劍橋大學教授中國人廖感力

⑴ 中國的海外傑出華人有誰

陳嘉庚（1874—1961年），又名甲庚，字科次，著名的愛國華僑領袖、教育事業家。陳嘉庚早在1910年便參加同盟會，募款支持孫中山的革命活動。民國成立後，他一再反對日寇侵略，籌款救災抵制日貨，導致工廠被焚，亦在所不惜。「七七」抗日軍興，他在新加坡組織「南洋華僑籌賑祖國難民總會」，首先把南洋各屬1000餘萬華僑組織起來，他被選為總會主席，華僑領袖地位從此確立。
陳嘉庚的最大貢獻是募集巨款援助祖國的抗戰。便1939年來瞅，他募集的抗戰軍費為國幣18億元，華僑匯祖國之款11億元中捐款約佔10%。南僑總會抗戰義捐約國幣5億元，主要是依靠群眾用各種方式勸募。1940年他率領南僑慰勞團歸國視察各戰區。訪問延安時，所見所聞，綜合觀感，認定中國共產黨是中國人民的期望，表示衷心擁護。
1942年，日寇攻佔新加坡，他被迫避難印尼，在這期間，陳嘉庚作了自稱「俚句」以明志的述志詩，有四句這樣寫道：「爪哇避匿已兩年，潛蹤難
保長秘密，何時不幸被俘虜，抵死無顏諂事故」。他搞到一小包「氰化鉀」藏在懷里，隨時預備以身殉國，表現了他崇高的民族氣節。
1945年日寇投降，他安全歸到新加坡，受到500個社團的聯合歡迎。同年11月8日，重慶團體舉行「陳嘉庚安全慶祝大會」。毛澤東給他高度評價，稱他為「華僑旗幟，民族光輝」。毛澤東對他的評價成為歷史性的評價；周恩來及王若飛的祝詞：「為民族解放盡了最大努力，為團結抗戰受盡無限苦辛，誹言不能傷，威武不能屈，慶安全健在，再為民請命」。傳誦於海外。

1949年，他應毛主席電邀，歸國出席全國政協，參加開國大典。他瞅到偉大祖國站立起來了，決心定居祖國，為祖國建設服務。他歷任中央人民政府委員、歸國華僑聯合會主席、當選全國人民代表大會常務委員、全國政協副主席。
他已耄耋高年，馳驅祖國南北大地，舟車勞頓，席不暇暖，致力於祖國社會主義建設事業，並對推動華僑愛國大團結、鼓勵華僑支持祖國和家鄉建設起到積極作用。他生前叮囑「把集美學校辦下往，把300萬元存款捐獻給國家」，並一再呼籲祖國統一，彌留之際還對台灣的歸歸深表關切，體現了一個愛國者的赤誠之心。

1961年8月12日陳嘉庚先生在京病逝。「陳嘉庚先生治喪委員會」由周恩來總理擔任主任委員，喪儀極為隆重。周恩來總理朱德委員長親身執紼，廖承志在追悼會上致詞。陳毅在弔唁的時候激動地說：「陳嘉庚先生是一個有骨氣的中國人。作為華僑領袖來說，他是一個傑出的愛國主義者，追隨革命，善始善終，值得後人學習。」
8月15日首全部各界舉行公祭，公祭結束後，靈柩南運，專車經過的許多城市，當地黨政部門和歸國華僑全部到車站獻花圈致祭，最後在集美鰲園舉行了隆重的安葬儀式，陳嘉庚先生永息在鰲園中。
王兆松辛苦下南洋掙基業報效祖國。王兆松先生幼年貧苦，無奈下南洋謀生，經艱辛奮斗，成為馬來西亞著名僑領、企業家。
對於故鄉的公益事業，王兆松一直非常熱忱。1936年，王兆松等人發起成立瓊崖實業股份有限公司，旨在開發瓊崖墾殖、礦業、漁、鹽等業。他帶領眾鄉鄰在萬寧置地8000畝，種橡膠400多畝。抗日戰爭期間，王兆松率瓊崖華僑積極捐資，支持瓊崖抗日戰爭。時任瓊崖自衛獨立隊總隊長的馮白駒曾親筆給王兆松致函兩封，贊揚愛國華僑「熱誠義舉，無任感佩」。

海南很多醫院、學校都有王兆松的捐獻。1926年籌建海口海南醫院時，他捐助大洋1000元，被聘為名譽董事；還3次為瓊海中學（海南中學的前身）捐款，獨資為文昌中學捐建圖書館，即兆松樓；文昌清瀾南島小學、會文冠南小學等，也都有王兆松所捐的教學樓。這些教學樓目前都保持著原來的騎樓風貌，仍在使用。

從1934年起，王兆松每年從國外匯款為文昌家鄉修路，還在通往家鄉的公路上建起5座木橋。後來因為匯款麻煩，王兆松在文昌買下3間鋪面房，以房租支付維修費。又在海口買下2棟樓房（今新華北路「長安旅店」和得勝沙51號），託人代理，租金全數用於公路維修和解決鄉親困難，不足部分再從國外匯款。

1955年，王兆松在吉隆坡病逝，終年80歲。
司徒美登(1868—1955)，愛國華僑領袖。廣東開平人。1881年去美國，1884年加入洪門致公堂，參加反對清朝政府的斗爭。1904年起追隨孫中山進行革命活動。後在美主持致公堂、安良堂等僑胞團體的工作。抗日戰爭爆發後，發動美洲華僑捐款支援祖國抗戰，曾主辦抗日籌餉局，並到美洲各地宣傳中國共產黨領導人民英勇抗戰的事實。1945年當選美洲洪門致公黨主席。
1948年拒絕參加國民黨召開的「國民代表大會」，同年上書中共中央主席毛澤東，擁護召開新政治協商會議、組織聯合政府的主張，並赴美發動華僑支援祖國解放斗爭。1949年回國，出席全國政協第一屆全體會議。建國後，歷任中央人民政府委員、全國人大常委會委員、全國政協委員、華僑事務委員會委員等職。

⑵ 寧波曾經出過哪些文化名人請較詳細地介紹其中一位

推薦給你以下幾位名人,你可以挑一個.
柔石（1902－1931年)
現代作家。原名趙平復。浙江寧海人。
1917年在家鄉正學小學畢業，次年到杭州考入浙江省立第一師范學校。1921年10月，參加同學潘漠華、馮雪峰組織的文學團體「晨光社」。1923年夏畢業後，曾在杭州當家庭教師。1924年春，在慈溪縣普迪小學任教，並從事業余創作。1924年下半年，因團結進步教師組織讀書會而被解聘。1925年春，到北京大學旁聽，常聽魯迅講課。1926年初，由於貧病交迫，離開北京，奔波於滬杭一帶，曾計劃與朋友在杭州辦一所私立中學，未成。在此期間著手創作長篇小說《舊時代之死》，上冊寫於上海，下冊寫於杭州。不久去鎮海中學任教。1927年夏，到寧海中學任教。1928年初，在黨組織和進步教師的支持下，出任寧海縣教育局局長。4月，寧海縣農民在亭旁（今屬三門縣）起義，寧海中學二三十名教師參加。暴動失敗後，寧海中學被解散，一些師生慘遭殺害。柔石被迫出走到上海，改訂《舊時代之死》，由魯迅推薦，在北新書局出版。1928年下半年起，與魯迅比鄰而居，合辦朝花社，出版《朝花周刊》二十期、《朝花旬刊》十二期及《文苑朝花》五本。1929年1月至9月，受魯迅委託，接編《語絲》雜志。1929年11月出版中篇小說《二月》。1930年2月，同魯迅、宋慶齡等人發起成立「中國自由運動大同盟」。3月中國左翼作家聯盟成立，柔石為發起人之一，被選執行委員，後任常務委員和編輯部主任。同年5月，加入中國共產黨。不久，以左聯代表出席在上海召開的全國蘇維埃區域代表大會籌備會，並寫了報道此次會議的通訊《一個偉大的印象》。1930年中，翻譯了高爾基等蘇聯作家的不少創作和論著，同時發表短篇小說《為奴隸的母親》，並被譯成多種外文。1931年1月17日晚，在上海東方旅館參加黨的秘密會議，因叛徒出賣，同與會三十多人一起被捕。2月7日晚，與其他二十多人被秘密殺害於上海龍華警備司令部，其中左聯成員五人，稱為左聯五烈士。遇難後，魯迅曾寫《中國無產階級革命文學和前驅的血》、《為了忘卻的紀念》、《柔石小傳》等文；左聯也出版紀念專刊《前哨》，沉痛紀念柔石等五位烈士。

邵逸夫 (1907－)
電影事業家。原名邵仁楞，浙江寧波人。
上海青年會中學畢業。1925年與兄醉翁、人 、仁枚在上海創辦天一影片公司，負責外埠發行業務，並學習攝影和編劇。1928年與仁枚攜影片去新加坡、馬來西亞開辟放映市場。後成立邵氏兄弟有限公司，並在南洋各地擁有數十家電影院。1957年與仁枚在香港成立邵氏兄弟（香港）有限公司，接辦邵氏父子公司的製片業務。並闢建邵氏電影城，攝影棚擴展至十餘個，擁有拍攝、錄音、彩色洗印、放映等全套設備，使之成為香港規模大、設備先進的電影製片廠。公司成立後每年約生產三十部影片，至80年代中期已生產影片七百餘部。並常以其影片領風氣之先，如李翰祥導演的《江山美人》、《梁山伯與祝英台》等影片使黃梅調電影風行香港影壇數年之久；胡金銓導演的《大醉俠》，張徹導演的《 獨臂刀》等又使60年代沉寂一時的武俠片重新興盛起來；影片《後門》、《萬古流芳》、《珊珊》等也接連在亞洲影展獲獎。其中多部優秀影片均由其親自監制。同時，在東南亞各地，其戲院已擴展至一百六十餘家，形成一個龐大的發行網，並在東京、巴黎、羅馬、倫敦、柏林等大都市設常駐代表，使中國影片打入世界電影市場。由於他對電影事業的貢獻，1974年和1977年分別獲英國女皇頒授CBE勛銜和爵士勛銜。1983年獲第二屆香港電影金像獎最高榮譽獎，並兼任香港無線電視有限公司董事局主席、香港中文大學校董、香港藝術節主席、香港藝術中心主席等。

包玉剛（1918—1991年）
名起然。浙江寧波人。
早年入上海中興學堂，後入吳淞商船學校。1937年輟學，供職中央信託局衡陽辦事處，任中國工礦銀行衡陽分行副經理，未幾任中國工礦銀行重慶分行經理。抗日戰爭勝利後，改任上海市銀行業務部經理，1946年任副總經理兼業務部經理。1949年初至香港，與人合資開設華人行，經營進口貿易，為大陸裝運進口鋼材、棉花、葯品等緊缺物資。1955年創設環球有限公司，經營印度至日本間煤炭運輸。次年埃及收回蘇伊士運河為國有，運費大漲，獲資甚豐，遂購置新船，擴展業務。繼與日本造船業、金融業、香港匯豐銀行等合作，漸著聲航運界。1967年中東戰爭石油危機中擴大船隊，1970年改為環球航運集團有限股份公司，1972年創設環球國際金融有限公司，任董事會主席。至1981年底，擁有船隻210艘，總載重噸位2100萬噸，人稱「東方船王」。又於紐約、倫敦、東京等地設立10多家子公司、代理公司，還兼營地產、碼頭倉儲、公共交通等業，歷任國際獨立油輪船東協會、亞洲航業有限公司、世界航運及投資公司、世界海事及陸豐國際（投資）公司、世界金融國際有限公司和LBJ金融（香港）有限公司主席等職。1963年加入英國籍，1976年英國女王授予爵士，比利時國王、巴拿馬總統及日本天皇授於勛章、獎章。1991年9月23日病逝香港。他熱愛祖國，擁護「一國兩制」政策，曾任香港特別行政區基本法起草委員會副主任委員。自奉節儉，樂善好施，先後捐資興建北京兆龍飯店、上海交通大學兆龍圖書館、杭州包玉剛游泳池等，又倡設包兆龍、包玉剛中國留學生獎學基金，捐款賑濟災民。促進故鄉建設，應聘任國務院寧波經濟開發協調小組顧問、甬港聯誼會、寧波經濟建設促進協會名譽會長等職，捐資5000萬元創建寧波大學，又捐資建包玉剛圖書館。

蔣介石（1887-1975）
名中正，原名瑞元，學名志清，奉化人。
1905年（清光緒三十一年）在寧波箭金學堂讀書，次年入奉化龍津中學。1907年入保定軍官學校，一年後赴日留學。1908年至1910年，在東京振武軍事學校學習。經陳其美介紹，於1908年加入同盟會，1910年結識孫中山。1911年武昌起義後回國，曾參加光復上海和杭州等戰役，在滬軍都督陳其美手下任團長。民國成立後，曾隨陳其美參加反對袁世凱的活動，也曾受陳指使派人暗殺光復會領袖陶成章。「二次革命」失敗後去日本。1914年加入中華革命黨。1918年，應孫中山之召去廣州，任陳炯明粵軍作戰參謀。1919年至1920年間，在上海從事證券交易。1922年6月，陳炯明叛亂，蔣應孫中山電召去廣州，後隨孫中山到上海，著《孫大總統廣州蒙難記》一書。1923年4月，又隨孫中山回廣州，任大元帥府參謀長。8月被派往蘇聯考察軍事。1924年孫中山改組國民黨，確定聯俄、聯共、扶助農工的三大政策，蔣表面擁護，取得孫中山的信任。5月，黃埔軍校創辦時，蔣被任命為校長，旋兼任國民革命軍第一軍軍長。孫中山逝世後，國民黨內右派勢力抬頭。1926年3月，蔣介石製造「中山艦事件」後，提出「整理黨務案」排斥共產黨人，並乘機攫取國民黨中央執行委員會常務委員會主席、組織部部長、國民革命軍總司令等職。1927年，北伐軍進占長江中下游地區後，蔣在上海發動「四·一二」反革命政變，並在各地「清黨」，公開破壞第一次國共合作。南京國民黨政府成立後，任軍事委員會委員長、中央政治會議主席，並任國民黨總裁，控制黨、軍、政大權，對內實行法西斯統治，對外投靠帝國主義。1931年「九·一八」事變後，對日本帝國主義的武裝侵略，採取不抵抗政策，鼓吹「攘外必先安內」，繼續進行反共內戰，對中國工農紅軍先後發動五次「圍剿」，此外，又不斷製造新軍閥混戰。1936年12月西安事變後，被迫結束十年內戰，開始了第二次國共合作。1937年抗日戰爭爆發，蔣一面抗戰，一面企圖與日謀和。1938年武漢失陷後，採取消極抗日、積極反共政策，曾先後掀起三次反革命高潮。1943年，林森病逝，蔣繼任國民政府主席。1945年抗日戰爭勝利後，妄圖獨吞勝利果實，偽裝和談，准備內戰部署，旋即悍然撕毀「停戰協定」和「政協決議」，向解放區發動大規模進攻。1946年一手召開偽國大，通過「憲法」，1948年任「總統」，激起全國人民的強烈反對。1949年4月，南京解放，國民黨政府滅亡。蔣率殘部逃到台灣。1975年4月5日病死台北。

童第周（1902-1979）
鄞縣人 。
曾任山東大學、中央大學、同濟大學、復旦大學教授，中央研究院心理研究所研究員，英國劍橋大學、美國耶魯大學研究員。解放後歷任山東大學教授、副校長，中國科學院實驗生物研究所副所長，海洋研究所所長和動物研究所所長，中國科學院副院長等職，並任中國科學院生物部委員、主任，中國人民政治協商會議第五屆全國委員會副主席，一至五屆全國人民代表大會常務委員會委員。1978年加入中國共產黨。童是我國實驗胚胎學的開創者，早期在脊椎動物、鳥類和兩棲燈動物卵子發育能力的研究方面，有獨創性發現。五十年代開始，系統研究文昌魚和卵子發充規律，為進一步確定文昌魚在動物學上的位置提供了重要證據，豐富了實驗胚胎學理論。六十年代後，運用辯證唯物主義觀點研究細胞核和細胞質在魚類個體發育、細胞分化和性狀遺傳中的相互作用，提出了創見。他在研究海洋有害生物的防治、經濟水產動物的人工養殖、經濟魚類育種的新途徑等方面，也作出了貢獻。先後發表論文和專著七十餘種。

潘天壽（1897-1971）
原名天授，字太頤，號壽者，又號雷婆頭峰壽者。1897年3月生於浙江省寧海縣。
浙江省立第一師范學校畢業。 潘天壽年青時自感「無幹事之才，只有書畫尚能勝任」，因而在詩、書、畫、篆刻等方面深入探研。1923年，27歲的潘天壽應聘到上海美專任職，並參與創辦上海新華藝專，培養了許多學生。1928年，他到新成立的杭州西湖藝術院任中國畫系主任，他的才幹受到當時已80高齡的昊昌碩的賞識，潘天壽在藝術上亦也受了到吳的影響。1945年任國立藝專校長。1955－1965年間，是潘天壽創作、著論豐盛的10年，這時期他曾任全國美協副主席，1958年榮任蘇聯莫斯科美術研究院名譽院士，1959年任浙江美術學院院長。文革中受到誣陷與摧殘，1971年9月含冤而逝，時年75歲。後來由國家投資在中國美院院內建有潘天壽紀念館。他對繼承和發展民族繪畫充滿信心與毅力。為捍衛傳統繪畫的獨立性竭盡全力，奮斗一生，並且形成一整套中國畫教學的體系，影響全國。他的藝術博採眾長，尤於石濤、八大、吳昌碩諸家中用宏取精，形成個人獨特風格。不僅筆墨蒼古、凝煉老辣，而且大氣磅礴，雄渾奇崛，具有懾人心魄的力量感和現代結構美。著述有《中國繪畫史》、《聽天閣畫談隨筆》。他是一代藝術大師和美術教育家。

⑶ 英國劍橋大學教授告訴你，什麼樣的學生受到劍橋青睞

劍橋大學，作為世界頂尖學府，其對學生能力的要求獨特而深刻。在國際教育創新發展論壇上，英國劍橋大學沃爾夫森學院教授，計算機神經科學家兼學生創新科研教育專家教授 Martin Vestergaard 分享了《劍橋大學對學生在科研階段的能力要求》。

劍橋大學作為全球高等教育的領頭羊，其吸引力不僅在於學術聲望，還在於其對學生全方位能力的培養。不同於傳統的「勤奮、聰明、智慧」標准，劍橋大學更看重學生的 Lateral thinking、Critical thinking、Big picture thinking 能力。學生應不僅在學習中掌握知識，更應理解、分析和批判性思考，以形成對問題的深刻理解。

Lateral thinking，即「跳出思維定式」的思考方式，要求學生運用創造性、非傳統的方法解決問題，這與常規的線性思考形成鮮明對比。它鼓勵學生從不同角度審視問題，激發創新思維。

Critical thinking 則強調對信息的深入分析與評估，要求學生能夠質疑、評估論點和假設，做出明智的判斷。這不僅是知識的獲取，更涉及邏輯推理、證據評估等高級思維技能。

Big picture thinking 指的是具備全局觀，理解整體背景和更廣闊視角的能力。這要求學生跳出局部，看到事物之間的聯系、模式和含義，形成全面的視角。

劍橋大學更看重學生是否能將新知識理解而非簡單記憶。在學習過程中，理解比記憶更為重要，因為它能促進深入學習、批判性思考和創新思維的培養。

劍橋大學的錄取過程中，研究計劃（Research Proposal）的撰寫尤為重要，它是一個展現學生思考方式和研究興趣的窗口。通過研究計劃，劍橋的評審團能直觀地看到申請人的創新思維、批判性思考能力以及對研究領域的深刻理解。

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