北郵光研院研究生導師

Ⅰ 北郵光研院研究生2012專業課都有什麼啊好像不止一門通信原理啊 哪位親知道

院所、專業、研究方向
招生人數
招生導師
考試科目
備注

009信息光子學與光通信研究院 188
其中全日制專業學位招生人數為58人

080300 光學工程

①101思想政治理論②201英語一③301 數學一 ④801通信原理或805物理學

01光電信息處理

徐大雄

02全光信號處理
余重秀

03光纖通信技術
桑新柱

080900電子科學與技術

①101思想政治理論②201英語一③301數學一④801通信原理或802電子電路或805物埋盯理學或806電磁場理論

01通信光電子學與納異質結構

任曉敏

02通信光電子技術
余重秀

03全光信號處理及微波光子學
林金桐

04光通信與光電子學、量子通信與量子信息處理
俞重遠

05高速光纖通信系統
席麗霞

06高速光纖通信與光電子學技術
張曉光

07信息感知與目標識別、納米光子學、量子通信
劉玉敏

08光電子材料與器件
韓利紅

09納米光電子材料與器件

蘆鵬飛

10光纖通信與光纖感測
王葵如

11新型光電子器件、信息處理
桑新柱

12高速光傳輸與空間光通信技術
李蔚

13下一代光網路、光傳輸與光信號處理技術
伍劍

14光子技術及其寬頻無線通信應用
徐坤

15光纖通信技術
陳雪

16智能融合的光網路及寬頻接入網
葉培大、張民

17光通信與寬頻網技術
顧畹儀、張傑、張永軍

18光纖通信系統與網路前沿技術
王琦

19光接入網
李青、王慶海

20下一代光網路中的光子信號處理
劉愛群、沈平

081001 通信與信息系統

①101思想政治理論②201英語一③301數學一④803信息與通信工程學科專業基礎綜合

01下一代光網路、光無線網路

林金桐

02高速光傳輸與彎爛和空間光通信技術
李蔚

03下一代光網路與光子路由技術
伍劍

04光纖無線網路融合與應用技術
徐坤

05寬頻接入、網路融合
陳雪

06光纖通信系統與網路前沿技術
任曉敏、黃永清、黃輝、張霞

07智能融合的光網路及寬頻接入網
葉培大、張民

08光通信與寬頻網技術
顧畹儀、張傑、張永軍、黃善國、喻松

09光纖通信、無線通信
張小頻

10光通信系統、嵌入式通信系統
張陽安

11寬頻接入網
孫曙和

12寬頻通信網
唐雄燕

13光纖通信網路
施社平

085208 電子與通信工程

①101思想政治理論②204英語二③302數學二④801通信原理或804信號與系統
本專業為全日制專業學位招生專業

01通信技術與信號處理

余重秀、王葵如、桑新柱

02光纖通信器件與系統技術
任曉敏、黃永清、黃輝、王琦、張霞

03寬頻接入網與光網路
陳雪、葉培大、張民、孫曙和、李青、王慶海

04光纖通信與光電子技術
張曉光、席麗霞

05光通信系統中嵌入式技術的開發
張陽安

06光通信與寬頻網技術
張傑、張永軍、喻松、黃善國

07通信光電子器件及應用

俞重遠歷跡

08光子晶體光纖及應用
韓利紅

09信息感知、數據融合與目標識別技術
劉玉敏

10納米技術光電子器件
蘆鵬飛
這個是招生專業目錄，你對應著自己選擇，需要更多幫助，可以聯系盛世清北咨詢師幫助你

Ⅱ 北京郵電大學信息光子學與光通信研究院怎麼樣碩士研究生生活待遇怎麼樣畢業後工作待遇怎麼樣

光研院是08年新成立的研究院，北郵的元老葉先生就是屬於這個學院，該學院去年申請下來國家重點實驗室；
研究生生活待遇跟導師相關吧；
北郵研究生畢業出去待遇不差的。

Ⅲ 考北郵怎樣選一個既能考上又適合自己的導師

經常有人在論壇上問我類似這樣的問題：信通院哪個老師比較好？求推薦幾個導師

我一直對這樣的問題比較頭痛，這是一個沒有辦法回答的問題。

首先我作為一個普通的學生，沒有資格評價哪位老師好，哪位老師不好

其次，怎樣定義一位老師好？這些東西，都沒辦法量化衡量，而且每個人看重的東西不同，所以每個人心中衡量老師的籌碼也不同。不能簡單的說一位老師好，或者不好

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究其根本原因，大家為什麼會糾結於導師的選擇上呢，因為大家有一些比較在乎的因素，

最主要的應該就是這幾點：補貼、實驗室項目、老師人品、實驗室分數、實驗室就業情況等等

那麼我們依次來看一看大家比較在乎的幾點，如果把這些點都分析清楚，然後再想清楚你自己內心中想要的東西，那麼選導師也就不再是一件糾結的事了

首先我們來看實驗室的補貼，很多人都很在乎這點。我本人一直所持的觀點是，大家不要太在乎這點補貼，北郵老師給的補貼，整體上是一個正態分布

算算這三年的補貼下來，以北郵研究生畢業的年薪水準，這三年的補貼加起來，也就是畢業後幾個月工資唄

所以請大家眼光放長遠些，別太在乎眼前這點小錢。研究生階段本來也不是為了掙錢，呵呵

關於項目，經常會提到一個詞--「牛導」，所謂的牛導，在北郵的這個概念大體上就是「這位老師在相關的學術領域內有一定的影響力，實驗室人丁興旺，經費充足，項目很多」

牛導的優勢往往就在於，項目多，有分量的項目也會比較多，學生接觸到項目的機會多，這些在以後就業上會是一種優勢。還有就是牛導門下的同學往往牛人比較多，將來在就業時候也是一個非常好的人脈資源。

那麼牛導是不是沒有弊端了呢？幾乎所有的牛導都是不親自帶學生的，都是由手下的老師，甚至是博士來帶。這些手下的老師，對待學生的態度可謂參差不齊。

而且牛導下往往分成很多個小組，各個組做的東西也不同，有的組做的東西會比較鍛煉人，有的組做的東西可能就會比較無聊。而且有很多時候，你會被分到哪個小組，不是你能夠決定的。

還有關於項目方向的問題，舉個例子，某位老師是做光通信的，是不是他的項目都一定與這個方向有關呢？
不一定，老師做項目的根本目的是為了掙錢，很多冷門方向其實是沒什麼項目的，老師為了掙錢，要接一些與自己研究方向其實無關的項目。

關於實驗室分數，信通院去年整體上分數偏低，360分可以上絕大部分導師組。有人問，我覺得自己可以考xxx分，應該選擇哪個導師，可以使分數利用最大化，不浪費分數。這個問題我還是沒辦法回答

首先，在考研前，對自己的估分肯定是不準確的。實驗室的錄取分數每年也都在變，都有浮動，但是這個浮動不是一年大，一年小。總體上，導師人數多的實驗室，分數浮動會小一些，導師人數少的，浮動會明顯一點
這兩個不準確，就導致了沒有辦法准確的判定，哪個分數，可以在明年可以恰好能進入某個實驗室，就算你真的壓線進了某個實驗室，難道你不想要獎學金了么？

關於就業，就業這個事情，起決定性作用的，是個人的努力。實驗室是一個外因，自己才是內因。大家學習馬哲的時候，應該都清楚內因和外因的關系，在此不多說。

不要把就業寄託於實驗室上，其實一個實驗室出來的同學，就業差距也很大。
應該怎麼樣去獲取老師的信息？

首先是一些官方的信息，這個要查閱學院的網站，上面都會有介紹，並且很多實驗室，都有自己的網站，也可以上去看一看，了解一下實驗室大體的情況。

關於實驗室的一些內部消息，不建議大家來論壇上來問，在論壇你問不出什麼內部消息的，而且往往論壇上對老師的某些傳聞會誤導你。

我比較推薦的方法，找一個你認識的，在這個實驗室讀書的學長學姐，私下了解。這種方式得到的信息相對是最實時，最真實的情況。建議最好不要在考研版征某某實驗室的學長，這種貼從來都沒人應征。

大導師組下面的小導師是如何分的？

前面提到過，「牛導」一般不會親自帶學生，一般都是由手下的老師來帶，各個老師做的東西往往會差很多。
那麼如果你考入了一個牛導的門下，並且你想去某位小導師的手下，那麼怎樣能夠達到目的呢？

本校的同學，往往會把自己的畢設報到報考的導師的實驗室去，那麼選擇你想去的小導師來帶你的畢設，這是一個很好的辦法。如果你能跟著某位小導師做畢設，最終他帶你的概率是非常大的。
實驗室在分組前也往往會咨詢同學們的意見，想做什麼方向：例如軟體，硬體，模擬，理論等等的方向。當然這只是一個參考，老師並不一定會絕對聽從你的意見。

所以確定錄取之後呢，自己最好能和老師多交流，表明自己的意向，這都會有所幫助
還有就是可以和自己想去的小導師聯系好，如果他願意帶你，在分組的時候，他會把你要過來的。

在實驗室分組上，我個人覺得能做就這么多了，歡迎大家補充。有的時候這個分組真的不是你個人可以決定的，盡力就好

導師喜歡什麼樣的學生？

很多同學會擔心老師是不是特別偏愛編程好的同學，自己會在這個方面受影響。還有擔心自己沒有科研經歷，等等等等

實話實說，本科同學，有過科研經歷的，能有幾個人。。。真的能發Paper的那種本科同學，基本也都出國或者保研了。所以這一點不用擔心

同理，編程大牛的人數也不是很多，大部分的同學的編程技能，都是在研究生階段鍛煉出來的

老師們一年一年的招學生，本科學生到底會多少東西，他們心裡都有數

所以只要 認真，踏實，勤奮，這樣的同學 老師一般都會比較喜歡

要注意，也有不少老師特別反感那種本科成績比較差（例如掛科很多）的同學

是否應該聯系導師？應該什麼時候聯系導師？

很多同學特別在意聯系導師這件事，其實我倒是建議考研的同學沒有必要太早聯系老師，其實沒什麼太大用處

決定你最終錄取的最主要因素，是你的初試成績

如果之前不認識導師，想通過幾次聯系，或者見幾次面，讓導師就記住你，對你印象深刻，甚至喜歡你，這種可能性微乎其微。

再說老師對於你到底能不能考上 心裡也沒數

其實畢設在導師那裡做，這就是一個很好的接觸機會了

不必把心思放在這些博取老師歡心的方法上，好好復習，考一個高分，比什麼都強，分數是王道，呵呵

建議考研的同學，如果是出於了解下實驗室情況的目的，可以跟老師發發郵件，甚至可以去實驗室跟老師聊聊天，在考完研之後再和老師聯系就來得及，考研成績出來後，一定要及時的把成績報告給老師

哪個老師喜歡要外校的同學？

客觀一點說，老師肯定都會或多或少的傾向於本校的同學，其中的道理，我想不用多說

至於為什麼會有招外校同學比招本校同學多的老師呢

這種情況其實是個歷史遺留問題，有些老師在若干年前可能沒什麼名氣，本校的同學很少報，報考的基本都是外校的同學

最終的錄取結果，當然是外校同學比較多，然後就會有這樣的傳聞，說某某老師喜歡要外校的同學，就形成了這樣一種循環，會有更多的外校同學報考這個老師

其實北郵絕大部分的老師，90%吧，都沒有歧視外校的同學，看數字也能看得出來，外校的同學考入北郵的越來越多了，在很多牛導那外校同學比例都很高，所以同學們也不必太擔心自己是外校的而受歧視

哪個老師能出去實習？

在北郵90%以上的老師都不會放你出去實習，基本上都會要求學生研一和研二在實驗室幹活。但是也有區別，有些實驗室會要求很早開始就去幹活，甚至大四就開始。有些會一直到研一下學期才進實驗室。

在有些實驗室，研一上學期不用去實驗室，可以在上課之餘出去實習半年。在絕大部分實驗室，研一下和整個研二，都要呆在實驗室的。

很多同學擔心，現在企業招人多是從實習生中轉正，不能實習，豈不是找不到好工作。
這點也不用太糾結，大部分實驗室研三就放人了，研三可以出去實習了。但是具體的放人時間各個實驗室有區別，有的暑期就可以走了，有的可能要拖到9、10月份。

對於北郵的研究生同學，有研一研二兩年積累的項目經驗，研三出去找一份好實習相信不難。

Ⅳ 北郵通信方向的研究生導師都有哪些

北郵通信方向的研究生導師都有楊鴻文、紀紅、文福安、勾學榮、曾志民、王文博、吳洪。

余建軍，2001年，電子科學與技術，《高速光通信系統及全光波長變換中的若干關鍵問題的研究》。

李麗香，2008年，信息與通信工程，《一種新的基於螞蟻混沌行為的群智能優化演算法及其應用研究》。

北京郵電大學創建於1955年，原名北京郵電學院，是中華人民共和國第一所郵電高等學府，隸屬原郵電部。 1960年，被國務院確定為全國重點高校。1993年，更名為「北京郵電大學」。2000年，劃入教育部直屬高校行列。

根據2019年4月學校官網顯示，北京郵電大學建有國家重點實驗室2個、國家工程實驗室5個（其中2個為牽頭、3個為合作）、教育部工程研究中心2個。

教育部「111創新引智基地」5個、北京實驗室1個、各類部級重點實驗室9個以及網路技術、信息光子學與光通信、感知技術與產業3個研究院，可信網路通信2011協同創新中心。同時，學校建有國家級大學科技園。

Ⅳ 北郵導師張傑組怎麼樣

好。根據查詢北京郵電大學官網顯示，張傑是信息光子學與光通信研究院院長、兼同名國家重點實驗室主任，經驗豐富，實力雄厚，對學生的學業要求極高。北京郵電大學是教育部直屬、工業和信息化部共建、首批進行「211工程」建設的全國重點大學。

Ⅵ 北郵光通信研究生

北郵的通信是排名全國第一的，很難考，本身每年招生名額就不多，還要接收本校以及其他一本重點大學的推免生，所以競爭是異常激烈啊。
考試的流程來看，只要是全日制本科生，參加研究生考試報名，然後報專業的時候報考就可以，可以報考學術型碩士和專業型碩士，學碩分數一般要比專碩高20分。
如果每年年底的研究生考試初試通過的話，學校會通知去參加復試，復試通過就是被錄取了。
需要注意的是，北郵的通信是分為幾個學院和不同專業的，一般來說信息通信學院最熱最難考，所以如果想去北郵實力稍差可以考慮其他幾個相關的學院。
從備考的角度看，數學一、考研英語、還有政治肯定是要好好學的，能學多好學多好，重頭是專業課，需要根據報的專業確定要考的專業課，之後最好是通過貼吧、論壇等途徑能夠弄到北郵本校的專業課用書，可以達到事半功倍的效果。

光通信：是以光作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的通信方式。
光纖通信的原理就是：通信時，首先將電信號轉換成光信號，再透過光纖將光信號進行傳遞，在發送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號，然後調制到激光器發出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化，並通過光纖經過光的全反射原理傳送;在接收端，檢測器收到光信號後把它變換成電信號，經解調後恢復原信息，光通信屬於有線通信的一種。
北京郵電大學是教育部直屬、首批進入「211工程」建設的全國重點大學，985創新平台高校，也是北京高科大學聯盟成員高校，其前身北京郵電學院成立於1955年，是新中國的第一所郵電高等學府。同年開始在部分專業培養碩士研究生。從1984年研究生部的設立，到2000年教育部批准正式試辦研究生院至今，北郵已經形成哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、軍事學、管理學等多學科綜合性研究生培養格局。研究生院電子科學與技術、信息與通信工程兩個一級學科在2002年首次全國一級學科整體水平評估排名中分列第二名和第三名，在信息科學領域有突出優勢。