導師推薦信博士申請基金

① 申請研究生導師推薦信

申請研究生導師推薦信

隨著個人的素質不斷提高，越來越多人會去使用推薦信，我們在寫推薦信的時候要注意理由要充分、合理。相信寫推薦信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的申請研究生導師推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

申請研究生導師推薦信1

尊敬的領導：

我是XX的導師，XX同學是我最欣賞的學生之一。得知她要去貴校繼續深造，雖然要遠離祖國，但還是更希望她能取得更大的進步，特此寫下這封推薦信，希望貴校能給她一次學習的機會。

她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話：「梅花香自苦寒來」，經過她持之以恆地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究問題能力都非常突出，連續獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績非常高，並獲得許多學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了准備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒！

XX不只是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她的微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂於與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅遊，美國的文化與風景深深地吸引了她，那裡有她一個夢想。

真捨不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。

謝謝。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請研究生導師推薦信2

尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：

作為申請人的'指導老師，我鄭重推薦xxx申請國家自然科學基金「xxxxx」。

xxx數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，並取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，並獲得了20xx年xxxxxx大學研究生「學術十傑」等稱號。

xxx的博士學位論文專注於xxx基本問題及其在xxxxx中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。並應xxx的xxxxx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節，這也從一個側面體現了其研究的重要性。我單位從事xxxx的相關研究已有10餘年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授，並與xxx教授等國際同行建立了長久穩定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平台。在已有工作的基礎上，依靠我單位現有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。

xxx現為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業心，已表現出良好的素質和發展潛力。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。

推薦人：

20xx年x月x日

;

② 申請國家公派留學基金去德國讀博，需要哪些材料

國內高校或科研機構優秀在讀碩士生（包括應屆碩士畢業生）、應屆本科畢業生。相關單位可根據學校實際情況推薦在讀博士一年級學生申報。在讀碩士生、博士生應具備一定的科研能力和科研成果，應屆本科畢業生應達到校內免試直升研究生水平。申請時應已獲擬留學單位出具的攻讀博士學位或碩博連讀（僅針對應屆本科畢業生）入學通知書（邀請信）、免學費或獲得學費資助證明。

國內企業、事業單位、行政機關、科研機構的正式工作人員。應具有碩士學位，在相應工作崗位取得較突出成績、具有較強的科研能力。申請時應已獲擬留學單位出具的攻讀博士學位入學通知書（邀請信）、免學費或獲得學費資助證明。

國外高校或科研機構正式注冊的自費留學應屆碩士畢業生（已畢業離校的學生除外）、攻讀博士學位第一年的學生、正在外學習的應屆國家公派碩士畢業生。申請時，應屆碩士畢業生應已獲得攻讀博士學位入學通知書（邀請信）、免學費或獲得學費資助證明，攻讀博士學位第一年的學生須出具就讀院校注冊證明、免學費或獲得學費資助證明。申請時為在外攻讀博士學位第一年的學生，被錄取後留學期限和資助期限從博士第二年開始計算。

應提交申請材料
1.《國家留學基金管理委員會出國留學申請表》（研究生類）
2.《單位推薦意見表》
3.校內專家評審意見表（聯合培養博士生申請人需提交）
4.國內導師推薦信（聯合培養博士生申請人需提交）
5.邀請信/入學通知書復印件
6.收取學費明細表（攻讀博士學位申請學費資助人員需提交）
7.學習計劃（外文）
8.國外導師簡歷
9.成績單復印件（自本科階段起）
10.兩封專家推薦信（攻讀博士學位申請學費資助人員需提交）
11.外語水平證明復印件
12.有效身份證復印件
13.最高學歷/學位證書復印件

③ 讀博教授推薦信

篇一

尊敬的領導：

您好!我是xx大學化學生物學專業的應屆博士畢業生，即將在明年獲得博士學位。本人從本科就是學習該專業一直到現在有8年時間，期間還自學葯學並參加國家執業葯師考試。自信對化學,生物和醫葯領域有一定的了解。希望能找到相關領域的工作。

作為博士生，我有較強的科研能力，能追蹤學術前沿，設計課題和實驗方案,，具備合成有機化合物和檢測其生物學活性的畢帶實驗技能，同時還在運用新型生物感測器檢測環境污染及疾病的領域有較豐富的研究經驗。博士期間已發表第一作者論文2篇，另有4篇合作完成的論文，正在申請1項有關生物感測器方面的專利。

我也有較強的英語和計算機能力。英語：cet-6，熟練查閱英文文獻並寫作英文論文。用英文做學術報告(導師要求實驗室組會上用英文進行學術文獻報告。至今我已做過30次以上的報告，報告ppt都保存著);計算機：熟悉chemdraw化學分子式繪制、primer引物設計、origin制圖、graphpad數據圖表統計處理等專業軟體及word、ppt、excel、foxpro資料庫等辦公軟體(在處理實驗數據時運用了多種不同的專業的數據處理和繪圖軟體)。

在校期間，我不斷通過各種途徑提升自己的綜合素質。擔任過xx大學化學院研究生會秘書長;xx大學化學院研究生黨支部宣傳委員(參加組織了學院黨支部舉行的羅田貧困山區支教幫扶活動);湖北大學化學生物學基地班班長(做班長期間正逢非典疫情，與全班同學共同努力克服困難，後獲得了湖北省優秀班集體榮譽稱號，全校共2個名額。由於工作得到了大家的認可，被學院推選為校級優秀學生幹部)

自信謙虛，保持自信的熱情和謙虛的心態，秉承終身學習的理念;科學人文、培養科學的邏輯和研究方法，加深歷史認知和人文情懷;腳踏實地，相信只有將理想的種子紮根於實際工作中，才能盛開出美麗的花朵。希望能夠得到各位同仁志士的親睞並提供合適的機會，我將以我的責任心和事業心保證，不會辜負您的慧眼和家人的期望。

篇二

尊敬的XXX：

我來自內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好品質是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。

大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經濟地理、世界經濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業基礎。

攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：英語、現代生態學、乾旱區植被、3S原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的應用、空間分析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理;閱讀了、、ECOLOGY：ConceptandApplication等專著。這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態學，從而大大開拓了我的視戚數態野和思維。兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業基礎，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。

在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態學與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自然保護區規劃等方面的工作。20XX年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部「973」項目。同年參與內蒙古東部農牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。

20XX年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學合高源作開展的黃河流域土地鹽鹼化研究工作。之後又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20XX年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作。6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月—9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據收集工作。之後，開始進行論文的室內數據處理。

假如我能如願攻讀博士學位，我會努力在專業上有所發展。另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產生了好多的想法，同時也發現了一些問題。比如，在完成碩士論文(論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究)的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關系?如此一系列的問題都有待於解決。只有我們能夠發現問題，我們才能有所進步和發展。因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知慾，使自己不斷向前。自認為科學的進步就是在不斷發現並解決問題的過程中取得的。

XXX

篇三

尊敬伍新春教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博推薦信。

我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行!

20XX年，我順利入學於江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關繫心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以後的求學奠定了堅實的基礎。

20XX年9月，入學於調劑的青海師范大學教師教育學院，師從溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間，所學的專業是心理健康教育與咨詢，主要學習以下課程：心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學心理診斷、心理咨詢與治療、中小學心理健康教育課程設計、跨文化心理學、實驗心理學、教育心理測量與SPSS統計應用、人格心理學、青少年行為問題與干預、中小學心理衛生研究等專業基礎課程。專業學習的一致性，使我具備了較為扎實的專業基礎，讓我在未來的學習和研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。

在攻讀碩士期間，參加導師的研究項目：「中國兒童青少年心理發育特徵調查」青海子課題、青海省教育廳思政課題「青海省貧困大學生心理健康教育研究」、青海省哲學社會科學規劃課題「青海省大學生心理健康教育研究」、福特基金資助項目「提高貧困生個人能力——貧困大學生心理健康模式探索與素質拓展子項目」、「英國救助兒童會——農村學校與社區發展項目」。在參與這些項目的過程中，我接受了實際的鍛煉與考驗，大大提高了做研究的能力和學術修養。

假如我能如願在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。比如在撰寫碩士論文(論文：《利他行為的研究》)的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待於解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知慾，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現並解決問題過程中取得的。我

實在抱歉為這事佔用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處於急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多麼渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!

此致

敬禮!

青海師范大學教師教育學院20XX級碩士研究生謝金

20XX年10月

④ 申請博士推薦信

申請博士推薦信

隨著個人素質的提升，需要使用推薦信的事情愈發增多，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛誇和杜撰。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧，以下是我收集整理的申請博士推薦信，歡迎大家分享。

申請博士推薦信1

尊敬的xx

xx同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟體的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程，在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

xx同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，並能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的'分析能力，使他的論文——「典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究」——中含有新的認識。

xx同學出身於地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由於知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，並在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

xx同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，「973」項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時，由於長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對於科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。XXX同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

鑒於xx同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦xx同學報考貴校博士生，並望貴校招收。

推薦人：

20xx年xx月xx日

申請博士推薦信2

尊敬的貴公司領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀此求職自薦書，以下是我的自我介紹。

我叫彭華麗，廣西人，是重慶交通大學橋梁與隧道工程專業XX級研究生，指導老師是塗凌與周志祥。在校就讀期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，具備了橋梁、隧道及城市軌道交通的設計與管理，城市交通規劃、土木工程施工與管理及土木工程相關的測量等方面的能力。表達能力和理解能力強，形象好氣質佳，態度好;能熟練運用midas及橋梁博士等計算軟體;有兩年的實際制圖經驗，很強的空間概念，制圖能力強;能熟練使用autocad,office系列辦公室軟體。

我樂於學習、不斷追求卓越;工作上我具備誠實可信、吃苦耐勞，富有團隊合作精神，我做事干練、果斷，具有良好的溝通和人際協調能力。我積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。研究生期間我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。

誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，並在日後工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻一切!最後祝貴單位事業蒸蒸日上，全體員工健康進步!

隨信附個人履歷表，無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼迴音!

推薦人：

20xx年xx月xx日

申請博士推薦信3

尊敬的基金委及評審專家：

作為申請人的指導老師，我鄭重推薦同志申請XX基金。

同志數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，並取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，並獲得了XX大學研究生「學術十傑」等稱號。

XX的博士學位論文專注於討論XXX基本問題及其應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前期的一些研究成果已經被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。並應專業權威教授的邀請撰寫其出版書籍的專著章節，這也從一個側面體現了XX所從事的這項研究的重要性以及對他這項研究的肯定。

我單位從事此專業相關研究已有10餘年，所完成的國家重點項目被評為優秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了XXX教授等該領域國際著名專家為兼職教授，並與國際同行建立了長久穩定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平台。在已有工作的基礎上，依靠我單位現有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。

同志現為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業心，已表現出良好的素質和發展潛力。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。

推薦人：

20xx年xx月xx日

;