成林老師在北京大學

1. 回億三十年前的大學生活的散文

逝去的記憶就早已在心底貼上了封條，就像是十月的成都，白色的陽光，灰色的天空，淡綠色的水。收拾起這樣的回憶，我來到了川工。來到這樣的學校理應是失望的!不大的學校、不多的學生、不好的教室，再加上不熱的專業。只不過這樣子的失望很快就給激情壓了下去，我必竟還算是一個樂觀的人。激情這東西很有用的，它可以明白地證實你活著的狀態。激情少了，你的生活就會像是高處掉下的乒乓球，慢慢地被地心引力禁錮;激情多了，你的生活就會像逃出發射台的火箭，慢慢地逃出這樣的世界。
趁著不多不少的激情，我遊走在這樣的大學裡面。多年的攝影經驗讓我理所當然地走進了院團委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬於院團委的一個直接管轄部門，但實質上只是由我與另外的兩位高年級學生的利益組合。我們的目的很簡單：賺錢、玩、順便為院里領導階層服務，直接向廣大學員經營。
記得我加入的時候，那位學長這樣對我說的：你來得正是時候，我們正要像你這樣的人來做教員。以後由你負責攝影協會的教學與新會員的發展工作，我與歐陽從事管理工作。聽了他的話，我感覺到我真的是才盡其用了，而且對他也很是佩服，一個學生能管理這樣多的人相來能力是不錯的。不過後來我失望了，他的管理只是每星期一次的例會，而我的教學則是每星期兩次的實踐教學活動，那讓我一直感覺到有些不平衡。兩個月下來，我發展了40多名會員，而這樣多的會員的會費再加上照相的收入，是一個絕對可觀的數目。
做事的人除了我與學長外就是他說的歐陽了，她全名叫歐陽培娟，很典雅的復姓名字。圓圓的臉、單眼皮、小小的耳朵，不過我卻從沒有看到過她的嘴的原有形狀，她一天到晚老對我像花痴一樣地笑。現在盡力回憶，還是不能從這樣零星的回憶把這樣的真實的器官組織成一張面孔，她給我的印像不是太深。
串起上面這些瑣碎的回憶，我看見了在川工的幸福生活。這樣的日子：有錢、有權、有學問，不過唯一憾事就是少了一個女人。
重逢女人給我的回憶已經太平靜了。要在這樣的世界裡尋找一個屬於自己的女人本就不是一件容易的事，再要能勇敢地去爭取那就更難了。所以那時候也就對情死心了。
死心的原因不盡是因為難，也還因為骨子裡面本就有很多東西佔有了我的靈魂，我感覺得到，麗的影子還在。
與麗有關的東西都在我的世界消失了，化為飛灰，葬於小河;與麗有關的人也在我的空間消失了，他們就像是陌生世界的過客;與麗有關的故事也開始失去了原有的色彩，殘餘下來的只有白色的天空、灰色的愛情、黑色的生活印跡。
想著麗，我就會想到佛說的緣，也許那就是緣定三生。而在這樣的城市裡遇到阿健，可能也是上輩子早就註定了的吧。遇上阿健的時候我已在川工近一年了，我計算過的，按我每周三天晚上去成都的頻率比上成都市裡我時常出沒地方的常住人口與流動人口，得出來的結果可能是為百萬分之一。而在這樣的機率下遇見一個熟人除了是緣還能說是什麼呢?至少我就這樣認為了。
「明仔，喂……!是你啊!」一個男人的聲音在我的耳後叫道。
「你……你是健哥!你這兩年都去那裡了?一個人嗎?」我轉過頭，有些驚奇，也滿是疑問。
回憶大學的優秀散文：我的大學生活
我的大學生活，仔細回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活，每一天都在發生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我為了考上大學這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子裡我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往……

然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裡的「那人卻在燈火闌珊處」的喜悅。夢里尋他千網路，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣「洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……」是啊!時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩!
大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨，既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
我的大學生活，在此刻，不再是我腦中的一個夢想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實現的一個理想。我的大學生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不同的經歷，在我們在大學生活里，將會滿載而歸。
回憶大學的優秀散文：我的大學生活
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對於今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我准備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對於大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是後者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。
我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。後來也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那麼多書放在那裡，不利用起來，過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道裡面什麼樣，我現在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做，事實上心裡卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現在卻沒有方向了。也覺得大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。於是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。於是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習教室里，到了最後兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那麼郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發掘自己的生活。

2. 北京大學附屬小學的辦學條件

北大附小校園，佔地面積24800平方米，是一所擁有百年歷史、古木繁茂、環境優雅的綠色校園，校園內擁有30餘個品種的各類花木，242棵古樹，其中百年以上的國家二級古樹就有50多棵。春天，海棠，刺梅爭奇斗艷，丁香，梨花暗香疊送；夏天，合歡、梧桐樹影婆娑，榆樹、國槐鬱郁蔥蔥；秋天，棗樹、碩果累累，黃櫨，銀杏濃淡相宜；冬天，馬尾松，白皮鬆蒼翠依舊，油松、側柏傲立雪中。還有極為稀少的樹種——檉柳等。近幾年，學校又種下了400多棵綠竹、十多棵龍爪槐和十多棵玉蘭樹，還有大量的珍珠梅、榆葉梅、金銀花、迎春花、紅瑞、連翹、大葉黃楊等灌木遍布學校各個地方。同時，校園內既有包括該國著名歷史學家翦伯贊生前居住過的公寓在內的三座歐式別墅，又有極具中國特色的明清建築佇立校園中央。園內蒼松翠
柏、果木成林、花草繁茂，與黃瓦、紅柱、灰牆的歷史建築交相輝映，處處體現出文明、高雅，形成了具有獨特文化品位的校園氛圍。
學校耳濡目染北大的風氣，一貫秉承北大兼容並包的學術理念，自由民主的學術精神，力求通過民主和諧的學校管理，自主探究的課堂教學，豐富多彩的課余活動，以美育人的校園環境，創設寬松充實的學校生活，最大限度地開發學生的資質和潛能，使之具有良好的品德和個性，身心健康，快樂地學習和生活，為持續發展打好基礎。
「建設人文校園，促進人的全面發展」已成為學校的辦學特色，辦學思想突凸顯人文精神，一切管理以人為本。學校的辦學目標是：「把學校辦成充滿人文精神，與北京大學相匹配的國際一流小學」。使該們的校園成為孩子們天性施展的樂園，馳騁學海、陶養身心、快樂成長的沃土。
學校先後獲得「北京市金鵬科技團」、「北京市金帆藝術團」、「北京市教育科研先進校」、「北京市校園文化建設先進校」、「北京市課程改革先進校」、「北京市信息技術先進校」、「海淀區首批素質教育示範校」等光榮稱號。
北京大學附屬小學，是北京大學教職工子弟學校，直屬國家教育部領導。學校位於北京大學燕東園內，佔地面積24800平方米。校園古木繁茂，環境優雅。現有71個教學班，學生2600多名，教職工120人，是全日制六年制小學。
學生們熱愛北大附小，稱之為「學習的樂園」。
在這里，為了孩子們今天和明天的幸福而努力工作的教師群體使學生們如沐浴春風：濃濃的師生情讓他們享受著溫暖，豐富的學識令他們由衷地敬佩……
在這里，生動活潑主動的學習風氣使學生終生受益。課上，大家可以暢所欲言地提出不懂的問題、不同的看法，可以收集各種資料論證自己的觀點，可以自由、平等地和老師討論，甚至辯論；課下，可以隨心所欲地進行「學術交流」，成立自己的「文學社」、「英語角」、「小劇團」，建立自己的 「數學小題庫」、「娃娃京劇團」、「個人網頁」、「舞蹈團」……
在這里，豐富多才的活動使學生們興致勃勃。一年一度的「藝術節」、「體育節」、「科技月」和幾十個課外小組的常年活動，給每個人提供了施展才華的天地，大家在選擇中學會選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發展自該。學生們集體設計的「中國少年南極長城紀念標」由本校少先隊員親自送到了南極，至今矗立在皚皚的冰願上，發出中國新一代走向世界的呼聲……
教室里琅琅的讀書聲與兒童樂園里銀鈴般的笑聲共同回盪在一方藍天上……
多年來，學校致力於實現「努力使全體學生通過在學校六年的學習，得到和諧、主動、全面的發展，培養可持續性發展的意識和能力，為其終身發展奠定了良好基礎」的奮斗目標，多次獲得市、區級「示範校」、「先進校」的殊榮，成為中國大地普教系統的一顆璀璨明珠。
北大附小堅持素質教育,以三個面向為指針,以人的發展為核心，努力使全體學生通過在校六年的學習得到和諧、主動、全面地發展，從而身心健康，品德良好，基礎知識扎實，具備責任感、科學精神、創新意識、樂觀向上的生活態度和善與人合作的能力，使其具有可持續發展的潛能，為將來成為自己生命的主人、祖國優秀的建設者、地球村的合格公民奠定好基礎。以先進的教育觀念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息和國際觀念，充滿生機，在社會上享有較高聲譽的學校。

3. 常言道：巾幗不讓須眉。在中國古代歷史上，有許多巾幗英雄的感人故事。請你列舉一

穆桂英:
傳說故事人物。生長於山東穆柯寨，寨主木羽之 女，武藝高強，有勇有謀。因在陣前自招楊宗保為婿，歸於宋營。在抗擊遼的入侵時，她颯爽英姿，躍馬橫刀，與楊家諸將領一道，所向披靡，屢建戰功。宗保在抗擊西夏的戰爭中死去後，佘太君百歲掛帥，率十二寡婦征西時，她已五十歲，但她銳氣不減，仍掛先鋒印，一馬當先，力戰番將。是古代流傳的巾幗英雄形象，深為群眾所喜愛。民間以「穆桂英掛帥」 、「大破天門陣」等故事流傳最廣。

樊梨花:
「薛家將」中人物。原為寒江關關主樊洪之女。後投唐，與薛丁山結為夫婦。二人智勇雙全，登壇掛帥。在薛家滿門抄斬後，她率子薛剛殺進長安，除奸報仇。在民間傳說中，她是一個富於反抗精神，武藝高強，神通廣大的女英雄。

梁紅玉

梁紅玉生於宋徽宗崇寧元年。原籍池州，祖父與父親都是武將出身，梁紅玉自幼隨侍父兄練就了一身功夫。宋徽宗宣和二年方臘起義，祖父和父親因貽誤戰機被殺，梁紅玉也淪落為京口營妓。朝廷派童貫率軍平定方臘，最後方臘被韓世忠所捉。
平定方臘後，在慶功宴上，韓世忠與梁紅玉初次見面，二人對視生情，終成眷屬。他們相親相愛的生活一直伴隨著戰爭度過。梁紅玉有身孕後留在京城，卻被苗傅和劉正彥扣押，但二人礙於韓世忠的勇猛並不敢難為他們母子。
此時宋高宗沒有行動的自由，隆裕太後和宰相朱勝非密派梁紅玉馳往秀州，催韓世忠前來救助，並封韓世忠為御營平寇左將軍，封梁紅玉為安國夫人。韓世忠很快平定了苗傅等人的叛亂，授武勝軍節度使。
這年冬天，金人再度進犯，從黃州和採石磯兩處渡江，直逼臨安。宋高宗逃至越州。韓世忠留守秀州，建炎四年元宵節金兀術下戰書與韓世忠，約定第二天開戰。韓世忠聽從梁紅玉的計策把宋軍兵分兩路，看中軍搖旗為號，進行包圍截殺。結果金軍大敗。韓世忠放聲高歌：萬里長江，淘不盡壯懷秋色，漫說秦宮漢帳，瑤台銀闕，長劍倚天氛霧外，寶光掛日煙塵側！向星辰拍袖整乾坤，消息歇。龍虎嘯，鳳雲泣，千古恨，憑淮說。對山河耿耿，淚沾襟血。汴水夜吹羌管笛，鸞輿步老遼陽幄。把唾壺擊碎，問蟾蜍，圓何缺？
有奸細向金兀術獻了一計：以土覆船板，以火箭燒毀韓世忠戰船。但韓世忠用梁紅玉的計策以少勝多，圍困敵軍近五十天，使金軍不敢隨便渡江侵犯。
岳飛被害後，韓世忠也被罷去兵權，他索性辭去官職，與梁紅玉白頭

4. 金在中現在上的學校是

慶熙大學日文系

慶熙大學(KYUNG HEE UNIVERSIY)於1949年建校，現本科生18130人，研究生2384人，教授761人；該校坐落在漢城的東北部，佔地510公頃。校內設施完備，有圖書館，計算機中心，宿舍樓，體育館，大學博物館，儀器分析中心實驗室，出版中心，大眾傳播局，教育媒介中心。 慶熙大學還以其美麗、幽靜的大學校園而著稱，校園在漢城和水原兩處。園內湖光山色，樹木成林，環境十分幽雅。漢城校園距漢城中心僅25公里。

慶熙大學在韓國大學教育協會主持進行的全國大學評選中，在綜合評估、學部學科評估、教育改革評估等方面，均被評為最佳大學。目前，與於51個國家193所大學建立了交流協議關系。50年來，大學以開拓、進取的精神，一步一個腳印地向著大規模、高質量、高效益、現代化、國際知名、國內先進的發展目標萬進。

漢城校園專業設置：

文理科大學：國語國文專業 英語專業 史學專業 哲學專業 理學專業 地理專業

政經大學：社會科學專業 新聞信息專業 經濟通商專業 經營學專業 醫療經營學專業

酒店觀光大學：觀光學專業 酒店觀光經營學專業 飲食產業學專業 調理科專業

生活科學大學：生活科學專業 食品營養學專業

醫科大學：醫學預科專業 醫學專業 護士科學專業

韓醫科大學：韓醫科專業 韓醫學醫科專業

牙科大學：牙醫學預科專業 牙醫學專業

葯學大學：葯學科專業 韓葯學科專業

音樂大學： 作曲專業 聲樂專業 器樂專業

藝術學部：美術專業 舞蹈專業

水原校園專業設置：

國際經營學部：

國際經營專業 稅務及企業會計專業 企業經營及新技術開發企業專業 國際關系學專業 地域學專業

外國語學部：

英語學科專業 歐洲語學科專業 東亞語學科專業

藝術設計學部：

產業設計專業 視覺設計專業 造景專業 服裝設計專業 現代音樂專業 陶瓷藝術專業

高科技術廣播設備軟體專業 影視專業

電子情報信息學部：

計算機專業 電子工學專業 電波通訊工學專業 光電子工學專業 情報信息工學專業 機械工學專業

情報信息工學專業 物理及應用物理學專業 數學及應用數學專業 宇宙科學專業 韓方系統工學專業

機械產業系統工學專業 新材料工程工學專業 原子力工學專業 產業工學專業 機械情報信息工學專業

環境應用化學部：

化學工學及材料工學專業 化學及新材料工學專業 環境學及環境工學專業 高分子及纖維工學專業

生命科學部：

遺傳工學專業 食糧資源學專業 森林科學專業 園藝學專業 食品工學專業

土木建築工學部：

建築工學專業 土木工學專業

體育學部：

體育專業 體育教練專業 跆拳道專業 體育醫學專業 高爾夫球專業

入學時間：
春季2月報名，3月1日入學； 秋季 8月報名，9月1日入學。

申請者需要提前3個月准備好材料。

相關的費用：

韓國語課程費用：春（秋）：1940，,000韓元 夏（冬）：895000韓元

本科學部費用：人文社會類： 260萬韓元 理學體育類：290萬韓元

工學（藝能/醫學）類： 330－365萬韓元

漢城校園：一個月伙食：30－50萬韓元 房租：20－30萬韓元

水原校園：一個月伙食：30萬韓元 房租：學期156萬韓元

網址：http//www.khu.ac.kr

著名高等學府，現有三個校區及二十多個系科。慶熙大學在韓國大學教育協會主持進行的全國大學評選中在綜合評估、學部學科評估、教育改革評估等方面，均被評為最佳大學。目前，與51個國家193所大學建立了交流合作關系，慶熙大學曾多次被選為韓國最優秀大學，聯合國秘書長安南和韓國總統金大中是該大學的榮譽博士。1999年被評為韓國學生最渴望入讀的學校。
為了滿足中韓兩國經濟、文化交流與合作的需要，大學專門開設台拳道、書法、電腦、韓國歌曲、韓國語課程給留學生。該教育學院教學環境優美，教學設施優良，並配有專職教師為學生在韓國期間的學習、升學及發展提供幫助，以利於留學生體驗韓國文化，培養世界知識型人才。
慶熙大學於1949年創辦的綜合性大學, 是韓國的著名高等學府，現有三個校區及二十多個系科，分布在韓國的首爾(首爾)、水原和光陵。現已是代表韓國的最佳私立大學之一。本校至今開設了人文,社會,理工,醫學,藝術,體育等方面的100餘個專業,其中經營學,經濟學,醫學,新聞信息學方面的研究業績尤為突出,而且正積極引入酒店觀光經營學等新學部制度. 學校進一步加快國際文化交流的步伐，陸續推出了適於留學生的語言課程和國際學生（教授）交換計劃，並先後與56個國家的298所大學建立了學術交流協議。
慶熙大學在2006年度在大學綜合評價中被授予最佳大學殊榮，1996年至目前，在學科綜合評價中獲全國首位，2000年在大學國際化系門中評為全國第一名。擁有著50餘年建校歷史的慶熙大學，通過積極進取的精神，躍居為國際水準的名牌大學，名符其實稱為「世界中的慶熙」。
慶熙大學研究生院成立於1954年,其教育目標是最大限度的支援和保障學問的創造性和學問研究的自律性，通過全人教育，情緒教育，科學教育，民主教育，培養社會需求的合格人才，培養具有獨立研究能力的人才，培養具有國際競爭力的人才，為建設民主，福利社會做出貢獻。
編輯本段學校特點
1）位於韓國的首都首爾/ 韓國的1流大學
2）在韓國的大學校當中，韓醫，藝術方面最優秀的大學之一
3）通過與各國各校頻繁交流，該大學收容各國多數學生，並給學生提供加強國際化的機會
4) 成績優秀學生提供50%~100%獎學金
- 授予100%獎學金的學生也得支付入學金及申請費
5) 招生名額無限制
6) 申請條件: 韓國語可能者,本人學士學位證書
入學時間：
春季2月報名，3月1日入學； 秋季 8月報名，9月1日入學。
申請者需要提前3個月准備好材料。
編輯本段大學區分 專業種類
人文/社會系列 國語國文專業/英語英文專業/法語法文專業/漢語漢文專業/日語日文專業/西班牙語專業/史學專業/哲學專業/社會學專業/法學專業/行政專業/政治專業/新聞廣播專業/經濟專業/經營專業/國際經營專業/貿易(國際經濟)專業/貿易(國際經營)專業/會計專業/觀光專業/韓語教育學專業
自然科學系列 數學專業/生物學專業/地理學專業/物理學專業/化學專業/兒童住居學專業/食品營養學專業/服裝專業/遺傳工程學專業/生命工程學院/韓葯材料加工學專業/生態系統工學專業/食品加工專業/造景學專業/園藝專業/環境專業/宇宙科學專業/葯學專業/臨床葯學專業/護士專業/韓葯學
工學系列 機械工學專業/化學工學專業/纖維工學專業/電子工學專業/土木工學專業/建築工學專業/原子力工學專業/電子計算機專業/產業工學專業/電波工學專業/韓醫系統工學專業
醫學系列 醫學專業/牙科專業/韓醫學專業
體育／藝術系列 美術專業/體育專業/跆拳道專業/音樂專業/舞蹈專業/陶藝專業/產業設計專業/
學科間協同課程 韓國科學技術研究院/食品醫葯品安全廳/韓國韓醫學研究院/韓國生產技術研究院/韓國原子力研究所/韓國人參煙草研究所/國立環境研究所
編輯本段學 費
大學區分 學雜費(美元/韓元) 學費(美元/韓元)
人文/社會 598 / 706,000 2,834 / 3,344,000
理 學 598 / 706,000 3,406 / 4,015,000
工 學 598 / 706,000 3,834 / 4,524,000
體 育 598 / 706,000 3,403 / 4,015,000
藝 術 598 / 706,000 3,969 / 4,684,000
醫/韓醫/口腔 598 / 706,000 4,255 / 5,021,000
葯 學 598 / 706,000 4,043 / 4,771,000
* 學費中不包含學雜費

慶熙大學校是由趙永植博士於1949年創辦的綜合性大學，現在已經是代表韓國的最佳私立大學之一。慶熙大學校在現代化進程中堅持不懈地追求精神文明與物質文明的統一，在韓國社會起到了領導者的作用。

慶熙大學校在韓國學研究方面成績突出，在韓醫學方面的研究不僅在韓國，而且在國際上名列前茅。大學至今開設了人文、社會、理工、醫學、藝術、體育等方面的100餘個專業，其中觀光學、酒店觀光經營、經濟學、醫學、新聞信息學方面的研究業績尤為突出。

慶熙大學校在1997年度大學綜合評價中被授予最佳大學殊榮，1996年至今，在學科綜合評價中獲全國首位，2000年在大學國際化中評為全國第一。擁有五十多年歷史的慶熙大學，通過積極進取的精神，躍居為國際水準的名牌大學，名副其實成為「世界中的慶熙」。

慶熙大學校有三個校園，漢城校區（Seoul Campus）佔地245英畝，主要提供人文、社會、藝術等專業的課程；位於漢城以南25英里的水原校區(Suwon Campus)佔地510英畝，以理工科的專業為主；漢城北25英里的光隆校區(Kwangnung Campus)作為和平福利研究生院（Graate Institute of Peace Studies）的所在地，佔地12英畝。慶熙大學共有在校學生三萬三千多人。目前與51個國家的近209所大學建立了學術交流協議，包括中國的北京大學、復旦大學等34所大學。

漢城校園專業設置：

文理科大學：國語國文專業 英語專業 史學專業 哲學專業 理學專業 地理專業
政經大學：社會科學專業 新聞信息專業 經濟通商專業經營學專業 醫療經營學專業
酒店觀光大學：觀光學專業 酒店觀光經營學專業 飲食產業學專業 調理科專業
生活科學大學：生活科學專業食品營養學專業
醫科大學：醫學預科專業 醫學專業 護士科學專業
韓醫科大學：韓醫科專業 韓醫學醫科專業
牙科大學：牙醫學預科專業 牙醫學專業
葯學大學：葯學科專業 韓葯學科專業
音樂大學：作曲專業 聲樂專業 器樂專業藝術學部：美術專業 舞蹈專業

水原校園專業設置：
國際經營學部：
國際經營專業 稅務及企業會計專業 企業經營及新技術開發企業專業 國際關系學專業 地域學專業
外國語學部：
英語學科專業 歐洲語學科專業 東亞語學科專業
藝術設計學部：
產業設計專業 視覺設計專業 造景專業 服裝設計專業 現代音樂專業 陶瓷藝術專業
高科技術廣播設備軟體專業 影視專業
電子情報信息學部：
計算機專業 電子工學專業 電波通訊工學專業 光電子工學專業 情報信息工學專業 機械工學專業
情報信息工學專業 物理及應用物理學專業 數學及應用數學專業 宇宙科學專業 韓方系統工學專業
機械產業系統工學專業 新材料工程工學專業 原子力工學專業 產業工學專業 機械情報信息工學專業
環境應用化學部：
化學工學及材料工學專業 化學及新材料工學專業 環境學及環境工學專業 高分子及纖維工學專業
生命科學部：
遺傳工學專業 食糧資源學專業 森林科學專業 園藝學專業 食品工學專業
土木建築工學部：
建築工學專業 土木工學專業
體育學部：體育專業 體育教練專業 跆拳道專業 體育醫學專業 高爾夫球專業

本科學部費用（每學期）：人文社會類：260萬韓元 理學體育類：290萬韓元

工學（藝能/醫學）類330－365萬韓元

漢城校園：一個月伙食：30－50萬韓元 房租：20－30萬韓元

水原校園：一個月伙食：30萬韓元 房租：學期156萬韓元

國際教育院（The Institute of International Ecation - IIE）

1993年成立的慶熙大學國際教育院是專門實施對外國人韓語教育的名副其實的專業教育機構，擁有30多位取得相關專業資格的碩士、博士的教師和多樣化、系統化的教學設置和各種最新設備。1996年被選定為「大韓民國政府邀請外國人獎學生計劃」的韓國語進修機構，專門為海外學生開設韓國語課程，學校每年有來自五十多個國家的一千二百多名學生學習。另外慶熙大學專門安排在校大學生共同開展的一對一「助學夥伴制度」，對外國學生適應韓國生活，學習韓國語和了解韓國文化起到了重要作用。

招生日期：每年的1、4、7、10月

語言課程
報名費：500元人民幣
學費：5920000韓元/年
擔保費：無
入學押金：無
宿舍費：15000元人民幣(6個月，含晚餐）
接站費：500元人民幣
合計：55660元人民幣 (按照當時的匯率換算)

5. 華中科技大學文華學院幾本

文華學院隸屬於湖北省教育廳，是一所工科類二本民辦大學。文華學院版是一所具有社會影響權力的就業典型大學，也是全國十佳獨立學院，學校前身是華中科技大學文華學院。

文華學院在貴州、山東、廣東、河南、內蒙古、湖北、廣西、浙江、湖南、河北、海南、江西、陝西、重慶、寧夏、青海、雲南、甘肅、山西等省市都是二本招生。

文華學院是經中華人民共和國教育部批准設立的應用技術類型普通全日制本科學校，由武漢美聯地產有限公司舉辦。

2003年5月，華中科技大學與武漢美聯地產有限公司合作舉辦華中科技大學文華學院；2014年5月16日，更名為文華學院，由獨立學院轉設為民辦普通本科學校。