中國公安大學教授王大為簡介

A. 中國人民公安大學

中國人民公安大學（People's Public Security University of China）是公安部直屬的普通高等院校暨公安部高級警官學院，創辦於1948年7月，歷經華北公安幹部學校、中央公安幹部學校、中央人民公安學院、中央政法幹部學校等時期。1984年1月，改建為全日制普通高等本科院校。1998年2月，與原中國人民警官大學合並，組成新的中國人民公安大學。
截至2015年9月，中國人民公安大學有木樨地、團河兩個校區，佔地面積1200餘畝，教學行政用房和學生（學員）宿舍面積60萬余平方米，教學科研儀器設備總值15069萬元。學校設有10個學院，設置13個本科專業，有一級學科博士學位授權點3個，一級學科碩士學位授權點5個。

院系專業
截至2014年9月，中國人民公安大學設有法學院、治安學院、偵查學院、反恐怖學院、犯罪學學院、公安管理學院、國際警務執法學院、刑事科學技術學院、警務信息工程學院、網路安全保衛學院10個學院以及研究生院、繼續教育學院，有警務指揮戰術系、交通管理工程系2個系，有警務實戰訓練部、人文社會科學教研部2個教研部，有進修部、軍隊保衛學院、外警培訓部等3個培訓機構，設置13個本科專業，18個專業方向。

學科建設
截至2014年9月，中國人民公安大學有一級學科國家重點學科2個、北京市重點學科4個，有博士後科研流動站1個，一級學科博士學位授權點3個，一級學科碩士學位授權點5個，碩士專業學位授權點4個。

一級學科國家重點學科
公安學、公安技術。

北京市重點學科
訴訟法學、公安學、公安技術、公共安全工程與技術交叉學科。

博士後科研流動站
法學。

一級學科博士學位授權點
法學、公安學、公安技術。

一級學科碩士學位授權點
法學、公安學、心理學、安全科學與工程、公安技術。

碩士專業學位授權點
法律、警務、安全工程。公共管理。

師資力量

截至2014年9月，中國人民公安大學有專任教師600餘人，其中，具有高級職稱300餘人。國家級優秀教學團隊1個、北京市優秀教學團隊5個。
國家級優秀教學團隊
刑事偵查與刑事技術教學團隊（王彥吉）。
北京市優秀教學團隊
刑事偵查與刑事技術教學團隊（王彥吉）、犯罪學教學團隊（王大為）、公安行政管理教學團隊（李健和）、馬克思主義基本原理教學團隊（田全華）、刑事訴訟法學教學團隊（崔敏）。
教學建設

質量工程
截至2014年9月，中國人民公安大學有國家級實驗教學示範中心2個、國家級虛擬模擬實驗教學中心1個、北京市實驗教學示範中心2個，有國家級特色專業5個。
截至2011年11月，中國人民公安大學有國家級人才培養模式創新實驗區2個，有國家級精品課程8門、北京市精品課程6門、公安部精品課程19門。
國家級實驗教學示範中心
公安執法實驗教學中心、刑科技實驗教學中心。
國家級虛擬模擬實驗教學中心
公安執法虛擬模擬實驗教學中心。
北京市實驗教學示範中心
公安執法實驗教學中心、警務實戰訓練中心。
國家級人才培養模式創新實驗區
公安專業高級應用型人才培養模式創新實驗區、安全防範工程專業人才培養模式創新實驗區。

國家級特色專業
偵查學、治安學、安全防範工程、交通管理工程、公安管理學。

國家級精品課程
刑事科學技術、偵查訊問學、犯罪學、刑事偵查學、治安管理學、公安指揮、公安人力資源管理、文件檢驗。

北京市精品課程
治安管理學、偵查訊問學、刑事訴訟法、法醫學、行政法與行政訴訟法學、公安學概論。

公安部精品課程
犯罪學、刑事科學技術、治安管理學、刑事偵查學、刑法學、公安指揮、涉外警務、警務戰術基礎、交通工程、公安人力資源管理、治安案件查處、交通事故處理、文件檢驗、公安情報學、道路交通管理、保衛學、警察公共關系、刑事圖像技術、公安信息系統分析與設計。

對外交流
截至2014年9月，中國人民公安大學與英國、美國、法國、德國、澳大利亞、加拿大、土耳其、韓國等50多個國家和地區的警察機構進行著密切的交流合作，與美國紐約城市大學、法國國家警官培訓學院、俄羅斯聯邦內政部莫斯科大學、德國警察大學、土耳其警察大學、烏茲別克內務部警察學院、韓國警察大學、越南人民警察學院等建立了長期穩定的校際合作關系，招收和培養外國警察留學生，並為中歐、東盟、亞非發展中國家先後舉辦了多期研修班。從2009年開始，學校每年舉辦一屆「國際警務論壇」，邀請有關國家和地區高級警官和專家，圍繞警務熱點、難點和社會安全領域焦點問題進行研討交流，積極提出預防和處置相關問題的措施和對策。

B. 中國人民公安大學博士生畢業畢業後是什麼警銜

並不一定有警銜，就算有也要分情況的。

中國人民公安大學（People's Public Security University of China），簡稱公安大學，位於北京市，是公安部直屬普通高等學校暨公安部高級警官學院，國家「世界一流學科建設高校」、「卓越法律人才教育培養計劃」試點高校，是公安行業綜合性大學。

中國人民公安大學創始於1948年7月，時為中共中央在河北解放區建屏縣（今平山縣）舉辦的華北保衛幹部訓練班。後歷經華北公安幹部學校、中央公安幹部學校、中央人民公安學院、中央政法幹部學校和恢復中央人民公安學院等發展階段。

1984年，中央人民公安學院改建為全日制普通高等學校，成立中國人民公安大學。1998年2月，與中國人民警官大學合並，組成新的中國人民公安大學。2000年，交通部北京交通人民警察學校並入學校。

師資力量

截至2018年10月，學校有專任教師600餘人，其中正高職300餘人，聘任客座教授80餘人，教官300餘人。

入選國家「萬人計劃」領軍人才1人、中宣部文化名家暨「四個一批」人才項目1人，享受政府特殊津貼專家2人，享受公安部部級津貼專家9人，入選教育部新世紀優秀人才支持計劃5人，北京市教學名師9人，公安部教學名師3人，北京市優秀教師11人，國家級優秀教學團隊1個。

政府特殊津貼專家：李健和、孟品佳

公安部部級津貼專家：王大偉、汪勇、羅亞平、王大為、劉舒、郭太生、黃建同、張光、王光[9]

公安部教學名師：朱旭東、李春華、霍宏濤

國家級優秀教學團隊：刑事偵查與刑事技術教學團隊（王彥吉）

北京市優秀教學團隊：刑事偵查與刑事技術教學團隊（王彥吉）、犯罪學教學團隊（王大為）、公安行政管理教學團隊（李健和）、馬克思主義基本原理教學團隊（田全華）、刑事訴訟法學教學團隊（崔敏）

北京市教學名師：毛欣娟、李艷、曹英、王毅虹等

北京市優秀教師：王淑合、李春華等

以上內容參考 網路——中國人民公安大學

C. 是中國人民警察大學好還是中國人民公安大學好

中國人民公安大學好。

中國人民公安大學（People's Public Security University of China），簡稱公安大學，位於北京市，是公安部直屬普通高等學校暨公安部高級警官學院，國家「世界一流學科建設高校」、「卓越法律人才教育培養計劃」試點高校，是公安行業綜合性大學。

截至2018年10月，學校有2個一級學科國家重點學科，4個北京市重點學科；3個一級學科博士和碩士學位授權點、博士後科研流動站，5個專業碩士學位授權點。

公安部部級津貼專家：王大偉、汪勇、羅亞平、王大為、劉舒、郭太生、黃建同、張光、王光。

國家級優秀教學團隊：刑事偵查與刑事技術教學團隊（王彥吉）。

北京市優秀教學團隊：刑事偵查與刑事技術教學團隊（王彥吉）、犯罪學教學團隊（王大為）、公安行政管理教學團隊（李健和）、馬克思主義基本原理教學團隊（田全華）、刑事訴訟法學教學團隊（崔敏）。

以上內容參考：網路——中國人民公安大學

D. 怎樣避免非法侵害

今天，一場圍繞如何保護未成年人權益的討論在從事青少年維權工作的專家中展開。話題的焦點是如何為受到性侵害的青少年提供切實的幫助。 「孩子受到性侵犯的時候，我們怎樣才能幫助他們把傷害降到最低點？」研討會的組織者、青少年熱線的張平老師首先向與會者講述自己的困惑：「一個多月前，一個江西女孩來電話，說是11歲時被老師強奸，後來盡管老師已經結婚生子，可還是有別的學生不斷地受到傷害。現在她已經16歲了，卻因為遲遲沒有來月經遭到別人的恥笑。」 「為什麼不把這件事情告訴家裡，去法院告他呢？」張平問。 「老師，我的一個同學就是因為把事情告訴了家裡，家裡不允許她繼續讀書。我還想讀書。再說，老師的妻子和孩子都是無辜的，如果告他，他的家就會破碎了。」善良的女孩說。 張平不知如何是好：「我只能在電話里給她安慰，可什麼樣的實際幫助才能幫助她解決問題呢？」 「症結就是，青少年被侵害的事情發生以後，我們該如何處理。」中國公安大學副教授王大為說：「我也遇到過這種情況。一個女孩被7個男孩輪奸了，她不敢告訴任何人，惟一傾訴的對象就是自己養的小貓，一說就是兩三個小時。」 中國關心下一代工作委員會專家委員會副秘書長劉淑玫表示，現在，已經到了正視這個問題的時候了，要加大力度去解決。劉淑玫認為，首先應該從教育入手，重視對孩子的性教育。盡管我們現在從小學五六年級就開設生理衛生課，中學也有這門課，但老師一般對此比較輕描淡寫，孩子得不到應有的性教育，許多問題在半懂不懂的情況下發生了；其次是認真考慮女童和少女的安全保護問題，並在社會上進行廣泛的宣傳，讓孩子有保護自己的意識，也對成年人提出警告，盡量減少悲劇的發生。 青少年法律咨詢熱線的負責人佟立華律師認為，目前社會的大環境，性侵害的被害人仍然比較多地遭到歧視，盡管他們是無辜的。目前法院對未成年人的案件是不公開審理的，但沒有對公安部門提出不公開偵查未成年被害人案件的要求。他呼籲，應該在保證未成年人隱私權的情況下辦理此類案件。 王大為教授說，我們應該建立一個社會保護鏈。不僅告訴孩子在生活中注意些什麼，告訴他們這樣做會有什麼樣的危害，更應該建立一個過渡機構，把保護落到實處。他建議，應該將民間和政府的保護機構建立密切的銜接，因為公安部門不可能24小時保護受害的孩子，最好有 這樣一種社會機構，一旦發生這樣的事情，除了公安部門介入以外，還應該有機構的工作人員隨行，對孩子進行心理安慰，減輕孩子的壓力，避免其他問題的發生。如果孩子提起訴訟，這個機構還可以暫時收容孩子，為孩子提供各方各面的幫助。

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