浙江大學教授精彩演講觀後感
Ⅰ 聽過 浙江大學鄭強演講的人進來 高分！~~~~~~~~~~~
他是不能解決什麼問題，但能激勵別人自己解決問題，樓上這種自以為是的小青年，版鄭強教授還不屑蠱惑你。權
教授的演講，主要是提醒大學生在學要好好學習，不要荒廢學業，同時注重個人的素質教育，做個有素質、有社會責任感的人。
Ⅱ 浙大教授鄭強犀利觀點，引得家長拍手叫好要把英語踢出高考
孩子們上學可以獲得更多的知識，使他們的生活更加有意義，他們也可以在社會中使用這些知識，但是，當今的教育部門已經引起了這樣的問題，即大多數人認為英語並不像他們想像的那麼重要，有些人認為英語應該被排除在高考之外，只有這樣，學生才能變得更堅強，實際上，這不是第一次發生此問題，當今的教育界出現了兩種思想流派，派系之一由俞敏洪表示，他認為，如果英語不參加高考，大多數貧困家庭的孩子都會受到牽連，因為他們需要更多錢才能參加培訓課程，孩子不是一件好事，盡管這句話看起來很合理，但仍有許多人主張將英語從高考中剔除，例如，中國雨花教育集團董事長李光宇認為應將英語排除在高考之外，這兩個派別都有自己的想法。
Ⅲ 如何看待浙江大學鄭強教授呢
個人認為，浙江大學鄭強教授三觀很正，而且帶出了近百名碩士博士生，是個精神境界很高的人。
目前，社會上對他的評價頗多。如何定位一個人的好壞，沒有統一的科學標准。但以下關於鄭強的信息，在你了解之後，也許你自己就有了答案。
2020年3月27日，我讀了鄭強的演講稿。鄭強教授的講話涉及社會的方方面面，講得很現實。比如在出國留學方面，他建議中小學不要出國，因為小時候應該在家鄉讀書，會留下情感記憶，會有家鄉的感覺。
鄭強教授的人生已進入下半輩子，他什麼都能看透。他的心已經恢復平靜，但他還是那麼熱情，說到感情的地方，他想站起來。社會不公可能是身份認同的原因，而鞭笞更為有力。有時，它可能只是一點點水，但不入其中。即便如此，它還是很接地氣的，畢竟受到了大多數底層尤其是學生的歡迎。中國需要這樣一個能看透社會本質的老“憤青”！
Ⅳ 《開講啦》觀後感
細細品味一部作品以後，相信大家的收獲肯定不少吧，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。那麼你真的會寫觀後感嗎？下面是我收集整理的《開講啦》觀後感，希望對大家有所幫助。
《開講啦》觀後感 篇1
人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生就太長了——莎士比亞
俞敏洪，新東方的創始人，然而為什麼會創建新東方，則是因為他需要機會，一個可以改變自己的機會。
在八十年代末的時候，俞敏洪收到了多封來自國外大學的錄取通知書，但卻沒有一所大學願意為他提供獎學金，以他在北京工作所得，零零總總加起來也就30美元，可國外的大學每年最少也需要三萬美元。正巧當時國內外語開始盛行起來，俞敏洪就打起了英語的主意。他成功了，他有了財富。可當他站到了今天這個位置上，就想著為中國教育業做點貢獻了。為什麼？因為他有了力量，有了一定的基礎，就可以去追求更精神層面，可以用自己的力量為自己的國家出一份力。我們不可能說永遠等著天上掉下餡餅砸到你頭上，不可能永遠等著偶然的運氣而不去尋找必然的運氣。而這必然的運氣就是通過努力，踏踏實實的做好每一件事，最終到達一定的高度，找到你的價值。
回想這12年寒窗，不知道自己做了多少，不知道自己有沒有為了大人口中的錦綉前程而奮斗，不知道……有太多的不知道。我想我口中所謂的奮斗，趕不上俞敏洪奮斗的萬分之一。他有過三次高考經歷，而我，一次高考的失利足以令我的信心消散在煙雨中。再者說，他可以堅持每天早起，晚睡，只為了自己的那點信念，而我，每天晚上不趴在作業本上睡覺，不玩電子產品就謝天謝地了，別說認認真真的學習了。可見老師的老話是對的:「學習來不得半點虛假。」這不，高考成績就說明了一切，高三一年的努力讓我不至於沒有學上，但是，沒有太好的學上。可不，生命，就是要有奮斗的力量。
上了大學之後，我總是在想我為什麼要上大學，得出的答案不外乎三點:家長的望子成龍，望女成鳳;大學是我們步入社會的門檻，我們玩從中學習如何在小型社會中生存;為自己以後找工作，提供一個學歷，一個平台。可鄭強老教授卻說，我希望你們這四年不要過得那麼累，希望你們過的純潔一些。你們要因為愛，去學。就像吸鐵石，一個n極，一個s極，相互吸引。你可以埋頭在實驗室中幾天幾夜也不覺得累，相應的，它也會報你以碩果，讓你幸福感爆棚。不要考慮以後的自己要有一份怎樣的工作，學好了自然會有。現在經常會有新聞就是大學生不好找工作，然而，這大學生找不到工作，不是找不到一份工作，而是找不到一份讓你享受的工作。是啊，讓自己喜歡又享受的工作哪有這么好找。所以這大學期間不要思考那麼多，快樂地度過則是上上選。
將兩位老師的話合起來就是:在大學，努力的奮斗，盡你所能的去做，愛上你的專業，潛心鑽研，並在空餘時間開展些文體活動，幸福的過完大學生活，你就成功了。
人的一生不在乎，生命的長短，在乎它是否絢爛。
《開講啦》觀後感 篇2
生活總會給你意想不到的「禮物」，這個「禮物」或好或壞。它可能是你期盼已久的；它也許是你從來不曾想到過的，它打破了你的生活，攪亂了你的人生步伐。
大學畢業以後，同學們都各自找到了自己工作，或者繼續上研，或者出國留學，而我有著我自己的打算，我想要回到自己的家鄉工作！這也讓很多人都不能理解，或許留在烏市這個大城市會有著更好的條件，更好的發展，而我卻選擇了回去。我有著自己一直且很久的想法，我想要能離得父母更近一些，我想通過自己的努力，有能力去照顧父母，工作之餘能帶父母出去旅遊，有很多想要和父母一起去做的事情，除去我們工作的時間，能夠和父母在一起的時間寥寥無幾，而我們努力的工作其實就是為了生活的更好。正因為這個打算一直沒有找到合適的工作，看著周圍的同學和朋友都在畢業後有了新的生活和工作，心裡壓力越來越大，開始懷疑自己的決定是否正確，漸漸的失去了信心，不想和任何人聯系。
在一個偶然的巧合下，看到了任家萱在《開講啦》的兩期節目，她講述了她20xx年在上海拍攝電視劇《我和春天有個約會》片場發生意外，和內地藝人俞灝明因為一場爆破戲而導致嚴重燒傷，全身54%嚴重燒傷，近八成是三度燒傷，主要分布在背部和四肢。S.H.E曾是中學時期最喜歡的明星，那時聽的歌幾乎都是她們的。生活卻在她最幸福的時候給她了一個意想不到的「禮物」，全身54%嚴重燒傷，對於一個女孩、一個明星、一個將要結婚的人來說是一個沉重的打擊。但是她在自己一次次絕望中，一次次想要放棄下又從新站起來，去接受自己，接受自己全身的疤痕，毫不遮掩自己的傷疤，去面對大眾，去參加馬拉松，去不斷的挑戰自己。她終於完全接受了這份「禮物」，她變得更加的堅強，更加熱愛自己的工作和生活。
看完她的演講，我想自己是幸運的，我應該更加努力的去生活，去挑戰生活給我的難題。我又開始去參加各種招聘會、面試。在這中間我很幸運的遇到了天山路橋，它給了我一個去展示自己能力、表現自己價值的機會。在通過筆試和面試之後，我來到了集團總部進行為期一個月的培訓，在這里開始了我新的生活和工作。
在這之前我沒有想過自己可以找到這樣一份工作，我感謝那時的自己沒有放棄。大學畢業後的挫敗讓我變得更加堅強，我接受了這份「禮物」，在我真真地接受了這份禮物之後，生活又給了我另一份禮物—— 一份新的工作。生活總是會不斷地給你各種各樣的難題，它讓你傷心、難過、絕望、不知所措，可在我們一一的去接受它，戰勝它之後，它總會給你一份意想不到的禮物。
《開講啦》觀後感 篇3
聽了鄭強校長的演講，心中有所觸動，鄭強校長首先提出了一個問題：為什麼我們要上大學？這個問題一針見血，或許大多數大學生都無法回答這個問題，為什麼會出現這個現象呢？他解釋道：當今的學生在他們初中、高中的時候都是以老上大學為學習目標，然而當他們真正考上了大學，目標已經實現了，他們便沒有了目標，便變得迷茫，就不知道上大學的目標是什麼。對於為什麼我們要上大學，鄭強校長回答道：在學的過程中去體味。在隨後的演講中鄭強提到他為什麼會學到有機高分子，他說有機高分子並不是他想學的專業，但他在學習中越來越愛上有機高分子專業，最後他有所付出便得到了收獲。他也提出了因為愛，所以付出，他告誡大學生們說哦：無論你喜不喜歡自己的專業，你都學會去愛它。只有愛你才會付出。在學習專業課的時候，鄭強校長提出：精讀專業知識，夯實專業基礎。所謂精讀就是先注重所學的專業的內容，在學習課外其他知識，本專業的技巧一定要學精、學巧。關於現今的大學生找不到工作，就業難的社會現狀，他指出：其實工作不難找，是喜愛的工作難找。大學生工作難找其實是對工作太挑剔，只要把找工作的門檻降低，每個大學生都能找到工作，最讓我印象深刻的一句話是：是有觸動心靈的教育才能刻骨銘心。他說，為什麼當代學生在課堂學習知識，為什麼容易忘記，而且印象不深，因為現實的教育觸動心靈的很少，比較呆板。
聽了鄭校長的演講，我覺得每個大學生都應該去好好思考，我們為什麼上大學？這個問題，我們每個人都承擔這一份責任，而從現在醒悟真的不晚，希望有更多人去看鄭校長的演講。
接著老師給我們放了俞敏洪的視頻，俞敏洪和我想像中的有點不一樣，之前從來沒聽所過俞敏洪，這次我終於有機會聽到、看到傳說中的人物。總的感覺這個人挺幽默，演講非常有感染力。
俞總說，大學之大在於知識之大，學問之大，眼界之大。這就必須要讀大量的書，像電影《中國合夥人》中那樣，他說：大學要讀多少書才夠呢？400本左右。
他本次演講的主題是：相信奮斗的力量。他說他曾經經歷多許多挫折，他曾經三次高考，曾經追求過二十幾個女生都以失敗告終，在大學期間患肺結核，被迫休學，與人應聘喝酒住院三天。但這些挫折都沒有難倒他，他都挺過來了，並且成功了。他說人不能僅限當前的生活，要勇於奮斗。俞敏洪以自己為例，他放棄自己在北大留校任教師的機會，出來開辦培訓學校，經過幾年的努力，最終創立了新東方，並且在美國上市。
俞敏洪，鄭強校長的話使我感觸頗深，我不由得看是在思考自己的人生的志向，也許夢想是一種探索過程，經過自己的努力、奮斗，最終實現夢想。
相信夢想的力量。
《開講啦》觀後感 篇4
《開講啦》的節目和名字一樣有趣生動，傳統的演講要麼莊重如政治報告，要麼搞笑如相聲小品，《開講啦》取其中間點，兩者兼備，且緊扣熱點，有料，不沉悶，又有趣，當然贏得大眾歡迎。
今期的主講人是年近50的陳曉卿。他畢業於廣院，這是老一輩傳媒精英的搖籃；後來以紀錄片為職，在中央電視台任職多年。看過他早年拍攝的多套紀錄片，有市井小傳《遠在北京的家》，有祖國風光《森林之歌》，也有政治任務，紅色主旋律的《朱德》。紀錄片並非作者型電影，難以突出個人風格，因此直到《舌尖上的中國》令其大熱，我查閱陳曉卿的作品表，才驚覺自己已經看過他經手的不少紀錄片。相信也正是因為《舌尖上的中國》第二季正熱播，才令陳曉卿站在《開講啦》的講台上，對聽眾分享他的人生。
陳曉卿將自己的這場演講命名為《舌尖上的好奇心》，以製作《舌尖上的中國》為出發點，講述他這幾十年來的工作經歷和生活感悟。礙於數十分鍾的長度，這些可能需要幾十萬字才能說清楚當然沒法詳細講述，陳曉卿因此選擇了一個切入點去探討，即好奇心。我一直認為，好奇心是人類進步的最大動力，不是有好奇心，砸牛頓的蘋果只會被他吃掉，而想不出以他名字命名的定律；不是有好奇心，也不會有人去思考為什麼太陽總在東邊升起，西邊落下。正是因為好奇心，才讓陳曉卿去研究美食，最終拍攝了這套好評如潮的紀錄片。
《舌尖上的中國》對當下社會，其最大的價值就是第一次把中國人引以為傲的美食，以國際一流的精良製作去展現。但是單純展現食物的美妙，那並非陳曉卿的目標。如果只是要告訴大家某地有什麼美食，請一個攝影師到當地去一個個拍攝，就可以做到；陳曉卿將單純的美食升華到文化、歷史的層面，以「情懷」二字來打動人。這亦是源於他的好奇心，究竟一道菜是怎麼做出來的；究竟人們為了一道菜的原材料，可以做到什麼地步；究竟一道菜，會對人產生多大的情意結？於是在《開講啦》，陳曉卿提到了在第一集出現的養蜂人，六分鍾的故事，他們拍攝了四十小時，歷經兩千公里。
正是這份好奇心，推動著陳曉卿去完成一步又一步紀錄當下中國的紀錄片；也正是這種好奇心，令《舌尖上的中國》載譽滿滿。好奇心可以轉化為一種向前的力量，令自己的人生過得充實，有意義。
《開講啦》觀後感 篇5
下班後無意間打開電視，觀看《開講啦》後給我留下了深刻的印象。
這一期的欄目開講嘉賓是中國土木工程集團有限公司總經理趙佃龍。節目拍攝地點在東非高原內羅畢，嘉賓在節目一開始說到很高興和大家分享中國海外工程人在非洲的故事，他介紹了非洲國家的氣候、交通、人文交流方式及多年的工作過程中所看到的非洲變化，對非洲完全不了解的人值得一聽。
嘉賓和內羅畢的當地年輕人討論，當今中國的發展給外國友人留下印象最深刻的是高鐵，說到高鐵，趙總說中國高鐵已經成為世界最快的陸地交通工具，並且這也是中國的驕傲。
鐵路和非洲的經濟息息相關，身為鐵路工作者家族成員的他，從小對鐵路的印象很深，二十年前大學畢業後參加工作的他第一天一邊辦理入職手續一邊辦理出國手續，便隨後派往非洲的坦尚尼亞修鐵路，這也成為了他人生第一站。講到去非洲雖是單位領導派遣，但後來想想，應該追溯到趙總小時候看過的一本《小狒狒歷險記》了，正因為這本書里的故事情節對非洲留下美好的印象，所以使他能夠坦然接受到非洲工作，沒有覺得它很辛苦。隨後他說了一句「鐵路、詹天佑、小狒狒、非洲，我來了」。初次坐飛機到非洲、又坐了十個小時車，從小對非洲留著美好印象的他，在這十個小時里給他帶來了顛覆性的變化，路況很差，柏油路上全是坑，經過搓板路時他們總結出來這樣一句話「三抖」，就是「車在路上抖、人在車里抖、心肝在身體里抖」。當時跟司機師傅說「這路太差了吧」司機師傅說道「差才讓你們來修的，好就不用我們來了」。
經過多少年的努力，中非不停的加強合作，使非洲國家的交通得到突破性的改變，更使非洲國家的經濟迅速發展。正在舉辦的「中非合作論壇會議」-北京峰會更能說明這一點，最後有一位聽眾問到趙總喜歡非洲森林裡的哪種動物時趙總回答是斑馬，談到這一點也是《小狒狒歷險記》裡面有個故事有關，其中有一則故事裡寫到:當斑馬遇到危險時，所有的斑馬頭朝里並排站成圓形，小斑馬站在圈內，過來入侵者獅子等動物時所有斑馬都會往外踢，入侵者無法侵略。
斑馬用巧妙的辦法保護了斑馬群的故事告訴了我們一個道理，團隊精神是一個企業蓬勃發展的最重要因素。國與國、民與民、人與人之間和平共處，共同發展是關鍵。根據統計中國土木工程集團有限公司在海外修路最多的洲是非洲。累計完成新建和修復改造的鐵路總里程是11000公里，同時完成實施4800多公里的公路。公路和鐵路是未來構築非洲交通網的重要組成部分，也是未來非洲工業化和經濟發展的重要命脈和依據。我通過觀看《開講啦》欄目了解了非洲的發展歷程，同時也希望我們的祖國更繁榮富強!
《開講啦》觀後感 篇6
在前幾天的物聯網導論課上我們老師給我們看了兩個視頻，是開講了裡面的，第一個是貴州大學的校長鄭強，他開講的主題是「為什麼讀大學？在這之前我從來沒有仔細的思考過這個問題，上大學對我來說好像就是人生的一個階段，讀完小學、初中、高中就很自然的來到了大學，至於我為什麼讀大學我自己也不是很清楚，就好像讀大學就是人生的一個必然的過，已經程是設定好了的人生軌道，走到這一步的時候根本不會去想為什麼。可是，在聽完鄭強校長的演講後，我也對我為什麼讀大學產生了疑問，我為什麼讀大學？大學對我來說到底是什麼？這些疑問不斷地出現在我的腦海中，最先出現在我腦海中的關於我為什麼讀大學的答案就是想在四年後可以找到一個好的工作，這可能是最普通的一個理由，可是在聽過鄭強校長的演講後我的心裡漸漸的萌生出一個想法：我是不是應該像鄭強校長說的那樣去感受一下大學濃郁的歷史文化氛圍，在大學里更好的豐富自己，努力提高自己的知識含量，提高自己的文化修養，豐富自己的內涵，在大學中更好的鍛煉和提升自己。我想，也許這樣才是我想要的大學生活，這才是我讀大學的原因。也許，這才是大學真正吸引人的地方，這才是大學真正的魅力所在。這才是大學生活吸引人的地方，現在的我已經知道了我上大學的原因，像鄭強校長說的那樣，在大學中感受大學悠久的文化歷史，豐富自己的內涵。這就是我想要的大學生活。這就是我讀大學的原因。
另外一個視頻是關於新東方總裁俞敏洪的，他開講的主題是有關於奮斗的，俞敏洪是我們大家都熟悉的人物，新東方創始人，中國最有錢的教師。除了這些，他的故事我們也多多少少的都知道一些，在兩次高考落榜後，堅持不懈，終於憑借自己的堅持最終夢圓北大，他用他自己的親身經歷來告訴我們奮斗的力量，他用自身的經歷告訴我們為什麼要奮斗，奮斗的意義是什麼？奮斗這個詞我從小就聽過，從小老師就告訴我，無論你想要什麼樣的生活，你都只能通過你自己去努力奮斗來獲得。奮斗，在我們每一個人的生活中都會出現很多次，他總是時不時的就會出現，它是一個我們從小就深知的道理，他告訴我們想要得到你想要的生活你就必須付出相應的努力。可就是這樣一個大家都是從小都懂得道理，從俞敏洪的演講中我們又有新的理解、新的意義。這是最讓我佩服的地方。一個大家都知道的詞語，卻可以通過自己的經歷和出色的口才，讓我們對這個詞語產生了新的認識，讓我們對這個詞語產生新的想法、新的認識。
通過觀看這兩個視頻，讓我產生了很多新的想法，讓我對人生、大學、奮斗這些話題產生了很多新的感觸。我想，這會讓我在今後的人生中獲益匪淺。
《開講啦》觀後感 篇7
今天抱著學習的態度看了《開講啦》這個節目，感觸很深，不同的演講人士，帶給了我不同的人生經歷和感觸，讓我明白了很多，也知道了自己的路該怎麼走下去。
其中印象比較深的有三個人馮侖、王潮歌和陳坤，他們三人經歷不一樣演講的風格也不一樣。
首先說馮侖，馮侖看起來很文雅，但他的見識廣，所以談天說地非常有深度，結合他多年商海拼搏的心得總結出了《民營老闆易犯的十大錯誤》，每一點都非常的經典，應該都可以作為老闆的行動方針與決策方針，第一個最大的`收獲是無論我們做人還是做事都要忠於自己的內心，要有自己的思考和判斷，不能人雲亦雲，也不能盲目的學別人，不要以超越別人為目標，而是要學會把握自己的節奏，不斷的擴大我們的知識面和參照系，學會獨立的判斷思考，而非和一般人的見識。最經典的一句話是：「其實我們從小就開始學走路，但實際上我們大多數人並不懂得如何走路。」不知各位你有沒有思考過這個問題，我想商業和人生都是一樣的，不要和別人比，和自己的內心去比就行了，堅持平凡才能創造非凡。我們都喜歡追求人生的「傳奇」，都想一飛沖天，但實際上真正的成功是需要一步步積累起來的，所謂：「傳奇太多了，人生反而成為了故事」。這句話最有意思了，因為戲劇化的人生的確不是太好，我也感覺出來了，如果一公司
天天都有「新聞」，那表示這個公司還沒有開始走向穩定，一個人天天如果有「故事」，那這個人一定沒有走向成熟，所以說：「沒有故事，就是穩定或成熟的開始」。
再說到王潮歌，在我看來，這是一個非常縝密的演講，非常的耐人尋味而又通俗易通，很幽默沒風趣，至少大家都能聽明白，而且還會有一番別樣的感受在心頭，這是不爭的事實。王總在這段講話中就運用了逆向思維的方法。在全國上下都在「賣成功的大力丸」的背景下，王總提出「你的人生可以不成功」的觀點，無疑是具有顛覆性的，給我們心靈帶來的震撼也是高強度的。觀點的鮮明和獨特，足以支撐起一個有分量的講話，至於語言是否足夠華美、足夠煽情反倒顯得無足輕重了。
最後是陳坤，他的主題是：《人生路，莫慌張》。講了他原來是一個比較自卑的人，後來逐漸成為了一個優秀的演員。其中，他特別提到了他的慈善一種方式：行走的力量。有人問他沒有看到慈善，陳坤說：這是一種心靈的慈善。拋棄一切，毫無包袱行走可以激發人的正面能量，讓他找回自我。撒貝南做了一個總結，授人以魚，不如授人以漁。用各種的方式，讓自己平靜下來，不會隨波逐流，而是做應該做的事。而行走就是一種不錯的選擇。
通過這個節目，我獲益匪淺，我會將自己從中得到的感觸融入到自己今後的生活中去，給自己更加明確地人生路。
《開講啦》觀後感 篇8
觀看了浙江大學教授鄭強的演講視頻，感觸很深，尤其是他對當代大學生的看法，引起了我們的共鳴。作為一個理工科的教授，居然對中國的社會現象以及大學生認識的這么深，特別是講到我們國家教育存在的問題，鄭教授以他獨特的視角給我們很大的啟發。
鄭教授向來以一個普通人自居，以一個平和的現實的眼光去看待種種社會問題，在普通國民眼中，鄭教授或許是一個老憤青，說什麼他有著極端主義思想，說他對社會有抵觸心理，但是我個人認為，那隻是市井之言，無聊時發發牢騷罷了，倘若連鄭教授都是憤青，那你們的地位又在什麼地方呢？
作為浙大的一名教授，鄭強早年留學於日本和西歐，能夠設身處地地體會到國際學術環境和國民性的優劣，而我們國內的那群井底之蛙卻在他面前班門弄斧，真是可悲可嘆！
再看我們中國當前的大學生，網路和戀愛似乎成了每一個大學生生活中的重中之重。我們每一個人在沉迷於網路和風花雪月的時候，有沒有想到，我們來到大學是為了什麼而來的？我們能夠擁有今天優美的大學壞境是誰給的？我們能吃好的穿名牌這些錢是怎麼來的？這些問題，都是我們每個大學生應該深深反思的。當我們在抱怨著飯菜不合口味的時候，當我們在抱怨著食堂擁擠的時候，當我們在抱怨著找不到女朋友的時候，你有沒有想過長征，有沒有想過長征路上的故事:四渡赤水，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地
我們不應該再對這個社會抱怨什麼，因為我們沒有資格。我們只有在大學里好好充實自己，學好本領，將來對這個社會奉獻自己。我們要堅持自己的信仰，同時，要努力實現自己的人生追求和人生目標，在短暫的一生中，實現自己最大的人生價值。我們並不是要做什麼驚天動地的事業，而是做自己力所能及的事情，奉獻自己可以奉獻的，那麼，我們的生命就算有價值了。
同時，看過俞敏洪老師的演講，心中也有了許多的感受。他是新東方的創始人，英語很好，但他總說自己英語水平不高，總是非常謙虛。他說學英語要面帶微笑，努力去追求。不管學習什麼都要有一個良好的心態，健康的身體。如果一件事你認為是好的，那麼你必須主動追求，英語在現代社會中是一個全球通用的語言，用英語可以掌握更多的信息，所以英語必須要學，而且要學好學精。
俞敏洪認為：什麼事只要自己想成功並付諸於行動，再加上堅強的信念是必然會有成果的。他說，如果你是一個能力小的人，那麼你就要精而不泛；如果你是一個能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節。將來找工作的時候，你的工資就是衡量你能力的一個標准，你的能力就要靠你的日積月累。
GO!GO!加油，為我自己，也為所有想成功的人。
Ⅳ 鄭強 開講啦 為什麼要讀大學 觀後感
[鄭強演講視頻觀後感]上午的兩節課，聽了浙江大學鄭強教授的演講，心中的觸動，好像要爆發出來了，鄭強演講視頻觀後感。從最初鄭教授講到的台灣問題。我也像很多同學一樣才發現台灣問題的嚴重性，從地理政治出發，失去台灣，就等於新疆、西藏都受到失去的威脅，祖國大陸的安全問題更是受到嚴重的威脅。作為一個大學生，真的好慚愧，自己曾是那麼的幼稚。關於文化，教授一針見血的道出了中國的一個現狀，想想也是，這些年來，崇洋媚外的風氣日漸高漲，肯德基越來越多，聖誕節越來越熱鬧，而過傳統節日的意識越來越淡，春節越來越冷清。我們看到的都是現代化的高樓大廈，東方明珠也好，西湖也好，我們總是忽略了那些有著深厚文化底蘊而遺留下來的財富。我想，我們真的應該覺醒，抽一點娛樂時間，多去了解咱們中國的歷史文化，我們可以做的真的很多，比如旅遊，可以選擇去古鎮，遺址走走；又比如愛好，可以學學書法，剪紙，陶藝，品茶。。。我們應該愛自己國家的文化，我們自己人都不愛，那我們就真的完了。我們應該自信，應該愛國。教授講了很多，很多思想深邃，見解深刻的道理，都發人深省！尤其是關於我們國家現在的教育問題和國民素質問題。所有我們國人表現出來的素質不夠的現象，我自己想到的就有插隊，衛生環境，公共場合舉止，又或者人過分的虛榮，官場的腐敗，所有的，終究源於意識，人的意識，而意識是因為教育。教授提到，現今的初中高中已經把我們教育成了一台只為應付考試的機器，教授的一句話很深刻:摧殘式的教育和掠奪式的啟發.而事實上，我們來學校學習，是來提升自己的思想，培養自己的精神的，我們學生呢，也總是對各種考試咨詢趨之若鶩，對各學術交流漠不關心！我們當代大學生是不是真的該好好反省呢，是的，民族的崛起，我們每一個人都承擔著一份責任，而從現在醒悟，我覺得真的不晚，觀後感《鄭強演講視頻觀後感》。真的希望能有的人去看看鄭強教授的演講，進而學會的東西。-------------看了他的演講，我的確受到了很大的震撼，那是浙江大學鄭強教授針對中國教育和人文的深刻剖析，生動貼切。他幽默、犀利尖銳的一番感人肺腑之言以及求是的學者風范，是我們所有中國人需要深思的。我個人認為，在如今社會這樣的學者實數罕見,而現在的祖國也實在需要這樣的鼓動人物，以及批判人物，可能有些人認為這沒有什麼大不了的，但實際上確實很重要的，一個人即使有很好的技能與知識，如果沒有良好的德育，可以說，這樣的人才不是真正的人才，甚至談不上這樣的稱謂，人才是智育，德育高度結合的個體，缺一不可。但是的年輕人還蒙在鼓裡，對正確的人生價值觀一無所知。我希望他們能看看這些，雖然不會照這做，但起碼自己應該明白一些事理！作為一個國人，都希望自己的國家能夠崛起，可是我們的本錢在那裡呢？我們又能為國家做些什麼呢？我們的責任是什麼呢？我把鏈接發到這里希望大家能靜下心來看完這兩個多小時的演講，通過教授的言詞，我相信大家做為國人應該會認清我們的位置，樹立我們的信仰，堅定我們的目標，提高我們的素質.用我們的責任感捍衛中華民族的尊嚴，使中國崛起！！！-----------今天有幸在網上看到了浙江大學教授鄭強的演講視頻，感觸很深，作為一個理工科的教授，鄭教授講起人文方面的知識也是很棒的，特別是講到現在我們國家的教育存在的問題，我們民族所具有的劣根性，鄭教授以他獨特的視角給人很大的啟發。他說我們國家教育上最大的失敗在於兩個方面:其一，對於學生精神教育的失敗,特別是對愛國主義精神和基本的民族精神的失敗；其二，對於學生學習興趣的扼殺，尤其是目前的拔苗助長式的怪現象，即幼兒園小學化、小學中學化、中學大學化。
Ⅵ 鄭強2010年4月演講觀後感
這個觀後感不是很好寫嗎？
首先是鄭教授的教授很生動形象，無數次掌聲中體會到了很多寓意，了解到了很多知識等等
接著可以講報告的內容給你帶來的感想。鄭強教授的報告關注的方面很多，可以一個個來寫。比如，教育方面-----不能以強制的素質教育來牽制學生的思想；成功的背後總有努力等等；愛國方面，重視和銘記歷史，以自己的知識貢獻於祖國等等。
最後，可以從整常的演講上來概括總結，也可以單獨表達自己的看法等等.。
當然，以上純屬建議，文字還是要自己組織一下，寫起來內容還是不少的，
希望能幫助你！