大學教授發展中心

⑴ 四川大學教師教學發展中心工作職責

四川大學教師教學發展中心致力於全面提高教師教學能力和教育質量。其主要職責包括：

一、教師教學培訓方面，中心組織在職教師參與教學發展培訓，為新教師和研究生助教提供崗前教學基本技能培訓，並提供大學教師專題項目培訓。同時，中心完善了教師和管理人員的日常培訓制度建設，確保教師能夠持續提升教學水平。

二、教師教學資源建設方面，中心建立網路示範平台，收集與提升教學教法相關理論與模式，開設探究式小班教學系列研究窗口。此外，中心搭建名師視頻教學平台，鏈接名師博客，開發製作優質教學資源和教學素材，構建並維護教學資源庫，為教師提供豐富的教學資源。

三、教師教學研討沙龍方面，中心定期邀請教學名師和教學能手開展教學專題研討和咨詢，建立和完善教學沙龍制度。中心還組織教學觀摩研討活動，組織教學研究和教學發展專項研究，並將優秀成果推廣應用，促進教師間的交流與合作。

四、教師教學效果測評方面，中心開展教學發展需求調研，對基層教學組織活動進行調研評估。中心加強教學效果測評和學生評教信息反饋，以評促發展。同時，中心完善教學基本狀態檢測評估制度，提高教學培訓、支持工作的針對性。

五、教學示範與推廣方面，中心以提升區域教學質量為目標，發揮示範作用，向中國西南地區其他高校推介教師發展中心建設模式和培訓管理人員。中心向其他高校推廣優質教學理念、教學手段和方法，推廣最新教學技術成果，促進教育創新與進步。

⑵ 南京師范大學教師（教學）發展中心領導機構

南京師范大學設立了一個名為「南京師范大學教師（教學）發展中心工作指導委員會」（簡稱指導委員會）的機構，主要職責是規劃和指導中心的工作。該委員會的最高領導者是主管教學的副校長，擔任主任一職，教務處處長則擔任副主任。委員會的成員陣容強大，包括教學領域的傑出代表、教師（教學）發展專家、人事處的負責人、教務處的分管副處長、教學督導組的負責人以及現代教育技術中心的負責人。

指導委員會的日常工作主要由其下設的中心負責執行。中心的負責人由教務處處長擔任，副主任包括教務處分管副處長、現代教育技術中心負責人和教學發展專家。中心的成員則由各學院的主管教學副院長、教務處及教學督導組的人員共同參與，形成一個跨部門的協作團隊。

這個委員會和中心的設立，旨在提升南京師范大學教師的教學能力和教學質量，通過多方合作，推動教師的專業發展和教學工作的持續改進。