南京大學英語系教授

① 南京大劉老師教英語怎麼樣

南京大學的劉老師教授英語非常出色。他講課條理清晰，能夠很好地解析知識點，使學生容易理解並掌握。他重視培養學生的語言表達能力和思考能力，不僅關注學生的聽說讀寫技能，還針對文化差異和語言應用進行講解。劉老師態度嚴謹認真，教學風格幽默風趣，受到學生們的廣泛喜愛和尊敬。總的來說，劉老師是南京大學英語教學的傑出代表，學生們在他的教導下能夠收獲很多實用的知識。

劉老師的教學方法注重互動，鼓勵學生積極參與課堂討論，這有助於提高學生的口語表達能力。他還會根據學生的水平調整教學內容，確保每位學生都能跟上課程進度。課堂上，劉老師常常引用一些生動的例子來解釋復雜的語法和詞彙，幫助學生更好地理解和記憶。此外，他還經常組織一些文化活動，如英語角、電影賞析等，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。

劉老師不僅關注學生的語言技能，還鼓勵他們多閱讀英文書籍和文章，提高自己的閱讀能力。他推薦了一些經典的英文原著和文學作品，讓學生在閱讀中感受英語的魅力，增強對語言的興趣。他還會定期組織閱讀分享會，讓學生分享自己的閱讀心得，互相交流學習經驗。劉老師還非常注重培養學生的聽力和口語能力，他經常播放英文電影、新聞和歌曲，讓學生在聽的過程中感受地道的英語發音和語調。同時，他還鼓勵學生進行口語練習，比如模擬對話、演講等，幫助他們提高實際應用能力。

劉老師在課堂上經常使用多媒體教學工具，如PPT、視頻等，使教學內容更加生動有趣。他還會布置一些有趣的課外作業，比如製作英語海報、寫小論文等，讓學生在實踐中鞏固所學知識。劉老師還會定期組織一些英語競賽和演講比賽，讓學生在比賽中鍛煉口語和寫作能力。這些活動不僅能夠提高學生的英語水平，還能激發他們學習英語的興趣。

總之，劉老師是一位優秀的英語教師，他嚴謹認真、幽默風趣的教學風格深受學生喜愛。學生們在他的教導下不僅能夠提高英語水平，還能拓寬視野，培養獨立思考的能力。南京大學的劉老師教英語是一個非常不錯的選擇。

② 趙文書趙文書教授

趙文書，江蘇省泗陽縣出身，擁有博士學位，目前在學術界擔任要職，是南京大學外國語學院英語系的主任及教授。他在學術生涯中有著豐富的國際交流經驗，曾訪問過香港中文大學和哈佛大學等知名學府，深化了他的學術視野。

趙教授的研究領域廣泛，尤其關注華裔美國文學和計算機輔助英語教學。他的學術成果豐碩，共計發表了十多篇文學和語言教學方面的論文，這些論文深入探討了華裔美國文學的獨特視角，以及其與教育技術的結合。他的專著《Positioning Chinese American Literature in Contested Terrains》（南京大學出版社，2004年）是對這一領域的重要貢獻，書中對華裔美國文學在多元文化背景下的定位進行了深入剖析。

在論文方面，趙教授的《華美文學與女性主義東方主義》、《華裔美國的文學創新與中國的文化傳統》、《民族主義和本土主義的錯置 — 華美文學中的男性沙文主義解析》和《這是一種新東方主義》等作品，展現了他對華裔美國文學的獨到見解和深刻洞察。此外，他還翻譯了湯婷婷的《孫行者》（灕江出版社，1998年）和趙健秀的《甘加丁之路》（譯林出版社，2003年），為跨文化交流做出了貢獻。

在科研項目方面，趙教授主持或參與了江蘇省社科項目《華裔美國文學的文化屬性研究》，這一項目進一步推動了他對華裔美國文學的深度研究和理論拓展。

③ 求南京大學外國語學院院長朱剛教授的個人詳細信息

朱剛
電話：（025）83592352（辦）傳真: （025）883594737電子郵件：[email protected] 學術簡歷 1982、1 安徽大學外語系英語專業，內學士
1985、6 上海容外國語學院英語系，碩士
1993、7 南京大學外文系英語專業，博士
1995、11 比利時魯汶大學文學院，博士後
1999－全國美國文學研究會秘書長

南京大學外國語學院教授、院長、博導，全國美國文學研究會秘書長，教育部高校外語專業教學指導委員會委員，國家社科、教育部社科通訊評審專家，享受國務院頒發的政府特殊津貼。主要從事英美文學與文化、現當代西方批評理論、翻譯學教學與研究，曾在哈佛大學、耶魯大學、康乃爾大學、多倫多大學、俄克拉荷馬大學、香港大學訪學，在聯合國教科文組織翻譯處做過譯員和譯審，在新加坡講授翻譯學。出版專著5部，編譯著和教材9部（包括「十一五」國家級規劃教材2部），發表CSSCI來源期刊論文20餘篇，5次獲得教育部和江蘇省社科優秀成果獎，3次獲得教育部和江蘇省優秀教學成果獎，主持江蘇省、教育部、國家社科基金項目研究