武漢理工大學田高老師
⑴ 武漢理工大學出版社機構設置
武漢理工大學出版社的機構設置體現了其全面的專業管理與高效運營策略。組織結構清晰，分工明確，確保了出版社能夠高效運作並持續提供高質量的學術與專業出版物。
社委會作為出版社的領導核心，包括社長田高、書記趙宏中、副社長楊學忠和蔡德民，以及副總編田官貴和社長助理余海燕。這一領導團隊負責出版社的戰略規劃、決策制定以及日常管理。
出版社內部設有多個職能部門，涵蓋了編輯出版、財務管理、印製管理、質量控制、市場推廣、營銷、各專業領域工作室（如理工、經管、材料、學術、人文、藝術工作室）以及數字與網路出版、編校中心等關鍵環節。各部門負責人各司其職，如社辦公室主任余海燕、總編辦公室主任劉海燕、財務管理科科長劉玫、出版印製管理科科長辛紅、質量管理科科長於應魁、市場推廣部主任陳軍梅、營銷科科長王體等，以及各個專業工作室的主任們。
土木事業部主任蔡德民同時兼任，顯示了其在管理上的多面性與專業深度。理工工作室主任陳軍東、經管工作室主任崔慶喜、材料工作室主任田道全、學術工作室主任王兆國、人文工作室主任鹿麗萍和藝術工作室主任楊濤分別負責各自領域的專業出版工作，確保了出版社在不同學術領域的專業深度和影響力。
數字與網路出版部主任吳正剛和編校中心主任丁沖則負責出版社的數字出版與編輯校對工作，引領出版社在數字時代的發展，並確保出版物的高質量與專業性。
綜上所述，武漢理工大學出版社通過科學的機構設置，實現了專業分工與高效協同，為學術研究、專業教育和知識傳播提供了有力支撐，展示了其在學術出版領域的專業水平和影響力。
(1)武漢理工大學田高老師擴展閱讀
武漢理工大學出版社位於九省通衢的武漢市，系國家教育部直屬的全國重點大學出版社，是全國高等學校材料科學與工程類學科、土木工程與建築類學科教材出版中心之一和國家職業技術教育出版基地，擁有紙質圖書、電子出版物等多項出版權。出版物涵蓋自然科學（數學、物理學、化學、生物科學等）、工程技術（材料與化工、土木與建築、機械與自動化、計算機與通信等）、人文社科（經濟管理、藝術設計（含動畫、音樂）、政治理論、社科院綜合（含國防教育））等八大類紙質圖書和電子出版物。
⑵ 雷德明基本資料
雷德明，男，出生於1968年5月，是一位具有豐富學術背景的學者。他在1996年從西安交通大學取得了碩士學位，專業是應用數學，這為他後續的學術研究奠定了堅實的基礎。
2005年，雷德明的學術生涯進一步提升，他在上海交通大學攻讀並成功獲得了工學博士學位，專業專攻於控制理論與控制工程。這表明他在該領域的專業知識和研究能力得到了深度拓展和提升。
在完成了博士學業後，他繼續深化學術研究，於2009年在武漢理工大學交通運輸工程博士後流動站完成了他的博士後工作。這段經歷無疑為他的學術研究提供了寶貴的實踐經驗。
目前，雷德明擔任武漢理工大學自動化學院的副教授，同時還是碩士生導師，他以其深厚的理論知識和豐富的實踐經驗，為學院的學生提供了高質量的教育和指導。他的學術生涯充滿了榮譽和成就，是學院內的一股重要學術力量。
(2)武漢理工大學田高老師擴展閱讀
醫生雷德明（1928~？），別名羲田，男，四川省自貢市人。小學肄業後習醫，7年之後即懸壺於自貢善後橋、大安街等地。1957年調成都中醫學院任教，在中醫葯教育戰線上辛勤耕耘。彭履祥教授曾稱贊他為「活字典」。先後任教員、講師、副教授、教授，1983~1987年，任中醫內科碩士導師、博士生指導組成員，院學位評定委員會委員，曾兼任成都市中醫學會第二屆理事會理事。1988年告老還鄉，受聘於自貢市中醫院、自井區中醫院，從事醫療工作。
⑶ 武漢理工大學無機合成概論個性課陽曉宇，田歌老師的有學長上過么難不難分高不高啊！
武漢理工大學陽曉宇，田歌老師的課很有意思，上吧，不難
⑷ 古箏個人畢業音樂會主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當今社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是我收集整理的古箏個人畢業音樂會主持詞（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古箏個人畢業音樂會主持詞1
各位老師、同學們：
這天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當同學們踏入中校園園的時候，就決定了有這天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一齊，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。這天，我們最後一次相聚在那裡，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們就應為自己而自豪，因為我們無悔於青春年華，我們無悔於成紀中學這個大家庭，此刻該是我們揚帆遠航的時候了，在那裡，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業典禮暨考風考紀教育會此刻開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請副教導主任祁勇勇同志宣讀本屆高三畢業同學名單。
三、請學生代表李康樂同學發言。
四、請教師代表劉建才同志發言。
五、請教導主任、本屆高三應屆包級領導、高考上縣帶隊組長雷軍生同志安排上縣高考事宜並作考風考紀宣講動員。
六、請王校長講話。
這天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細致周到，王校長作了畢業致辭和考風考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，期望大家銘記在心。
同學們，畢業是人生一個階段的結終，畢業更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而後豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞台上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在秀麗寬闊的運動場中，你們不甘落後、以矯健的身姿奮起直追的那份執著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，秀麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永久抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學，還是往屆班同學，都給校園留下了深刻而完美的印象。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，藉此機會，校園為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種永久的習慣;第二句，把誠信當成一種永恆的實力;第三句，把感恩當成一種永久的職責。因為畢業不是結束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那裡，無論你們離開多少年，母校都將永久關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
最後，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風!
20XX屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!
古箏個人畢業音樂會主持詞2
各位老師、同學們：
上午好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行清江高級中學高三畢業典禮。
1、全體起立，奏國歌。
青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。在我們就要離別母校的時刻，請聽聽我們的
2、田校長寄予的語重心長教誨。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
我們20xx屆的516名同學大多數是以綜合高中新生的名譽走進校園的，也有一部分是伴隨著清江高中誕生從原三中學校遷移進來的。在這里我們匯成了一個團結奮進的集體，在這里我們不僅學到了知識，更為重要的'是學會了做人！我們是伴隨著清江高級中學成長的，當我們看到學校一天天壯大和發展，我們全體同學特別高興，因為這是我們的家，在我們就要離別這個溫暖集體的時刻，同學們有千言萬語需要表達，下面就請聽
3、覃賓同學代表高三年級516名同學表達心聲。
我們能取得今天的成績固然是自己勤奮努力的結果，如果沒有老師默默地為我們付出大量的心血和汗水，你們難以取得今天的成績！師恩難忘，讓我們聽聽老師的心聲吧！下面請
4、教師代表李玉兵老師真情訴說，送上老師最衷心的祝福。
我們從今天開始，將開創一個更美好的未來，讓母校為我們驚嘆。我們應該自豪，應該為自己而驕傲。我們學生中涌現了一大批品學兼優、全面發展的好學生。下面請
5、余主任宣布20xx屆優秀畢業生名單，請毛書記和翟校長為優秀畢業生頒獎。
師恩難忘，真情常在。同學們不會忘記領導和老師的諄諄教誨，也不會辜負領導和老師的殷切期望。他們將以實際行動來表達他們的決心，來回報老師的辛勤培育，下面讓
6、學生代表段俊蘭給母校獻禮。
迎接你們是在昨天，昨天哪個小小的校園；送別你們就在今天，今天這個陽光燦爛的時刻。同學們剛剛從高考考場上歸來，考試不論是輝煌，還是平淡，甚至是失敗，我們老師和學生畢竟努力了，這樣的人生就沒有遺憾！下面有請
7、20xx屆畢業領導小組領導姜校長致辭。
我們學校一天天發展和壯大離不開縣委、縣政府的英明決策，離不開主管部門的精心呵護。現在我們請
8、縣教育局蘇局長致辭。
昔日的我們以清江高中為榮，將來的我們將會令母校以我們為驕傲，現在當我們圓滿完成學業，接過領導頒發給我們的畢業證書時，我們是多麼的自豪，我們以在清江高中讀書而驕傲！下面敬請
9、田校長為同學們頒發畢業證書。
10、在今天畢業典禮的最後，讓我們用最嘹亮的歌喉，師生同唱同一首歌。
（音樂響起）畢業，意味著我們516名同學圓滿地完成了高中階段的學業，畢業也意味著我們即將踏上新的人生征程。喜劇大師卓別林說過：時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。詩人汪國真說：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，今後每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。讓我們一起預祝同學們的明天更加燦爛！
畢業典禮到此結束，謝謝！
古箏個人畢業音樂會主持詞3
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
中考在即的今天，我們隆重集會，為20xx屆學生三年的初中生活畫上圓滿的句號，並為你們即將奔赴中考戰場壯行。
中考在即的今天，我們總結昨天，展望未來，為的是走好人生將來的每一步，也為緊隨你們之後的20xx、20xx屆學生鼓勁，加油!
今天，在主席台就坐的領導和老師有：學校校長xx、黨支部副書記xx、學校副校長xx、教導處主任xx、學生管理處主任xx……九年級組組長xx老師。
下面我宣布，xx希望學校20xx屆初中學生畢業典禮暨中考動員大會現在開始!
全體起立，奏國歌。(請坐)
(1)大會第一項：請學校黨支部副書記xx宣讀20xx屆初中畢業學生名單，頒發畢業證書和紀念品。
(2)下面進行大會第二項：三年的時光，一千多個日夜，一轉眼就到了分手的時刻。怎能忘記那揮灑過我們無數汗水，流淌著我們青春的美麗校園;怎能忘記那朝夕相處辛勤操勞的可敬的老師!湧出眼眶的淚水也許凝結了我們太多的感情，緊緊相握的手也許再也不願分開;依依惜別之際，我們有太多的感動，太多的眷戀，想對母校和老師們訴說。接下來，請xx同學代表全體畢業生發言。
(3)下面進行大會第三項：三年了，慈愛也好，嚴厲也罷，總之，每一位傾囊相授的老師，都恨不得教學效果立竿見影。如今，弟子們就要飛走了，就要奔赴中考戰場了，嚴父慈母般的老師們應該還是要嘮叨幾句的。請xx老師代表全體畢業班教師發言。
恩師的教誨，如春雨潤物;恩師的囑托，讓我們銘記心頭!
(4)下面進行大會第四項：長江後浪推前浪，一屆更比一屆強。今天，我們歡送九年級的學長;明天，我們又該何去何從?請xx同學代表全體七八年級的同學發言。
(5)下面進行大會第五項：即將奔赴中考戰場，學校領導還要上好最後一堂課。下面請學校學校、副校長進行中考指導與動員。
(6)下面進行大會第六項：成熟了，就要飛翔了;畢業了，就要離開了。讓我們再次凝聚全年級同學的力量，獻一份珍貴的禮物，使我們的母校更美。下面請九年級學生代表向母校贈送畢業紀念品。
感謝全體九年級同學!
(7)下面進行大會第七項：若干年後，你們必將成為xx希望學校的驕傲;若干年後，你們也必將成為我們社會發展的中堅力量。同學們，母校還有許多的囑托將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲，請學校校長xx講話。
校長全面總結了本次大會的主要內容，並提出了殷切的期望和要求。請同學們銘記於心，在今後的人生道路上不斷自我砥礪。
老師們，同學們，畢業典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情，將會隨著歲月的流逝，與日俱增。同學們，初中三年，我們並肩戰斗，穿越人生的花季雨季，走向心儀已久的收獲季節;初中三年，我們共同度過一段青春的執著航程，又站到了新的人生起跑線上!
衷心祝願你們學業早成，事業早成，夢想成真!
典禮結束之後，學校要求全體畢業生立即回家休整，准備參加中考。
xx希望學校20xx屆初中畢業典禮暨高考動員大會到此結束。
古箏個人畢業音樂會主持詞4
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子。回想三年前，同學們滿懷信心和憧憬，帶著對知識的渴求踏入北海校園；三年後的今天，你們個個已經背上知識的行囊，文靜、優雅、風度翩翩。今天，同學們即將告別北海雙語學校，踏入新一級學校，翻開人生嶄新的一頁。我謹代表學校領導及全體教職員工，向本屆89名優秀畢業生表示熱烈地祝賀！我宣布：濰坊市北海雙語學校xx屆初中畢業典禮，現在開始。
進行第一項：
由學生代表同學發言
三年的北海校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周回盪。三年，校園中的每個角落都留下我們磨練翅膀的身影，那身影是如此深刻的印記在我們的腦海里。下面有請優秀畢業生代表同學發言。（學生上台）
進行第二項：
教師代表老師發言
同學們，三年的初中學習生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；如果沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班教師代表鄧志峰老師講話。大家歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛！同學們，在以後的生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗，母校和老師永遠是你們堅強的後盾！
進行第三項：
請濰坊市北海雙語學校高峰校長致辭
「三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅」！今天是我們人生中一個非常重要的日子，三年的學習生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學校領導特別是我們的高校長，時時刻刻都在關注著同學們的成長。下面有請我們敬愛的濰坊市北海雙語學校高峰校長為畢業典禮致辭，有請高校長！
高校長意味深長、熱情洋溢的話語，將鼓勵著我們走向更高更遠的目標，我相信，不久的將來，我們濰坊市北海雙語學校會因為我們在場的每一位同學而驕傲。讓我們帶著高校長殷切期望奮勇前行吧。
進行第四項：
條幅簽字，穿越學術門。
母校為我們提供了鷹擊長空，魚翔淺底的環境。三年中我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭水，永遠溫暖著我們彼此的心窩。這彌足珍貴的時光，將是我們人生前進的動力，我想此時此刻同學們一定激情澎湃，豪情滿懷，有千言萬語想要訴說，下面就讓我們把心中的千言萬語匯集一句話留作紀念。
進行第五項：
宣布活動結束
初中生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。濰坊市北海雙語學校xx屆初中畢業典禮到此結束！同學們，金秋時節我們再會。
古箏個人畢業音樂會主持詞5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身後，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
現在，我宣布：高三年級畢業典禮開始。全體起立，升國旗，奏國歌。
請坐下。
學校領導和老師對本屆高三年級的全體同學充滿了關心與厚愛，高三的全體同學心存感激。現在，請高三年級學生代表楊欣如同學發言，大家歡迎。
師恩難忘，母校情深。楊欣如同學的發言代表了全體高三畢業生的心聲。韓忠玉校長非常關注同學們的成長，對同學們的成功寄予厚望。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓忠玉校長講話。
韓忠玉校長的講話立意高遠，意味深長。他高度評價了高三老師的團結精神，吃苦精神，奉獻精神；充分肯定了高三同學在校三年的良好表現和刻苦勤奮精神，並向同學們提出了殷切的希望，希望同學們要樹立成功必勝的信心，常懷感恩之心，要富有責任心和進取心。請全體高三同學牢記韓校長的教誨，牢記厚天下之大美，達萬物之至理的校訓，走好自己的人生路，成為一個對國家對社會有用的高素質人才。
同學們，三年的高中學習生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。三年來，高三同學用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學業，你們現在已經是一名合格的高中畢業生了。現在，請韓忠玉校長為高三同學頒發畢業證書，請每班派一名同學上主席台領取畢業證書。
為表達畢業班同學對母校的感恩之情，高三年級組織了「感恩母校」圖書捐贈活動。下面由高三年級同學代錶王海燕宣讀《「留給母校一片情」捐書活動倡議書》。
同學們將優秀書籍捐獻給學校，相信這些「財富」將會激勵學弟學妹們勤奮學習，創造更加輝煌的成績！
同學們，高中畢業只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規劃？高三的同學們開展了「給未來的自己寫一封信」活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請韓校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌！
親愛的同學們，高中畢業是中學學習階段的終結，更是一個新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創新的人生。請你們相信，無論你們走到哪裡，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，母校盼望你們早日成為棟梁之材！請同學們經常與母校保持聯系，當你們事業有成時，不要忘了向母校報喜；當你們遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予你們最大的幫助和支持。同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲！
我們相信，濰坊四中的同學是最優秀的！
畢業典禮結束，高三年級師生話別。
古箏個人畢業音樂會主持詞6
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學將庄嚴地接過畢業證書，從武漢理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院20xx屆畢業生舉行畢業典禮。首先，請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理xx博士。
出席今天畢業典禮的學院領導有：院長、博士生導師xx教授、黨委書記xx教授、副院長xx教授、xx教授、xx教授。
參加畢業典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一並表示熱烈的歡迎。
下面我宣布，理學院20xx屆畢業生畢業典禮現在開始!
全體起立，奏國歌。
一、祝福
臨別依依，言語萬千!畢業典禮的第一個環節是祝福。
首先是院長致辭。
謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，並給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表xx教授向同學們說說心裡話。大家歡迎!
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願。同學們，不管你們到了哪裡，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業學生帶來的歌舞。
下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理xx博士致辭
謝謝xx董事長。
參加今天的畢業典禮的還有xx、xx的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統計xx班的晏榛的祝福，和他們為大家准備的。
謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業生代表光科xx班的xx同學講話。大家歡迎。
謝謝xx同學
母校是同學們成才的搖籃，下面由xx和xx代表畢業生向學院贈送禮物。
今年我院就要整體搬遷新校園了，xx級同學給學院送了一面鏡子，並題有「昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依」，為了屆時安裝方便，今天像征性送一牌匾。
二、授學位
「四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅」下面請李院長為大家授予學位
結束語：
三、觀看「畢業之聲」，合唱畢業歌
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到那裡，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱「畢業歌」！
⑸ 武漢理工大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
如果你准備考研，那麼高數是必考，如果你想蹭哪個老師的課復習一波，那必須推薦楊愛芳
楊愛芳老師是高數組組長，同時也是教授，屬於那種人特別特別好，愛笑，溫柔大方，同時專業知識極其過硬，她講課時雖然不會特意去講笑話，但是就是不枯燥，一堂課下來重點分明，有條有理，記得當時聽她講泰勒展開式，一開始雲里霧里，但是跟著她的思路走，簡直是撥開雲霧見青天，講課的內容十分清楚，而且我印象最深的一點就是，下課去問她問題，她都是一臉笑，就讓人特別舒服
⑹ 教育部、財政部關於立項建設2010年國家級教學團隊的通知的團隊名單
序號 團隊名稱 帶頭人 所在學校 1 憲法與行政法教學團隊 姜明安 北京大學 2 生理學科創新人才培養教學團隊 管又飛 北京大學 3 口腔醫學課程建設教學團隊 郭傳瑸 北京大學 4 地理科學專業教學團隊 陶 澍 北京大學 5 憲法學與行政法學教學團隊 韓大元 中國人民大學 6 工商管理核心課程教學團隊 伊志宏 中國人民大學 7 社會學理論課程教學團隊 鄭杭生/洪大用 中國人民大學 8 電力系統及其自動化專業教學團隊 孫宏斌 清華大學 9 控制工程教學團隊 華成英 清華大學 10 建築環境與設備專業教學團隊 朱穎心 清華大學 11 工程材料及其加工教學團隊 黃天佑 清華大學 12 軟體工程專業教學團隊 盧 葦 北京交通大學 13 交通運輸類專業平台系列課程教學團隊 楊 浩 北京交通大學 14 材料學教學團隊 強文江 北京科技大學 15 石油工程專業教學團隊 張士誠 中國石油大學（北京） 16 電子信息實驗教學中心教學團隊 紀越峰 北京郵電大學 17 工程項目管理教學團隊 烏雲娜 華北電力大學 18 生物工程創新人才培養教學團隊 譚天偉 北京化工大學 19 昆蟲學系列課程教學團隊 彩萬志 中國農業大學 20 預防獸醫學系列課程教學團隊 楊漢春 中國農業大學 21 森林經營管理教學團隊 彭道黎 北京林業大學 22 植物生物學教學團隊 鄭彩霞 北京林業大學 23 中醫內科學教學團隊 王新月 北京中醫葯大學 24 外國教育史教學團隊 張斌賢 北京師范大學 25 化學實驗教學團隊 歐陽津 北京師范大學 26 漢語言專業本科教學團隊 郭 鵬 北京語言大學 27 財政學專業教學團隊 李俊生 中央財經大學 28 法律史教學團隊 朱 勇 中國政法大學 29 運動心理學系列課程教學團隊 張力為 北京體育大學 30 電工電子基礎教學團隊 韓 力 北京理工大學 31 飛行器動力專業課程教學團隊 陶 智 北京航空航天大學 32 高等數學教學團隊 許曉革 北京信息科技大學 33 嵌入式系統課程群教學團隊 侯義斌 北京工業大學 34 神經病學教學團隊 賈建平 首都醫科大學 35 兒科學教學團隊 李仲智 首都醫科大學 36 本科數學基礎課程教學團隊 何書元 首都師范大學 37 經濟學核心課程教學團隊 張連城 首都經濟貿易大學 38 廣播電視新聞學教學團隊 高曉虹 中國傳媒大學 39 美術學專業教學團隊 尹吉男 中央美術學院 40 外交外事翻譯教學團隊 范守義 外交學院 41 社會工作專業教學團隊 劉 夢 中華女子學院 42 紡織材料與紡織品設計藝工結合教學團隊 劉元風 北京服裝學院 43 多媒體藝術教學團隊 李一凡 北京印刷學院 44 日語翻譯方向課程教學團隊 邱 鳴 北京第二外國語學院 45 中國民族器樂教學團隊 張維良 中國音樂學院 46 中國民族民間舞教學團隊 高 鍍 北京舞蹈學院 47 通信技術專業教學團隊 劉業輝 北京工業職業技術學院 48 化學實驗系列課程教學團隊 吳世華 南開大學 49 環境科學專業基礎課程教學團隊 鞠美庭 南開大學 50 化工專業實踐教學團隊 張金利 天津大學 51 紡織工程專業教學團隊 王 瑞 天津工業大學 52 食品科學與工程專業教學團隊 趙 征 天津科技大學 53 葯理學教學團隊 婁建石 天津醫科大學 54 基礎日語課程教學團隊 修 剛 天津外國語學院 55 運動心理學課程教學團隊 姚家新 天津體育學院 56 軟體技術專業教學團隊 傅連仲 天津電子信息職業技術學院 57 物流管理專業教學團隊 薛 威 天津交通職業學院 58 自動化工程教學團隊 孫鶴旭 河北工業大學 59 材料學教學團隊 楊慶祥/崔佔全 燕山大學 60 冶金工程教學團隊 張玉柱 河北理工大學 61 大學英語新模式教學團隊 張 森 河北科技大學 62 作物學「三結合」教學團隊 馬峙英 河北農業大學 63 人體與動物科學教學團隊 段相林 河北師范大學 64 思想道德與法制教育教學團隊 王 瑩 河北經貿大學 65 土木工程專業地下工程教學團隊 朱永全 石家莊鐵道學院 66 汽車檢測與維修專業教學團隊 王世震 承德石油高等專科學校 67 數控技術專業教學團隊 侯維芝 河北工業職業技術學院 68 物理化學教學團隊 武海順 山西師范大學 69 蒙古族文學系列課程教學團隊 孟克吉雅 內蒙古大學 70 世界史教學團隊 薑桂石 內蒙古民族大學 71 蒙醫診斷學教學團隊 布仁達來 內蒙古醫學院 72 過程裝備與控制工程系列課程教學團隊 李志義 大連理工大學 73 馬克思主義理論和思想品德系列課程教學團隊 魏曉文 大連理工大學 74 材料科學與工程專業平台課程教學團隊 左 良 東北大學 75 軟體開發技術基礎課程教學團隊 朱志良 東北大學 76 船藝教學團隊 劉正江 大連海事大學 77 工程管理教學團隊 劉亞臣 沈陽建築大學 78 臨床檢驗診斷學教學團隊 尚 紅 中國醫科大學 79 發展與教育心理學教學團隊 楊麗珠 遼寧師范大學 80 證券投資學教學團隊 邢天才 東北財經大學 81 園藝技術專業教學團隊 蔣錦標 遼寧農業職業技術學院 82 Java系列課程組教學團隊 溫 濤 大連東軟信息技術職業學院 83 生物學基礎實驗課程教學團隊 滕利榮 吉林大學 84 化學實驗教學團隊 徐家寧 吉林大學 85 儀器專業系列課程與創新實踐教學團隊 林 君 吉林大學 86 應用地球物理教學團隊 潘保芝 吉林大學 87 概率論與數理統計專業教學團隊 史寧中 東北師范大學 88 光電信息工程專業教學團隊 姜會林 長春理工大學 89 植物保護系列課程教學團隊 李 玉 吉林農業大學 90 電工電子課程教學團隊 郭黎利 哈爾濱工程大學 91 行政管理核心課程精品化建設教學團隊 何 穎 黑龍江大學 92 中國古代文學教學團隊 劉敬圻 黑龍江大學 93 外科學教學團隊 姜洪池 哈爾濱醫科大學 94 社會醫學教學團隊 吳群紅 哈爾濱醫科大學 95 中葯鑒定學教學團隊 王喜軍 黑龍江中醫葯大學 96 中國近現代史教學團隊 隋麗娟 哈爾濱師范大學 97 油氣田開發工程教學團隊 劉永建 大慶石油學院 98 電氣工程實踐教學團隊 付家才 黑龍江科技學院 99 綠色食品生產與經營專業教學團隊 杜廣平 黑龍江農業經濟職業學院 100 預防醫學骨幹課程教學團隊 姜慶五 復旦大學 101 思想政治理論課教學團隊 顧鈺民 復旦大學 102 寶石學教學團隊 廖宗廷 同濟大學 103 力學基礎課程教學團隊 洪嘉振 上海交通大學 104 工業工程專業主幹課程教學團隊 江志斌 上海交通大學 105 口腔頜面外科學教學團隊 張志願 上海交通大學 106 管理信息系統課群教學團隊 陳智高 華東理工大學 107 輕化工程專業教學團隊 何瑾馨 東華大學 108 自然地理教學團隊 鄭祥民 華東師范大學 109 英語專業翻譯教學團隊 張春柏 華東師范大學 110 基礎法語教學團隊 曹德明 上海外國語大學 111 政治經濟學教學團隊 何玉長 上海財經大學 112 經濟法學本科教學團隊 顧功耘 華東政法大學 113 醫學影像設備管理與維護專業教學團隊 徐小萍 上海醫療器械高等專科學校 114 圖文處理專業課程教學團隊 姚海根 上海出版印刷高等專科學校 115 交通管理專業教學團隊 王肇定 上海公安高等專科學校 116 社會學專業教學團隊 周曉虹 南京大學 117 化學實驗課教學團隊 張劍榮 南京大學 118 軟體工程主幹課程教學團隊 駱 斌 南京大學 119 電工電子實踐系列課程教學團隊 胡仁傑 東南大學 120 道路與橋梁工程核心課程教學團隊 黃曉明 東南大學 121 感測器與檢測技術系列課程教學團隊 宋愛國 東南大學 122 采礦工程專業教學團隊 屠世浩 中國礦業大學 123 藝術設計專業教學團隊 過偉敏 江南大學 124 生態學教學團隊 胡 鋒 南京農業大學 125 生物制葯工藝學課程教學團隊 高向東 中國葯科大學 126 工業設計教學團隊 李亞軍 南京理工大學 127 電子技術基礎課程教學團隊 王成華 南京航空航天大學 128 管理定量方法課程群教學團隊 劉思峰 南京航空航天大學 129 基礎物理（實驗）教學團隊 晏世雷 蘇州大學 130 水泵及水泵站教學團隊 劉 超 揚州大學 131 電氣類專業主要技術基礎課程教學團隊 孫玉坤 江蘇大學 132 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 周作民 南京醫科大學 133 中醫內科學教學團隊 汪 悅 南京中醫葯大學 134 理論法學（課程群）教學團隊 夏錦文 南京師范大學 135 中國古代文學教學團隊 周建忠 南通大學 136 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 顧曉松 南通大學 137 市場營銷專業教學團隊 徐漢文 無錫商業職業技術學院 138 建築裝飾工程技術專業教學團隊 孫亞峰 徐州建築職業技術學院 139 機械製造與自動化專業教學團隊 戴 勇 無錫職業技術學院 140 電子商務專業教學團隊 李 暢 江蘇經貿職業技術學院 141 機械製造基礎實踐教學團隊 潘曉弘 浙江大學 142 電類專業基礎課程教學團隊 韋 巍 浙江大學 143 生理科學實驗課程教學團隊 來茂德/夏強 浙江大學 144 臨床醫學專業基礎核心課程教學團隊 沈其君 寧波大學 145 自動化專業工程人才培養教學團隊 姜周曙 杭州電子科技大學 146 中國現當代文學教學團隊 高 玉 浙江師范大學 147 統計學專業教學團隊 李金昌 浙江工商大學 148 森林保護學教學團隊 張立欽 浙江林學院 149 財政學專業核心課程建設團隊 鍾曉敏 浙江財經學院 150 景區開發與管理專業教學團隊 周國忠 浙江旅遊職業學院 151 鞋類專業教學團隊 施 凱 浙江工貿職業技術學院 152 會計專業教學團隊 謝國珍 浙江商業職業技術學院 153 電子商務核心課程教學團隊 劉業政 合肥工業大學 154 機械基礎系列課程教學團隊 趙 韓 合肥工業大學 155 天文學系列課程教學團隊 向守平 中國科學技術大學 156 概率論與數理統計相關課程教學團隊 繆柏其 中國科學技術大學 157 數學與應用數學專業教學團隊 杜先能 安徽大學 158 安全工程專業教學團隊 劉澤功 安徽理工大學 159 應用生物科學專業教學團隊 程備久 安徽農業大學 160 分析化學教學團隊 王 倫 安徽師范大學 161 土木建築工程材料系列課程教學團隊 孫道勝 安徽建築工業學院 162 中葯學專業教學團隊 彭代銀 安徽中醫學院 163 海洋科學創新性人才培養教學團隊 曹文清 廈門大學 164 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學團隊 鄭傳芳 福建農林大學 165 輪機工程學科教學團隊 楊國豪 集美大學 166 大學物理實驗教學團隊 黃志高 福建師范大學 167 中醫診斷學教學團隊 李燦東 福建中醫葯大學 168 臨床醫學專業教學團隊 朱世澤 泉州醫學高等專科學校 169 焊接技術與工程專業教學團隊 柯黎明 南昌航空大學 170 中國近現代史教學團隊 張艷國 江西師范大學 171 信息系統系列課程教學團隊 徐升華 江西財經大學 172 船舶工程技術專業教學團隊 魏寒柏 九江職業技術學院 173 工商管理專業教學團隊 徐向藝 山東大學 174 政治經濟學系列課程教學團隊 於良春 山東大學 175 金融學專業教學團隊 胡金焱 山東大學 176 海洋化學課程教學團隊 楊桂朋 中國海洋大學 177 石油工程專業課程教學團隊 管志川 中國石油大學（華東） 178 工程圖學類課程教學團隊 王蘭美 山東理工大學 179 公共課教育學教學團隊 李劍萍 聊城大學 180 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 張憲省 山東農業大學 181 德育原理課程教學團隊 戚萬學 山東師范大學 182 中國近現代史教學團隊 俞祖華 魯東大學 183 動物防疫與檢疫專業教學團隊 李 舫 山東畜牧獸醫職業學院 184 軟體技術專業教學團隊 徐 紅 山東商業職業技術學院 185 汽車檢測與維修技術專業教學團隊 孫志春 濟寧職業技術學院 186 計算機應用技術專業教學團隊 高愛國 淄博職業學院 187 化工專業基礎課教學團隊 魏新利 鄭州大學 188 地理科學專業主幹課程教學團隊 秦耀辰 河南大學 189 材料成型及控制工程教學團隊 張永振 河南科技大學 190 安全工程專業教學團隊 高建良 河南理工大學 191 工程力學教學團隊 原 方 河南工業大學 192 作物學教學團隊 李潮海 河南農業大學 193 有機化學系列課程教學團隊 渠桂榮 河南師范大學 194 生物技術及應用專業教學團隊 邊傳周 鄭州牧業工程高等專科學校 195 工程測量技術專業教學團隊 趙傑/周建鄭 黃河水利職業技術學院 196 化學基礎課程教學團隊 程功臻 武漢大學 197 地理信息系統專業系列課程教學團隊 劉耀林 武漢大學 198 新聞學專業教學團隊 羅以澄 武漢大學 199 社會保障學教學團隊 趙 曼 中南財經政法大學 200 基礎物理課程教學團隊 熊永紅 華中科技大學 201 電機系列課程教學團隊 陳喬夫 華中科技大學 202 生物技術特色專業教學團隊 余龍江 華中科技大學 203 工業設計專業教學團隊 陳汗青 武漢理工大學 204 礦物岩石學教學團隊 馬昌前 中國地質大學（武漢） 205 地下水與環境教學團隊 王焰新 中國地質大學（武漢） 206 生態學系列課程教學團隊 曹湊貴 華中農業大學 207 土壤學教學團隊 黃巧雲 華中農業大學 208 數學與應用數學專業主幹課程教學團隊 朱長江 華中師范大學 209 電工電子基礎課程教學團隊 余厚全 長江大學 210 電氣工程專業教學團隊 李咸善 三峽大學 211 無機非金屬材料工程專業核心課程跨學科教學團隊 李亞偉 武漢科技大學 212 制葯工程專業教學團隊 張 珩 武漢工程大學 213 紡織材料與加工教學團隊 徐衛林 武漢科技學院 214 藝術設計專業教學團隊 姚 強 十堰職業技術學院 215 船舶工程技術專業教學團隊 陳 彬 武漢船舶職業技術學院 216 礦物加工工程教學團隊 邱冠周 中南大學 217 工商管理類專業實踐教學團隊 謝 赤 湖南大學 218 環境科學與工程專業教學團隊 曾光明 湖南大學 219 經濟學基礎理論課程群教學團隊 田銀華 湖南科技大學 220 民族傳統體育系列課程教學團隊 白晉湘 吉首大學 221 包裝自動化專業方向教學團隊 張昌凡 湖南工業大學 222 作物學科主幹課程教學團隊 官春雲 湖南農業大學 223 化學實驗教學團隊 姚守拙 湖南師范大學 224 電氣化鐵道技術專業教學團隊 楊利軍 湖南鐵道職業技術學院 225 中國近現代史本科教學團隊 桑 兵 中山大學 226 行政管理教學團隊 馬 駿 中山大學 227 外科學教學團隊 梁力建 中山大學 228 電子信息工程專業平台課程教學團隊 韋 崗 華南理工大學 229 機械基礎課程教學團隊 黃 平 華南理工大學 230 會計學教學團隊 宋獻中 暨南大學 231 中醫婦科學教學團隊 羅頌平 廣州中醫葯大學 232 生物化學與分子生物學系列課程教學團隊 馬文麗 南方醫科大學 233 社會體育專業基礎課程教學團隊 楊文軒 華南師范大學 234 英語口譯系列課程教學團隊 仲偉合 廣東外語外貿大學 235 土木工程專業核心課程教學團隊 周福霖 廣州大學 236 電子信息工程技術專業教學團隊 趙 傑 深圳職業技術學院 237 裝潢藝術設計專業教學團隊 張來源 廣州番禺職業技術學院 238 軟體技術專業課程教學團隊 張基宏 深圳信息職業技術學院 239 電氣工程及其自動化教學團隊 韋 化 廣西大學 240 物理課程與教學論教學團隊 羅星凱 廣西師范大學 241 民族學教學團隊 周建新 廣西民族大學 242 汽車檢測與維修專業教學團隊 彭朝暉 廣西交通職業技術學院 243 民法學教學團隊 王崇敏 海南大學 244 電子技術系列課程教學團隊 曾孝平 重慶大學 245 思想政治教育專業教學團隊 黃蓉生 西南大學 246 邏輯學教學團隊 何向東 西南大學 247 計算機軟體教學部教學團隊 王國胤 重慶郵電大學 248 力學系列課程教學團隊 賀建民 重慶理工大學 249 刑事訴訟法教學團隊 孫長永 西南政法大學 250 網路與信息安全創新教學團隊 龔小勇 重慶電子工程職業學院 251 工程測量技術專業課程教學團隊 李天和 重慶工程職業技術學院 252 葯劑學教學團隊 張志榮 四川大學 253 幾何與代數教學團隊 彭聯剛 四川大學 254 工程力學教學團隊 沈火明 西南交通大學 255 交通工程教學團隊 羅 霞 西南交通大學 256 計算機專業核心課程教學團隊 傅 彥 電子科技大學 257 會計學教學團隊 蔡 春 西南財經大學 258 貨幣金融學教學團隊 殷孟波 西南財經大學 259 化學實驗教學團隊 霍冀川 西南科技大學 260 作物科學與技術教學團隊 黃玉碧 四川農業大學 261 方劑學教學團隊 鄧中甲 成都中醫葯大學 262 思想政治理論課教學團隊 王安平 西華師范大學 263 大氣探測技術教學團隊 何建新 成都信息工程學院 264 審訊學教學團隊 陳 真 四川警察學院 265 西餐工藝專業教學團隊 梁愛華 四川烹飪高等專科學校 266 數控技術專業教學團隊 曹鳳/邱士安 成都電子機械高等專科學校 267 機械工程系列課程教學團隊 何 林 貴州大學 268 數學與應用數學專業教師教育系列課程教學團隊 游泰傑 貴州師范大學 269 旅遊管理專業教學團隊 田衛民 雲南大學 270 機械工程及自動化專業教學團隊 遲毅林 昆明理工大學 271 作物栽培學與耕作學教學團隊 吳伯志/郭華春 雲南農業大學 272 少數民族傳統體育課程教學團隊 劉堅/饒遠 雲南師范大學 273 冶金技術專業教學團隊 夏昌祥 昆明冶金高等專科學校 274 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教學團隊 楊維周 西藏民族學院 275 計算機網路與體系結構教學團隊 鄭慶華 西安交通大學 276 工業工程專業教學團隊 孫林岩 西安交通大學 277 葯理學教學團隊 臧偉進 西安交通大學 278 資源勘查工程專業系列課程教學團隊 劉建朝 長安大學 279 信息安全專業教學團隊 李 暉 西安電子科技大學 280 植物病理學教學團隊 康振生 西北農林科技大學 281 森林培育學教學團隊 趙 忠 西北農林科技大學 282 運動人體科學教學團隊 田振軍 陝西師范大學 283 電子系列基礎課程教學團隊 段哲民 西北工業大學 284 大學英語教學團隊 趙雪愛 西北工業大學 285 政治經濟學系列課程教學團隊 白永秀 西北大學 286 水力學課程教學團隊 周孝德 西安理工大學 287 水環境系列課程教學團隊 王曉昌 西安建築科技大學 288 金屬材料工程專業教學團隊 李建平 西安工業大學 289 法語文學與翻譯教學團隊 戶思社 西安外國語大學 290 皮革工程教學團隊 馬建中 陝西科技大學 291 機械製造與自動化專業教學團隊 田鋒社 陝西工業職業技術學院 292 大氣科學專業教學團隊 王式功 蘭州大學 293 結構設計課程教學團隊 朱彥鵬 蘭州理工大學 294 中國古代史教學團隊 田 澍 西北師范大學 295 藏醫葯學教學團隊 李先加 青海大學 296 基礎化學實驗教學團隊 劉萬毅 寧夏大學 297 臨床前基礎醫學綜合實驗課程教學團隊 張建中 寧夏醫科大學 298 中國少數民族語言文學專業教學團隊 阿爾斯蘭·阿不都拉 新疆大學 299 養牛技術課程教學團隊 丑武江 新疆農業職業技術學院 300 農業資源與環境專業教學團隊 危常州 石河子大學 301 網路工程專業教學團隊 徐 明 中國人民解放軍國防科學技術大學 302 信號處理系列課程教學團隊 羅鵬飛 中國人民解放軍國防科學技術大學 303 軍事地圖制圖核心課程群教學團隊 王家耀 中國人民解放軍信息工程大學 304 醫院管理課程教學團隊 張鷺鷺 中國人民解放軍第二軍醫大學 305 外科學及野戰外科學教學團隊 景在平 中國人民解放軍第二軍醫大學 306 人體解剖與組織胚胎學教學團隊 李雲慶 中國人民解放軍第四軍醫大學 307 實驗診斷學教學團隊 郝曉科 中國人民解放軍第四軍醫大學 308 外科學教學團隊 竇科峰 中國人民解放軍第四軍醫大學