生態環境大數據研究生導師

『壹』 大數據研究生好考嗎

大數據專業考研難度分析

報考人大大數據研究生的挑戰，關鍵在於自身基礎和備考策略。錄取結果取決於綜合能力與分數表現。因此，提前准備成為關鍵。

考研難度與報考的單位聲望及城市位置緊密相關。北京的名牌大學因其高人氣與聚集的優質生源而顯得更具挑戰性。不同考生所面臨的具體挑戰各有不同，關鍵在於個人實力。

在准備考研的過程中，要注重基礎理論的學習與實踐能力的提升。合理規劃復習時間，針對性地進行知識點的梳理與鞏固。同時，針對歷年考研真題進行模擬練習，以便適應考試的節奏與題型。

選擇合適的專業導師與研友，共同探討學習中的疑難點，能夠有效提升學習效率。在備考過程中，保持良好的心態，合理安排休息時間，避免過度疲勞。

把握信息資源，關注官方發布的考試政策與動態，及時獲取備考資料與建議。同時，參加考研輔導班或在線課程，獲取專業指導與技巧分享，對於提升競爭力大有裨益。

總結而言，大數據專業考研並非不可克服，關鍵在於個人的努力與策略。提前規劃、持續提升、合理准備，相信每位考生都能在考研的道路上找到適合自己的路徑。

『貳』 北京林豐源生態環境規劃設計院有限公司的高級顧問團隊

張洪江
教授，博士生導師。男，漢族，出生於1955年1月，河北省易縣人。1978年畢業於北京林學院水土保持系。1989年和1996年於北京林業大學在職攻讀研究生分獲農學碩士和農學博士學位。歷任水土保持學院副院長和北京林業大學水土保持學院部級開放性中心實驗室副主任，碩士研究生導師。1994年被選拔為北京林業大學青年骨幹教師，1997年被北京林業大學選拔為青年學科學術帶頭人。立體農業分會第二屆委員會委員。現任北京林業大學水土保持學院副院長，國務院政府特殊津貼獲得者。
趙廷寧
教授，男，漢族，1962年3月5日生於河北省陽原縣。1978年入北京林學院水土保持系（現北京林業大學水土保持學院）學習，1985年碩士研究生畢業，獲農學碩士學位。1987晉升助理研究員，1993年被首批評為北京林業大學青年骨幹教師，1994年晉升副研究員，歷任中日黃土高原治山技術訓練中心項目研究協調員與日語翻譯、水土保持學院實驗中心副主任、荒漠化防治教研室副主任（主任）、中國防治荒漠化培訓中心培訓部主任、日本琉球大學客座研究員、荒漠化防治工程系主任等職。現任荒漠化防治方向主任，水土保持與荒漠化防治專業荒漠化防治研究方向碩士生導師、博士生導師組成員，中國治沙暨沙產業學會理事，同時兼內蒙古自治區臨河市、寧城縣科技與社會發展顧問等職。參加有中國水土保持學會、中國林學會、中國治沙暨沙產業學會、日本綠化工學會、日本滑坡學會、日本農業土木學會等學術組織，曾獲第一屆中國水土保持學會青年科技獎（1994）。

『叄』 北郵研究生導師名單

學術型：081200計算機科學與技術/專業型：085404計算機技術

計算機01組

物聯網服務計算、網路信息安全與大數據：牛少彰、左興權、楊娟、張雷、方維、谷勇浩、王鵬飛、黃海、陳洪、楊亞（僅招專碩）、張繼威

計算機02組

數據科學與大數據技術：吳斌、石川、於艷華、李劼、白婷、楊成

計算機03組

未來網路與大數據、智能計算與無人自主系統：王莉、張海暘、張冬梅、楊震（僅招學碩）、費愛國（兼職）

計算機04組

嵌入式人工智慧、移動智能感知、網路智能：卞佳麗、戴志濤、蔣硯軍、張成文

計算機05組

物聯網與人工智慧：羅紅、孫岩、明安龍、康學凈、劉偉、張雪松

計算機06組

智能信息處理、智能搜索與挖掘、網路軟體：杜軍平、鄧芳、劉曉鴻、孟祥武、葉文、張玉潔、潘維民、王曉茹、梁美玉、曲昭偉、邵鎣俠、薛哲、劉炳言

計算機07組

智能計算與大數據、可信與安全、智能硬體：周鋒、姚文斌、黃智瀕、裴頌偉、方沛宇、羅娟娟、易秋萍、梁洪亮、李士剛、張健（兼職，僅招學碩）

計算機08組

物聯網與多媒體計算馬華東、李文生、劉亮、張海濤、傅慧源、周安福、趙東、段鵬瑞、鄭霄龍、齊夢實

計算機09組

大數據、人工智慧、未來網路及醫療金融應用宋美娜、周文安、鄂海紅、歐中洪、任志軍（兼職，僅招學碩）

計算機10組

下一代互聯網技術、網路應用與安全：黃小紅、張沛、李丹丹、張樹壯、林昭文、孫溢、陳欣（兼職，僅招學碩）

計算機11組

智慧內生網路、人工智慧與人機交互：廖建新、王晶、王純、李煒、朱曉民、王敬宇、王玉龍、戚琦、孫海峰、沈奇威（僅招專碩）、付霄元

計算機12組

網路智能管理與通信軟體、工業互聯網：亓峰、邱雪松、李文璟、陳興渝、熊翱、劉會永、王穎、高志鵬、王智立、芮蘭蘭、楊楊、喻鵬、郭少勇、豐雷、邵蘇傑、徐思雅、周凡欽

計算機13組

智能系統（物聯網/AI/大數據/AR/軟體測試）：程渤、喬秀全、商彥磊、章洋、吳步丹、劉傳昌、金大海、王雅文、趙帥、陳勇、郭傑（兼職，僅招學碩）、趙二虎（兼職，僅招學碩）

計算機14組

移動互聯網、大數據與人工智慧、區塊鏈技術:許長橋、關建峰、楊樹傑、況曉輝（兼職）

計算機15組

面向網路協同計算的大數據與人工智慧：蘇森、鄒華、王紅熳、閆丹鳳、孫其博、徐鵬、雙鍇、李靜林、趙耀、王玉龍、王尚廣、林榮恆、程祥、張忠寶、周傲、徐夢煒、馬驍、袁泉、張乙然、羅貴陽

計算機16組

移動物聯網，人工智慧，大數據與雲計算：謝東亮、李玉宏、盧美蓮、張雷、王洪波、李昕、胡博、時岩、陳山枝（兼職，僅招學碩）

計算機17組

網路大數據與智慧計算:龔向陽、闕喜戎、熊永平、田野、張波、崔勇（兼職，僅招學碩）、徐明偉（兼職，僅招學碩）、徐恪（兼職）

『肆』 研究生專業、研究所、實驗室、導師之間是什麼關系

研究生專業是指當你在研究生統一招生網上錄取後官方顯示的你的專業名稱，這個也就是個名字而已，同一個大類專業有很多細分，具體所做的研究內容取決於導師的研究方向，和研究生專業關系不大。

研究所一般指科研機構，它有兩種類型，一種是專門的科研機構，像中科院某某所，還有一種是高校學院一般為了區分專業而設置的不同研究所，它們都歸屬學院管理，只是各個研究所的研究方向不一樣，你可以說自己是某某學院某某研究所的研究生。

實驗室一般是研究生進行科研活動的場所，裡面配備科研所需的各種實驗儀器、計算機等設備，有專業的實驗工程師，它一般屬於某個研究所或某個學院，它就是你研究生期間最常呆的地方。

導師是你研究生期間的指導老師，給你一個研究方向，指導你進行科研活動，帶你了解你所研究方向國內外的進展，導師有項目的話你還可以通過做項目鍛煉提高自己的能力。

至於具體關系，導師一般在研究所或實驗室工作，你在這里進行科研活動，你入學後會有一個研究生專業，它一般只是個名字，沒有太大實際意義，具體做什麼要由導師來決定。

(4)生態環境大數據研究生導師擴展閱讀：

研究生期間時間規劃：

碩士期間的時間規劃可以按照三個維度來進行。

第一個維度是按照論文的撰寫進度來安排時間，論文分為大論文和小論文，寫論文是讀研期間的硬性要求，所以一定要在規定的時間內完成論文的撰寫。

通常在研一完成文化課的學習之後，研二會確定自己的主攻方向，此時就要著手小論文的撰寫，論文越早准備越好，在當前的就業環境下，多發表幾篇高質量論文具有非常現實的意義。

通常情況下，大論文的撰寫需要經過開題、中期、預答辯幾個階段，可以根據相應的時間點來制定具體的時間規劃。

第二個維度是根據科研的進度來制定時間規劃，以科研進度來規劃時間可以結合論文的撰寫情況，可以為不同的階段制定具體的科研目標，圍繞科研目標來制定時間規劃。

以大數據方向為例，早期的目標是先確定當前的研究邊界，這個過程需要閱讀大量的文獻，同時搭建起自己的科研環境（數據採集、數據存儲、搭建雲計算環境等），緊接著確定自己的主攻方向。

創新點不論是與行業的結合應用還是要擴展整體知識體系的邊界，都會有一系列的成果。按照歷史經驗來看，一定要注重早期的研究效率，越早出成果越好。

第三個維度是按照學年來規劃時間。通常研一的重點在於文化課程的學習，這個期間盡量多涉獵一些專業知識，盡量為後期的科研構建更加豐富的知識結構，外語不好的同學也可以安排一定的時間來提升外語。

研二的重點在於科研，按照自己的科研方向做好時間規劃，以季度為單位，盡量多出成果。研三的重點涉及到論文和接下來的規劃，是選擇繼續讀博還是參加工作，如果計劃工作還需要留出足夠的時間來參加各種面試。

以學年來規劃時間，一定要把任務往前趕，因為研三一開始就面臨秋招，秋招還是非常關鍵的。

參考資料：中國大學生在線