中傳音樂學研究生導師

⑴ 學長學姐們，中國傳媒大學音樂學研究生考鋼琴嗎

樂器是自選的。
初試
考試內容：特長展示和回答考官問題

特長展示：主要考察考生在音樂表演（演奏或演唱）、表現方面的能力或音樂創作方面的

能力。考生可根據自己的特點選擇演奏一首器樂曲（各種中、西樂器不限，除鋼琴外其他樂器

自備）或演唱一首聲樂曲（唱法不限），曲目自定。

這項考試的目的不只是考查學生在音樂演奏或演唱方面的技能，而且還注重考查考生對音

樂的感受，理解與表現力。因此，考生應注意，在曲目的選擇與表演時應能夠符合上述幾方面

的要求，發揮自己的特長。避免一味追求演奏或演唱的技術難度與技巧而忽略音樂的風格、表

現力和完整性。

回答考官問題：考官會根據考生的自身特點、學習情況、學習背景等提出問題。問題涉及

音樂基礎知識、音樂常識、與考生所報考專業相關的基礎知識、綜合素質等方面。注重考察考

生在專業學習方面的基本素養、臨場反應能力及思考問題的角度等各方面的能力。

復試（面試環節）

考試內容

1. 單音、音程 、三和弦、七和弦（和弦帶轉位）、節奏及旋律模唱

2. 視唱（兩個升降號以內）

考試形式

1. 單音聽辨：考官在鋼琴上先給出標准音，然後在不同音區彈奏不同音高位置的音。每

個音彈三遍，考生在三遍內用「啊」或「啦」發音唱出老師所彈音的音高。考生聽完第一遍後

即可開始作答。考官根據考生模唱的准確性和快捷程度進行判分。

2. 音程聽辨：考官在鋼琴上先給出標准音，然後在不同的音高位置彈奏和聲音程。每個

音程彈三遍，考生在三遍內用「啊」或「啦」發音從低到高依次唱出考官所彈音程中的音高。

考生聽完第一遍後即可開始作答。考官根據考生模唱的准確性和快捷程度進行判分。

3. 三和弦聽辨：考官在鋼琴上先給出標准音，然後彈奏不同種類的三和弦（大三和弦、

小三和弦、減三和弦、增三和弦等及其轉位）。每個和弦彈三遍，考生在三遍內用「啊」或

「啦」發音從低到高依次唱出老師所彈和弦中的各個音高。考生聽完第一遍後即可開始作答。

考官根據考生模唱的准確性和快捷程度進行判分。

4. 七和弦聽辨：考官在鋼琴上先給出標准音，然後彈奏不同種類的七和弦（大小七和

弦、小小七和弦、減小七和弦、減減七和弦等及其轉位）。每個和弦彈三遍，考生在三遍內用

「啊」或「啦」發音從低到高依次唱出老師所彈和弦中的各個音高。考生聽完第一遍後即可開

始作答。考官根據考生模唱的准確性和快捷程度進行判分。

5. 節奏聽辨：考官先給出考生所聽節奏條目的速度，然後在鋼琴上用標准音彈奏或用嘴

演唱出節奏條目。每條節奏給三遍，要求考生在三遍內用「噠」發音正確模唱出所聽節奏。考

生聽完第一遍後即可作答。考官根據考生所模唱節奏的正確性、完整性、流暢程度和快捷程度

進行判分。

6. 旋律模唱：老師在鋼琴上彈奏一段旋律，每段旋律共彈三遍（前半部分一遍，後半部

分一邊，從頭到尾一遍）。要求考生在三遍內用「啦」發音模唱出所聽旋律。考生聽完第一遍

後即可開始模唱。考官根據考生所模唱旋律的正確性、完整性、流暢程度和快捷程度來判分。

7. 視唱：考生以抽簽方式從預先准備好的視唱曲目中任意抽取一條（五線譜或簡譜都

可），當場准備半分鍾左右。在老師給出標准音、視唱曲目中第一個音高及主和弦後用固定唱

名法或首調唱名法准確唱出該條旋律。考官根據考生所模唱旋律的音準、節奏感、完整性、樂

感和流暢程度來判分。

⑵ 中國傳媒大學研究生學費是多少啊 音樂學專業

從2014年秋季學期起，向所有納入國家招生計劃的新入學研究生收取學費。現階段全日制學術學位研究生收費標准，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元，全日制專業學位研究生以及已按規定實行收費政策的研究生暫執行原收費政策。

打破「公費」、「自費」之間的界限

我國舊的研究生資助模式是所謂的「公費」和「自費」制度。其弊端在於「一次評定，全程適用」。入學時被評為公費，即使在讀研期間表現再平庸，也能在讀研期間全程享受公費待遇，而對於那麼沒有獲得公費資格的同學，即使讀研期間表現得相當出色，也沒有辦法由半公費或者自費轉為公費待遇。舊的以「公費」和「自費」為核心要素的獎助制度起不到倡導學習、鼓勵創新和科研的作用，在經濟大潮日益沖擊高校校園的背景下尤其顯得僵化不堪。

鼓勵創新和科研加強知識和能力培養

新的獎助金制度實施動態管理模式。第二年，學校會根據研究生的在校表現情況重新評定獎助金等級，也就是說獎助金評定實與第一年完全由入學成績決定所獲得的獎助金等級不同，第二年的獎助金評定在學習成績之外會引入其他因素，比如科研成果、發表論文、社會活動等等。此外，新的獎助制度還設有配套的「三助」崗位，即學校設立一定數量的助研、助管和助教崗位，在校研究生可以申請相關崗位獲得相應的勞務回報，這樣一來，獎學金制度的改革，更有利於激發學生的科研態度，對學術的追求更加嚮往。

⑶ 中國傳媒大學有哪些專業是藝術碩士

中國傳媒大學藝術碩士專業：

一、電影創作：招收人，含6人推免，屬戲劇影視學院，培養具備較高藝術創造能力和理論素養的電影電視劇創作人才。通過兩年在校學習和大量的實踐創作，使本方向的研究生具備較高的電影、電視劇創作能力。

主要課程包括：《電影製作技術》、《電影創作基礎》、《專業創作》、《影視製片專題》等，大部分課程都是以實踐拍攝為主，在老師的指導和講評中不斷提高學生的創作水平。

二、播音與主持藝術：招收20人，含6人推免，屬播音與主持學院。本方向具有多學科交叉的邊緣性特點，需要吸收、融合藝術學、新聞傳播學、語言文學、心理學、社會學等諸多學科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運用有聲語言表情達意、言志傳神的藝術規律，以及聲情並茂、悅耳動聽的廣播特點和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點。

三、動漫創作：招收20人，含6人推免，屬動畫與數字藝術學院。本方向的專業學習圍繞動漫創作、數字媒體藝術創作和游戲創作等三個流程，學生可依據自身的專業背景、特長、興趣任選其中之一學習，同時鼓勵學生在單線學習基礎上爭取做到雙線融合。

培養人格完善，熱愛動漫、數字媒體藝術和游戲設計藝術，具有較為深厚的藝術學、文化學、傳播學修養以及專業的審美眼光和審美思維，理解動漫與數字媒體藝術、游戲藝術設計規律，掌握動漫與數字媒體藝術、游戲的創作原理、方法和技巧，具有原創精神和動漫與數字媒體藝術、游戲創作設計能力的專業實踐型創作人才。

四、藝術管理：招收15人，含5人推免，屬經濟與管理學院研究傳統藝術管理。還要立足數字時代廣播影視藝術產業的基本特點和發展趨勢，要針對傳媒產業國際視野，探索傳媒藝術管理。

該方向要求同學在理論與實踐之間的緊密結合，要求學生具備較強的學習能力、創新意識和組織傳播能力，旨在為中國傳媒行業培養藝術項目開發、生產、發行、創新的高層次應用型專業人才。

五、移動媒體視頻節目：招收15人，含5人推免，屬新媒體研究院。本方向旨在為中國移動媒體行業培養高層次應用型專業人才。

本方向力求從數字移動媒體視頻應用的技術要求、傳播特性和市場需求三個方面著手，對移動媒體視頻節目的創意、策劃、設計、製作、編排進行理論提高、思維訓練、方法訓練和創作實踐。

六、文化產業項目策劃：招收15人，含5人推免，屬文化發展研究院本方向針對文化產業發展的實際需求，研究文化產業項目策劃的一般規律，對文化產業項目的創意、策劃、設計、運作等進行理論提高、思維訓練、方法訓練和操作實踐鍛煉。

培養能把握文化產業獨特的產業特性和發展動態，同時具備較強文化產業項目設計和執行能力的高層次、應用型人才。

七、文化市場：招收15人，含5人推免，屬文化發展研究院。本方向以職業需求為目標，使學生成為能掌握國內外文化市場發展現狀與趨勢、行業發展動向、文化消費特點的，具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。

八、媒體策劃與運營方向：招收20人，含6人推免，屬電視學院。培養能夠為電視節目發展、媒介經營與管理提供創新思維的具有藝術專業碩士學位的高素質的欄目製片人、高級製片助理和電視策劃人。

使學生掌握一般電視實務經驗和運作規律，具有較深厚的知識積累，形成自身對電視生態現象進行分析把握的能力，提升在節目製作過程中的管理力和運營力。

九、電視編導：招收25人，含8人推免，屬電視學院。本方向以整合現有實踐經驗，豐富文化底蘊、擴展國際視野、提升學生綜合素質為教學理念，力求畢業生具有深厚的藝術修養、合理的知識結構、扎實的理論功底和開闊的電視創作視野，技藝精湛，能夠獨立創作或領導完成優秀的電視作品。

用來自國際的優秀作品的深度展示以及國內外前沿理論的比較研討來激發從業多年的電視編導們著眼於更高的視角，更新的觀念進行創作，從而為廣播電視機構培養從事電視新聞採制、電視專題片紀錄片創作的高層次應用型的具有藝術碩士專業學位的優秀編導人才。

十、傳媒音樂應用：招收15人，含5人推免，屬音樂與錄音藝術學院。具有傳媒特色的音樂學專業，能承擔廣播、電影、電視、互聯網、音樂公司等傳媒音樂和其他表演型音樂機構中的音樂策劃創意、創作、表演、編輯傳播與技術製作或管理工作，是具有一定理論視野的高層次、應用型專門人才。

十一、電視製作：招收20人，含6人推免，屬戲劇與影視學院。本方向依託廣播電視編導、攝影、剪輯、電視美術、錄音等業已成熟的專業力量，吸納有影響力的業界資源。

使學生具備藝術創作與製作技術相結合的理念，熟練掌握節目策劃與編導、前後期製作等環節，善於調動多種製作手段與技巧，成為電視節目製作的實用型高級人才。

十二、編劇：招生10人，含3人推免，屬戲劇影視學院。本方向培養有較高人文素養、較強創新能力的影視劇編劇人才。

本專業方向以影視理論、編劇技巧、類型流派為主要研究對象，培養學生感悟生活，探索、發現並詮釋人類的生存空間和敘事空間，以適應以藝術為根本並不斷產業化發展的影視劇創作之需求。

(3)中傳音樂學研究生導師擴展閱讀

藝術碩士（Master of Fine Arts；MFA）是一項在世界范圍內藝術相關領域的碩士研究生學位，通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。課程上以藝術為主，包括各種藝術理論、藝術創作與藝術研究。藝術碩士學位（MFA）是全球性的，國際認可的藝術領域學位。藝術碩士（MFA）最常見的主修為設計、動畫、攝影、舞蹈、視覺藝術、電影製作、戲劇、創意寫作等等藝術相關專業。

⑷ 中國傳媒大學走出過哪些著名主持人

作為17級的一名中傳在讀學生，想回答下這個問題

張紹剛

張紹剛本科畢業於中國傳媒大學攝影系，現在作為碩士生導師任教於中國傳媒大學。曾經主持過《今日說法》，《非你莫屬》等節目。以毒舌尖銳的主持風格被人們所熟知，近兩年因為《奇葩說》，《吐槽大會》，《脫口秀大會》再次走入人們的視野。

⑸ 我想考中國傳媒大學音樂學研究生需要看哪些書

參考書目包括：《中國古代音樂史稿》楊蔭瀏，人民音樂出版社。《歐洲音樂史》張洪島人民音樂出版社。《影視劇音樂藝術》中國傳媒大學出版社。《音樂電視導論》何曉兵 中國傳媒大學出版社。《音樂社會學》曾遂今，上海音樂出版社等。

中國傳媒大學位於首都北京，是中華人民共和國教育部直屬的語言藝術類行業特色大學。是國家「世界一流學科建設高校」，「211工程」重點建設大學，「985工程優勢學科創新平台」重點建設高校，「111計劃」、」國家建設高水平大學公派研究生項目「入選高校。

(5)中傳音樂學研究生導師擴展閱讀：

中國傳媒大學的師資力量：

1、截至2017年10月，學校共有教職工2021人，其中專任教師1150人，正高級300人，副高級442人。學校擁有一批國內外享有盛譽的教授、學者，其中包括：3名雙聘院士，3人入選「長江學者」，4人入選國務院學位委員會學科評議組成員。

2、3人入選「新世紀百千萬人才工程」國家級人選等。近年來，一批中青年學術骨幹脫穎而出，分別入選教育部「新（跨）世紀優秀人才支持計劃」，中宣部「四個一批」人才，「有突出貢獻中青年專家」等，還有20餘人次榮獲國家級教學名師獎、全國優秀教師榮譽稱號、北京市級教學名師獎等。

參考資料來源：網路--中國傳媒大學