安徽大學講座教授待遇
『壹』 怎麼看待物理學家楊振寧到安徽大學任教
98歲的老人了，任教是不可能的了，更多的是「精神任教」。
榜樣的力量是無窮的，我們從這位偉大的科學家身上吸取養分，激勵一代又一代學子奮發向上。
楊振寧，是我們這個時代最偉大的科學家之一、諾貝爾物理學獎得主。他的精神財富是極為寶貴的。
他的奮斗精神感染著每一位學子，他猶如一盞明燈，照耀著學子們前往。
1922年出生的楊振寧，始終不忘為中華崛起而讀書。抗日戰爭，他從西南聯大學畢業後，到美國留學，50年代獲得了諾貝爾獎，為祖國爭光。
解放後，楊振寧欲回國參加工作，但由於國內百廢俱興。國內認為他留在國外對祖國更有利，因此他就一直留了下來。
近年來，祖國已是日新月異的變化，很多條件都成熟了，於是他毅然決然地放棄了優異的生活回到了祖國。他要把有生之年貢獻給偉大的祖國和人民。
他到安徽大學任教，是一種情懷，是一種眷戀，是一種熱愛。雖然他在課堂上很難為學子上課了，但所擁有的精神財富及知識是無價之寶。
首先糾正題主的一個錯誤：
楊振寧並沒有到安徽大學任教，而是被聘為安徽大學紐約石溪學院名譽院長。
何謂名譽院長？受聘為名譽院長的人，多是德高望重，對國家有卓越貢獻的人物。名譽院長並沒有實權，更多的體現了人們對所授予人的尊敬與熱愛。
安徽大學為何聘楊振寧為名譽院長，而楊振寧又能欣然接受呢？
最主要的一個原因是楊振寧的祖籍是安徽合肥人。老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪，老家的忙怎能不伸手去幫呢？
就像丁肇中受聘為日照職業技術學院的名譽院長一樣，丁肇中的祖籍就是山東日照的，日照就是他的老家，每隔幾年都回到日照到其祖宅里看看。
據我了解，丁肇中先生雖然擔任日照職業技術學院的名譽院長，但是不會登講台執教的，他也沒有時間去執教，頂多每隔幾年回老家探望的時候，到日照技術學院去看看而已。
對楊振寧而言，也是如此，雖然被聘為安徽大學的名譽院長，但是不可能常去，更不可能去給學生上課的。一是年事已高，二是名譽院長並沒有這個義務。
據悉，楊振寧先生受聘多所大學的教授和名譽院長——
❶2011年6月，寧夏大學為其頒發了名譽教授聘書。
❷2015年3月，台灣大學授予其名譽理學博士學位。
❸2015年3月，澳門大學向其頒授2014年度榮譽博士學位。
❹2020年8月，安徽大學紐約石溪學院聘其為名譽院長（安徽大學紐約石溪學院是由安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校合作舉辦中外合作辦學機構）。
楊振寧先生具有較強的愛國情結楊振寧先生反對台獨、港獨，他強調中國只有一個。
楊振寧熱心於慈善事業，捐資設立「楊振寧特困優秀生獎學金」；奔赴香港為清華大學高等學術研究中心籌款；將其資產無償贈送給中山大學；帶動一大批華人學者回國獻計獻策等。
據悉，楊振寧先生在2003年回國定居，並於2016年底放棄外國國籍，成為中國公民，第二年正式轉為中國科學院院士。
楊振寧先生作為世界著名科學家，享有較高的聲譽。楊振寧在科學界作出的突出貢獻，當然也是家鄉人的驕傲和自豪。
安徽大學聘其為名譽院長，在我看來實屬順理成章，支持安徽大學的做法——
一是因為楊振寧的祖籍是安徽人；二是因為楊振寧在紐約州立大學石溪分校長期工作，與這所學校淵源很深。
楊振寧到安徽大學任教 ？
老穆認為，楊振寧擔任 安徽大學紐約石溪學院 的 名譽院長 ，到課堂任教的可能性並不大，主要還是年齡及身體狀況。
出身於1922年的楊振寧，如今已 98歲高齡 了，指望他再上台講課，已經是不大可能了。
名譽院長與院長，還是有很大區別的，請大家不要弄混淆了。
老穆認為，楊振寧受聘為 名譽院長 ，它的象徵意義遠大於它的實際意義。
學院若想獲得長足發展，關鍵還是要靠自身的努力，楊振寧也只能起到 「推一把」與「宣傳」 的作用。
或許有人就要問了，楊振寧何許人也？他就那麼厲害嗎？
老穆想說，我們從他的成就就知道了……
他曾獲 諾貝爾物理學獎 、拉姆福德獎、美國國家科學獎章、本傑明·富蘭克林獎章、鮑爾獎、玻戈留玻夫獎、昂薩格獎、費薩爾國王國際獎、 求是終身成就獎 等。
他在 粒子物理學 、 統計力學 和 凝聚態物理 等領域作出了里程碑性貢獻。
他的 宇稱不守恆定律、楊-米爾斯的規范場論、相變理論 等，都曾轟動全世界……
那麼，楊振寧為何會答應安徽大學的請求呢？
我想，主要有三個原因:
【1】楊振寧出生於安徽合肥，安徽大學可以說是他家鄉的大學，於情於理，不好拒絕。
【2】安徽大學紐約石溪學院，是安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校合作舉辦的本科層次非獨立法人性質中外合作辦學機構。
而楊振寧曾就職於紐約州立大學石溪分校，如此機緣，又怎能錯過呢？
如此大陣容，楊振寧又如何拒絕呢？
安徽大學紐約石溪學院未來發展如何？讓我們拭目以待！
結束語年近期頤（100歲）的楊振寧，如此受人追捧，不僅反映出人們對知識的尊重，更是折射出我們頂尖科學人才的欠缺。
老穆希望我們國家能涌現出更多的科學家，來幫助國家走向繁榮富強……
現年98歲高齡的物理學家楊振寧，很多人對於這個名字 非常熟悉。但是也有很多人根本就不了解楊振寧，他們知道楊振寧，僅僅是因為楊振寧不同凡響的婚姻，他在82歲時娶了28歲的翁帆。接下來給大家介紹下楊振寧到底有多牛。
2000年《自然》雜志評選了人類近千年以來最偉大的物理學家，共有20人上榜，楊振寧排名第18位。而其他人都已經作古，楊振寧是現在在世的最偉大的物理學家。他在物理方面做出的貢獻，可以和愛因斯坦等科學巨匠相提並論。
楊振寧在粒子物理學、統計力學和凝聚態物理等領域作出了里程碑性貢獻。一輩子獲獎無數，和李政道共同提出的「宇稱不守恆定律」，憑借這個獲得了諾貝爾獎，他是獲得諾貝獎的第一位華人。
他還先後還獲得了拉姆福德獎、美國國家科學獎章、本傑明·富蘭克林獎章、鮑爾獎、玻戈留玻夫獎、昂薩格獎、費薩爾國王國際獎、 求是終身成就獎 等。
他的 楊-米爾斯的規范場論、相變理論 等，都曾轟動全世界……
楊振寧還做了很多利國利民的事情，比如在1978年3月， 楊振寧和李政道等人向國內倡導，中科大創建首期少年班。 1983年又向鄧小平建議，搞軟體在15~18歲最為有利，於是科大少年班就成立了計算機軟體專業。
楊振寧到處演講，使外國人改變了對於中國的看法，還去高校演講，以所見中國不屈不撓之精神示於學生，感染了一批熱血青年立下報國之念。
楊振寧在美國石溪分校設立了CEEC獎金，從美國和香港募集資金，專門支持中國各大學、各研究所人員到石溪做訪問學者，到90年代初，共有80餘名中國學者得到此獎金支持成功赴美，其中絕大部分按時回國到原單位服務。
在2003年回國定居，搬到了清華大學常住。其實楊振寧還給清華引進了像姚期智等頂尖的人才。
對於楊政寧的個人成就不再一一敘述，回到楊振寧去安徽大學任教這個問題上來。楊振寧並沒有去安徽大學任教，畢竟他的年齡擺在那裡。他接受的是安徽大學紐約石溪學院名譽院長的名譽稱號而已。像這樣的名譽稱號楊振寧擁有很多，數都數不過來。那麼他為什麼接受安徽大學紐約石溪學院的名譽院長的稱號呢？
第一點，楊振寧祖籍是安徽。
楊振寧 1922年10月1日出 生在安徽合肥。在1964年加入的美國國籍，在2016年放棄外國國籍，加入了中國國籍。現在是他的家鄉提出這樣的要求，楊振寧當然會同意的，他是很多大學的名譽校長，客座教授，所以安徽老家提出這樣的要求，毫無疑問，他就欣然答應了。
第二點就是楊振寧和紐約州立大學石溪分校有淵源。
1966年起，楊振寧任紐約州立大學石溪分校艾伯特·愛因斯坦講座教授，並任新成立的理論物理研究所所長。
安徽大學紐約石溪學院是經教育部批准，由 安徽大學與美國紐約州立大學石溪分 校合作舉辦。該學院是安徽獲批的首個本科層次非獨立法人性質中外合作辦學機構。所以找楊振寧當這個名譽院長還真的挺合適，對於這所學校以後的招生也大有好處。其實也就是打的楊振寧的旗號而已。
8月26日上午，安徽省副省長王翠鳳帶隊赴清華大學高等研究院拜訪了楊振寧。王翠鳳轉達了安徽省省委書記李錦斌、省長李國英對楊振寧先生的親切問候，並對楊振寧長期關心、支持家鄉建設發展表示衷心感謝。王翠鳳代表學校聘請楊振寧擔任安徽大學紐約石溪學院名譽院長，並頒發聘任證書。楊振寧欣然接受了聘任。並現場錄制視頻寄語學院首屆學生，對學院的未來發展充滿期待。之前，楊振寧先生親筆為安徽大學紐約石溪學院題名。
安徽大學紐約石溪學院今年開始招生，學院僅僅開設了應用物理學、應用統計學、數字媒體技術3個專業。中外注冊雙學籍，完成學業後，可獲得雙方的學士學位和畢業證書。學院。每年每個專業計劃招生100人，辦學規模不追求大，總的辦學規模為1200人。
學費是每年5萬。這個學費倒是讓普通的工薪家庭望而卻步，如果有經濟實力的倒是可以考慮下這個學校。有楊振寧的加盟，一定給這個學校增色不少，對於安徽大學將來的評估不無裨益吧。
個人對楊振寧的這個決定充滿了 敬佩和感恩 之情。
請看下面的分析。
一、敬佩。2000年，《自然》評選了人類過去千年以來最偉大的物理學家，只有20多人上榜，楊振寧名列第 18 位，且是該榜單里唯一一個活著的物理學家。
由上述可知，楊振寧在世界物理史上的地位之高，獲得的榮譽之多。可歲月不饒人，如今他已是一位98歲高齡的老人，精力、體力都大不如從前，可是當 安徽大學紐約石溪學院 想聘請這位98歲高齡的老人擔任該學院名譽院長時，換做一般的人，可能不願接受，因為他想過幾年清凈日子了，畢竟年歲已高，況且楊老連諾貝爾獎都獲得過了，還在乎這么一個榮譽頭銜么，可楊先生還是欣然接受了。
所以從這一點上看，我對楊老就充滿了敬佩之情——不僅敬佩他報效桑梓的一顆熾熱之心，更敬佩他不向歲月低頭的勇氣。
1、 楊振寧回國前取得的非凡成就及一生的遺憾
1945年，楊振寧得到 庚子賠款獎學金 赴美，就讀於芝加哥大學。1949年，他進入普林斯頓高等研究院進行博士後研究工作，開始同李政道合作。1957年，與李政道因共同提出 宇稱不守恆理論 而獲得諾貝爾物理學獎，取得了巨大的成功。他當時之所以沒有回國，是因為他想他所研究的是理論性領域，而新中國當時急缺的是實踐性人才，他回國也起不到多大作用，於是他暫時就沒有回國。
可是1971年基辛格博士訪問中國，兩國的關系開始松動，楊振寧就開始有了回國的打算，而他的父親也一直在等著他回國。可是當時美國的總統杜魯門就下了一個命令，說是中國血統的人在美國得到了博士學位，理工科的就不要讓他們回國，楊振寧回國的路就這樣被堵上了，以至於他父親去世，他都沒能及時趕回弔唁。對此，楊振寧是非常遺憾的，這也是他一生的痛。
2、在國外期間為我國所做出的傑出貢獻
盡管楊振寧那些年想不到回國，可是他一直心繫祖國，在為我國做出巨大貢獻方面絲毫也不亞於國內的其他科學家：
3、2003年回國後為國做出的貢獻主要有 ：
楊振寧就是這樣一位一生都在不知疲倦為我國的科學和教育事業做出貢獻的卓越科學家。即便到了98歲，仍然想著回報桑梓，擔任 安徽大學紐約石溪學院名譽院長， 為提升安徽大學的教科研實力不辭勞苦，這樣的他沒有理由不得到國人的尊重和感恩。
小結總之，楊振寧之前什麼榮譽沒有得過，什麼錢沒有賺到（連諾貝爾獎都賺過了），卻在98歲的高齡仍欣然接受安徽大學的邀請，到安徽大學任教，個人沒有理由不敬佩他，沒有理由不對他表達由衷的 感恩 之情。
大家說是么？
作為本世紀健在的最偉大的物理學家，楊振寧先生的一舉一動都會吸引大家的目光。需要明確的是，楊振寧先生接受的是擔任「安徽大學紐約石溪學院」名譽院長，而不是到安徽大學任教，他依然留在清華大學高等研究院工作和生活。
除了本次的聘任外，楊振寧先生還同時擔任香港中文大學博文講座教授，北京大學、復旦大學、中國科學技術大學、中山大學、華僑大學等校的名譽教授，東莞理工學院名譽校長，海南大學特聘教授，西湖大學校董會名譽主席。
也就是說，安徽大學借著楊振寧的名氣進行辦學和宣傳，畢竟這個中外合作的二級學院紐約石溪學院今年才剛剛成立；楊振寧只是在安徽大學掛名而已，這也是楊振寧對於家鄉故土的一片熱愛之情。
安徽大學的這個二級學院收費可不低廉，一般人絕對上不起的，這個學院是專門為富家子弟准備的。
打鐵還要自身硬，一所大學最主要的還是要靠生源及教學科研質量。
楊老偉大！
很好!
偉大的科學家，親愛的同胞，敬愛的長輩
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已！
享譽世界的著名物理學家，中國科學院院士、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧先生8月26日被安徽大學紐約石溪學院聘為名譽院長，據悉楊先生欣然受聘。
楊振寧先生祖籍安徽合肥，咱們國家講究葉落歸根、造福桑梓，作為衣錦還鄉 ，功成名就的一代大家能夠為家鄉父老盡綿薄之力，楊先生應該是很欣慰的。
楊先生只是擔任名譽院長，不是任教，名譽院長類似於學術顧問什麼的，並不擔任實權，也算是為家鄉教育做了貢獻，既然掛了一個紐約的牌子，估計和國際接軌，楊先生在美國生活多年，對國際環境很熟悉，應該也有借這個東風的意思，屬於互利互惠，互相成全。
據知情人透露，安徽大學紐約石溪學院是經教育部批准，由安徽大學與美國紐約州立大學石溪分校合作舉辦。該學院是安徽獲批的首個本科層次非獨立法人性質中外合作辦學機構。
『貳』 佩服，楊振寧去了安徽大學任職，意味著什麼
楊振寧院士本身就是安徽人，出生於合肥，和安徽交流一直很順暢，也為安徽的發展做了很多貢獻。不過再過一個月不到，楊老就要到99歲了，如此高齡仍然活躍在科研場合實屬罕見，此次的確是受聘於安徽大學紐約石溪學院，但只是名譽院長，並非是執教或者管理崗位，但即便如此，也意味著安徽在中外合作辦學領域取得了進步，得到了楊振寧的認可，對學院發展來說有積極意義。
現在學生出國很多，但是隨著國際形勢的變化，未來出國並非就是一個香餑餑，做人還是要有愛國情懷的，不管在世界的哪一個角落，只有始終想著祖國的人才能最終被人記起，像楊振寧這樣，98歲了還在發光發熱真的是愛國的典範，值得點贊。
『叄』 在安徽大學就讀是一種什麼樣的體驗
在安徽大學就讀是一種非常獨特和難忘的體驗。首先，安徽大學的校園環境優美，綠樹成蔭，鳥語花香，給人一種寧靜和諧的感覺。學校的教學設施也非常完善，圖書館藏書豐富，實驗室設備先進，為學生的學習提供了良好的條件。
其次，安徽大學的師資力量雄厚，有一批高水平的教師團隊，他們在教學和科研方面都有著豐富的經驗和深厚的造詣。他們不僅教授我們專業知識，更重要的是教會我們如何學習，如何思考，如何解決問題。
再者，安徽大學的學術氛圍濃厚，學校經常舉辦各種學術講座和研討會，邀請國內外知名學者來校交流，這為我們提供了一個開闊視野，增長知識的平台。同時，學校還鼓勵學生參與科研項目，通過實踐提高我們的科研能力和創新能力。
此外，安徽大學的校園文化活動豐富多彩，有各種社團和興趣小組，我們可以在這里發展自己的興趣愛好，提升自己的綜合素質。學校的體育設施也很完善，我們有充足的時間和空間進行體育鍛煉，保持健康的身體。
總的來說，在安徽大學就讀是一種充實和快樂的經歷。在這里，我們不僅可以學到知識，更可以學會做人，學會生活。我相信，這段經歷將會成為我人生中一筆寶貴的財富。
『肆』 安徽大學綜合實力怎麼樣
大二的毛概老師是從安徽大學聘請過來的，他上課時經常提及一些關於安大的事情。這位老師很幽默，講課方式與眾不同，因此被我們學校所聘請。通過他的介紹，我對安徽大學也有了些許了解。我們習慣稱安徽大學為「安大」，這個名字既簡單又貼切。安大位於合肥，擁有四個校區和一個大學科技園，佔地面積之廣令人羨慕。不過，最讓我羨慕的不是它的規模，而是安大晚上不斷網的便利。由於安大和我們學校僅一湖之隔，我們常會去對方的食堂就餐。盡管安大的食堂美味，但我還是覺得我們學校食堂最好吃，這也可能是安大師生常來我們學校蹭飯的原因。我們的老師也是如此，每次上完課都要帶些食物回去。
安大作為一所全能型大學，其圖書館藏書極其豐富，我們經常成群結隊地去那裡借閱小說。據說，安大在茶藝方面曾非常出色，甚至有日本高層前來學習。然而，自從兩位教授去世後，安大的茶藝似乎不再如以前那樣突出。
總體來說，通過這位毛概老師的介紹，我對安徽大學有了更深刻的認識。它不僅規模龐大，而且在某些方面具有獨特的優勢。盡管茶藝可能不再像以前那樣聞名，但安大依然以其豐富的資源和獨特的魅力吸引著學生和學者。
值得一提的是，安大的學術氛圍濃厚，師生之間的交流頻繁。學校不僅注重教學，還非常重視實踐和創新能力的培養。許多學生在校期間就有機會參與各種科研項目和實踐活動，這無疑為他們未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
此外，安大的校園文化豐富多彩，各種社團活動和學術講座層出不窮。學生們可以積極參與，豐富自己的校園生活，提高綜合素質。同時，安大還與國內外多所高校建立了合作關系，為學生提供了廣闊的交流平台。
總的來說，安徽大學不僅是一所規模龐大的學府，更是一所充滿活力和創新精神的高等學府。它在多個領域都有著出色的表現，為學生提供了良好的學習和成長環境。
『伍』 安徽大學難考嗎
作為安大目前在校大二學生，我不得不誇一下我們學校。首先我們來講一講安大的教學質量：就說說近兩年吧，2017年9月，入選國家「雙一流」世界一流學科建設高校名單。11月，學校被評為第一屆全國文明校園。2018年12月，安徽大學成為安徽省人民政府與國家國防科技工業局共建高校。截至2018年3月，安徽大學有26個院（系、部），開設95個本科專業。
現有1個學科群入選國家「世界一流建設學科」，有2個國家級重點學科、25個省級重點學科；建有2個國家地方聯合工程實驗室（研究中心）、1個教育部人文社科重點研究基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心和1個獲得國家CMA計量認證的現代實驗技術中心，1個國家級「2011協同創新中心」分中心；有1個省技術創新中心，13個省級重點實驗室、工程實驗室，6個省級高校人文社科重點研究基地,9個省級工程技術研究中心、3個省級科技創新公共服務平台和2個國家級大學生校外實踐教育基地，設有4個國家級和9個省級實驗教學（實訓）示範中心。
我個人在安大生活了兩年，我自認為我們學校條件足夠優良，對於高考分數接近的同學來說，是一個好的去向，如果分差過大，當然可以選擇更好的大學，個人喜好而已。