太原理工大學老教授舉報
㈠ 燕山大學為什麼不是211
雖然說燕山大學實力比較強，但是卻幾次都沒有被評選為211工程院校。就比如說第一次提名211工程院校的時候，燕山大學當時還是直接隸屬於我國的機械部的，當時的實力還不算強盛，競爭能力不算太強，所以吉林大學和湖南大學入選。
當第二次提名的時候，河北省被要求只能有一所211院校，但是當時河北工業大學以經成為211了，所以燕山大學就沒有機會。
最後一次提名的時候是要求把名額給偏遠地區的大學，隨著去年的雙一流高校建設，燕山大學再也沒有機會成為211院校了。三次211評選燕山大學均以失敗告終，網友們也紛紛評論：生不逢時。
(1)太原理工大學老教授舉報擴展閱讀
截至2019年11月，燕山大學有教職工3200人，現有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授481人，副教授641人。教師中含博士生導師328人。有中國科學院院士1人，長江學者獎勵計劃特聘教授10人，國家傑出青年科學基金獲獎者11人。
新世紀百千萬人才工程」國家級人選13人，國家突出貢獻專家5人，全國模範教師3人，全國優秀教師4人，國家傑出青年基金獲得者9人，歷年享受國務院政府特殊津貼的專家100人，省部級有突出貢獻中青年專家34人。
燕山大學現有教授414人，占教師總數的25.3%，副教授587人，佔35.9%，具有博士學位的專任教師佔55%。
㈡ 高分！中國大學 建築學專業 排行&詳細介紹
大家都知道，建築和我們是密不可分的，而且，建築學又是藝術專業留學的熱門。所以，今天美行思遠小編要給大家介紹的是建築學專業世界大學排名。
1、麻省理工學院（MIT）
麻省理工學院第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統建築教育，所以MIT建築系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型，開始作為現代建築的引領者被為大家所知。
2.倫敦大學學院（UCL）
倫敦大學學院的巴特萊特建築學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一，也是世界公認最頂尖最具影響力的建築學院之一。2017年QS建築學排名世界第二，僅次於麻省理工建築學院。
3.代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學的高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度， 其化學工程，土木建築等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。Aula建於1964年，由荷蘭建築師Jacob Bakema於設計。設計上Aula可以被認為是當時粗獷主義混凝土建築風格的代表。
4.蘇黎世聯邦理工學院
蘇黎世聯邦理工學院的建築構造與建築設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一，自一百五十多年前學院創立至今經過一代代教授們的不斷發展，形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系，又並非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統。其著名的「表皮」理論（Bekleingstheorie）經由著名建築師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹，在上個世界末的幾十年裡再一次影響了整個建築界。
5.曼徹斯特建築學院
曼徹斯特建築學院成立於1996，是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創新協作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建築系聯合產生的，英國最大的一所建築學校。
6.哈佛大學
哈佛大學在1874年開始了哈佛大學的第一堂建築課，而真正的建築系則在1913年成立，後來直到1936年才以建築學、城市規劃與景觀設計三大專業組建了設計學院，轉年由格羅皮烏斯執教，並陸續培養出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯道夫、楨文彥等眾多傑出的建築師。
7.新加坡國立大學
新加坡國立大學的建築系旨在成為區域傑出的建築設計、技術、城市規劃、建築歷史與理論的研究中心。在設計技術方面，建築系的研究重點是可持續建築、建築環境與設計計算；在建築歷史與理論方面，則是側重亞洲建築的傳統與現代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規劃、可持續城市發展以及城市的高密度發展，目標是開發高容量的模型，以應付高速城市化的需求。
8.香港大學（HKU）
香港大學建築學院於1950年創立。建築學士學位旨在培養學生具備基本建築技術與知識，為日後繼續攻讀建築學碩士學位及其他碩士課程，如城市規劃、園境規劃及建築文物保護等打下堅實的基礎。
9.清華大學
清華大學建築學院的前身清華大學建築系由著名建築學家梁思成先生於1946年10月創辦，至今經過了六十餘年的發展歷程。前三十年以建築學院的創辦者梁思成先生提倡的建築「體形環境論」為特色，後三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 「人居環境科學」為指導，建築教育學科領域不斷拓展，始終引領中國建築教育的發展。
10.哥倫比亞大學
哥倫比亞大學的建築系成立於1881年，身處曼哈頓這個充滿活力的大都會自然地在現代城市規劃相關的領域有著先天優勢。師資方面也能夠時常引進年輕的紐約新銳建築師。最著名的教授有老牌評論家弗蘭姆普敦，仍在進行活躍的建築實踐活動的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建築師格雷戈林等等。
以上內容就是關於建築學專業世界大學排名的介紹，對建築專業感興趣的同學可以了解一下。更多關於建築設計留學的相關問題，可以咨詢美行思遠藝術留學顧問。
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㈢ 知網續訂費近千萬，高校不續訂行不行
關於知網續訂問題，我說一說個人看法，僅供參考。
依我之見，高校不續訂是完全可以的。
當然，不續訂未必是最佳選擇。知識作為特殊商品，賣家與買家完全可以站在「雙贏」的角度去思考問題，比如，商家完全不必暴利，要細水長流、薄利多銷，可以簽訂長期合作協議，價格優惠；可以允許高校之間建立數據共享聯盟，也就是可以讓高校聯手購買共享等等。只要坐下來，好好談一談，總比姜太公釣魚願者上鉤要強吧！
再次申明一下，以上所說只是一己之見而已！對於這個問題，純粹是見仁見智，各有參差，歡迎大家交流看法！
㈣ 太原理工大學的土木工程專業怎麼樣
太原理工大學的土木工程專業不錯的，是一流本科專業建設點名單專業。
太原理工大學的土木工程專業還是工程教育認證通過專業。
土木工程主要研究各類土地工程設施的勘測、設計、建造、保養、維修等方面的基本知識和技術，進行各類工程建築物的新建、改建或擴建，以及相關配套設施的勘察、規劃、設計、施工等。主要工程設施包含房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋梁、堤壩、礦井等。
土木工程專業知識和能力：
1、熟悉哲學、政治學、經濟學、法學等方面的基本知識，了解文學、藝術等方面的基礎知識，掌握工程經濟、項目管理的基本理論和方法並掌握一門外語。
2、了解物理、信息科學、工程科學、環境科學的基本知識，了解當代科學技術發展的主要趨勢和應用前景，掌握數學和力學的基本原理和分析方法。
3、掌握工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法。
4、掌握工程結構選型、構造、計算原理和設計方法，掌握工程結構CAD和其他軟體應用技術，掌握土木工程施工的一般技術、過程、組織和管理以及工程檢測和試驗基本方法。
5、了解本專業的有關法規、規范與規程，了解給水與排水、供熱通風與空調、建築電氣等相關知識，了解土木工程機械、交通、環境的一般知識以及本專業的發展動態和相近學科的一般知識。
6、具有綜合運用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識領域和繼續學習的能力。
7、具有應用語言、圖表和計算機技術等進行工程表達和交流的基本能力。
8、掌握至少一門計算機高級編程語言並能解決一般工程問題，具有計算機、常規工程測試儀器的運用能力。
9、具有綜合運用知識進行工程設計、施工和管理的能力。
10、具有初步的科學研究和應用技術開發能力。
以上內容參考網路——太原理工大學
㈤ 【關於大學的問題】 ...... 1.太原師范和山西大同大學那個比較好我是文科生
我對你的問題依次進行回答：
1、1b和2a學的是肯定不一樣的啊！不過，授課教師是差不多的！（我不是美術系的，專門給你問的同學）
2、非師范專業要想考教師資格證得參加太原市統一考試，你最好把戶口轉到學校！前些年，太原師范選修的教育學心理學都算成績了，2011年第一年開始不算了！
3、你報的專業是1b，還是2a啊！如果是1b就是去1b！這個很簡答啊！
最後就是你說的太原師范和大同大學的比較，如下：
肯定是太原師范學院好啊，根本就不是一個級別的！
從地理位置說，太原師范學院美術系在省城五一廣場附近，新校區在山西大學城，毗鄰太原理工大學，山西醫科大學！
從辦學實力來說，太原師范學院從山西大學師范學院合並而來，很多都是，山大過來的老教師，老教授，還有另外，兩所高等學府的教師，很不錯的！馬上太原師范的研究生就有了，而大同根本就沒有招研資格！
從山西的大學排名來說，同樣是，新六所本科院校，太原師范現在排在第一位。
從發展前景來說，馬上太原師范，就更名，太原師范大學了！
不過，平心而論，無論在哪所大學學習，最最主要的是要靠自己，而且，要學自己喜歡的專業，在哪兒學自己不喜歡的，是一件很痛苦的事情！
祝你好運啊！早日完成自己的理想！
㈥ 燕山大學為什麼不是211
雖然說燕山大學實力比較強，但是卻幾次都沒有被評選為211工程院校。就比如說第一次提名211工程院校的時候，燕山大學當時還是直接隸屬於我國的機械部的，當時的實力還不算強盛，競爭能力不算太強，所以吉林大學和湖南大學入選。
當第二次提名的時候，河北省被要求只能有一所211院校，但是當時河北工業大學以經成為211了，所以燕山大學就沒有機會。
最後一次提名的時候是要求把名額給偏遠地區的大學，隨著去年的雙一流高校建設，燕山大學再也沒有機會成為211院校了。三次211評選燕山大學均以失敗告終，網友們也紛紛評論：生不逢時。
(6)太原理工大學老教授舉報擴展閱讀
截至2019年11月，燕山大學有教職工3200人，現有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授481人，副教授641人。教師中含博士生導師328人。有中國科學院院士1人，長江學者獎勵計劃特聘教授10人，國家傑出青年科學基金獲獎者11人。
新世紀百千萬人才工程」國家級人選13人，國家突出貢獻專家5人，全國模範教師3人，全國優秀教師4人，國家傑出青年基金獲得者9人，歷年享受國務院政府特殊津貼的專家100人，省部級有突出貢獻中青年專家34人。
燕山大學現有教授414人，占教師總數的25.3%，副教授587人，佔35.9%，具有博士學位的專任教師佔55%。