唐詩大學老師

1. 紀念湖南大學的胡遂老師

大概是晚上九點多的時候，我的友人兼大學時攝影協會的會長突然告知我「胡遂老師因病去世」的消息，還附上了微博截圖。我聽到的第一反應是不敢相信，第一在我印象中胡老師還是個很年輕的老師，第二這是我在母校湖南大學最喜歡的老師之一，寧可信其無不願信其有。

等夜半回到家中，在掌上長沙、澎湃新聞、鳳凰新聞都看到了胡老師去世的消息，再經文學院的友人確認，才不得不接受，恍然間睡意全無。翻閱微博，不少母校同窗都言及胡老師是大學最喜歡的老師之一，是對自己影響最大的老師，才發現今夜無眠的不止我一人，可能是天涯海角。

我不是文學院的學生，只上過胡老師的一門選修課，和胡老師沒有課外的交集，沒有聊過一句天，沒有一絲半點的私下交往，和很多上過她課的普通大學男孩一樣，胡老師不知有我，我心中總懷著一絲尊敬。

我畢業後，常有學弟學妹問起，湖南大學有哪些選修課比較好，我常常回答：「有位姓胡的老師，是湘軍名將胡林翼的後人，講文學方面的課頗有情懷，她的課可以去聽一聽。」

胡老師是位在湖南很有名望的學者，但更讓我們這些學生尊敬的還是她是一位良師。

胡老師的選修課備受大家喜愛。

在湖大，一門選修課想要成為熱門，往往都符合三個要素：學分給的多，上課不點名，期末不考試。但這樣的選修課一般被選時熱門，上課時冷門。可胡老師的課不僅符合上面三個要素，還經常爆滿，只因為胡老師的課還做到了一點：上課有意思。

我大學時選的是胡老師的唐詩宋詞鑒賞課，有一次上課時間臨近中秋，講到以「和高月」為主題的古代詩詞，老師講課講到一半突然跑出去看了下，然後回來跟我們說：「同學們最近網上有個小故事，是講夏目漱石的，說是他在學校當英文老師的時給學生出的一篇短文翻譯，要把文中男女主角在月下散步時男主角情不自禁說出的"I love you"翻譯成日文，學生翻譯成「我愛你」夏目漱石說，日本人怎麼能這么說呢？翻譯成今晚的月色很美就夠了。我剛看了一下，今天的月色也很不錯，所以我們提前下課，大家出去賞月吧，也別忘記給自己想念的人打個電話。」

這件事情，我一直記得很深，後來不止一次寫進了自己寫的小說里。

回憶起校園里的生活，很多事是我不喜歡的。

在湖大的那些年裡，求學於一個工科學院，和諸多風花雪月的浪漫無緣，經歷過一些青春歲月起伏，大多是夢想照進現實。校園並不是浪漫的場所，也不是象牙塔，它只不過是一個小社會，在大社會里人們爭奪的名利財富，在這個小社會里依然你唱罷我登場。每一次獎學金的爭奪，每一次學生會的選舉，每一次各種名額的互不相讓，每一次各種活動中的暗箱黑幕。就像某個小說里曾說的那樣：明明都還是稚氣未脫的孩子，明明都還是最好的年紀，卻偏偏要故作老成的扮大人。

麓山巍巍，湘水泱泱，古時為民生立命，為天地立心的讀書人不在了，民國時指點江山揮斥方遒懷抱著書生意氣的讀書人也不在了，現在的嶽麓書院，迎來了一批批遊客和下課後約會的小情侶，更多的還是在為前途，為成績，為工作，為金錢而努力的喚答尺年輕人。

我不是說這樣不好，只是哪個走進大學的人心中不曾懷有點理想？只是日舉賣子久了，有些熱血就涼了，但也有十年飲冰難涼熱血的人不是么？

而老師們呢？很多老師或許真的專業水平很高，研究做的很牛，可走上講堂講的課卻是對著PPT或者書本照念。我的很多研究生學長學姐們從不把老師叫老師，都叫做老闆，因為他們跟著老師是要做項目，做項目有錢拿，而從事的更多的是「科研體力活」。甚至很多老師並不重視本科生的課程，博士生能帶出論文，研究生帶出來做項目有錢拿，而很多本科生的課，只是因為學校有規定當老師每學期必須教多少節本科生的課。甚至有些教授自己開了一門課，掛著他的名字，但除了最開頭的那一節是他本人，其他都是喊的年輕老師或者博士生代課。

上多了這樣的課，忽然間你遇到一個像胡老師這樣講課有意思，名氣又高還總能親身到堂的老師，還是這樣的有情懷，能不感動么？就像微博上常看到的那句話：「不是自家有多好，全靠同行襯托。」

終究是讀書人，總要圖個心安理得。

說來胡老師固然很好，但湖大優秀的老師也並不少，但有多少在經歷了職稱論文的年年考評，在送走了一屆又一屆的學生，在講了無數遍講爛了的課後，蠅營狗苟的追求著「六便士」的時候還有那份心氣和情懷去留意到「今晚月色很美」讓學生們別忘了給想念的人打個電話？

胡老師的那堂唐詩宋詞鑒賞講的主題是月，那也是我上過的最好的一堂文學鑒賞課，因為古時月亦是今時月，明月照古人照今人也照心上人。

我是2009級湖南大學的學生，我和我的同學們畢業後也都各自奔向了不同的工作崗位。混的好的或許已是一方精英，或許已是一企老闆，還有不少和我一樣，雖然默默無聞，但也在很多有需要的崗位上發揮著自己光和熱。

但我相信我們都有同樣的經歷：被社會的潮水一波波的拍打敲擊，見了更多象牙塔里見不到的黑暗，對原本討厭的事物習以為常，曾經無數嗤之以鼻的事情現在覺得司空見慣，變成了自己曾經討厭的自己還安慰自己這就是長大，每天拖著疲憊的身軀上班，回到家中累成了狗卻不知每天為何。

我大學畢業後常記起還在母校時的一些美好事物，比如南校的雪北校的櫻，這便是「四年櫻雪三兩事，南有雪來北有櫻」，又常記起嶽麓書院的那副對聯：「是非審之於己，毀譽聽之於人，得失安之於數，陟嶽麓峰頭，朗月清風，太極悠然可會； 君親恩何以酬，民物命何以立，聖賢道何以傳，登赫曦台上，衡雲湘水，斯文定有攸歸。」

可我最常想起的還是那個晚上，胡老師說今晚月色很好，大家不妨出去一起賞月。

胡老師走了，但我沒忘記那天晚上的月色很美。

紀念胡老師，願所有上過胡老師課的孩子以後無論在人生的哪個崗位，心裡都能有著一輪明月。

2. 中國詩詞大會楊雨老師簡介

楊雨，女，漢族1974年生人，湖南省長沙市人，文學博士，任中南大學文學與新聞傳播學院教授，博士生導師，古代文學專業學科帶頭人 。主攻方向為唐宋詞研究及批評，精通法語、英語等數門外國語言。已出版著作20餘部，發表論文四十餘篇，主持多項省、部級社科規劃課題，獲多項省級、校級科研、教學獎勵。

2011年起在在中央電視台科教頻道「百家講壇」欄目講述《俠骨柔情陸放翁》、《納蘭心事有誰知》、 《端午時節話屈原》 、《詩歌愛情》第一、第二部 、《楊雨話中秋》、《詩歌話清明》、《詩歌里的春天》、《新春史話 》、《詩意新春》。

2017年7月，漢語橋世界大學生中文比賽（湖南衛視 ）

2017年8月，參加河北衛視《中華好詩詞第五季》擔任大學士 。

2017年11月，擔任《見字如面》（騰訊視頻、黑龍江衛視） 。

2018年7月，擔任央視紀錄頻道《跟著唐詩去旅行》之邊塞篇的文化嘉賓 。

2018年7月，參加河北衛視《中華好詩詞大學季第二季》擔任大學士。

2018年3月攜《楊雨講詩詞故事》叢書亮相義大利博洛尼亞國際童書展 ，出席「在美麗的中國文化中遇見——中國文化走出去中西對談」，與義大利漢學家就中國傳統文化海外傳播等問題展開討論 。

2019年擔任《少年國學派》（浙江衛視、安徽衛視）等節目點評專家。

擔任央視《中國成語大會》《漢語橋全球外國人漢語大會》、《快樂漢語》點評專家 ；擔任山東衛視《國學小名士第三季》導師，擔任金鷹卡通衛視《龍的傳人第四季》導師。

2021年2月，《中國詩詞大會》第六季文化嘉賓。

3. 陝西師范大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

本人商學院在讀，平常也不太去聽除了選修課以外的其他系的課，所以就自己本科學習的經歷來說介紹一下我覺得很值得來蹭課的兩位我們系的老師。不全是教授哈。