研究生優秀導師教師頒獎詞

① 寫給道法老師的頒獎詞

她手中握有教育的「秘籍」，用心傳授，細膩堅強，既是嚴師也是益友，春風化雨般地引領學生前行。她不僅以精湛的球技激勵學生堅持不懈地拼搏，更以寵辱不驚的態度教導學生如何面對生活的挑戰。她的教育方式令人信服，她的風采如璀璨的星辰，照亮學生的前行之路。

師恩如山，承載著學生的成長；師恩如水，滋養著學生的心田。她以音符勾勒出治學嚴謹的圖景，教會我們嚴以為學，追求卓越的精神。她用旋律唱響大愛無私的贊歌，啟迪我們以寬廣的胸懷對待他人，用溫潤如玉的心靈去影響世界。她的教誨如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。

在她的課堂上，我們學會了如何在逆境中保持堅韌不拔的毅力，如何在挫折中尋找成長的機會。她用實際行動告訴我們，真正的強者不僅能在順境中乘風破浪，更能在逆境中展現出非凡的勇氣與智慧。她的言傳身教，使我們明白了生活的真諦，也讓我們學會了如何成為一個有擔當的人。

她不僅是一位優秀的教師，更是一位生活中的導師。她用自己的一言一行，教會我們如何面對生活中的挑戰，如何在困境中保持積極向上的態度。她的教育理念如同一劑良葯，幫助我們找到了前進的方向，也讓我們在人生的道路上更加堅定。

她用自己的一生詮釋了什麼是真正的教育，什麼是師者的風范。她用無私的付出和無盡的智慧，讓我們在成長的道路上少走了許多彎路。她的教誨如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路，也讓我們在未來的日子裡，能夠更加從容地面對生活的挑戰。

她用音符勾勒出治學嚴謹的圖景，用旋律唱響大愛無私的贊歌。她的教誨如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。她不僅教會了我們知識，更教會了我們如何成為一個有擔當的人。她的存在，讓我們的人生變得更加精彩。

② 近幾年感動中國教師事跡

①張麗莉

【頒獎詞】別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有綵排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

②徐本禹

頒獎詞：如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年裡,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任。

也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

③胡忠、謝曉君一家

頒獎詞：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的並蒂雪蓮。

④李麗

頒獎詞：殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。

⑤李靈

頒獎詞：一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零後。

(2)研究生優秀導師教師頒獎詞擴展閱讀：

我們對「年度人物」的定義是：人物事件發生在本年度，或者人物在本年度引起社會廣泛關注。本次活動以「感動公眾、感動中國」為主題，推選人物須具備以下一種或幾種特點。

①為推動社會進步、時代發展做出傑出貢獻，獲得重大榮譽並引起社會廣泛關注；

②在各行各業具有傑出貢獻或重大表現，國家級重大項目主要貢獻者；

③愛崗敬業，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；

④以個人的力量，為社會公平正義、人類生存環境作出突出貢獻；

⑤個人的經歷或行為，代表了社會發展方向、社會價值觀取向及時代精神；個人在生活、家庭、情感上的表現特別感人，體現中國傳統美德和良好社會風尚。

參考資料：感動中國（中央電視台品牌欄目）_網路