復旦大學劉教授

1. 防輻射衣服究竟是什麼

一、防輻射衣服
又稱電磁輻射屏蔽服，其最早應用於美國軍工，作為專業的防輻射裝備配置軍隊。防輻射衣服一般採用金屬纖維與紡織纖維混織，製造工藝較為復雜。之後隨著面料科技及紡織技術的逐年進步，電磁輻射源的密度和強度的增加，防輻射開始逐漸走向民間。目前市面上的防輻射服多為民用，受眾以孕期女性、特殊職業者為主。婧麒的防輻射服其面料品種很多，有鍍膜型，多離子型，金屬纖維型等，根據不同的面料材質，其在防輻射效果、穿著舒適性、透氣性、耐水洗等方面有很多區別。
二、防輻射衣服有用嗎
要想知道防輻射服有用嗎，首先要從防輻射服的原理說起。為此，記者采訪了上海復旦大學的電磁物理專家劉教授。劉教授介紹道，防輻射服是利用服裝內金屬纖維構成的環路產生感應電流，由感應電流產生反向電磁場進行屏蔽。金屬良導體可以反射電磁波，即當金屬網孔徑小於電磁波波長1/4時，則電磁波不能透過金屬網。從原理上來講，防輻射服的作用是毫無疑問的。

2. 劉朝暉教學

劉朝暉教授是一位在陶瓷學領域有著深厚造詣的教育專家，他負責教授一系列課程，涵蓋了本科和研究生階段，包括「中國陶瓷史」、「陶瓷鑒定與研究」、「中國古代外銷瓷器研究」等，深入探討中國藝術史，並指導「專業文獻導讀（古陶瓷）」和「文物攝影」等實踐課程。他與專家共同講授了「青花瓷器鑒定」這一專題，為學生提供了豐富的學術資源。

在榮譽方面，劉教授在2000年被評為復旦大學的首屆「世紀之星」，展示了他在學術領域的傑出貢獻。2003年，他榮獲「復華教學科研獎勵基金」世紀之星獎，這是對他教學與科研工作的高度認可。2004年，他更是深受學生喜愛，被評為2000級學生心目中的最佳導師。此外，他還獲得了李傳宏歷史學科獎教金二等獎，體現出他在教育領域的影響力和成就。

2005年，劉教授的集體教學成果獲得了上海市高校教學成果三等獎，他作為團隊的第二獲獎者，這再次證明了他在推動高校教學改革和發展中的重要作用。

劉朝暉，常做人名，在中國較為常見。比較出名的有華東理工大學教授，復旦大學副教授，鄭州輕工業學院副教授，長沙理工大學交通運輸工程學院教授等人名為劉朝暉。

3. 1982年的社會學概論作者

劉毫興教授是復旦大學社會發展與化共政策學院社會學系的一名資深教授，他的學術生涯始於1980年代初，當時他參加了由中國社會學研究會和中國社會科學院社會學研究所主辦的兩期社會學講習班，這為他日後在社會學領域的研究奠定了堅實的基礎。這些講習班不僅提供了系統的學習機會，還為劉教授提供了與國內頂尖社會學家交流的平台，尤其是他有幸參與了由著名社會學家費孝通主持的《社會學概論》（試講本）的編寫工作，這使他更加深入地理解了社會學的核心理論和方法。

1982年1月，劉毫興教授參與了江村社會調查基地的實地考察，這一經歷對他日後長達二十餘年的追蹤研究產生了深遠影響。江村的社會調查不僅鍛煉了他的田野調查技巧，還使他能夠對農村社會結構、經濟發展以及文化變遷進行細致入微的觀察和分析。從那時起，劉教授便對江村展開了持續性的社會學研究，這種長周期的田野研究為他積累了豐富的第一手資料，也為他提供了寶貴的理論思考空間。

除了對江村的長期研究，劉毫興教授還承擔了「十一五」國家重點圖書出版規劃的重大出版工程規劃項目——《中國鄉村考察報告系列》的主編工作。這一項目匯集了多位學者對中國鄉村社會的深入研究，不僅展示了中國鄉村社會的多樣性和復雜性，也為社會學研究者提供了一個寶貴的參考平台。通過這一項目，劉教授不僅推廣了社會學研究的成果，還促進了學術界對中國鄉村社會問題的廣泛關注。