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李明英教授工業大學圖片

發布時間: 2025-03-22 21:13:35

Ⅰ 李明英的國籍

河南 李明英,男,河南新鄉人。生於1990年03月,來自河南省原陽縣太平鎮鄉。高中就讀於1942的故鄉延津縣。大學生涯在日照職業技術學院度過。為人仗義,愛好廣泛,喜歡交朋友。

Ⅱ 渤海大學的博士生導師都有誰資料越詳細越好!謝謝!

渤海大學沒有博士點 更沒有博士生導生 教育學院的碩導實力還是比較強的 研究生學院 所有碩導 那不就包括教育學院的碩導嘛 看來你對 學校機構不夠了解 為你提供渤海大學全部碩士生導師

院(系、部) 專業(專業方向) 指導教師姓名
中文系 語言學及應用語言學 傅庭林 夏中華 王德福 劉本臣 朱紅 王靖宇 任明
中國古代文學 劉蓮英 宋巍 艾春明 劉鶴岩
課程與教學論(語文) 於海濱 張福生 任麗芬 趙宏梅
漢語言文字學 王世凱 張貴賢 王玉仁 姚曉波
中國現當代文學 周景雷 尹曉麗 劉廣遠 鄭麗娜 吳波 李育紅 韓春燕 徐日君 石傑
教育學院 教育學原理 秦秋田 楊延東 劉興富 姜德剛 趙穎 張忠仁 趙純海 崔國富
課程與教學論 郝德永 劉芳 單鳳儒 朱成科 程琳
教育技術學 賀玉凱 楊玉強 徐鑫 周速
數學系 基礎數學 李平麗 宋艷 張樹義 張盛
應用數學 白乙拉 徐恭賢 王志福 於憲偉 李春
運籌學與控制論 趙亞莉 錢偉懿
課程與教學論(數學) 張守波
生物與食品科學學院 食品科學 趙大軍 信維平 白鳳翎 楊利 馬勇 何余堂 齊鳳元
物理系 理論物理 韓萍 李明標 史力斌 魏益煥 高亞軍 遲峰
課程與教學論(物理) 方明 吳志穎
外國語學院 課程與教學論(英語) 龐燕 顧艷 張新宇 汪萍 佟曉梅 李平 於蘭 劉義峰 王永勝 郭慧 單暢 陳雷 王愛莉 趙衛華 李素榮 史梅 馬麗雅 閆萍 包成立 李明英 張雲輝 莫成凡
課程與教學論(日語) 於永海 方明禮 姜芸
政法學院 課程與教學論(思想政治) 孟慶男
馬克思主義基本原理 張培春 王淑芳 趙玉華 張覺力 趙成
思想政治教育 曹萬鵬 方鴻志 周方遒 李艷秋
馬克思主義中國化研究 師吉金 鄭淑媛 周普傑
科學技術哲學 寶勝 賈麗艷 陳曉英 陳佳琪 孫雅靜
歷史系 課程與教學論(歷史)
中國古代史 崔向東 任仲書 李亞光
世界史 潘德昌 解曉東
信息科學與工程學院 計算機軟體與理論 秦玉平 李春傑 崔紅霞 馬靖善 常 華
控制理論與控制工程 韓建群 倫淑嫻 尹作友
課程與教學論(計算機) 沈澤剛 於忠黨 劉福德
化學化工學院 物理化學 張 強 魯奇林 趙 岷 包德才
有機化學 高文濤 王道林 湯立軍
無機化學 王秀麗 劉連利 張慶國
化學工藝 劉琳 姚文生
應用化學 錢建華 金振興 孫曙光 王敏 蔡克迪 孫彤
課程與教學論(化學) 張寶田 王淑娟 姜傳福 李新華
藝術學院 課程與教學論(美術)
美術學 陸東方 李玉坤 王雷 宮麗慧 趙越
旅遊學院 旅遊管理 鄒本濤 周鳳傑 張滿林 曲玉鏡 王素珍 王梓 趙恆德 張玉改 張利民
新聞與傳播學院 新聞學 付玉輝 岳凱 王健 丁宗皓 林喦 趙文晶 孫玉雙 何村 王壯輝 時宇石 韓忠良 謝樹凡
管理學院 企業管理 李福學 王寶山 杜曉光 關玉榮 孫曉紅 劉雪晶 李漢君 閆濤 金彥龍 付鐵山 牛似虎 鄧雪 孟雷 敖立紅 商榮華 劉宏
社科部 科學社會主義與國際共產主義運動 冉清文 谷春祥 鄭艷鳳 陳立新 張春梅 毛海波

Ⅲ 海南大學MBA和EMBA的區別

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士。EMBA是(EXECUTIVE
MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION)的英文縮寫,中文稱高級管理人員工商管理碩士。
EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式,二者的差別主要表現在以下幾個方面。
EMBA和MBA的區別一:學費不同
EMBA是高級工商管理碩士,針對的是企業高管,不需要全國聯考,畢業只有學位(即EMBA學位),學費較貴,上課通常是一個月選擇四天連續上,將某一科目上完。俗稱「模塊化」教學。
MBA是工商管理碩士,報考的人有的是企業中層領導,或基層管理者,也有未當管理者的普通職員。要參加全國MBA聯考(考綜合和英語兩大科),畢業後有學歷學位雙證。
EMBA和MBA的區別二:培養目標不同
EMBA教育培養的是目前已擔任高級職務的管理人員,而MBA(工商管理碩士)教育培養的是未來的高級管理人員。
EMBA和MBA的區別三:招收對象不同
EMBA特別適合於那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業和政府高層人士。而MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年,有志於從事高級管理工作的人士。
EMBA和MBA的區別四:師資及教學模式不同
EMBA課程全部由海內外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發的基礎上,將課程與學員實際體驗相結合,偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰的高層管理者。
MBA課程多為國內本校師資任教,多採用「講授+案例分析+團隊討論」的教學方式,在理論層面探討較多,對培養未來的管理者較為適合。
EMBA和MBA的區別五:入學考試不同
EMBA入學考試方式實行筆試和面試相結合的辦法,筆試和面試均由各培養單位自行組織。而MBA入學考試需要參加全國統考,考外語、數學。
EMBA和MBA的區別六:就讀人員不同
由於MBA入學考試需要考外語、數學,這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象,考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織,門檻大為降低。當然,這並不等於說,只要是老闆、老總就可以讀EMBA。國家規定,具有本科以上學歷,8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷),較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。

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