溫州大學理科教授

A. 溫州大學理科專業排名，最好的理科專業有哪些

溫州大學目前優勢專業情況如下：化學、中國語言文學為浙江省一流學科A類支持學科，電氣工程、法學、馬克思主義理論、應用經濟學、機械工程、生態學、土木工程為浙江省一流學科B類支持學科。化學學科連續三年進入ESI全球1%，浙江省內化學學科排名第3。

B. 溫州大學一本有什麼專業

溫州大學包含的一本專業中，

文科專業有：

1、英語

英語專業是培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。

2、小學教育

小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。

主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師。

其中，文史類面向文史類教師；理科類面向理科教師。

3、漢語言文學

漢語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。

與漢語言文學相對應的專科專業為語文教育，其培養對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。

理科專業有：

1、網路工程

網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網路系統問題的工程。

培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。

2、機械工程

機械工程是一門涉及利用物理定律為機械繫統作分析、設計、製造及維修的工程學科。

機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

機械工程是工學研究生教育一級學科，工程研究生教育一個領域。襪歷做

3、金融工程

金融工程的概念有狹義和廣義兩種。

狹義的金融工程主要是指利用先進的數學及通訊工具，告衡在各種現有基本金融產品的基礎上，進行不同形式的組合分解，以設計出符合客戶需要並具有特定P/L性的新的金融產品。

而廣義的金融工程則是指一切利用工程化手段來解決金融問題的技術開發，它不僅包括金融產品設計，還包括金融產品定價、交易策略設計、金融風險管理等各個方面。

本文採用的是廣義的金融工程概念。

4、電子信息科學與技術

電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

5、物理學

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。

作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

6、數學與應用數學

數學與應用數學（Mathematics and Applied Mathematics）是一個學科專業，該專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練。

能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。

7、生物技術

生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物體(包括微生物，動物細胞和植物細胞) 或其組成部分(細胞器和酶) 來生產有用物質，或為人類提供某種服務的技術。

近些年來，隨著現代生物技術突飛猛進地發展，包括基因工程、細胞工程、蛋白質工程、酶工程以及生化工程所取得的成果，利用生物轉化特點生產化工產品，特別是用一般化工手段難以爛腔得到的新產品，改變現有工藝，解決長期被困擾的能源危機和環境污染兩大棘手問題，愈來愈受到人們的關注，且有的已付諸現實。

8、化學

化學專業是一種大學專業。

化學專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

該專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

拓展資料：

溫州大學（Wenzhou University），簡稱「溫大」，是國家「卓越工程師教育培養計劃」實施高校，國家「卓越工程師教育培養計劃2.0」入選高校，「全國首批創新創業示範高校」，「浙江省國際化特色高校」建設單位。

溫州大學辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉人士黃溯初先生1933年創辦的溫州師范學校。

1987年升格為溫州師范學院。

2006年，溫州師范學院、溫州大學合並組建新的溫州大學。

截至2017年12月，學校共有6個學術型一級學科碩士點，41個學術型二級學科碩士點，有教育碩士、工程碩士（機械工程領域、建築與土木工程領域、環境工程領域）2個碩士專業學位門類。

化學、中國語言文學為浙江省一流學科A類支持學科，電氣工程、法學、馬克思主義理論、應用經濟學、機械工程、生態學、土木工程為浙江省一流學科B類支持學科。

化學學科進入ESI全球1%，浙江省內排名第3。

根據《中國研究生教育及學科專業評價報告》統計，學校研究生教育競爭力排行由2010年的63%連續7年持續提升到2016年的38%。

C. 娓╁窞澶у︽湁鍝浜涙瘮杈冨ソ鐨勭悊縐戜笓涓氾紵

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D. 溫州大學城市學院去年的錄取分數線是多少

文科最高分553，最低分518; 理科最高分522，最低分458分。

學校位於溫州市茶山高教園區，設9個學院、版23個本科專業和權6個專科專業。2012年1月學校被新增為浙江省「三位一體」綜合評價招生制度試點單位，成為全國首所開展「三位一體」綜合評價招生制度試點的獨立學院。2015年9月，溫州大學城市學院經教育部批准轉設獨立本科院校，擬更名為溫州商學院。2016年5月28日溫州商學院正式掛牌。

學校擁有一支 「結構合理、精幹高效、素質優良、專兼結合」的師資隊伍。擁有專任教師476名，副高以上專業技術職務佔35%；研究生學歷佔62%；雙師型教師佔11%；部分教師入選浙江省「151人才工程」、浙江省高校中青年學科帶頭人、溫州市「580海外精英引進計劃」、溫州市「551人才工程」等項目。

E. 溫州大學比浙江師大差很多嗎

實際上，浙江師范大學在綜合實力上確實比溫州大學要好，但這種差距並不算很大。近年來，浙江省內各高校的綜合實力排名顯示，浙江師范大學位居第四，而溫州大學則位列第七。

值得注意的是，溫州大學近年來的發展勢頭十分強勁，一直在穩步進步。這種進步不僅體現在教學質量和科研水平的提升，還體現在校園設施的改善和師資力量的增強。可以說，溫州大學正逐漸縮小與浙江師范大學之間的差距。

從學科設置來看，浙江師范大學擁有較多的優勢學科，特別是在師范類專業方面有著深厚的基礎和較高的聲譽。而溫州大學則在理工科領域有著較強的實力，尤其是在工程技術方面取得了顯著的成績。

然而，這並不意味著溫州大學比不上浙江師范大學。事實上，溫州大學在某些專業領域有著獨特的優勢，其學科布局和人才培養模式也有著自己的特色。無論是浙江師范大學還是溫州大學，兩校都在為地方經濟和社會發展培養著高質量的人才。

總的來說，浙江師范大學和溫州大學各有千秋，對於學生來說，選擇哪所學校主要取決於個人興趣和職業規劃。無論選擇哪所學校，都將成為各自人生道路上的重要里程碑。

近年來，溫州大學在科研項目和成果方面也取得了顯著進步。學校積極鼓勵教師和學生參與各類科研項目，努力提高科研水平。同時，溫州大學還與多家企業和研究機構建立了合作關系，為學生提供了豐富的實踐機會和就業前景。

盡管浙江師范大學在某些方面具有明顯優勢，但溫州大學也在不斷提高自身的競爭力。近年來，學校加大了對科研的支持力度，引進了一批高水平的教師，進一步提升了學校的科研實力。

總的來說，浙江師范大學和溫州大學在綜合實力上各有優勢，對於學生而言，選擇哪所學校主要取決於個人興趣和職業規劃。無論選擇哪所學校，都將為學生提供良好的學習和發展機會。

F. 溫州大學都有哪些專業

溫州大學目前提供超過三十個專業選擇，覆蓋了人文、社會、理工、藝術等多個學科領域。例如，外國語言文學類、歷史學類、哲學類、政治學類和藝術學類等文科專業，以及數學類、物理學類、化學類、生命科學類和地理信息科學類等理科專業。同時，學校還開設了電氣信息類、機械類、材料科學類和建築類等工程技術類專業，以及環境與安全類和管理學類、經濟學類等應用性專業。

除了現有的專業設置，溫州大學還在持續拓展新的專業方向，以更好地適應社會需求和學生興趣。學校通過與企業、行業合作，了解市場需求，調整和優化專業設置，確保學生能夠獲得最前沿的知識和技能。這種積極主動的發展策略不僅增強了學校的競爭力，也為學生提供了更廣泛的職業發展機會。

溫州大學的專業設置體現了教育與社會發展的緊密結合，旨在培養既具備扎實理論基礎又擁有實踐能力的復合型人才。學校鼓勵學生跨學科學習，通過跨專業選修課程和實習實訓項目，幫助學生拓寬視野，提升綜合素質。

在不斷發展的過程中，溫州大學的專業設置不僅滿足了學生的學習需求，也為社會輸送了大量高素質的人才。學校通過與國內外高校和研究機構的合作，引進先進的教學理念和方法，提升教學質量，促進學術研究和成果轉化。這種開放包容的態度和積極進取的精神，使得溫州大學的專業設置始終保持著活力和創新力。

溫州大學的專業設置還注重理論與實踐相結合，強調學生的實際操作能力和創新能力培養。學校設有多個實驗室和實踐基地，為學生提供豐富的實踐機會。通過參與科研項目、企業合作項目和創新創業活動，學生能夠在實踐中鍛煉自己的能力，提高解決實際問題的能力。

溫州大學的專業設置涵蓋了廣泛的學科領域，為學生提供了多元化的學習和發展機會。學校致力於培養具有國際視野和創新能力的高素質人才，幫助學生在未來的職業生涯中取得成功。

G. 溫州大學怎麼樣

溫州大學，由溫州師范學院和原溫州大學合並組建而成，位於溫州市茶山高教園區，佔地面積達2545畝，環境幽雅，綠草如茵。學校擁有80.6萬平方米校舍面積，教學儀器設備總值1.8億元，館藏紙質圖書142.2萬冊、電子圖書56萬冊。

溫州大學是一所覆蓋社會科學、人文科學、理科、工科、商科等五大學科門類的綜合性大學，設有44個本科專業，其中省重點專業和教育部教改試點專業8個。學校擁有省級重點學科4個，碩士學位授權學科20個，省級重點實驗室1個、省級示範實驗中心和市重點實驗室3個。

溫州大學師資隊伍雄厚，全校專任教師1180人，其中教授146人、副教授429人，碩士和博士生導師73人。有省、市新世紀學術與技術帶頭人201人。學校高度重視教育教學工作，積極推進教學改革，確保教學質量穩步提高。全日制在校學生近20000人。

溫州大學非常重視科研工作，堅持以科研促教學，促學科建設，促師資隊伍建設，科研和科技開發服務的水平不斷提高。學校設有56個科研機構和科技服務機構，近五年，共承擔省部級以上科研項目220餘項，其中承擔國家級科研項目61項；SCI、EI索引收錄論文378篇。近幾年，SCI收錄數位居全國高校前100位；2001年學校被評為全國普通高校科研管理先進集體。

溫州大學對外交流領域十分廣闊，目前已與美國、英國、日本、加拿大、荷蘭、烏克蘭、義大利、澳大利亞等國家的20多所高等院校建立了交流與合作關系。學校具備招收外國留學生資格，並擁有良好的對外教學師資隊伍和教學、生活設施。學校還是全國首批華文教育基地。

溫州大學立足溫州，服務浙江，輻射全國，總體目標是：努力增強綜合實力和辦學特色，提高教學、科研水平，成為具有地方特色的綜合性大學，成為溫州市及周邊地區高層次人才集聚培養中心、文化科技創新中心及產學研結合的示範基地、教師教育基地和社區終身學習基地。

溫州大學數學與信息科學學院由原溫州師范學院數學與信息科學學院與原溫州大學數學與信息科學學院合並而成，現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學三個本科專業和應用數學碩士點。數學與應用數學專業為浙江省重點專業，應用數學碩士點研究方向包括：微分方程、應用分析、多目標規劃、計算機數學、復雜系統控制、應用統計、計算數學和生物數學等。學院科研氛圍濃厚，近幾年來，主持了6項國家級基金和浙江省科學基金；共發表論文200餘篇，其中SCI刊物40餘篇，在科學出版社等出版社出版專著、譯著6本，教材及教學參考書近20本；獲省級科技進步獎3項，省級教學成果獎1項。

H. 溫州大學是文科還是理科

溫州大學的學科設置豐富多樣，既包含了人文社會科學領域的學習，也涵蓋了自然科學和技術科學領域。在文科方面，學校設有文學與傳媒學院、外國語學院、法學院等機構，這些學院提供了包括文學、新聞傳播、外語和法學在內的多種專業選擇。這意味著學生們可以在這里獲得人文社科領域的知識和技能。

而在理科方面，溫州大學則設立了理學院、機械與汽車工程學院、信息工程學院等學院，涉及數學、物理、機械工程、電子信息等多個科學和技術領域。這些專業的設立，體現了學校在自然科學和技術科學方面的教學和研究實力。

因此，溫州大學不僅僅是一個以文科為主的大學，它同樣重視理科教育，致力於培養學生的綜合能力和全面發展。通過這樣多樣的學科設置，溫州大學為學生提供了更加廣闊的學習和發展空間。

總的來說，溫州大學是一個文理兼備的綜合性大學。它不僅在人文社科領域有著深厚的學術積淀，同時也具備較強的理科教育和研究能力。這種文理並重的辦學理念，使得溫州大學能夠培養出具有全面素質的人才。

無論是選擇文科還是理科，學生都能在溫州大學找到適合自己的專業和發展方向。學校提供的豐富課程和實踐機會，有助於學生更好地發展自己的興趣和特長。

此外，溫州大學還注重理論與實踐相結合，鼓勵學生參與科研項目和社會實踐活動。這樣的教育模式有助於培養學生的創新思維和解決實際問題的能力，為學生未來的職業生涯打下堅實的基礎。

總之，溫州大學以其多樣的學科設置和全面的教育理念，成為了許多學生嚮往的求學之地。無論是追求人文社科知識，還是致力於自然科學和技術研究，學生都能在這里找到屬於自己的發展路徑。