浙江大學計鴻德教授

『壹』 全國公立三本大學有哪些

沒有，我國公辦大學最低為二本大學，三本大學基本上都是民辦大學，民辦本科包含2種類型：民辦二本、民辦三本、獨立學院還有中外合作高校也屬於民辦三本院校。
公辦大學
即公立大學。公立大學是國家組建的大學，國家提供部分資金建設。中國的公立大學比私立要好，因為公立大學組建歷史悠久，文化底蘊濃厚，有較好的學風，學校策略相對穩定，民辦院校其經費來源是由學院的舉辦方通過各種方式籌集得到，在經費、學費和其他一些相關的管理上也都是按照民辦大學的方式進行管理；公辦院校其經費全部來自國家撥款。
民辦大學
指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的本科高校或其他教育機構其辦學層次是本科。民辦本科，包括轉設的獨立學院、部分中外合作高校的本科專業、民辦普通本科高校。由於沒有國家撥款，民辦大學最大特點就是學費高，一般是公辦大學二至三倍。
公辦大學與民辦大學比較
傳統的一、二本院校、普通三本院校的本科畢業證、學士學位證或相關學位資歷證書在社會的大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。傳統的本科院校一、二本的學生，則會在好企業一些注重文筆工作的單位較為吃香。
相對於三本專科院校學生的專業技能，傳統的本科院校的學生在理論知識和文化素養方面較為優越，對於辦公室、寫字樓等工作環境更能適應並且發揮得更好。類似的工作范疇包括：秘書、文員、保險、人力資源管理行業等。
普通三本院校的學生，不具備傳統一本二本學生的學習能力和理論知識。也就是普通三本院校的學生，秘書、文員、保險、人力資源管理等行業的工作環境。而且相對於那些需要專業人才的企業單位來說，普通三本院校出來的學生普遍認為傳統本科，專科院校出來的學生出來的學生即注重理論知識的同時也注重實踐能力的培養。所以普通學生，理論知識、專業技能和實踐能力會更優秀，而且更能懂得如何充分發揮該專業的理論知識和所需要的技巧、技能。普通不但會在一些注重文筆工作的單位更吃香而且在那些需要專業人才的企業單位，類似的工作范疇包括：電子、電器、汽車、運輸等行業也更為優越。

社會上的企業對於學歷證書等的認可關鍵在於該企業的性質，注重單位較為願意聘用三本院校和專科院校的學生，而好企業注重文化修養和理論知識的企業較為願意聘用傳統的本科院校一、二本的學生。

普通三本與傳統的本科培養學生的目標不同。普通三本高校在管理上實施相對獨立的教學組織和管理，有獨立的校園和辦學設施。畢業證書和學位證書通常是由該獨立院校自行簽發，與所屬的大學關系不大。如中山大學南方學院頒發的證書是由南方學院本身簽發，而非由中山大學本部簽發。所以，普通三本院校與傳統的本科院校所培養學生的目標略有所不同。
傳統正規本科院校一般只注重的是學生的理論知識而普通三本院校，即注重於培養學生具有一定的理論知識的同時也注重培養學生的實踐能力和專業技能，是培養面向科研崗位和基層職業崗位的科研型、實用型、技術型和技能型的全職型人才。說白了，也就是較注重傳授學生理論的同時也注重培養學生的實際操作能力和專業技術能力，增加學生的專業技能，而頒發的學歷證書和學位證書。

總結：傳統一、二本院校重點注重的是學生的學歷知識（理論知識），普通三本院校注重學生的能力塑造。