的哪幾個方面？
這是我的一些建議，提出的一些口號，以前說「無知無畏」，現在卻是「無知才無畏「，許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你簽個字，再把我們這些教授脅迫到那裡去，給你蓋個章，然後就是「填補國內外空白「、「國際先進水平」，寫論文則是「國際領先水平的研究成果」、「首次科學發現「等等，這都是目前非常嚴重的問題！作為一個大學教授，我深深地為此擔憂！這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們倡導了這個主流。
我知道在座的處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，項目就得不到批准。教授也同樣如此，天天寫報告，而不是在實驗室靜下心來好好搞研究，這是很嚴重的！科學家說，納米無所不能，這一說，大家就都去搞納米了；老闆說：納米商機無限，再不上就沒有機會了，因此，寧波想干，諸暨想干，天台也想干，大家都來搞納米。科學家知道納米不穩定，它做成材料就聚集在一起，但產業家並不知道這一點。有人說，納米這么好，我們都變成納米人多好，但高的籃球誰打？ 籃框得降低了。納米人的作用可否用在腦血栓治療上，不用吃葯，腦袋上挖個小孔，讓納米人鑽進去清理一下就行了。
這些東西可能只有我在說不好。納米在最近的一二個月里在浙江炒得很厲害，什麼「納米冰箱能防霉」，我就不明白：一個是生物學與衛生學的概念、一個是材料尺寸的納米怎麼會防霉？所以，要千萬注意，無知的人騙起人來不得了，因為他膽子大，什麼都敢說，所以說：「無知才無畏」，我們懂一點的就不敢

6. 情商比智商更重要 辯題

情商高於智商

李開復與中國大學生的近距離接觸始於1990年，那時他受聯合國邀請來華演講兩周。他到了很多高校，每次演講結束時，滿屋子的學生都不願離去。他們不停地拋出問題，想知道怎樣才能成為一個被微軟這樣世界頂級公司認可的人才。
「一定要幫幫他們。」李開復說，自己被大學生渴望成才的熱情感動了。之後，只要學生們給他寫信，或者邀請他做演講，他能做的，都會不遺餘力。
2000年，李開復結束在中國的任職回微軟總部做全球副總裁。他突然萌發沖動，在網上給中國大學生寫了《我的人才觀》及《給中國學生的一封信》。不久，兩篇文章在互聯網上和中國高校中廣為流傳。其中提到，堅守誠信和正直的原則、生活在群體之中、做一個主動的人、挑戰自我、直截了當地溝通等做人的道理，看似淺顯，卻被不少大學生列為座右銘。
「我最近又寫了《給中國學生的第二封信》，」李開復說，「第一封信談的是學生的基本素質，這一封談的是領導者的重要品質。」大家都認為，在高新技術企業中，領導的智商很重要，但實際上，情商的重要性超過了智商。
美國一家很有名的研究機構調查了188個公司，測試了每個公司的高級主管的智商和情商，並將每位主管的測試結果和該主管在工作上的表現聯系在一起進行分析。結果發現，對領導者來說，情商的影響力是智商的9倍。智商略遜的人如果擁有更高的情商指數，也一樣能成功。
李開復說，情商意味著：有足夠的勇氣面對可以克服的挑戰，有足夠的度量接受不可克服的挑戰，有足夠的智慧來分辨兩者的不同。他十分認同「要建立由品德、知識、能力等要素構成的各類人才評價指標體系」。
關於情商，李開復更多地談到要善於與人交流，富有自覺心和同理心。比如，自覺心就是中國人常說的「有自知之明」，對自己的素質、潛能、特長、缺陷、經驗等有一個清醒的認識，對自己在社會工作生活中可能扮演的角色有一個明確的定位。而同理心，就是將心比心。

情商不是靠背書學到的

情商不是靠背書、考試能學到的。在中國傳統背考模式的影響下，情商的培養受到了長期的忽視甚至忽略。
應試心態造成了不少中國學生每天拚命地讀書，把追求好成績當做惟一人生目標，沒時間交朋友，忽略了人際關系的培養。而中國學校的「名次」造成了一種「零和」心態(每班只有一個第一名，學生都彼此當做競爭對手)。這樣的教育模式可能逐漸把學生培養成為情商很低的人。
李開復開出了培養情商的葯方。
首先，評估自己情商的缺欠在哪兒。情商其實更多是別人如何看你、社會或市場對你認不認同。在美國公司有一種360度意見調查，每個員工都要得到上司、下屬、合作者等各方面的評估，最後得到的若干份評估應該是一個別人眼中真實的你。評估是匿名的，往往能獲得真誠的意見。
雖然在學校里沒有類似的調查，但學生們仍然可以多聽聽老師、家長、同學的意見，挑選合適的目標來培養自己的情商。如果人際關系太差，可以定一個目標，每一個月交一個新朋友；如果自控能力不好或脾氣太壞，可以請朋友在自己要發脾氣時用約定的「密碼」來提醒自己平靜下來。
「在中國，情商的培養可能會遇到障礙。」李開復說，中美教育理念存在著很大差異，中國應該承認並吸收美國好的教育理念，基礎教育是前提，大學教育是關鍵。
李開復說，在美國，他女兒拿回來的作業，幾乎每次都是和兩三個同學合作，做不好都挨批評，榮辱與共，孩子間有很強的合作意識。
在中國，要是大家共同完成一份作業，老師會鼓勵嗎?家長如果要求老師不要把孩子的成績排名貼在牆上，只說明學生大概的學習狀況就行，老師能接受嗎?如果學生提出，我想成為最好的我自己，而不是批量生產的沒有個性的自己，家長和老師願意嗎?
李開復說，他在寫給中國學生的第一封信里也談到一些情商的要素，比如坦誠，與別人分享你的想法。可這些建議卻受到挑戰。有大學生寫信給他說，「你讓我們和別人分享自己的想法，可有的人在聽了我的好主意後卻堂而皇之地佔為己有。」還有的說，「我們老師說了，和別人分享就等於慷慨地讓人佔便宜。我們到底聽誰的?」

比爾·蓋茨是個非常謙虛的人

李開復說，並不是說你顯現出一定能力就不可一世了，這個世界上沒有絕對「完美」的人才!
比如比爾·蓋茨就是一個非常謙虛的人。很多年前，在Windows還不存在時，他去請一位軟體高手加盟微軟，那位高手一直不予理睬。最後禁不住比爾·蓋茨的「死纏爛打」，同意見上一面，但一見面，就劈頭蓋臉譏笑說：「我從沒見過比微軟做得更爛的操作系統。」
比爾·蓋茨沒有絲毫的惱怒，反而誠懇地說：「正是因為我們做得不好，才請您加盟。」那位高手愣住了。蓋茨的謙虛把高手拉進了微軟的陣營，這位高手成為了Windows的負責人，終於開發出了世界最普遍的操作系統。
中國很多年輕人包括大學生們正在創業。李開復希望青年創業者應該讀讀《從優秀到卓越》這本書，該書提出，一個從優秀跨入卓越的公司都有一位「第五級領袖」。
第五級領袖的特徵是謙虛、勇敢、執著。他們不自我膨脹、不吹噓自己、不霸佔大權，而總是以公司為重，放權給能乾的人。
「史蒂夫·鮑爾默，微軟的CEO，是近年來對我影響最深的人。」李開復說，「幾年前的鮑爾默就像個果斷的老闆，凡事喜歡一手抓，而且，總是在最前台鼓舞士氣。做了CEO後，他放權給公司七大部門的負責人，不再做每件大事的最後決定人，而更支持七個部門負責人的成長。他不再做一個最有煽動力的拉拉隊員，而是一個幕後的教練。他把自己對競爭對手的研究轉換成對人才的研究。」

心理學博士加盟微軟

2003年10月，浙江大學的學生們迎來了他們的校友，微軟亞洲研究院多通道用戶界面組的負責人王堅博士。大家最好奇的是王堅的經歷，這個曾經的心理學系教授、博士生導師怎麼搖身一變成了微軟的主任研究員。據說，他關於「數字筆」的研究讓比爾·蓋茨孩子般地欣喜若狂。
李開復說，IT企業必須讓產品最大限度地人性化。今天不僅像王堅這樣的心理學家加盟微軟，從心理學的角度輔助產品進步，甚至文學家、社會學家等人文領域的專家也在為微軟服務。
如果討論一個技術要不要產品化，微軟內部有個專門的部門來模擬會有哪些人、在什麼場合用這個產品。小說家要根據社會學家做的市場調查，虛構幾個場景讓不同的主人公使用產品，甚至可能最後拍成圖片或是電視片。研發部門的人可以看到一個模擬的未來產品走向，他或許能看到，一個家庭主婦實際基本不可能用這個新產品；或是一個公司的經理他很喜歡這個產品，但還有很多功能學起來很費勁，最後他放棄了。
「一個現代企業，需要更多的是復合型人才。」李開復說。

需要培養「大師」

和李開復交談，會讓你忘了他是全球最著名軟體公司的副總裁。他對中國教育的關注和理解讓人吃驚。
他不僅給中國學生寫信，還給中國分管教育的領導寫信，力陳自己的觀點，「……中國若想成為科技強國，中國的下一代一定要趕上國外。而若想有出色的下一代，中國一定要有一流的教育體系。」同時，他還列舉了中國學校的弊端：教育方法僵化、知識老化、學風浮躁、學生只知道個人奮斗而缺少團隊精神。
李開復說，中國學生的求知慾讓他感動。但讓他最痛心的是，中國高等教育滯後，無法提供學生需要的知識。「有些學生以為，自己知道得很多，其實他們吸取的，都是過時的知識。更有學生完全迷失方向，甚至不知道自己已經知道什麼，該知道什麼。」
在給領導的信里，李開復毫不客氣地說，中國的師資與美國的師資有相當大的差距。他認識很多中國的老師，他們大都盡力做好自己的工作，但他們的知識比較陳舊，所以，他們未必是足夠好的老師。
在美國的一流學校，創新和終身學習伴隨著每個人的一生。老師的知識絕對比學生豐富，而且啟發學生創新。老師擁有學生的信任，為學生所仰慕。
李開復說：「中國一些大學教授的薪資，遠遠落後於業界。我在中國去過的每一所大學，校領導都向我抱怨，留不住人。最好、較好、甚至中等的學生畢業後，出國的出國，就業的就業，不願意留校任教職。這使中國師資形成了一個惡性循環——待遇不好造成師資不足，師資不足造成學生不滿，學生不滿造成老師社會地位降低，低的社會地位導致待遇更上不來。」
在美國，一流大學的一個「助理教授」職位，有上千名青年博士申請。而那位得到青睞被僱用的助理教授將有50％的概率在7年後被大學的「終身職」制度淘汰掉。惟有經過7年考驗，證明自己出類拔萃，才能成為「副教授」。
在美國，大學教授有很高的社會地位和良好的待遇，是一個知識分子夢寐以求的職業。這造成了美國大學師資的良性循環：良好的待遇提升師資水平，師資上升使學生崇拜老師，學生的崇拜使老師社會地位提升，高的社會地位導致待遇繼續提高。
李開復至今清晰地記得，當年在卡內基·梅隆大學，其導師羅傑·瑞迪對他的幫助。羅傑·瑞迪是美國總統特別顧問委員會信息委員會的成員，也是「圖靈獎」獲得者。作為科學家，他並非全知全能，但他知道怎樣去看待一個自己不懂的領域，知道怎樣用一些最困難的問題去激勵學生的熱情和想像力。
在計算機語音識別的研究過程中，李開復對導師主張的方法產生了懷疑，打算採用其他的方法試試。於是，一個世界級頂尖大師和他還沒畢業的學生有了分歧。
羅傑·瑞迪最後說：「我不同意你的看法，但我可以支持你。」正是導師的這個態度，影響了李開復終身。
李開復按自己的路子走了下去，羅傑·瑞迪一如既往地給他提供最好的機器和最新的資料。李開復的研究終於有了重大突破，語音系統的識別率從原來的40％提高到80％，羅傑·瑞迪也興奮地說，你該去國際會議上發表論文。
李開復的成果引起了轟動，直到今天，全世界所有語音識別的研究都是在他開拓性工作的基礎上進行的。
怎樣培養出更多「大師」而不是「匠」，應該是21世紀中國的教育追求的一個目標——李開復感慨地說：我希望新一代中國大學生更加具有全球化的「大師」級眼光!
李開復，微軟公司全球副總裁。
1998年，他加盟微軟公司，並隨後創立了微軟亞洲研究院。加盟微軟公司前，他曾擔任SGI公司的多媒體軟體子 公司——Cosmo Software的總裁。加盟SGI公司前，他在蘋果公司任職6年，「官」至蘋果公司互動式多媒體部門的副總裁。加入蘋果公司之前，李開復博士是卡內基·梅隆大學的助理教授。他開發出了世界上第一個「非特定人連續語音識別」系統。在校期間，李開復博士還開發了「奧賽羅」人機對弈系統，並因1988年擊敗了人類的奧賽羅世界冠軍而名噪一時。
(作者：劉世昕張坤 字數：4772)