與研究生導師道別應該說什麼

⑴ 研究生發簡訊給導師告別合適嗎

要看題主是什麼階段的告信賀別，是剛好准備研三畢業了，然後出去實習跟導師告別，還是剛好一個課題結束了，准備離開實驗室跟導師進行告別了。
因為如果是有條件的話，大部分還是面對面跟導師進行告別，然後寒暄一下會比較好，畢竟這種形式的告別會讓人覺得比較正式而不會顯得敷衍，特別是跟自己導師關系比較好的情況之下，如果能有條件進行面對面的一種交流的話，肯定還是能給導師留下一個比較好的影響。
但除非是跟導師鬧過矛盾，或者是本來就跟導師不太熟，平時也沒有什麼交流，基本上關系就普普通通，一般般那麼可以進行微信或者發簡訊告別也是可以的，畢竟本身關系就不太好，那麼就好聚好散這種選擇就不會那麼讓人覺得突兀。特別還是平時比數坦悄較少和導師見面的話，這種方式的話就會比較好。
當然如果是後者這種關系普普通通的這種道別，那麼簡訊上盡量還是要客氣一些，也就是禮貌的進行一種問候。
另外一種就是因為沒有條件，可能人在異地不太方便跟導師進行面對面的告別，也是可以選擇用簡訊或者微信的形式去跟導師自己聯系，當然這薯渣種線上的溝通方式也要盡量表現的禮貌一些。

⑵ 研究生復試應該注意些什麼，怎樣選導師，怎樣和導師交流

復試准備五步走
1 根據估分結果和分數線波動判斷是否要准備復試。
歷年的政治和英語分數線網上都有，每年的分數線波動不會太大，雖然考生普遍反映今年政治比去年容易，而英語比較難，但其漲分和降分的幅度一般也就在5分之內。根據估分和分數線的波動，差不多的話就要准備復試。
2 准備復試中的專業課考查。
考研復試主要分為兩塊，專業課和英語交流。專業課方面，考生報考的院校各有具體要求，要注意的是不分導師的復試方式，考生准備復試的難度較大。
3 准備復試中的英語水平考查。
復試過程中，很多院校會加入英語對話環節，這主要是考查考生口語和聽力的水平。如果考生的英語初試能上國家線，過這一關應該不難。建議考生可以適當看一些英文電影、肥皂劇等，以比較輕松的方式學習。也可以做一些四、六級或雅思聽力題目，以及所報考院校的歷年英語復試真題，沒有必要准備托福聽力那種難度。
4 為導師第一印象而准備細節。
在復試面試過程中，還需要注意一些其他的細節，比如禮儀、著裝等方面。因為導師對考生的印象是非常重要的，會直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。在面試當天，男生應盡量穿西服，做好儀表衛生，女生可以適當化些淡妝，復試前塗抹點龍虎舒醒精華露，幫助提神醒腦。在回答問題過程中要有自信，眼神不要游離，同時要禮貌、謙和。面試結束離開考場時，要鞠躬向老師道別，並再次表達進入學校讀書的強烈願望，可以提高印象分。
5 掌握面試時的溝通技巧。
第一，反應要迅速。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領域去。第三，注意真實。可以多說自己比較優秀的一面，但是不要虛誇，回答要有理有據，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個學派或者觀點。

⑶ 考研如何拜訪導師

導師要的是那些能做事少說話的學生，就是什麼事都做的那種學生。所以你與導師第一次見面時，不要誇誇其談，這樣的學生導師是80%討厭的。第一次與導師見面，考生可以從以下幾個方面著手。
第一，聊一些有關專業方面的問題。
就是這個時候講的專業方面的知識，最好是在你在見導師之前就准備好的。一個能提出好問題的學生比一些能解決問題的學生還重要，問專業問題時，不要什麼都問，因為有些問題會讓導師覺得你什麼也不懂，那麼他要不要你還真得好好考慮一下。要是你的確沒什麼好問題問，那怎麼辦，那就聊天，對，就是聊天！說說這里的天氣，這是一個萬能的話題，沒人對此反感的。
第二，給導師送禮物。
給導師送禮物，是很多考研學生會做是事情，那送什麼禮物給導師呢？可以選那些不太值錢、但有特點的東西。也就是特產之類的東西，比如你來自江西景德鎮，那麼瓷器是必不可少的，一定要是精品，不要隨便在一個地貨難上弄一個。
第三，要干凈地拜訪導師。
有時候，考研的學生可能會到導師的家裡去拜訪，這個時候一定要把自己弄乾凈。首先你得把自己的腳洗干凈，許多同學進導師家，那個腳，的確發出很難聞的臭味，這樣難免會讓導師對你的印象有點不好；同時，去導師家之前，最好洗一下口，因為有時候可能你的口氣好重，別人受不了，總之，使自己顯得干凈一些總是沒錯的。

⑷ mba如何給心儀導師發簡訊

發兩個給導師的模板
一、
尊敬的田老師：

您好! 我叫XXX，是XX大學XX學院XX專業XX級本科生。我非常希望能夠有機會免試攻讀您2010年的碩博連讀。

三年來我的綜合成績一直保持全年級第一名(年級共有278人)，前三年專業課平均成績為92.35，績點為4.89。並且順利通過了英語四、六級和江蘇省計算機三級(偏硬)考試。

我除了完成學校教學大綱所 規定的課程外，還積極參加各類實踐活動，注重培養自己動手能力和研究能力：在大二暑假時開始進入我校的電氣創新實驗室，期間參加了江蘇省電子設計大賽，並 參與了XX大學創新計劃項目——「因地越障智能小車平台的設計與研究」(為XX校級重點支持項目);大三期間參加了第四屆全國大學生「飛思卡爾杯」智能汽 車競賽，並參與了XX大學創新計劃項目——「基於機器視覺引導系統的智能車的設計與研究」(為XX大學校級重點支持項目)。

主要獲獎情況如下：

XX年獲得第四屆全國大學生「飛思卡爾杯」智能汽車競賽華東賽區攝像頭組一等獎;

XX年獲得國家勵志獎學金，並被評為「XX大學優秀學生標兵」;

XX年獲得國家獎學金，並被評為「XX大學優秀學生標兵」;

我對復雜系統領域很感興趣，所以平時就很注重關注這方面的知識，非常希望能夠在您的指導下攻讀碩士、博士學位.

附件中是我的大學三年來的學習成績表，以供您參考。

冒昧致信，懇請您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!期待您的回復。

祝身體健康! 工作愉快!

二、

條理式
尊敬的XX老師：

我叫XX，是蘭州理工大學材料科學與工程學院XX級本科生，專業是XXXX。我獲得了本校XX年推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生的資格，因此想進入貴校進行研究生學習。

我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老師講解XXX時，我就對其很感興趣，並認識到該焊接方法具有很大的發展前景。並從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。

以下是我的學習情況：

1、大學前三年的平均學分績90,居專業第一(1/XX)，綜合測評成績居專業第二(2/XX)。在XX——XX學年獲得國家獎學金(2/XX)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在XX——XX學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，並利用課余時間學習AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟體、Photoshop圖像處理軟體，並系統深入的學習Office等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級(XX)、六級(XX)，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。

如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習和研究計劃：

(一)專業知識的學習

1、扎實地學習專業知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結合起來;

2、廣泛閱讀相關書籍，擴大自己在該領域的知識面。

(二)應用知識的學習

1、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實培養科學研究與創新能力;

2、加強英語特別是材料加工工程專業英語方面的自主學習，達到能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著，並力爭自主進行英文論文的寫作;

3、不斷地學習需要的知識和技能。

學習計劃會根據老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整，以上只是初步計劃。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標，並有很強的規劃意識，並且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施;

2、對自己要求嚴格，但我並不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經濟、法律等)，也注意學習與娛樂相結合;

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。

接下來，我將好好准備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝願您身體健康，工作順利!

此致

敬禮