浙江工業大學副教授待遇怎麼樣啊
① 浙江工業大學的自動化與南京師范大學的自動化比較哪個好
當然是浙江工業大學,南師大這塊只有碩士點,前者有機械工程一級學科博士點,比後者強很多!
同學您有所不知了,自動化屬於機械工程的二級學科,是機械下面的分支學科,並非答非所問!
控制科學與工程與自動化的關系也十分相近,自動化更像機械與控制交叉的學科
浙江工業大學有兩個學科的就業很好,一個是化工,另一個就是機械和自動化方面,至於樓上說的情況是有的,但只是對比較弱的專業和學科適用,非211/985院校中的國家重點學科(工科)就業還是非常好的,比如成都理工大學的地質、西安理工大學的水利水電、沈陽工業大學/哈爾濱理工大學的電氣類、燕山大學的機械、長春理工大學的光學類....等等
按說985比211好,是吧?可食品方面江南大學只是個211,在這塊是國內公認的數一數二的,這樣的例子還很多....
至於樓上說的「笑而不語」是相當有道理的......,但對畢業生而言,畢業去向好、就業好、發展好才是硬道理,其他一切都是浮雲,我見過好幾個985畢業的專業不好,比如食品、法學、政治等畢業生,包括中科大一些物理碩士,他們畢業合肥待遇只有三四千,並不如這邊一些二本好專業的碩士起薪,而一些優秀學科普通高校的畢業生本科起薪三四千以上大有人在...
985院校夠不錯吧?上外和北外只是211吧,按說應該不如985吧,可北外上外的外語這塊不輸過何985吧?選專業,學科實力相當的情況下優先考慮211/985,實力差距大的情況下,優先考慮實力強的學校,師資好更容易學到更多知識和技能,對今後發展更為有利;只要學科實力強,業內認可度就相當高;
南師大是211,不過通信和計算機方面的就業遠不如南郵吧?金融、會計方面的就業不如南財吧?學科實力愛是很重要的;211/985之所以好是因為聚集了很多優勢學科,但並非211/985院校所有專業都很強,都就業很好,其中一部分甚至挺差的;
浙江工業大學的機械工程學科是國家一級學科博士學位和碩士學位授權點,涵蓋機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程和工業工程(自設)二級授權點,設有機械工程博士後科研流動站。先進製造技術與裝備(含機械製造及其自動化和機械設計及理論)和機械電子工程為浙江省重中之重學科。擁有特種裝備製造與先進加工技術教育部重點實驗室(同時為浙江省重點實驗室)。
設有機械工程及自動化、車輛工程和測控技術與儀器本科專業。擁有機械工程及自動化國家級特色專業,適應地方製造業的機械工程創新型人才培養模式創新實驗區,先進製造技術國家級雙語教學示範課程,工程圖學、機械原理、機械設計、機電系統及生產過程自動化浙江省精品課程。
學科現有教師110餘人,其中教授37人(博導14人),副教授43人。擁有浙江省特級專家、國家百千萬人才工程入選者,浙江省錢江學者特聘教授、浙江省教學名師、浙江省151人才工程等國家和省級人才15人,浙江省重點科技創新團隊2個。近年來承擔國際合作、國家、省部委和企業委託等項目200餘項,獲國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項、省部級科學技術獎20餘項。
師范院校強的是傳統師范學科,如中文、數學、物理、生物、化學、英語、政治等,機械、食品等工科一般都相當弱,華東師大計算機和華南師大的光學是特例!
如果是江蘇省內,南理工自動化這塊還可以,南航、中國礦大、蘇州大學自動化這塊也不錯的,都比南師大強很多
② 浙江工業大學怎麼樣
機電專業不錯,還有建築工程等~
浙江工業大學坐落於風景秀麗的杭州市,始建於1953年,前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂,先後經歷杭州化工學校、烏溪江化工學院、浙江化工專科學校、浙江化工學院、浙江工學院和浙江工業大學等發展階段。目前已發展成為以工為主,文、理、法、經濟、醫葯、管理、教育等兼容的綜合性省屬重點大學,擁有國家重點實驗室培育基地、博士後流動站、博士、碩士學位和MBA授予權、工程碩士專業學位授予權、碩士研究生免試推薦權和外國留學生、港澳台學生招生權。 學校現有三個校區,共佔地面積3200餘畝,校園建築面積76萬平方米。學校設有二十一個學院兩個部:即化學工程與材料學院、機電工程學院、信息工程學院、經貿管理學院、建築工程學院、生物與環境工程學院、職業技術教育學院、人文學院、葯學院、理學院、法學院、外國語學院、藝術學院、健行學院、政治與公共管理學院、之江學院、成人教育學院、國際學院、職業技術學院、軟體學院、軟體職業技術學院、社會科學部、體育軍訓部。學校目前有在校全日制本專科學生25000餘人,研究生1400餘人。學校教職工2800餘人,其中教授、副教授等高級職稱教師800餘人,共享中國科學院和中國工程院院士4名。學校現有博士點5個、碩士點38個,本科專業49個。學校固定資產總值15.64億元。圖書館面積3.2萬平方米,藏書(含電子圖書)229餘萬冊,中外期刊17000餘種。 學校始終把主動適應浙江省經濟建設和社會發展需要作為辦學宗旨,努力把我校建設成為浙江省高級工程技術人才的培養基地和工程科學技術的研究開發基地,向建成國內知名的綜合性的教學研究型大學的發展目標邁進。通過多年的努力,學校實現兩個轉變,即在辦學結構上從單一的工科門類向綜合性高校轉變,目前學校設有理、工、文、法、經濟、教育、管理、醫葯等八個專業門類;在辦學內涵上從教學型向教學科研型轉變,學校的科研能力和科研水平有較大提高,現擁有「綠色化學合成技術」國家重點實驗室培育基地,1個博士後流動站,3個省級重點實驗室,工業催化等21個省級重點學科,7個省級科技創新基地,5個工程科學開發研究中心,6個工程教學中心。先後有230餘項科研成果獲國家、省部級科技發明獎和科研成果獎,其中國家發明獎和國家科技進步獎9項,獲准專利230餘項,近五年,科研經費到款數平均以每年近3000萬元的速度穩步增長,2004年度經費到款數達1.93億元。學校在抓工程開發的同時還注重學術研究,2003年被國際上SCI、EI、ISTP三大索引機構摘錄的論文數分別為89篇、66篇、56篇,國內排名分別為第65、53和49位。 學校始終堅持把培養高素質創新人才放在首位,注重學生綜合素質的提高,以培養工程創新人才為核心,重視基礎理論教學和實踐能力的培養,深化教學改革,不斷提高教學質量。多次在國際、國內各類大賽中取得優良成績,獲得國家級大獎。2004年學生申請專利13件,授權專利8件;獲第29屆ACM亞洲預賽北京賽區銀獎,名列全國高校第八位,獲得「CCTV」全國大學生英語演講競賽浙江省決賽一等獎1項,在省「挑戰杯」創業設計大賽、程序設計競賽、結構設計大賽、多媒體作品設計競賽、機械設計競賽、財會信息化競賽中,獲得一、二、三等獎各16項;2004年有 1名學生獲得「中國青少年科技創新獎」;在第六屆全國大學生武術錦標賽中,還獲得5個單項冠軍、4個單項亞軍和團體亞軍。學校被教育部批准為第二批全國重點建設職教師資培訓基地,第三批全國教育技術培訓中心。學校畢業生以基礎扎實、工程技術開發能力強而普遍受社會歡迎,許多畢業生已成為現代化建設的骨幹,為國家特別是浙江省的經濟建設和社會發展作出了重要貢獻。 學校對外交流活動日趨活躍,已與美、英、法、德、日、比、澳、俄等國家的28所高校建立了校際協作關系,開展學術交流、聯合辦學、科學研究等活動。2004年邀請有「歐元之父「稱譽的1999年諾貝爾經濟學獎獲得者羅伯特?蒙代爾教授來校講學。目前,學校招收了來自15個國家、地區的留學生,學習漢語言、中國文化及本科專業課程。 學校校辦產業走與學科建設和科研開發相結合的發展之路。以學校科技成果為依託的校機械廠、化工廠、化工設備廠被確定為浙江省校辦產業骨幹企業,化工部建設司定點產品生產企業。學校後勤順應社會化改革潮流,優化、調整發展投入,組建了後勤集團公司,按企業化經營、社會化運作,建立滿足辦學需要的市場化、社會化後勤保障系統和服務體系。 學校各項工作取得了令人矚目的成績,先後獲得全國黨建和思想政治工作先進高等學校、全國先進教務處、全國高等學校科技管理先進單位、全國學位與研究生教育管理工作先進集體、全國普通高校畢業生分配先進集體、「浙江省模範集體」等榮譽稱號。
③ 請問浙江工業大學建築工程學院的的副教授待遇如何工作壓力大嗎
杭州的壓力太大了,工資和武漢都差不多,但是房價要高幾倍!
④ 浙江工業大學袁偉斌好嗎
浙江神旁工業大學袁偉斌好。
袁偉斌,男,1977年生,博士,副教授。
2005年獲浙江大學結構工程配瞎知專業,獲博士學位。
06年6月後,任教於浙江工業大學。
從事結構工程的教學科研工作。2011年10月,以訪培消問學者進入英國伯明翰大學(UniversityofBirmingham)學習。
2009年,負責浙江省科技廳重大科技專項重點社會發展項目:低坡緩丘地區自然災害防禦關鍵技術研究與示範(2009C13012)主要研究方向:空間結構分析和設計、計算機程序設計與以理論分析、鋼-混凝土組合結構研究、工程結構抗風研究與數值風洞模擬。已經在國內外學術期刊和學術會議上發表論文達30餘篇。