吉林大學白求恩醫學院白教授
『壹』 口腔專業大學哪個好
最好的自然是華西醫科大,也就是今天合並後的四川大學華西醫學院,當然,它是一本;二本的話其實你們黑龍江就有一所口腔醫學專業很不錯的高校,佳木斯大學,具體這方面的排名其實不好找,如果有的話也都是一些人憑借主觀認識自己排的,國家只有相關的一些一級學科的排名;一般情況下多數醫學院都開設有口腔醫學專業,既然成績不是很好就不要追求這些排名,要明白排名靠前的話它的分數自然就高,譬如你們那兒的佳木斯大學,它的口腔專業的錄取分數基本上維持在一本線的水平,所以建議先考,然後根據考的成績再來看。全國開口腔專業的學校很多,只要有這方面的願望,無論你考的好還是不好都有機會讀。如有需要我們可以再聯系哈,好好學習,祝你好運
滿意請採納。
『貳』 吉林示範大學副教授趙研個人資料
性別: 女民族: 漢族黨派: 無黨派出生年月: 1968年4月9日出生地: 吉林省長春市學歷: 博士系別: 放射化學與放射毒理職稱: 副教授學科專業: 放射醫學研究方向: 抗腫瘤、抗輻射、促排葯物及多肽化學講授課程: 放射化學、放射毒理、專業英語教育經歷: 1999.9~2002.12中國科學院長春應用化學研究所物理化學專業,獲理學博士學位 .1994.9~1997.7 白求恩醫科大學基礎醫學院葯物化學專業,獲醫學碩士學位1987.9~1991.7 四平師范學院化學系化學教育專業,獲理學學士學位.工作經歷: 2004.12~今 吉林大學公共衛生學院,副教授.1997.7~2004.12 吉林大學公共衛生學院,講師.1991.7~1994.9 白求恩醫科大學預防醫學院,助教. 吉林大學公共衛生學院攀登計劃基金吉林大學青年基金吉林省科技廳白求恩醫學專項基金 石磊,王勇,劉志強等.提高MALDI-TOF-MS測量溶菌酶分子量靈敏度的研究. 高等學校化學學報2002, 23(12):2247-2249.石磊,譚岩,劉志強等.虎眼萬年青多糖對小鼠免疫功能的調節作用. 中國免疫學雜志2002,18(11):4-8.石磊,季怡萍,邢俊鵬等.蛋白質分子量測定過程中的酸效應. 分析化學2002,30(8):938-941.石磊,蔣鑫萍,孫燕群等. 應用ECD 和CAD 裂解技術快速分析與鑒定骨橋蛋白中的多肽片段. 質譜學報 2008,29:215-216.石磊,程舸,於雷等. ECD & CAD裂解方式在FT-ICR-MS中的應用. 分析測試學報2008,27:53-54. 參編教材:《放射醫學專業英語》,原子能出版社,2006,北京《放射醫學實驗教程》,原子能出版社,2009,北京 2002年獲吉林大學公共衛生學院中青年教師講課比賽一等獎;2003年獲吉林大學青年教師講課比賽二等獎。
『叄』 為什麼說長春市有多大吉林大學就有多大
軟體工程大三的老學長來回答問題啦!
在吉大的學生都聽過這樣的一句話,美麗的長春坐落在吉林大學里,那麼吉大究竟有多大呢,下面讓我給大家普及一下。
前衛南區地址:長春市前進大街,這個校區是吉林大學本部。
前衛北區地址:長春市解放大路,這是原吉林大學的地址,一般稱這兩個為前衛校區。
南嶺校區地址:長春市人民大街,這是原吉林工業大學的地址。
新民校區地址:長春市新民大街,這是原白求恩醫大的地址。
朝陽校區地址:長春市西民主大街,這是原長春科技大學。
南湖校區地址:長春市南湖大路,這是原長春郵電學院。
和平校區地址:長春市西安大路,這是原解放軍軍需大學。
在吉大有你看不完的美景,品不完的美味,因為吉大太大了!
『肆』 石磊的吉林大學教授
性別: 女
民族: 漢族
黨派: 無黨派
出生年月: 1968年4月9日
出生地: 吉林省長春市
學歷: 博士
系別: 放射化學與放射毒理
職稱: 副教授
學科專業: 放射醫學
研究方向: 抗腫瘤、抗輻射、促排葯物及多肽化學
講授課程: 放射化學、放射毒理、專業英語
教育經歷: 1999.9~2002.12中國科學院長春應用化學研究所物理化學專業,獲理學博士學位 .
1994.9~1997.7 白求恩醫科大學基礎醫學院葯物化學專業,獲醫學碩士學位
1987.9~1991.7 四平師范學院化學系化學教育專業,獲理學學士學位.
工作經歷: 2004.12~今 吉林大學公共衛生學院,副教授.
1997.7~2004.12 吉林大學公共衛生學院,講師.
1991.7~1994.9 白求恩醫科大學預防醫學院,助教. 吉林大學公共衛生學院攀登計劃基金
吉林大學青年基金
吉林省科技廳白求恩醫學專項基金 石磊,王勇,劉志強等.提高MALDI-TOF-MS測量溶菌酶分子量靈敏度的研究. 高等學校化學學報2002, 23(12):2247-2249.
石磊,譚岩,劉志強等.虎眼萬年青多糖對小鼠免疫功能的調節作用. 中國免疫學雜志2002,18(11):4-8.
石磊,季怡萍,邢俊鵬等.蛋白質分子量測定過程中的酸效應. 分析化學2002,30(8):938-941.
石磊,蔣鑫萍,孫燕群等. 應用ECD 和CAD 裂解技術快速分析與鑒定骨橋蛋白中的多肽片段. 質譜學報 2008,29:215-216.
石磊,程舸,於雷等. ECD & CAD裂解方式在FT-ICR-MS中的應用. 分析測試學報2008,27:53-54. 參編教材:
《放射醫學專業英語》,原子能出版社,2006,北京
《放射醫學實驗教程》,原子能出版社,2009,北京 2002年獲吉林大學公共衛生學院中青年教師講課比賽一等獎;
2003年獲吉林大學青年教師講課比賽二等獎。
『伍』 吉林大學的六個校區各是什麼專業的啊,軟體工程在哪個校區
1、前衛南區
藝術學院、哲學社會學院、文學院、 外國語學院、經濟學院、法學院、行政學院、商學院、體育學院、哲學社會學院、數學學院、物理學院、化學學院生命科學學院、電子科學與工程學院、計算機科學與技術學院、軟體學院、環境與資源學院、材料學院。
2、南嶺校區
管理學院、機械科學與工程學院、汽車工程學院、科學與工程學院、交通學院、生物與農業工程學院。
3、南湖校區
通信工程學院(通信工程 光信息科學與技術 信息工程 自動化 測控技術與儀器)
4、和平校區
軍需科技學院、農林經濟管理畜牧獸醫學院、植物科學學院。
5、朝陽校區
地球科學學院、地球探測科學與技術學院、勘查技術與工程(應用地球物理、應用地球化學) 建設工程學院、環境與資源學院、儀器科學與電氣工程學院。
6、新民校區
白求恩醫學院、公共衛生學院、葯學院。
(5)吉林大學白求恩醫學院白教授擴展閱讀:
吉林大學由於「吉工大」、「白醫大」等5所著名高校的加盟,從而變得校園龐大,學生眾多,門類齊全,實力強大。「吉大」雖以大著稱,但她卻謙虛淳樸,低調沉穩。
「吉大」的「高貴而不張揚」,無法掩蓋其華彩的頭銜:首批「雙一流」大學A類建設高校、「211工程」「985工程」重點建設大學、「21世紀學術聯盟」的重要成員。
『陸』 吉林大學有哪些王牌專業
一、材料科學與工程
培養目標:該專業培養具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程方面較寬的基礎知識,能在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作的科學研究與工程技術人才。
二、機械工程
培養目標:該專業培養具備機械設計、製造、電工電子技術、計算機技術、信息處理技術及自動化的基礎理論,受到現代機械工程師的基本訓練,具有從事機械、機電產品的設計、製造及系統的技術分析與生產組織管理、設備控制的基本能力的人才。
三、法學
培養目標:該專業培養系統掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
四、材料學
培養目標:該專業培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術,具備材料化學相關的基本知識和基本技能,能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料化學高級專門人才。
五、電子科學與技術
培養目標:該專業培養具備微電子、光電子、集成電路等領域相關理論和基礎、實驗能力和專業知識,能在電子科學與技術及相關領域從事各種電子材料、元器件、集成電路、電子系統、光電子系統的設計、製造、科技開發,以及科學研究、教學和生產管理工作的復合型專業人才。
『柒』 考研:吉林大學白求恩醫學院的三個臨床醫學院哪個好
吉林大學白求恩醫學院的第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院比第三臨床學院師資力量更深厚,第一臨床學院學位授權點更齊全。第二臨床學院精品課程更多。
一、師資力量
1、第一臨床學院:第一臨床學院有教師1742人,教授535人,副教授640人;專業技術人員4878人;聘用制人員7099人。博士生導師277人,碩士生導師1374人。師資力量更缺乏。
2、第二臨床學院:第二臨床學院有教師1743名,其中高級職稱教師347人,博士碩士學歷(學位)教師611名。師資力量更缺乏。
3、第三臨床學院:第三臨床學院有教師1864人,其中,教授315人,副教授510人,博士生指導教師135人,碩士生指導教師727人。國家教學名師1人、唐敖慶特聘教授1人、吉林省教學名師2人,吉林大學師德標兵3人。師資力量更深厚。
二、學位授權點
1、第一臨床學院:第一臨床學院有博士後科研流動站6個,一級學科博士授權點7個,二級學科博士授權點8個,碩士授權點6個。學位授權點更齊全。
2、第二臨床學院:第二臨床學院有一級學科博士學位授權點6個,博士後流動站3個,二級學科博士點9個、二級學科碩士點4個。學位授權點更缺失。
3、第三臨床學院:第三臨床學院有3個一級學科博士學位授權點、9個二級學科博士學位授權點,二級學科碩士授權點3個。學位授權點更缺失。
三、精品課程
1、第一臨床學院:第一臨床學院有國家級精品課程2門、省級精品課程3門。精品課程更少。
2、第二臨床學院:第二臨床學院有國家級精品課程2門,省級精品課程7門。精品課程更多。
3、第三臨床學院:第三臨床學院有國家級精品課程1門、省級精品課程4門。精品課程更少。