人大研究生導師商學院
A. 人大的企業管理專業屬於哪個學院的
人大的企業管理專業屬於商學院的。
商學院下設企業管理系、組織與人力回資源系答、管理科學與工程系、貿易經濟系、市場營銷系、會計系和財務與金融系7個學系。
中國人民大學商學院成立於1950年（前身為中國人民大學工業經濟系、貿易經濟系和會計系），是中國工商管理教育的重要基地，也是中國最早開辦MBA、EMBA教育的商學院之一。2013年度中國最佳EMBA排名前十 。
B. 郭國慶個人履歷
郭國慶的學術生涯始於1979年，當時他成功考入中國人民大學，進入貿易經濟系學習商業經濟專業。在他的求學路上，他表現出色，於1983年獲得了經濟學學士學位，並緊接著進入碩士研究生階段，繼續深造。
1986年，他以優異的成績獲得了經濟學碩士學位，隨後留校任教，開始了他的教學生涯。在接下來的幾年裡，郭國慶的教學與科研能力得到了認可，1988年他晉升為講師，1989年晉升為副教授，並於1992年成為貿易經濟系副系主任，開始承擔更多的行政職責。
1995年，他晉升為中國人民大學教授，這一年他還創辦了中國人民大學中國市場營銷研究中心，並擔任主任，展現了他在市場營銷領域的領導力。1996年，他更是不負眾望，作為亞太地區代表當選為國際學術組織ISMD的常務理事，國際影響力進一步提升。
1998年，郭國慶的學術研究更上一層樓，他獲得了中國人民大學的市場營銷學博士學位，並開始擔任博士生導師，培養新一代的學術人才。此後，他的職業生涯繼續拓展，從2000年6月起，他成為國務院體改辦高級職稱評審委員會的委員，對學術界和政策制定有著重要影響。
進入21世紀，郭國慶的學術貢獻並未減退，自2003年9月起，他成為了新加坡營銷學會《亞洲營銷學報》的編委，持續推動國際學術交流。同時，他自2004年9月起擔任《管理世界》雜志的學術指導，為學術界提供了寶貴的指導和支持。
(2)人大研究生導師商學院擴展閱讀
郭國慶，男，漢族，1962年10月生，河北省阜城人。經濟學博士，中國人民大學商學院教授、博士生導師，中國市場營銷研究中心主任。第十一屆全國人大代表，第八、九、十屆全國政協委員，第七屆全國青聯委員[1]。著名管理學家、營銷界泰斗，在中國營銷界有「北有郭國慶、南有盧泰宏」的說法，其論著和教材在學界影響深遠，是享受國務院特殊津貼的專家[2]。
C. 中國人民大學在職研究生網的商學院授課名師
(按姓氏拼音排序)：
包政：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：人力資源管理、組織行為學、經營戰略管理、市場營銷管理、商業倫理。
成棟：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：電子商務。
盧東斌：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：企業並購與重組、企業國際化經營、旅遊管理。
呂景勝：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：經濟法、商法。
秦志華：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：企業人力資源管理和企業家理論
宋華：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：物流與供應鏈管理、企業間關系、戰略管理等。a
宋遠方：中國人民大學商學院副院長，教授，博士生導師。主要研究方向：管理信息系統，電子商務。
王鳳彬：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：企業管理組織變革、企業集團與企業網路組織、戰略決策過程與行為、供應鏈復雜系統、企業網路分析。
王利平：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：組織管理原理、中國式管理理論、企業戰略管理。
徐二明：中國人民大學研究生院副院長，商學院教授，博士生導師。主要研究方向：企業戰略管理、組織理論、國際管理。
楊杜：中國人民大學商學院教授，博士生導師，組織與人力資源系主任。主要研究方向：企業成長理論、知識管理、企業文化和企業倫理。
章凱：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：組織行為學、領導與創新管理、戰略性人力資源管理。
鄭明身：中國人民大學商學院教授，博士生導師。主要研究方向：企業戰略、組織理論與設計、企業領導學。
D. 人民大學在職研究生管理類的都有什麼專業
我可以回答你的問題 。
人民大學在職研究生管理類的有企業管理、教育經濟與管理、人力資源管理、項目管理、信息化管理、IT項目管理、市場營銷管理、國際經營與跨國公司管理等等。
以上幾種專業屬同等學力在職研究生，其報名條件是：具備大專及以上學歷可報名，周末或者寒暑假到校上課，由校內碩士生導師、博士生導師面授，學習與統招研究生相同的課程，經考試合格並論文答辯通過獲取管理學碩士學位證書。
E. 人民大學法學院民商法專業的碩士研究生導師都有誰
王利明 [物權法起草中的重大、疑難問題] 教授、博士生導師、中國人民大學法學院院長
◇ 劉春田 教授、博士研究生導師，中國人民大學研究生院副院長
◇ 曾憲義 教授、博士研究生導師，中國人民大學法學院名譽院長
◇ 董安生 教授，博士研究生導師，中國人民大學國際法教研室副主任
◇ 史彤彪 中國人民大學法學院教授，博士研究生導師
◇ 韓大元 [憲法] 教授，博士研究生導師，中國人民大學法學院副院長
◇ 趙秀文 [國際爭議解決] 教授，中國人民大學法學院教授、博士研究生導師
◇ 朱文奇 [專業外語] 教授、博士生導師，中國人民大學法學院國際人道法研究所所長
◇ 莫於川 [憲法學與行政法] 教授，博士研究生導師，中國人民大學憲政與行政法治研究中心副
主任
◇ 王。軼 [物權法起草中的重大、疑難問題] 教授，中國人民大學法學院教授
◇ 史際春 教授，博士研究生導師，中國人民大學法學院院長助理、經濟法教研室主任
◇ 趙曉耕 [經濟法] 教授，博士研究生導師，法制史教研室主任，中國人民大學法律文化研究中
心副主任
◇ 楊立新 [民法總論] 教授，博士生導師，中國人民大學民商事法律科學研究中心主任
F. 為什麼吐槽導師的帖子幾乎全是理工科類文科的研究生都在幹嘛
其實，文科照樣有這種現象的，而且也不少，一般都是發生在商學院。
001一個朋友，經管類的研究生，臨近畢業，需要發一篇論文才能夠畢業。 論文也寫好了，准備投出去，但是她導師死活不肯。說是必須要用python爬取數據，讓她學python，用python爬取的數據重新做。
畢業在即，又是零基礎，學肯定是來不及了，加上又要考CPA，時間很緊。而且他只是想發篇論文，水個畢業，可是導師就是不同意，數據不是用python爬取的，就給你各種挑毛病，而且每次挑的毛病都屬於那種雞蛋里挑骨頭的那種，反正就是不讓投。
弄的她人都抑鬱了，發消息給老師求情，也不理會，然後她男朋友幫著發信息給導師求情，一樣不肯，縱使你說破天，照樣不準你投， 口口聲聲說為了學生多學點東西，實際就是想讓學生做一篇好的論文給他，他已經有好幾年沒有出過成果了。
002同樣是商學院，經濟學，一個學姐，說不想從事科研。
於是和她導師商量，能不能去考個CPA。
她導師直接一句話回懟： 你要是考CPA，那你就自己去辦理退學手續。
003專碩被導師當學碩使喚，天天催著寫論文，一個學生懟了老師之後，老師就再也沒有管她。
而一個金融專碩的學姐，非常聽老師的話，天天被催寫論文，導師還給她畫餅，說推她讀博。
導師說年輕人，一天學習至少12個小時以上，給她安排了一個自習室，隔半個小時就會來敲一下門，看看她有沒有偷懶。
004還有一類是商學院佛系導師 自己的科研項目學生幫不了忙。
直接和學生說：我的事不要你們管，你們要畢業自己找題目，找好了和我說一聲，要發論文的話，不要掛我的名字。入學到畢業，見面次數屈指可數，大馬路上碰見他打招呼，他都要反映個幾十秒才能想起來這是自己帶的研究生。
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因為說實話，文科研究生沒有那麼苦，跟導師的關系也還不錯，沒什麼好吐槽的。
一方面，據我所知，理科許多研究生都稱呼導師為老闆，主要是時間緊，任務重。文科研究生不用一直住實驗室做實驗，頂多是需要找找文獻啥的，任務還是比較輕松的。所以導師和學生的關系也是比較和諧的。
另一方面，感覺大部分的文科生還是很會和老師處理關系的。畢竟研究生期間，沒什麼課，大部分時間都是導師帶著我們，所以有時候讓我們幹活，感覺也是對我們的培養，並不是剝削。
總而言之，我覺得大部分導師還是挺好的，對學生也很好，不止是學習上，還有生活中，所以學生也應該對導師有些敬畏和感恩之心。
文科生都在看書啊！
哪有時間跟導師懟！
文科研究說實話，沒有長期的閱讀積累很難有啥創新，也很難寫就文章，更別提能發個C刊了！所以有時候文科生還挺羨慕理科生，又有活兒干，又有錢拿，又能跟導師發文章！
而我們就一直伏案讀書，讀書，在讀書！
就拿我來說，因為我是學習傳播學的，但是又跟鄉村的方向有關，那麼我必然要廣泛地閱讀很多相關的書籍。這是我簡單地列舉一些疫情期間閱讀的書目。《香港重慶大廈》《祖蔭下》都是些好書，很推薦大家有閑時可以翻閱，了解一下20世紀初的許烺光先生眼裡的西南邊陲喜洲鎮少數民族的生活。與我們一樣也是生活宗族之下，很好地解釋了為何富不過三代！但是特殊的是誕生了很多當時權傾朝野的政客與大商人。而香港重慶大廈這本書就給我們揭露了在香港低端全球化的縮影，一座大廈擠滿了世界各地的人，這里租金便宜、住宿便宜，買的也都是從中國內地的手機給非洲人，跟王家衛電影里的重慶大廈還是相去甚遠的。
當然書籍只是一部分，還要閱讀大量的文獻，關於課題研究的部分文獻。
而且現在兩中研究方法中，我比較青睞於質化研究方法，這就導致我必須得耐下心來進入調研地點，呆個至少3個月以上，來了解、來調研、來訪談，來收集資料。其實這一步和理科同學做實驗一樣，只不過我們面對的是 社會 這個千變萬化的研究對象，會有危險、會有新鮮感、也會有期待。
但是出成果還是很難的。基本上期刊還是認大牛文章，碩士研究生發文章有點難，也不是沒有，我的幾位同學也都發了文章。但仍然是需要穩扎穩打，循序推進的。
希望我的回答對你有幫助！也歡迎私我，與我溝通研究生生活！
文科研究生沒有那麼多科研、課題做，一心寫論文，和導師接觸也沒有理工科那麼多，所以基本沒有什麼矛盾。
文科研究生往往不被重視，未成為議論的焦點罷了。
無論是理科還是文科的研究生導師，只要不把學生當成賺錢的工具，能實行人性化管理，會受學生尊重的，反之遭學生吐嘈自然難免。
有一個奇怪的現象，網上關於各種文學 歷史 政治等等話題，討論當然很熱烈的，是個人哪怕沒上過大學都可以扯上很多。但是理工科的各種主題只要稍微涉及一點原理，然後就沒啥人討論了。
至少從這點可見理工科和文科類的學習難易程度了。
雖然不能說文科簡單，要做好研究也是很不容易，需要有大量的積累，但是總歸多看看相關書文獻，就能寫出東西來的。
但是理工科類就不一樣了，要做實驗，這過程中就很多未知不確定的東西了。想當年我讀研學的是生態學研究的是外來入侵物種，那設計做個實驗周期都是要以年來記的，中間各種意外是很可能發生的，而且還有很大可能做出來的結果也看不出啥東西來，找不到啥規律特點，但是你讀研也就3年時間，可想壓力之大了，像有一些學生遇到的老師不是那麼通情達理天天逼學生的，學生壓力不知道是有多大了。
讀研讀博學生都會叫老師老闆，但實際上這個師生關系中，老師比公司里的老闆要更強勢多了，公司里你乾的不好可以隨時辭職，但是你如果要把學位混出來，各種事情只能忍的，壓力大了怎麼辦，那隻能找地方吐吐槽了。
隨便在某乎上搜搜相關主題，不搜不知道，一搜能看到這么多的回答。
說實話，理工科的科研壓力要遠比文科研究生大的多，當然有付出就會有回報，這也是為什麼每年的應屆畢業生中，理工科要比文科研究生好找工作的原因。
讓我們來看看理工科的學生和文科的學生在研究生階段都在幹嘛
對於理工科學生而言:
幾乎所有的理工科學生都是要做試驗的，否則研究生很難畢業。但是做試驗對於任何一位研究生來說都不是一件簡單的事情。從試驗的設計、操作以及後期的結尾過程，除了我們需要參考大量的文獻之外，和導師的交流與討論又是必不可少的！
但是，奈何我們自身的知識儲備有限，我們認為比較「牛」的Idea，可能在老師眼中是一個渣渣的話題了，或者是根本就沒有研究的價值，修改試驗方案就把人搞得頭大！在熬了無數個夜之後，終於將方案寫好了，馬上開始試驗的運行了，這個時候可能會遇到老師說，要不到時候你再加測一下這個指標？我覺得這個處理可以再優化一下，亦或者對於機械工程專業的學生而言，這個製造的材料強度不夠，再換幾種試試吧......我們不得不加以改正。
而且，理科生的試驗很多時候都是持續時間很長的，做起實驗來熬夜也是家常便飯，長時間的加班很辛苦，有點抱怨也是可以理解的。
對於文科學生而言:
相對於理工科學生，文科生就沒有那麼多事情了！你可以想像孔子當年講學的那種氛圍，是不是十分融洽？這是因為，文科研究生不需要做大量的試驗研究，他們經常做的有兩件事，第一件事是閱讀文獻，第二件事是科學調研，閱讀文獻本身就是件比較輕松的事情，而如果去調研的話，雖然說需要奔走，但是吃得好、住的好啊！誰還想著去懟老師呢？
所以，說到現在你應該明白了吧？因為理工科的研究生需要經常跟老師探討、改正，所以吐槽的多，但是大部分學生也僅僅是吐槽一下，絕對不是那種懷恨在心，因為正是有這些導師的不厭其煩，最後我們才能做出高質量的成果！
以上希望對你有所幫助！
不患貧患不均，工科科研可都是真金白銀。看著都眼饞。所以。。。
文科，一幫子清苦衙門，導師比你還窮呢。。。
多數文科學科學生不會給導師打長工，導師和學生互動最多的是指導論文，所以不會有大的矛盾。
非常簡單。
吐槽導師的基本都是涉及到利益的問題。做項目做課題有經費，發的論文都是核心，幹活需要整天泡在實驗室。成果全部能輕易轉化成經濟。有錢了，就有了矛盾。
你見過古漢語專業吐槽自己導師的嗎？如果要吐槽，吐槽什麼呢？
冷門專業，導師年輕的，大家都是和睦相處，感恩恩師。導師年齡大，小老師帶的，自己都可以自由發展。基本不可能有矛盾
G. 中國人民大學企業管理的研究生導師有哪些其研究方向分別是什麼哪個最厲害！
中國人民大學的企業管理系有很多老師非常棒,有電子商務及信息管理的宋專遠方及成棟老屬師;有商法方向的呂景勝老師,有並購方向的盧東斌老師;有戰略方向的徐二明老師;有運營管理方向的宋華老師.當然他們也一定是戰略的高手.
除此之外,還有組織系的一些高人,他們有包政老師,王利平老師及楊杜老師等.
看你偏向哪方面,而且也需要你和老師的風格一致.
大師們的風格是不一樣的.
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沒有哪個最厲害...
但據我所知,人大的老師除了學術外,他們都是實戰的高手,不光光是理論上有建樹,也不是只會發表文章的學究...
歡迎你報考人大...