女生大學老師好工作

⑴ 女生大學適合選什麼專業

我們經過研究提出以下觀點，希望能夠解決您的問題。

以下是幾個傳統認識中比較適合女生學習的專業：

1.師范類。

當老師比較好的一點就是工作穩定，有雙休假期和寒暑假期。教育行業永遠不會過時，隨著二胎時代的到來，社會對教師崗位也有越來越大的需求。

2.外語類

相比於男生，女生在語言方面通常比較有存在著優勢，對語言、文字接受能力比較強。

3.會計專業

會計專業是一個比較需要細心、踏實的專業，適合女生去學習，而且這個行業的經驗是隨著在工作崗位上呆的時間積累起來的，所以女生不必擔心年紀過大影響職場發展的問題。

4.法學專業

法學需要學生有較強的記憶能力、表達能力、思辨能力和邏輯能力，而且畢業後有可能進入公檢法機關工作，相對來說也比較穩定。

追答：
首先，我們先從生理因素來分析，多數女生與男生相比，體力勞動是沒有優勢也不適合，這其中包括土木工程、機電、電氣、建築等可能涉及到體力活動的專業，所以不太適合女生報考。綜合來說，對於女生而言，教師、醫生、翻譯、文案、經濟（會計）、主持人等職業都非常不錯，最適合女生報考的專業包括教育類專業、醫學類、語言文學類（英語以及各類小語種）、繪畫設計、播音主持等藝術專業。

一、教育類專業

如今各類正式教師的待遇還比較不錯，而且教師具有寒暑假，一年的工作日不足200天，是一個收入比非常高的職業。對於女生來說，報考教育類專業都非常不錯，例如學前教育，目前幼師的人才缺口非常大，前景還是比較好的，而中小學教師則可能會辛苦一點，前景的好壞主要看地域。另外，不管哪一個專業，碩士、博士畢業都有可能進入高校，即使不做科研，目前高校教師的待遇也非常不錯，也很適合女生。

二、醫學類專業

醫學類專業、護理學專業都是非常適合女生的專業，尤其是護理學專業，大部分都是女生報考，就業上護理也更適合女生，盡管目前護理人員非常多，但大多數學歷不高，都是大專或以下的學歷，高層次的護理技術人才缺口非常嚴重，如今對護理人員的需求已經不單單只有醫院，幼兒園、敬老院等社會機關團體，對護理人員的需求也在增加。不過醫學、護理類專業學習辛苦，工作也是比較辛苦的，可能會顧不上家。

三、語言文學類專業

例如英語、漢語言文學等「熱門」的語言文學類專業，就業非常的輕松，以英語為例，本科學英語，跨專業考研是非常不錯的選擇，前途很好。另外，小語種專業，例如法語、西班牙語等最近幾年比較吃香，薪資待遇也比較高。對於大部分女生來說，語言的接受能力更強，因而，學習語言類專業也更輕松，非常適合女生。

⑵ 女孩子現在學習什麼專業比較好

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⑶ 女孩去高校當輔導員好嗎

女孩去高校當輔導員，當然好呀。

首先，它是事業編，而且可以考教師證，可以講課，又可以按行政崗走。

女生工作穩定，以後懷孕，產假，都可以受照顧，一舉多得。

⑷ 高校老師好當嗎

不好當，非常不好當。
先說大學工作是不是很輕松。
實行績效工資後，大學與教職工每四年簽一次用工協議，條款包括教學、科研和成果，指標按職稱高低有所不同，絕大多數教師須各項均衡。即便教學工作繁重，爭取不到科研資金，考核不合格；如果科研資金多，教學工作量少，考核也不合格；兩項工作都有聲有色，沒寫出高水平的論文，還是不合格。既然不合格，四年後就得解聘，這個工作輕松嗎？
再說工資待遇和灰色收入。
以全國排名40左右的大學為例，工資多少主要取決於職稱高低，計及公積金等各類補貼，講師每月4000多，副教授每月5000多，教授每月6000多。所謂的灰色收入就是課題勞務費，這個問題就不像工資那麼簡單了。首先，為什麼說是灰色？國家有明文規定，課題經費不能支付教師勞務，這是由於教師的所有勞動都已經從工資體現了，所以勞務費只能發給外聘人員或學生，從課題中變相支付教師勞務實際上都是違規甚至違法的。其次，高校爭課題與企業拉項目本質上是一樣的，大學教授都是項目經理，都需要去投標，考慮到交叉評審，各類專家互相勾結妥協是難免的，課題經費也成了唐僧肉，成為了腐敗洗錢的好途徑，由此導致絕大多數課題經費和資源都集中到了少數幾個「學術」大鱷手裡，這就叫寡頭壟斷，為什麼學術要加引號？大家其實都明白，只搞學術成不了大鱷。所以，灰色收入聽起來很美，對普通教師而言，其實就是血汗工廠。多數教師是沒有什麼灰色收入的，一同事清華博士後，入職三年，年薪5萬；同學就職於南方某電網研究院，年薪30萬，差距就是這么大。
再說時間自由和寒暑假。
教師往往是不用坐班的，無需遵守上下班制度，隨時可以來隨意可以走。聽上去挺好，實際上多數教師是早起晚歸，連在家看電視都不踏實，對於他們而言，沒有上班時間其實等於沒有下班時間。科研任務多的系所，是沒有寒暑假的，多數人都要趁著寒暑假出差、調試設備、現場測試以及寫文章。
再說說人才引進和教育質量。
前面羅嗦了這么多，一定有人說既然都博士後了干嗎去高校這種苦地方？去了就別哭窮。然而，不少人還誤以為高校是個輕松隨意的地方，如同開頭提到的那位朋友一樣。實際上，制度決定一切，這樣的就業環境吸引不到多少真正人才。設高門檻高標准卻難有高待遇，導致每次考核有許多教師達不到要求，自然不能都解聘，管理法規便形同虛設。此外，學校重視科研資金有時甚於教學質量，站在講台上做個好老師，既沒錢途又沒前途，難免落個難堪的下場，更談不上教育質量，教學認真踏實的老師都是在憑良心做事，天天學雷鋒。
最後談談改革和希望。
批評高等教育的聲音越來越大，選擇出國求學的學生也越來越多。國家和教育部正積極想辦法提高教育質量，然而，教師薪資體制不改革就無法解放生產力，教師待遇不提高就吸引不了人才。然而，提高公立大學教師待遇，國家承擔不起；公立大學改私立大學，學生承擔不起，這是真正的困局。於是好多年前就有人建議實行年薪制，在保證教師待遇的前提下杜絕靠課題謀生的亂局，教育部也開始試點，但想必會遭到學術大鱷們的群起抵制。

⑸ 你為什麼選擇當一名大學老師

很大的一個原因是因復為可以制有寒假和暑假這樣長的假期，並且還是帶薪的，這是我選擇當一名大學老師最主要的原因，其次是因為當一名大學老師是一個十分受人尊重的職業，因為老師是園丁是奉獻的職業，而自己選擇了這份職業，會得到大家的尊敬，也可能是因為有這樣一份虛榮心的存在，會選擇當一名大學老師。

⑹ 女孩子當老師會有前途嗎

女孩當老師會有前途的，而且教師爛型工作穩定，有寒暑假，還是相當人尊重。教師的職業有很多優勢：
第一、薪資待遇穩定，工作穩定 教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加飢山猜工齡工資也增加。五險一金的繳存基數會逐年提高，退休後的經濟生活有保障。且編制教師的工作是非常穩定的，人事關系隸屬當地教育局，只要沒有原則性錯誤，學校是沒有權利開除老師的，就相當於大家所說的鐵飯碗。
第二、超長假期，空餘時間多 幼兒園和小學，以及大部分的初中都是雙休，三個月寒暑假，假期比較多。高中老師很多地區周末也要補課，只有單休，寒暑假也要以各種名義補課，假期稍短，但相對其他職業來講，也是比較客觀的。帶薪休長假，三個月的寒暑假時間，可以用來發唯森展自己的愛好、特長，能夠做自己喜歡做的事情，放鬆身心。還能夠多陪伴家人，有了家庭之後能夠兼顧家庭。
第三、工作環境相對簡單 都說社會是一個大染缸，有人的地方就有江湖，就有爭斗。教師這個職業與其他職業相比，環境是要單純很多的，尤其是公立學校。利益爭都會比較小，至少在普通教師之間的利益糾紛是基本沒有的，現在的學生嘴說比較調皮，但是大的糾紛也是沒有的。所以老師這個圈子，相對來說還是比較簡單的。圈子簡單，沒有勾心鬥角，心態就會比較好，更加容易保持真心，生活也會更加輕松。
第四、事業成就感高 當老師是一個非常容易獲得成就感的職業，教導一屆又一屆學生，只要自己願意努力，在教學上就能看到成果。能夠讓人覺得自己的價值得到了體現，也能夠讓付出的努力得到收獲，這個收獲就是體現在學生身上的。我自己是很看中這一點的，我覺得每個人都應該為實現自己的價值而活，每個人的價值體現不一樣，實現價值的方式也不一樣，但是最終都是要得到這樣的結果的。當老師呢，自己的價值就很容易得到實現，會讓人收獲到職業的成就感和滿足感。

⑺ 女生大學畢業之後適合從事什麼工作好

男生找工作，更在乎職業發展性。而女生找工作，更在乎職業穩定性和安全感。以下這三個職業，一般而言，比較符合女性的自身特點。

財會人員

當一名會計或出納，對於一名女生而言，比較符合所謂的職業穩定性、安全感，這一行也主要是女生居多。首先，財務工作，比較按部就班，雖然說整天和各種數據打交道，而且現在財務會計的各種管理軟體也不斷升級換代，財務人員需要學習的操作知識越來越多，但總體上，全都是套路。只要熟悉了流程，工作都是按部就班走，壓力相對小，比較適合女生。而且，財會人員出身的女生，在家庭開支掌控上，也相對占優勢。

公務員

公務員是人人都羨慕的金飯碗，不僅男生願意追逐，也是很多女生的職業首選。相對而言，女生成為公務員，在薪資待遇上，本身就站在了當地工薪階層的塔尖。當然，公務員現在加班加點越來越嚴重，但是，女生相比男生，總體上加班加點的次數少、工作壓力負荷總體上比男生小，也會涉及到應酬、總體上沒有男生承受得多。而且，公務員旱澇保收，一般情況下又沒有下崗的風險，給予女生的職業安全感，在工薪階層中無出其右。

教師

對於女生而言，成為一名人民教師，是比公務員更優的選擇。首先，教師的職業壓力比公務員小得多。當然，教師行業也有自身的職業壓力，不過，比起公務員，都是小巫見大巫。公務員因為工作壓力離婚的比比皆是，我身邊就看到了好幾對。教師因此離婚的數量要少得多。現在，教師的工資也要向公務員看齊，教師的假期比公務員多。而且，女教師特別容易好找對象，我周邊的實例顯示，女教師的對象，往往至少也是男教師，或是公務員。

⑻ 大學老師這個工作怎麼樣

作為從業十一年的大學教師答一個。
首先，我個人覺得，現在的環境是非常專差也是非常好的。
說好屬，是因為大部分學校，尤其是名校，設備和資源都比過去強很多，而且獲取資料的途徑和難度也是史上最低。
說差，現在簡直是高校教師這個職業競爭最厲害的時代。學歷博士或者博士後已經是標配，即便在一個省級高校，也必須是博士，還要求本碩博專業一條龍。教師的考核指標也水漲船高，在我就職的高校，這幾年是一年一變，年年增加。
接下來談一下大學教師就職會遇到的問題。首先是養蠱問題。現在很多高校都是完不成聘期指標就走人，然後定一個高指標，新教師們拚命干，老教師玩命拼。最後剩下的都是人脈資源能力至少佔一個的人才。這種做法壓力奇大，一定要考慮好自己受不受得了。感覺絕大部分高校將來都是這個模式，一些普通高校都正在走向這條路，不要覺得去個普通高校就能輕松。
其次是院系問題。小學入學人數正在減少，未來十五年內就會直接導致招生上不來，實際上，十年內很多大學就會有動作。現在拚命增加教師評聘考核的難度，正是為將來削人做合理化准備。一定要想好就職的專業，不然將來給削了可沒什麼意思。