上海復旦大學胡楊老師

A. 英語專業論文翻譯方向商標方面可以從哪些角度寫

請看近期相關方向的學位論文的選題；也可以進一步從相關論文的參考文獻中找小論文的選題方向（其他語言的，也有參考價值）
[1]於金平. 側向測井方法與裝備專利說明書翻譯實踐報告[D].中國石油大學(華東),2014.
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[111]孫盛楠. 從文本類型及文本特點角度分析經貿文本的英漢翻譯[D].吉林財經大學,2010.
[112]張培花. 從目標消費者的角度論漢語商標語的英譯[D].天津大學,2010.
[113]周建良. 目的論與英語電影片名的翻譯[D].中南大學,2010.
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[115]李菲. 中英文廣告互譯中的語用失誤研究及對策[D].黑龍江大學,2011.
[116]董麗敏. 從關聯翻譯理論的角度看中英文電影片名的翻譯[D].東北大學,2009.
[117]蘆珂. 商標名漢英翻譯中的概念隱喻研究[D].杭州電子科技大學,2012.
[118]陳弦. 從目的論看廣告零翻譯[D].廣西師范學院,2012.
[119]虞佳. 從功能理論的角度看漢語商標詞的英譯[D].蘇州大學,2012.
[120]周先紅. 互文性理論視角下的公示語翻譯[D].安徽大學,2012.
[121]王汝亞. 目的論視閾下化妝品英語商標名漢譯研究[D].吉林大學,2013.
[122]錢韻玉. 《國際知識產權法》之「專利和商業秘密」翻譯報告[D].西南政法大學,2014.
[123]鄭晴. 詞義引申在法律英語翻譯中的應用[D].西南政法大學,2014.
[124]李旎. 從接受美學視角評百部英文電影片名的翻譯得失[D].武漢理工大學,2012.
[125]譚寧. 從評價理論角度評析《人生不設限》譯文[D].北京林業大學,2015.
[126]王宏偉. 從跨文化角度談中文品牌名稱的英文翻譯[D].東北財經大學,2005.
[127]汪海潔. 從功能派翻譯理論的角度看商標詞的翻譯[D].華東師范大學,2006.
[128]楊東芳. 英漢商標名稱之功能解析與翻譯[D].東南大學,2006.
[129]鄭暢. 從功能對等的角度論英漢商標翻譯[D].廣西師范大學,2006.
[130]王怡薇. 從功能主義「目的論」看服裝商標名稱的翻譯[D].合肥工業大學,2007.
[131]劉婷婷. 商標詞翻譯中的文化預設及補償[D].吉林大學,2007.
[132]吳雙艷. 英文商標語言學層面研究[D].吉林大學,2007.
[133]陳淑芬. 功能目的論視角下商務合同英譯的研究[D].廣西大學,2007.

B. 上海最好的初中之一！比肩華育中學，40%的學生能進四大名校

在楊浦區有這樣一所民辦初中，它的實力與華育中學不分上下，被民間稱為「上海初中一姐」。這所學校就是大名鼎鼎的蘭生復旦中學。

蘭生復旦一直以來都以超高的錄取率聞名。近幾年來，學校每年高中的升學率達100%，上海「四大名校」升學率約40%，其中達到市重點高中分數線的在80%左右，達到區重點高中分數線的在95%左右。

蘭生復旦的一大特色是它的「優才教育」。在近幾年的實踐中，「優才教育」成效卓著：學校四大名校自主招生預錄取率名列第一；上海市實驗性、示範性高中預錄取率連續多年名列第一，達到90%以上的高位穩定。

在這種獨特的教育培養體系下，蘭生復旦的學生不僅學習成績好而且多才多藝。最出名的一位蘭生校友就是家喻戶曉的上海小囡、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝。

此外，蘭生復旦中學始於復旦附中，長於復旦。每年復旦附中的預錄取人數最多，同樣以後進入復旦大學的概率也是最大的。如果家長和學生有復旦情結，那麼蘭生復旦的升學路線會是個不錯的選擇！

下面就和小樂子一起來認識這所名校吧~

學校簡介

上海民辦蘭生復旦中學建校於1994年夏天，是一所跨區招生的完全中學（指既有初中又有高中學段的學校，是一種學校制度）。

蘭生復旦中學始於復旦附中，長於復旦。得天獨厚的條件，使得蘭生復旦烙印著復旦「背景」底蘊，浸潤著復旦「文化」元素。作為上海初中的領跑學校，蘭生復旦中學在2012年成為上海民辦首批特色創建學校。

此外，蘭生復旦還在青浦成立了分校。分校位於朱家角新市鎮區域港周路以西地塊，根據協議，分校擬從幼兒園舉辦至高中，計劃於2020年9月1日正式開學。

校訓： 「博學而篤志，切問而近思」（復旦大學創始導師李登輝的教學思想）

校風： 文明、健康、團結、奮發

學風：刻苦、嚴謹、求實、創新

規模概況

蘭生復旦位於楊浦區世界路8號，學校佔地面積12016平方米，校舍建築面積9813平方米。有一個運動場，面積為3830平方米。

學校還有13個專用教室、2個音樂教室、1個美術教室、4個理化生實驗室、1個勞技教室、3個多功能教室、1個體育館、2個閱覽室和電子閱覽室、2個計算機房，圖書館達到合格等級，各種設施配置齊全。

運動場

校園

教室

師資力量

目前在校生人數784人。專職教師人數83人，中級以上職稱教師比例為51%，其中專科學歷2人，本科學歷62人，本科以上學歷19人，本科及本科以上人數比例達98%。民辦學校退休返聘教師6人,比例為7%。

在教學第一線的教師有50位，其中19位是聘請來的有經驗的老教師，31位中青年教師中有部分是復旦附中委派來的，其餘均為近幾年引進的在編教師。

周萍校長

1978年畢業於復旦大學哲學系，1987年獲上海師范大學政教系法學學士學位，1993年華東師范大學教育管理碩士課程班結業，獲在職研究生學歷。1978年任職復旦附中，1992年獲得中教高級職稱。曾任職復旦附中黨委書記、副校長，直至2006年退休。2006年赴任蘭生復旦中學校長至今。

曾獲得上海市新長征突擊手稱號，復旦大學三八紅旗手，上海市三八紅旗手稱號，上海市優秀黨務工作者稱號和楊浦區園丁獎。

學校特色

1、理科班特色

蘭生復旦理科班被稱為上海最好的三個班級之一，幾乎人人進四校，也是初中生競賽獲獎學生集中的班級。

理科班的學生在入學時通過多次選拔考試進入，屬於優中選優。理科班的教學進度和平行班有所不同，集中了全校最好的學生，偏向競賽能力。

不過近幾年隨著蘭生復旦的整體實力越來越強，平行班和理科班的差距也在不斷縮小。

2、優才教育

基於學生人格完善的「優才教育」是蘭生的另一大特色。「優才教育」旨在鍛造學生的高尚品格，提高學生的個人修為，提升學生的思維品質，鍛煉學生的意志品質，培養學生的合作精神。

在近幾年的實踐中，「優才教育」成效卓著：學校四大名校自主招生預錄取率名列第一；上海市實驗性、示範性高中預錄取率連續多年名列第一，達到90%以上的高位穩定；

《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝

同時，蘭生也培養輸送了一批又一批優秀畢業生，比如榮獲全國高聯奧數冠軍的梅靈捷、中考狀元胡楊、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝、獲得「上海市青少年科技創新市長獎」的兩位高中學生張宇、胡葉琛等，均畢業於蘭生復旦中學。

3、學校活動

除了特色班級和優才教育，蘭生復旦也很重視學生的素質教育，各種校園活動十分豐富。

校園文化節

第22屆校園文化節閉幕式上，師生們用歌曲、舞蹈、戲曲、器樂、朗誦、小品等異彩紛呈的節目展示著各自的才華，在各種形式的表演中鍛煉並提升自己，充分體現了學子的文化素質和藝術修養。

第22屆校園文化節閉幕式文藝匯演

運動會

蘭生復旦不僅關注學生的成績，更重視學生的身體素質和運動量。學校認為在學生生長發育過程中，適量的運動必不可少，在校學生幾乎每天有一個多小時的戶外活動時間，而運動會更是同學們大展身手、發揚體育精神的好時機。

第24屆校運會

校園開放日

蘭生復旦2019年的開放日活動未發布，小樂子找到了2018年的活動方案，供家長參考。

1.開放時間

2018年4月14日周六全天

2.開放地點

世界路八號校區

3.開放日對象

面向全市2018年小學畢業生及其家長

4.開放目的

讓社會了解學校的辦學理念、目標、課程設置、作息時間、師資隊伍、招生方案等等

5.開放活動

（1）學生參加本校社團活動，有20個社團供選擇。學生進校後持社團團徽集一套，每到一處可蓋章，以留作紀念。活動時長共計一個小時。

（2）家長進報告廳聽學校介紹，講解者為學校教師以及歷屆學生的家長。若家長需要即興發問，則可通過學校公眾號進行現場微信上牆，學校即刻給予回答。介紹及現場回答共計一個小時。

6.開放日報名

4月9日、10日兩天，在學校網站上分批發放開放日活動預約單，家長可獲得預約號及參加活動時間。請家長自行列印後，開放日當天攜帶來校。

2019秋季招生

1. 招生班級數

今年和去年一樣，招收班級數 5 個，招生人數200人，其中本區80人，外區120人,有寄宿 。

2.招生對象

具有符合在楊浦區就讀條件的小學畢業生，且家庭經濟能承受民辦學校所需學費者。

3.招生程序

分為報名、面談和錄取三步，具體情況家長們可在學校官網查看今年的招生簡章。

4. 收費標准

新生每學期每人待審核（往年為新生每學期每人18000元，供參考。）

5.面談情況（近三年）

2019年

每場面談活動用時2小時15分鍾，其中半小時運動素養展示，觀察學生的學習接受能力，身體協調性以及跟隨音樂律動的表現力；半小時品行修為展示，參加面談的學生隨機分組按照提供的情境主題合作完成任務，由此展示學生溝通合作能力，彼此傾聽理解能力，聯想創意能力等等；

還有近一個小時是學力潛能展示，同學通過注意力、記憶力、理解力、邏輯推理能力、空間想像能力以及常識積淀和心理素養的展示，由此預期同學們未來學習的潛能。

2018年

通過對「體育活動」、「面談活動」和「德育拓展活動」三個環節來考察學生。

1、聽從指令，完成隊形變陣與依據主題自由創作隊形的「游戲」；

2、將打亂的卡片進行排序後，模仿、演示和習得一套完整的武術動作。

3、用計算機完成線上問答，題目不涉及學科知識，而是側重對於學生心理素養的評估，包括記憶力、注意力、推理能力、想像力、心理和個性等方面。

2017年

做活動。有武術動作，三步上籃動作（只是用球來做動作）。

78道網路類上機題目與心理測試，做40分鍾。

ipad小游戲：

1、考察瞬間記憶力。3~8個數字一起出現一秒，從小到大點擊位置，分級考，先3個，再4個看能夠過到第幾關。

2、考察觀察力。無序數字25格，按照從小到大順序點，看誰用時最短。

6. 升學情況

近幾年來，每年高中的升學率達100%，上海「四大名校」升學率約40%（在籍生），其中達到市重點高中分數線的80%左右，達到區重點高中分數線的95%左右。

小樂子為大家找到了2010~2016年蘭生的中考成績：

2016~2018年四校預錄取情況：

以上數據來源於論壇和家長分享，可能與實際存在偏差，僅供參考。

通過上面的表可以看出，四校中每年復旦附中的預錄取名額最多，相應地，以後去復旦大學的概率在所有學校中最大，而這也和學校本身特色相聯系。

7.生源情況

據家長分享，進入蘭生復旦的孩子多數來自民辦陽浦、福山外國語、明珠、控二、上外附小、民辦打一等小學。其中，民辦陽浦、明珠、福山外國語每年有接近20人進入蘭生復旦。

其他

1.校服

蘭生的校服主要為黑白兩色！

2.用餐

自備食堂

3.寄宿情況

有寄宿，1200元/學期

4.校徽

5.學校地址

上海市楊浦區世界路8號

總之，從整體上來看，蘭生復旦的優勢和特色明顯。超高的升學率、獨特教育培養體系、與復旦一脈相承的聯系使得這所學校成為眾多學生和家長追求的目標。但這所名校的升學難度也很大，對學生綜合素質要求高，需要學生和家長們提前做好准備。

家長評價

學校評價

耳聞能詳的名校，超級棒。

蘭生復旦如雷貫耳，被民間稱為上海初中一姐。

楊浦最讓人嚮往的學校。

超級棒的一所初中，以上海市一姐的稱號稱霸上海的民辦初中。

牛娃太多了，對於成績一般的孩子剛進去的時候的沖擊挺大的，要好幾個月才能適應過來。

蘭生的預錄取率一直在升高。

蘭生前30%跟華育前30%水平差不多。

華育蘭生第一檔。

蘭生復旦之所以地位年年攀升，跟學生的質量是密不可分的。

一開始進蘭生的時候學的挺吃力的。

蘭生很好，四校錄取率很高，預錄取率上海第一。

各類競賽名單就清一色的蘭生復旦。

蘭生是拼自招的，進度不快，但是非常難，基本同步到奧數水平。

蘭生如果考試通過，面試也能順利通過，證明孩子適合這個學校，基本錄取後學習沒太大問題。

蘭生復旦是牛校，不是沒有道理的，牛娃真的是很非常多。

蘭生的牛娃雲集，孩子的排名忽上忽下，家長心態一定要好。

教學評價

重思維訓練的教學風格，師資力量雄厚。

蘭生的老師，給我的感覺是有些年輕。

蘭生的老師總體上來說很負責的。

學校的整體氛圍不錯，不過有個別老師素質不高。

老師的確很出色，有不懂的問題只要去問了就一定會有所收獲。

蘭生復旦在教學方面還是挺有特色的。

小班化教學，是最像公辦學校的私立學校。

學校目標比較明確，直接指向四校八大的預錄取，這樣在教學上必然是以相當的難度為主，針對中考的大量練習就比較少。

課程評價

六七年級課程相對比較豐富，除了主課，會考科目(諸如科學地理勞技信息)以及體育美術音樂，還會有選修課。

比較偏向理科，英語也非常講究詞彙量，語文雖然難不到哪兒去，但基礎知識得扎實。

蘭生非常注重素質教育，社團活動很火熱。

體育很重要，每天都有體育或體活課。

學校圖書館，音樂室能專用教室很齊全，特色課程也很豐富。

學習評價

作業其實並不算很多，因為初三作業是肯定會增多的，比如說模考題。

考試比較常規，一個學期兩次月考加期中期末。六七八年級會有附加題。每次考試後會有成績單包括各科分數排名總分排名。

蘭生的學習節奏很快，可能剛進著學校會不適應，但是如果上課認真聽，回家好好復習預習，就一定能跟得上。

蘭生，學習很緊張，只有通過努力才能進！

不錯啊，作業考試也不多，壓力是有一點點，不過正常。