專業報大學老師

① 當老師要什麼專業

當教師需要具備教育相關專業背景，通常需大學學歷，取得教育學位。專業需求依據國家和地區而變化，通常涵蓋教育學、心理學、語言學等學科。需通過教師培訓與考試，獲得資格證書，方能在特定學科授課。在某些國家如美國，還需具有教學經驗或實習經歷。教師職業需專業教育與實踐經歷。

選取科目決定教師專業路徑：

1、物理是報考師范專業的必要科目：數學與應用數學（師范）、物理學（師范）、計算機科學與技術（師范）、數學類、教育學類、物理學類。

2、思想政治是報考師范專業的必要科目：思想政治教育（師范）。

3、歷史是報考師范專業的必要科目：歷史學（師范）。

4、地理是報考師范專業的必要科目：地理科學（師范）。

5、化學是報考師范專業的必要科目：化學（師范）。

6、物理、化學、生物中任選一門是報考師范專業的必要科目：科學教育（師范）、生物科學（師范）。

7、無特定科目限制的師范專業：教育技術學、學前教育、小學教育（科學師范、數學師范、信息技術師范、英語師范、中文師范）、漢語言文學、英語、心理學、音樂學、舞蹈學、美術學、中國語言文學類、外國語言文學類、漢語國際教育、體育教育、特殊教育。

教師科目選擇依據學校規定不同，通常必須選物理才能報考的師范專業有數學與應用數學（師范）、物理學（師范）、計算機科學與技術（師范）、數學類、教育學類、物理學類等。

② 想當大學老師的話,選什麼專業好

首先關注的是師范類專業，報考的專業後面有師范類三個字的。文科的可以報漢語言，英語，思想政治教育，歷史學，理科的可以報數學，物理，化學。英語，地理則是文科、理科都能報。

如果報考的專業後面不帶師范類三個字的也行，但是師范類和非師范類教的東西有的是不太一樣的。

師范類會教教育心理學，教育技術學等的教育方面的專業知識，不是師范類的就不會學到這些。但是基本的專業課知識像基礎英語，綜合英語等課程學的都是一樣的。

報考公費師范大學，包括部屬師范大學和省屬師范學院，在校期間國家免除學費，補助生活費，畢業後，根據錄用時簽訂的協定，在指定學校擔任教育至少6年。

進入師范大學師范專業學校，畢業時參加省級統一考試，取得教師資格證書、標准語等級證書等，通過教師招聘考試筆試和面試，成為教師。

③ 當老師的，是大學什麼專業的

目前，適合成為教師的大學專業眾多，其中與中小學課程最對口的專業主要集中在師范院校的師范類專業，以及非師范類專業中與中小學課程相近的專業。這些專業的設置旨在為未來的教師提供扎實的專業知識和教學技能。

對於想要成為一名語文教師的同學來說，中文專業、漢語言文學專業、對外漢語專業以及語文教育專業都是不錯的選擇。這些專業的課程設置涵蓋了語言學、文學、文化等多個領域，為學生提供了全面的知識體系。

數學教師的培養則更適合選擇數學專業、應用數學專業或數學教育專業。這些專業的課程內容不僅包括了數學理論知識，還涉及數學教學方法、心理學等相關內容，幫助學生更好地理解數學知識，並掌握有效的教學策略。

英語教師的培養可以考慮英語專業、英語翻譯專業或英語教育專業。這些專業的課程不僅涵蓋了英語語言和文化知識，還注重培養學生的英語聽說讀寫能力，以及跨文化交流能力。

物理教師則更適合選擇物理學專業或物理教育專業。這些專業的課程設置不僅包括物理學的基礎理論，還涉及物理學教學法，幫助學生更好地掌握物理學知識，並學會如何進行有效的教學。

化學教師可以選擇化學專業、有機化學專業、無機化學專業或化學教育專業。這些專業的課程內容涵蓋了化學的基礎理論知識，還涉及化學教學法，幫助學生掌握化學知識，並學會如何進行有效的教學。

生物教師則可以選擇生物學專業、微生物學專業或植物學專業。這些專業的課程內容不僅包括生物學的基礎理論知識，還涉及生物學教學法，幫助學生掌握生物學知識，並學會如何進行有效的教學。

政治教師則更適合選擇政治教育專業、政治學專業或哲學專業。這些專業的課程內容不僅包括政治學和哲學的基礎理論知識，還涉及政治教育法，幫助學生掌握政治學和哲學知識，並學會如何進行有效的教學。

信息技術教師則更適合選擇信息技術專業或計算機科學與技術專業。這些專業的課程內容不僅包括信息技術的基礎理論知識，還涉及信息技術教學法，幫助學生掌握信息技術知識，並學會如何進行有效的教學。

體育教師則更適合選擇體育教育專業。這些專業的課程內容不僅包括體育學的基礎理論知識，還涉及體育教育法，幫助學生掌握體育知識，並學會如何進行有效的教學。

美術教師則更適合選擇美術教育專業、工藝美術專業或美術設計專業。這些專業的課程內容不僅包括美術學的基礎理論知識，還涉及美術教學法，幫助學生掌握美術知識，並學會如何進行有效的教學。

音樂教師則更適合選擇音樂教育專業。這些專業的課程內容不僅包括音樂學的基礎理論知識，還涉及音樂教學法，幫助學生掌握音樂知識，並學會如何進行有效的教學。

地理教師則更適合選擇地理教育專業或人文地理專業。這些專業的課程內容不僅包括地理學的基礎理論知識，還涉及地理教學法，幫助學生掌握地理知識，並學會如何進行有效的教學。

歷史教師則更適合選擇歷史教育專業或歷史學專業。這些專業的課程內容不僅包括歷史學的基礎理論知識，還涉及歷史教學法，幫助學生掌握歷史知識，並學會如何進行有效的教學。