湖北工業大學產品設計教授

Ⅰ 湖北工業大學藝術設計學院的學院師資

有教職員工98人，專任教師80人，其中教授10人，副教授23人，講師23人，45歲以下教師全部具有碩士、博士學位（或在讀）；現有在校學生2284人，其中本科生1851人，研究生213人。學院擁有六系一所兩個工作室一個中心，專業藏書6.5萬冊，外文期刊510種。師資力量雄厚，教學管理經驗豐富，學術風氣端正，實驗設備先進，藏書較為豐富，並訂購了國內外較重要的學術期刊和本學科相關的前沿性圖書資料。
辦學30年來已為國家培養本科生2765名、碩士生258名、其它形式的各類學生5000多名，歷年一次性就業率90%以上。 學院師生科研成果突出，近5年，發表學術論文500餘篇，收入三大檢索8篇，出版學術著作68部，教材34部，設計應用研究獲國家級獎勵28項，省部級獎勵63項，其他獎項142項，外觀設計專利14項，科研經費達600多萬元，1000餘件科研成果中標並被社會採用。為國家和區域經濟建設做出了貢獻，普遍受到業內及社會各界的肯定和贊譽。
在學科向前發展的同時，學院努力改善辦學環境，建成了現代化程度較高的綜合實驗樓、計算機機房、圖書館、多媒體教室和學術報告廳。滿足了藝術設計現代化的教學和科研。2005年學校投入資金4000多萬元在校本部新建了先進的藝術設計大樓，建築面積達3萬平米，2007年8月藝術設計學院已完成了從分部到本部的教學轉移，藝術設計教學實驗大樓投入使用。學院在辦學理念、辦學條件、辦學水平、師資力量、人才培養模式等方面，在省內被公認為一流的領先地位，在全國同類院校中處於先進水平。
為適應我國改革以及經濟發展的需要，迎接二十一世紀的競爭與挑戰，加強學科建設，實現跨越式發展。藝術設計學院院長許開強教授，黨委書記汪金蘭副研究員熱忱歡迎海內外、國內外的專家教授加盟，共同開創藝術設計教育事業的光輝未來！ 孫守遷，男，1963年出生。教授、博士生導師，機械學專業博士，計算機應用專業博士後。現任浙江大學現代工業設計研究所所長、湖北省「楚天學者計劃」湖北工業大學藝術與設計學科特聘教授，入選2002年度浙江省「新世紀151人才工程」第二層次培養人選，是中國機械工程學會理事兼工業設計分會秘書長、中國機械工業教育協會工業設計教育委員會副主任、中國計算機學會CAD&CG專業委員會委員、中國自動化學會機器人專業委員會委員、《計算機輔助設計與圖形學學報》、《計算機模擬》編委。擔任第一、二、三、四、五屆國際計算機輔助工業設計與概念設計學術會議程序委員會(或大會)(副)主席。承擔國家863計劃和國家計委高科技產業計劃等項目數項，獲省部級獎兩項以上。在國內外核心刊物上發表論文80餘篇和著作10多部。正致力於計算機輔助工業設計與概念設計、虛擬人與新媒體、產品創新與設計管理等領域研究。2000年度獲得 國家863/CIMS先進工作者稱號。現為湖北工業大學數字化藝術與設計研究中心主任。

Ⅱ 石元伍抄襲事件

事件介紹2012年9月，世界知名設計大賽「紅點獎」獲獎作品引發了一場風波。一位網友在微博上指控石元伍教授抄襲自己的同學作品，獲得了紅點設計大賽至尊獎。該指控引起了廣泛關注，迅速在網上傳播和評論，因為「紅點獎」的國際地位。石元伍教授和研究生吳崇翔共同設計的作品《救生三角筏》在40多個國家3672件入圍參賽作品中脫穎而出，摘取了2012年度「紅點至尊獎」。石元伍教授被邀請參加2012年10月在新加坡舉行的國際頒獎典禮。

然而，獲獎消息公布後不久，突然發生了轉折。7號下午1點18分，網友在微博上聲稱石元伍教授獲獎作品「救生三角筏」抄襲了自己同學胡素美的畢業作品「自由空間海上救生帳篷」。這一指控引來轉發和評論，有人對抄襲行為進行了譴責，也有人認為設計理念可能會有相似之處，特別是指導老師和學生之間可能存在信息交流。

該網友稱自己是胡素美的同學，2005年入讀該校藝術設計學院。在看到獲獎消息時，他覺得那個作品很眼熟。他說，2009年畢業時，學校給每個人都發了一份畢業設計集合冊，胡素美的作品在其中，而且記得當時畢業展時，胡素美的作品在展廳內展出，許多人看過。

針對指控，石元伍教授回應稱，最初的設計理念是自己想出來的，被學生用在了畢業設計作品中。他解釋說，自己和另外兩位老師在2009年被安排到胡素美所在班級，負責全班學生畢業作品的指導。按照學院要求，學生被分為三組，每組由一名老師負責指導。胡素美不在自己的組內，但自己給她指導過。他說，在具體指導學生的過程中，並沒有嚴格按照分組情況進行，通常是三位老師在一起，共同討論學生的作品，學生也會找自己導師之外的老師交流意見，胡素美正是按照自己的理念設計出了「自由空間海上救生帳篷」。

兩人的作品都是海上救生設備，利用四塊三角板，經過連接可以閉合，形成三角錐空間，一旦發生海難，遇險人員可以躲在空間內等待救援。根據網上曬出的照片，兩人作品的外觀色彩和形狀構造上幾乎一樣。石元伍教授坦承借鑒了學生作品的外觀。他說，三角形板塊是最適合的形狀，所有人都會選擇，至於顏色相同，只是巧合。「她的畢業作品，只是一個粗糙的想法和概念模型，我的設計則有升級和改裝。」他介紹，胡素美的作品只有一個出口，一旦救生筏在海上發生翻轉，出口有可能被壓在海面上，根本不能打開，「我的產品有兩個出口，不管在海上怎麼翻轉，都有一個出口露在海面之外。另外，我還安裝了GPS定位系統，救生實用性更強。」

學生胡素美回應稱，自己的作品曾獲當年院系優秀畢業作品，出現在畢業展廳和畢業作品集中，當年的同學都知道。在完成作品過程中，她多次去辦公室找指導老師，石元伍教授確實給過設計理念方面的指導。胡素美說，自己作為設計專業的學生，希望能獲得國際大獎，但不想因為這種事影響母校的名聲。她願意與石老師分享作品，跟他一起署名。她說，網上的風波不是自己掀起的，但自己卻被頂到了浪尖，希望風波能盡快平息。

學校回應稱，官網已經撤下了石元伍教授獲得「紅點至尊獎」的新聞。2012年9月8日下午，學校藝術設計學院院長許開強受訪時表示，已經認定石元伍教授涉嫌外形抄襲，其系主任職務已被暫停。許開強院長表示，自己是當年3位指導老師之一，在客觀上，學生兩年前已經拿出了作品，雖然只是個毛坯，比較粗糙，很難在國際上獲獎，但兩個作品最基礎的東西是一樣的，升級和改造只相當於把原作品打扮漂亮了些。

根據調查，目前該學院已經暫停了石元伍系主任職務，並呈請學校學術委員會根據相關條例討論作出進一步處理。同時，要求石元伍向胡素美作出書面道歉，並向「紅點獎」組委會申請更改第一作者名稱。在這起事件中，兩件作品除少部分細節有所差異外，幾乎一模一樣。校方判定石元伍教授涉嫌「外形抄襲」，沒有問題。當然，和大部分同類型事件一樣，當事雙方也是各有各的說法。然而，即便石元伍確曾「指導」過胡素美，把學生的畢業設計據為己有，這種行為在學術道德和學術規范上，無論如何也站不住腳。

石元伍，男，1971年生，湖北工業大學藝術設計學院工業設計系主任、副教授、碩士研究生導師。近年來主要從事工業設計的本科與碩士研究生的教學、科研工作；主持和參與多項省級縱項課題的研究，發表相關論文10餘篇，被評為2007省級優秀畢業論文指導教師。2012年9月11日，因涉嫌抄襲學生作品獲獎，被撤去系主任職務。