985大學老師知乎

1. 現在當高校老師好還是公務員好知乎

不同的人，觀點不同。個人認為高校老師會好一些。高校老師如果允許校外兼職，甚至利用科研成果開辦公司等都無可厚非，而公務員是明令禁止的。公務員的社會地位會更好一些，高校老師可能更受社會尊重。

2. 護理研究生可以到高校當老師嗎

可以。

大家都想通過考研改變自己的命運，護理專業考研大軍尤為狀況，你在知乎上隨便一搜就是護理考研可選擇的專業方向，211、985的本科護士想繼續考研考博甚至出國深造的人也不在少數，他們可能謀求的也是一個大專，甚至中職院校的護理老師的身份。

1、你能否做護理教師跟咱們的臨床經驗有一定關系，但是不是絕對的關系。高校教師招聘主要需要具備以下的條件。其一，文憑的要求。

大部分高校要求應聘者具備碩士以上文化程度，少部分崗位還需要具備博士以上文化程度。其二，學術研究成果。要求應聘者起碼在省級以上刊物發表學術論文，在某些行業領域具有一些研究成果。其三，具有一定的工作經驗，這個的話，還有一個年齡的要求，不超過35周歲。

2、如果真的想做護理專業的老師，為什麼不考慮一下護理英語老師呢？在專業能力都過關的基礎上，好好學好醫學英語。目前至少未來十幾二十年，英語還是全球交流最通用的語言。

國內現在很多院校都開設涉外護理專業，能聘請外教來教授醫學英語的寥寥無幾。懂英語的不懂護理，懂護理的英語不行。既有專業能力又精通專業英語的復合型人才在國內非常難得。

3. 山東大學是末流985嗎知乎

山東大學不是末流985。

山東大學是中國知名的高校之一，具有深厚的學術底蘊和強大的師資力量。學校擁有多個國家級重點學科和科研平台，在學術研究方面取得了顯著成就。同時，山東大學注重教學質量和教學方法的創新，為學生提供了優質的教育資源和良好的教學環境。這些因素使得山東大學在985高校中穩居中游水平，而不是末流。

此外，從排名角度來看，山東大學在多個版本的985高校排名中都位於中上游。例如，在2024年校友會版985高校排名中，山東大學位列第15名，展現了其在高等教育領域的強勁實力。在軟科版和其他一些版本的排名中，山東大學也取得了不俗的成績。

綜上所述，山東大學憑借其綜合實力、學科建設、師資力量、教學水平以及學生培養等多方面的優勢，在985高校中處於中游地位，並非末流985高校。

4. 為什麼博士後的年薪遠遠高於大學老師（剛入職）

博士後的工資水漲船高，我認為也跟近年來各地在打人才戰，打到白熱化有很大關系。

博士後作為35歲以下年輕人當中最有學識和學習能力的佼佼者，對每一個亟需人才、高校、研究所、創業創新基地等儲備建設的城市都有著巨大的吸引力。而這個敏感的階段，恰好是人成家立業，結婚生子的黃金年齡，能吸引一個博士後就增加了一份科研有生力量，留住了一個生機勃勃的家庭。而每年全國畢業的博士(不到十萬)和出入站的博士後(兩萬左右)的比例仍然屈指可數，一個城市即使把當年全國所有願意進站的博士後都以20-30w的待遇納入麾下也花不了幾個錢，而帶來的收益比這多多了。所以總的來看，博士後目前的待遇變好了，跟現階段整個科研環境建設和全社會對年輕人才的愈發重視脫不開干係。

再來看大學青年教師的待遇情況，薪水低嗎？對於一個拿到博士學位，工作了好幾年的人來說，從整個社會上平均待遇來說確實不算高。我比對過我和我組里博士後的待遇水平，工資上來說確實差不多。多的可能是年終獎和課酬等（也就多幾w）。

然而，我的看法與很多其他的回答相似，看待大學教師的待遇，不能僅僅觀察它的薪水，還要觀察這份工作帶來的長期附加值，包括編制、工作穩定度、社會地位、其他潛在的福利等。最關鍵就是這份工作的穩定度和潛力，一個有編制的大學教師和一個三年就要出站未來還沒著沒落的博士後相比，吸引度不在一個數量級。

正是如此，大家還在擠破頭要進高校當老師。因為實際情況就是，工資與博士後相當，但其他的附加值遠大於博士後。But....現在入校要求實在不是隨隨便便能達到的，已經競爭到了變態的程度。。。因此，在國內選擇做博士後or大學教師從來不是一個兩選題。大部分做博後的人的心態基本上是暫時看無法做大學教師，找個薪水高、時間自由的博士後工作緩沖緩沖吧。

當然，這兩份工作都有一個很好的地方，就是工作時間相對自由。這點對於有小孩的年輕人來說簡直太需要了。。。

一yang wind

5. 大學老師的工資待遇大多是什麼水平

大學教師的工資是：
基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。
比如：輔導員基本工資一千多元，一般教師，基本工資一千多元加課時費，每節課20到30不等。
以一個中部普通雙非大學的講師為例，基本工資看起來其實並不高，打到工資卡上只有8000出頭，公積金3000上下，再加上幾百元的保險，一年工資在12-15萬。
1、大學教師的績效收入
大學教師的績效收入要高很多，基本都在2-3萬以上，公務員績效高的地方，如蘇州、深圳等地，大學教師的績效也會更高，總之工資和績效的比例一般為7:3左右。
2、大學教師的科研收入
一個科研項目獎勵，一般能有4萬左右的獎勵，重點項目還會翻倍。省裡面也有一些低一點的項目，也有2-4萬的獎勵。
如果論文在期刊上發表了，一區直接獎勵2萬，二區也能獎勵1萬，三區四區的也有幾千塊的獎勵。
如果一個大學教師一年文章、項目搞的多，平均年收入在20萬以上問題不大。
3、大學教師的人才引進
部分地區為了引進高校人才，往往會開出非常豐厚的條件。
例如某些大學在進行人才引進的時候，明確提出了50-90萬的底薪，另外還有100-150萬的安家費。

6. 師范類大學檔次劃分知乎

近年來，師范類院校成為考生和家長熱衷的報考選擇。教育作為國家大力發展的領域，預示著教師行業未來將面臨大量崗位需求的擴張。免費師范生政策為經濟條件不佳的學生提供了深造機會，師范生的就業方向明確，教師職業穩定，享有等同或優於公務員的福利和帶薪年假，這些因素吸引了眾多學生報考師范類院校。此外，師范類院校通常是綜合性大學，提供了廣泛的專業選擇，即使不想成為教師的學生也可以選擇師范類院校的非師范專業。
在當前備受青睞的師范類院校中，哪些院校堪稱佼佼者？以下是全國排名前十的師范類院校簡介。根據2020年中國校友會團隊的全國師范類大學排行榜，排名前十的院校依次為北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、南京師范大學、湖南師范大學、東北師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、首都師范大學、浙江師范大學。師范類大學的排名一直備受關注，而在2020年，我國師范類大學大致可分為五個檔次，前三檔的畢業生有望進入重點高中任教。
一、兩所985大學領跑
北京師范大學和華東師范大學作為師范類大學中唯一的兩所985高校，明顯優於其他大學。北京師范大學更是31所副部級大學之一，其A+學科數量位列全國高校第六位。華東師范大學有兩個專業被評為A+。兩校的師資力量都非常雄厚。
二、六所211師范類大學
第三至第九名分別是南京師范大學、華中師范大學、東北師范大學、華南師范大學、湖南師范大學、陝西師范大學和西南大學。這些大學的排名考慮了地理位置和教育部學科評價的公平性。
三、四所實力突出的「雙非」大學
第十至第十三名是四所「雙非」大學，分別是首都師范大學、福建師范大學、上海師范大學和浙江師范大學。這些大學的地理位置優越，得益於地方政府的支持，近年來發展迅速。
四、以省命名的師范大學
第四檔次的是以省份命名的師范大學，這些學校的實力相對較強，具體排名不再詳細列出。
五、師范學院
第五檔次是各個師范學院，這些學校通常尚未升級為大學，實力相對較弱。