醫學博士生導師厲害么

A. 博導相當於什麼級別

博士生導師一般為教授職稱，沒有行政級別。其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。博士生導師簡稱博導，一般是本學科、專業的學術帶頭人，是本學科內學術造詣深、學術水平領先的教授、研究員或者相當專業技術職務的人員。
我國自實行學位制度以來，高校一直實行嚴格的博士生指導老師選聘制度。由於博士生導師是在教授的基礎上選聘的，很多單位為表示尊重，也給予了「博導」高於教授的特別待遇。這樣就在事實形成了在教授之上的又一個階層。久而久之，「博導」除了代表一個人在學術上的造詣外，更成了一種很高的榮譽。但博導也沒有行政級別。
一是要求培養單位嚴格導師選聘標准，加強導師團隊建設，明確導師權責，規范導師指導行為，支持導師嚴格學業管理。
二是針對研究生教育特點，聚焦導師指導環節，要求導師正確履行指導職責，遵循研究生教育規律和人才成長規律，合理指導研究生學習、科研與實習實踐活動，不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務，不得違規隨意拖延研究生畢業時間。
三是明確博士生導師是因博士生培養需要而設立的崗位，不是職稱體系中的一個固定層次或榮譽稱號。切實加強博士生導師崗位管理。
教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的較高級別。中文的教授兩字則源於「傳教授業」的字義，是中國古代就使用的學名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。這個詞語與英文沒有關聯。日語中則與中文同用「教授」來稱呼大學中的老師。

B. 醫學博士和碩士生導師哪個級別高

醫學博士和碩士生導師在學術地位上各有側重，但醫學博士代表的是更高層次的學術成就。碩士生導師通常在指導碩士研究生方面擁有豐富的經驗和知識，是年輕博士生的指導者。然而，醫學博士不僅具備深厚的學術背景，還擁有更為廣泛的臨床經驗和科研能力，因此在學術界的地位更為顯赫。

從學術層級上看，醫學博士通常位於碩士生導師之上。醫學博士不僅是博士生中的高級學位持有者，而且在學術研究和臨床實踐中都達到了較高的水平。而碩士生導師則更多地專注於碩士研究生的培養，確保他們能夠掌握必要的理論知識和實踐技能，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。

值得注意的是，盡管碩士生導師在指導碩士研究生方面扮演著重要角色，他們的學術地位和影響力也非常重要。在學術評價體系中，碩士生導師同樣享有很高的聲譽，尤其是在指導學生、培養人才方面有著不可替代的作用。

在教育領域，醫學博士和碩士生導師各有千秋。醫學博士憑借其深厚的學術背景和廣泛的臨床經驗，在科學研究和臨床實踐中具有較高的權威性。而碩士生導師則通過他們的指導經驗，幫助學生實現學術目標和職業規劃。因此，兩者之間不存在絕對的高低之分，而是相輔相成的關系。

總之，醫學博士和碩士生導師在不同的學術層級中扮演著不同的角色。醫學博士以其學術成就和臨床經驗占據較高的學術地位，而碩士生導師則在指導碩士研究生方面發揮著關鍵作用。兩者之間的關系更像是學術界的師承關系，互相支持，共同推動醫學教育和研究的發展。