大學教授贈畢業生演講視頻

1. 教授畢業典禮什麼致辭引起無數共鳴

「母校欠你們一個男朋友！」教授畢業致辭引起無數共鳴……

成都師范學院教授畢業典禮致辭時向學生道歉：母校對不起你們，欠你們一個男朋友，網友高呼暖心。還記得離校時母校為你操的心嗎？

教授畢業致辭：學校欠你們個男朋友

6月20日

成都師范學院文學與新聞學院舉行畢業典禮

劉洪仁教授作為教師代表致辭

他說，不想跟大家講什麼「今日你以母校為榮，明天母校將以我為榮」的空話，反而說母校虧欠同學們太多。

這些老師也在畢業典禮上關心你的終身大事

除了劉洪仁，畢業之際，還有很多老師為學生的終身大事操心。

和成都師范學院恰恰相反，同樣位於成都的電子科技大學，女生是稀缺資源。時任電子科技大學校長的李言榮在2016屆學生畢業典禮上表示：

「愛情是大學的一部分，一些同學抱怨學校女生少，針對這一情況，我也替他們著急……目前咱們學校的男女生比已從7：1進步到了4：1，同學們也別把眼光只盯在本校。」

2016年，時任蘇州大學校長的熊思東在該校舉行的學位授予儀式上發表了一段長達14分21秒鍾的演講，其中關於該校畢業生的抽樣調查數據，狠狠戳中了當季畢業生的笑點和淚點。

「大學期間你們平均談了1.09次戀愛，失戀了0.57次，但是，最終單身的比例仍然達到了令人遺憾的73.95%。」

2015年，時任集美大學校長的蘇文金在畢業典禮上表態：

曾經有人問我，支不支持大學生戀愛？作為校長我不好表態，但只要是不影響學業，我覺得都可以。我希望那些還未談戀愛的同學，畢業後抓緊時間去尋找美麗的愛情！

無論今後山高路遠，祝福常伴身邊，母校在心間，江湖再見。

來源 錢江晚報

2. 北大教授鼓勵畢業生留在大城市，該不該鼓勵大學生留在大城市

在5月25日的財約你節目中，北京大學光華管理學院院長劉俏表示，大城市提供更多就業、成長機會，人口肯定往這些地方匯入。這種情況下年輕人所受的教育，對自己未來發展的期許，選擇提供更多機會或者行業是一件很正常的事。

大學畢業了，到底是應該留在大城市打拚，還是回到家鄉或小地方過安穩日子？類似的問題或者說話題，每隔一段時間都會被人提及，並且掀起一波討論甚至爭論。 我覺得還是要鼓勵大學生留在大城市。

大學生到底應該留在城市發展好還是回家鄉發展必須留在城市沒有第2個選擇，作為一個人我想沒有人會認為自己比別人差點什麼，你所有的逃避安逸只是你身邊無能的人在給你灌輸逃避的思想。你仔細想想啊，你身邊哪怕稍微優秀一點的人會不會勸你不要奮鬥了，很難的。

3. J·K·羅琳在哈佛大學畢業典禮上的演講(雙語)

她的演講題目是《失敗的好處和想像的重要性》（The Fringe Benefits of Failure, and the Importance of Imagination）。

她幾乎沒有談到哈里波特，而是說了年輕時的一些經歷。雖然J·K·羅琳現在很有錢，是英國僅次於女皇的最富有的女人，但是她曾經有一段非常艱辛的日子，30歲了，還差點流落街頭。她主要談的是，自己從這段經歷中學到的東西。

我只找到了一部分中文翻譯，有興趣的朋友可以看下面的原文和視頻。

二、

她首先回憶了自己大學畢業的情景：

I was convinced that the only thing I wanted to do, ever, was to write novels. However, my parents, both of whom came from impoverished backgrounds and neither of whom had been to college, took the view that my overactive imagination was an amusing personal quirk that could never pay a mortgage, or secure a pension.

當時，我只想去寫小說。但是，我的父母出身貧寒，沒有受過大學教育。他們認為，我那些不安分的想像力只是一種怪癖，根本不能用來還房貸，或者掙來養老金。

They had hoped that I would take a vocational degree; I wanted to study English Literature. A compromise was reached that in retrospect satisfied nobody, and I went up to study Modern Languages. Hardly had my parents' car rounded the corner at the end of the road than I ditched German and scuttled off down the Classics corridor.

他們希望我再去讀個專業學位，而我想去攻讀英國文學。最後，達成了一個雙方都不甚滿意的妥協：我改學外語。可是等到父母一走開，我立刻報名學習古典文學。

I cannot remember telling my parents that I was studying Classics; they might well have found out for the first time on graation day. Of all subjects on this planet, I think they would have been hard put to name one less useful than Greek mythology when it came to securing the keys to an executive bathroom.

我不記得將這事告訴了父母。他們可能是在畢業典禮那一天才發現的。我想，在全世界的所有專業中，他們也許認為，不會有比研究希臘神話更沒用的專業了，根本無法換來一間獨立的寬敞衛生間。

I would like to make it clear, in parenthesis, that I do not blame my parents for their point of view. …… I cannot criticise my parents for hoping that I would never experience poverty. They had been poor themselves, and I have since been poor, and I quite agree with them that it is not an ennobling experience. Poverty entails fear, and stress, and sometimes depression; it means a thousand petty humiliations and hardships. Climbing out of poverty by your own efforts, that is indeed something on which to pride yourself, but poverty itself is romanticised only by fools.

我要申明，我並不責怪父母。……他們只是希望我不要過窮日子，我不能批評他們。他們自己很窮，我後來一度也很窮，所以我很理解他們，貧窮是一種悲慘的經歷。它帶來恐懼、壓力、有時還有抑鬱。它意味著許許多多的羞辱和艱辛。靠自己的努力擺脫貧窮，確實讓人自豪，但是只有傻瓜才會將貧窮本身浪漫化。

接著，她談到了自己那些最悲慘的日子：

A mere seven years after my graation day, I had failed on an epic scale.

我畢業後只過了7年，就失敗得一塌糊塗。

An exceptionally short-lived marriage had imploded, and I was jobless, a lone parent, and as poor as it is possible to be in modern Britain, without being homeless. The fears my parents had had for me, and that I had had for myself, had both come to pass, and by every usual standard, I was the biggest failure I knew.

*的婚姻閃電般地破裂，我還失業了，成了一個艱難的單身母親。除了流浪漢，我是當代英國最窮的人之一，真的一無所有。我父母對我的擔憂，我對自己的擔憂，都變成了現實。用平常人的標准，我是我所知道的最失敗的人。

That period of my life was a dark one. I had no idea how far the tunnel extended, and for a long time, any light at the end of it was a hope rather than a reality.

那段日子是我生命中的黑暗歲月。我不知道還要在黑暗中走多久，很長一段時間中，我有的只是希望，而不是現實。

但是，J.K. 羅琳認為，沒有那段日子的失敗，就不會有後來的她。

So why do I talk about the benefits of failure? Simply because failure meant a stripping away of the inessential. I stopped pretending to myself that I was anything other than what I was, and began to direct all my energy into finishing the only work that mattered to me.

為什麼我說失敗是有好處的？因為失敗將那些非本質的東西都剝離了。我不再偽裝自己，我找到了真正的我，我將自己所有的精力，投入完成對我最重要的一項工作。

Had I really succeeded at anything else, I might never have found the determination to succeed in the one arena I believed I truly belonged.

要是我以前在其他地方成功了，那麼我也許永遠不會有這樣的決心，投身於這個我自信真正屬於我的領域。

I was set free, because my greatest fear had already been realised, and I was still alive, and I still had a daughter whom I adored, and I had an old typewriter and a big idea. And so rock bottom became the solid foundation on which I rebuilt my life.

我自由了，因為我的恐懼已經成為現實，而我卻還依然活著，依然有一個深愛著的女兒，我還有一台舊打字機和一個大大的夢想。我生命中最低的低點，成為我重建生活的堅實基礎。

Failure gave me an inner security that I had never attained by passing examinations. Failure taught me things about myself that I could have learned no other way. I discovered that I had a strong will, and more discipline than I had suspected; I also found out that I had friends whose value was truly above rubies.

失敗使我的內心產生一種安全感，以前通過考試也沒有的安全感。失敗讓我看清自己，以前我從沒認識到自己是這樣的。我發現，我比自己以為的，有更強的意志和決心。我還發現，我有一些比寶石更珍貴的朋友。

You will never truly know yourself, or the strength of your relationships, until both have been tested by adversity. Such knowledge is a true gift, for all that it is painfully won, and it has been worth more to me than any qualification I ever earned.

只有到逆境來臨的那一天，你才會真正了解你自己，了解你結識的人。這種了解是真正的財富，雖然是用痛苦換來的，但是它比我以前得到的任何證書都有用。

三、我要重點談的，是演說的結尾部分。

一般來說，在演講結束時，嘉賓將對畢業生提出期望。我們可以看到，在這種場合，幾乎所有嘉賓，都沒有說「祝願同學們取得個人成功」，而是說「希望同學們努力去減輕人類的苦難」。

比爾·蓋茨去年說：

Should Harvard encourage its faculty to take on the world's worst inequities? Should Harvard students learn about the depth of global poverty … the prevalence of world hunger … the scarcity of clean water …the girls kept out of school … the children who die from diseases we can cure?

哈佛是否鼓勵她的老師去研究解決世界上最嚴重的不平等？哈佛的學生是否從全球那些極端的貧窮中學到了什麼……世界性的飢荒……清潔的水資源的缺乏……無法上學的女童……死於非惡性疾病的兒童……哈佛的學生有沒有從中學到東西？

Should the world's most privileged people learn about the lives of the world's least privileged?

那些世界上過著越生活的人們，有沒有從那些最困難的人們身上學到東西？

These are not rhetorical questions – you will answer with your policies.

這些問題並非語言上的修辭。你必須用自己的行動來回答它們。

When you consider what those of us here in this Yard have been given – in talent, privilege, and opportunity – there is almost no limit to what the world has a right to expect from us.

想一想吧，我們在這個院子里的這些人，被給予過什麼——天賦、特權、機遇——那麼可以這樣說，全世界的人們幾乎有無限的權力，期待我們做出貢獻。

J.K.羅琳今年說：

the fact that you are graating from Harvard suggests that you are not very well-acquainted with failure. You might be driven by a fear of failure quite as much as a desire for success. Indeed, your conception of failure might not be too far from the average person's idea of success, so high have you already flown academically.

你們是哈佛畢業生的這個事實，說明你們並不很了解失敗。你們也許極其渴望成功，所以非常害怕失敗。說實話，你們眼中的失敗，很可能就是普通人眼中的成功，畢竟你們在學業上已經很成功了。

But how much more are you, Harvard graates of 2008, likely to touch other people's lives? Your intelligence, your capacity for hard work, the ecation you have earned and received, give you unique status, and unique responsibilities.…… That is your privilege, and your burden.

但是，所有各位哈佛大學2008屆畢業生，你們對其他人的生活了解多少？你們的智慧、你們的能力、你們所受的教育，給了你們獨一無二的優勢，也給了你們獨一無二的責任。……你們的優勢就是你們的責任。

If you choose to use your status and influence to raise your voice on behalf of those who have no voice; if you choose to identify not only with the powerful, but with the powerless; if you retain the ability to imagine yourself into the lives of those who do not have your advantages, then it will not only be your proud families who celebrate your existence, but thousands and millions of people whose reality you have helped transform for the better.

你們要用自己的地位和影響，為那些被忽略的人們說話；你們不僅要看到那些有權有勢者，也要看到那些無權無勢者；你們要學會設想，那些條件不如你們的人們是如何生活的；那樣的話，不僅你們的親人們將為你們感到自豪，而且千千萬萬的人們將因為你們的幫助而生活得更好。

We do not need magic to change the world, we carry all the power we need inside ourselves already: we have the power to imagine better.

我們不需要改變世界的魔法，我們自己的體內就有這樣的力量：那就是我們一直在夢想，讓這個世界變得更美好。

4. 華中科技大學李培根2010屆6分鍾畢業演講視頻

演講視頻網址http://v.ku6.com/show/isied98Gvm_TTYNTEWckIw...html
根叔演講內容：
《記憶》
——華中科技大學校長李培根在2010屆畢業典禮上的致辭

親愛的2010屆畢業生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。
同學們，在華中科技大學的這幾年裡，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有「什錦八寶飯」等新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景；你或許記得「考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯」，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上「絕望坡」的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈；你或許記得「向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬」，也一定記得那初吻時的如醉如痴。
可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的「張媽媽」？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成「雨」，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之「雨」，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得「不為排名所累」更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了「俯卧撐」、「躲貓貓」、「喝開水」，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了「打醬油」和「媽媽喊你回家吃飯」，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到「無語」時而表現都焦慮，記得你們為中國的「常青藤」學校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為「學位門」、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：「根叔，你為我們做了什麼？」——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼？還能為華中大學子做什麼？
我記得，你們都是小青年。我記得「吉丫頭」，那麼平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇跡；我記得「校歌男」，記得「選修課王子」，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網路游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：「我們絕不賺學生一分錢」，也記得你們對此言並不滿意；但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。「面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。」也許你會選擇「膠囊公寓」，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，「敢於競爭，善於轉化」，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。「什麼是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方」。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是「被」。我知道，你們不喜歡「被就業」、「被堅強」，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖盪。
親愛的同學們，盡管你們不喜歡「被」，「根叔」還是想強加給你們一個「被」：你們的未來「被」華中科大記憶！

5. 河南大學的教授在畢業演講金句頻出，你認可他的這些觀點嗎

一般很多的大學在舉行畢業典禮的時候，大學校長或者是教授都會將講一些祝福和希冀的話語，送給畢業生們。很多的校長、教授講話很有水平，也很吸引人，他們的演講就會被傳到網路上，讓更多的人聽到。河南大學的一位教授，在畢業典禮上也講了一段話，這段話講的非常有水平，也有很多的金句，校長這一次的講話，也獲得了很多網友的稱贊。那麼關於河南大學的教授在畢業演講金句頻出，你認可他的這些觀點嗎？以下是我的看法：

三、祝願2021年的畢業生前程似錦

每一年都會有很多的大學生畢業，這些大學生帶著自己對未來的迷茫，對自己的期許走向了社會。不管畢業生們以後會如何走自己的路，都希望2021年的畢業生們能夠前程似錦，都能夠找到自己喜歡做的事情，找到自己的價值。

關於河南大學的教授在畢業演講金句頻出，你認可他的這些觀點嗎？以上是我的看法，你的看法是什麼？歡迎留言交流。

6. 鄭強教授哪句心裡話，給予三本畢業生很大的信心，學生很受激勵

高考成績不理想，考不上清華北大等重點大學，只能夠考上三本大學，考生們也不能因此而對自己失去信心，對未來失去失望，就讀於三本大學，只要自己能夠靜下心來學習，肯努力懂得堅持，也能夠學有所成，出人頭地。

其實把大學生劃分為一本學生、二本學生以及三本學生，其實是帶有一定偏見的，說得犀利一些，就是帶著有色的眼鏡來看待學生，三本大學出來的學子其實也並不差，他們有的甚至是通過自己的努力考研考上了985大學。

有的考生高考的時候，其實並不努力，考上了三本大學以後才發奮圖強，從三本大學畢業出來後，通過考研考上了985或211大學，這可以說是一種成功的逆襲。

那麼為何有的考生在高中的時候不懂得努力爭取考上一所重點大學，而從三本大學畢業以後，就想要通過自己的努力考上985或者211高校呢？鄭強教授一席話點醒許多人，說到學生心坎里。

3、對自己抱有一定的信心

對於三本畢業生來說，一定要對自己有信心，要懂得調整好自己的心態，讓自己能夠用一個良好的心態去備戰考研，擁有一個好的心態也有利於提高學習的效率。

互動話題：你是否認同鄭強教授說的話呢？三本大學出來的畢業生想要考上985大學的難度是否很高呢？歡迎在下方的評論區中分享！