分數線大學
㈠ 大學錄取分數線的最低分和最高分是什麼意思
高職高專錄取線線上考生才有資格參加高職高專的錄取，這條線通常又稱大專線，其實又是當年該地高考的最低錄取線。錄取最高分是指高校在招生年度在某一招生地區錄取的成績最高一名考生的分數。
最高分在考生填報志願中有一定的參考價值。
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錄取分數線七項內涵
1、錄取最低控制分數線
通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分數線。由各省、自治區、直轄市根據當年的招生計劃和考生成績來劃定。
如某省理科計劃招生4萬人，根據全省理科考生高考成績，如按1∶1.1的比例劃定，則應該從高到低排分至44 000名。假設第44 000名理科考生考分為340分，那麼340分就是該省、市、區的理科最低控制分數線。文科線確定方法同理科。
2、各批錄取
各批錄取院校都有各自的控制分數線。控制分數線是由各省(自治區、市)招生委員會在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格的考生中，根據本省(自治區、市)考生文化考試成績，按略多於某批院校計劃錄取總數劃定的一個「分數」。
3、院校調檔
院校調檔線是各高校錄取考生時對某地報考該校的考生在文化成績方面的最低要求。院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校的志願情況、分數情況及本校在該地招生計劃數來確定，每年都會變化。
4、錄取線
考生在利用各高校近幾年(至少2年)的錄取分數線填報志願時，一定要通盤考慮，切忌死搬硬套。
5、分數級差
分數級差包括學校分數級差和專業分數級差，具體含義是高校在錄取第一志願考生和非第一志願考生時最低錄取控制分數線的分數差。
6、錄取大小年
高校招生中，存在一種所謂大小年的現象，就是某個或某些學校的招考人數很不穩定，起伏很大。某一年填報該校的人數比計劃招生數高出許多倍，直接結果是該校當年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。
由於上一年錄取分高，競爭異常激烈，使第二年許多考生望而卻步，不再報考該校，帶來的結果是參與競爭的人變少，錄取分相應下降，我們稱之為小年。再下一年的考生看到去年的錄取分不高，可能報考的人又多了……如此循環，導致報考該校的人數和錄取分起伏十分明顯，就形成了所謂的錄取大小年現象。
7、平均分
考生還應該特別注意三個分數線，即詳細了解填報院校以往幾年在本省錄取的最低分、最高分、平均分。
考生、家長及中學教師在考察以往某高校錄取情況時，往往只關注該校的提檔線，實際上，絕大多數高校在錄取時都是依照「分數相同看志願，志願相同看分數；分數是前提，志願是依據」的原則，按考分由高到低排序錄取。
㈡ 大學錄取分數線是什麼意思
大學錄取分數復線由來：按照制「分數優先，依照志願順序」的原則，當一所學校的招生計劃錄取完成。那麼，錄取的最後一個學生的分數即為該校的錄取分數線。
「分數優先」：假如有甲和乙兩位同學參加中考，考試成績分別為420分和419分。那麼就會先查看甲同學的的志願表，甲同學的志願處理完投完檔錄取後，才會去處理乙同學的志願。這就是「分數優先」的意思。
「依照志願順序」：還是上面那個例子，在處理甲同學的志願時，會先看甲的第一志願。比如第一志願是深圳中學，再看一下深圳中學是否已經錄滿，假如未錄滿，那麼甲同學的檔案就會被投到深圳中學，甲被深圳中學錄取。甲被錄取後，不會再看甲同學餘下的其它志願。而如果深圳中學早已錄滿，那麼就接著看甲同學的第二志願，以此類推。
㈢ 大學錄取分數線的最低分和最高分是什麼意思
大學錄取分數線的最低分和最高分是指，這所大學在那一年錄取的所有學生中的最高分和最低分。有的學校最高分和最低分有很大差距，這是因為每個專業的錄取分數線不同，某些大學的熱門專業分數線更高，冷門專業為了招生會降低分數線。
通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分數線。由各省、自治區、直轄市根據當年的招生計劃和考生成績來劃定。如某省理科計劃招生4萬人，根據全省理科考生高考成績，如按1∶1.1的比例劃定，則應該從高到低排分至44 000名。
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錄取分數投檔線：
投檔分數線又稱院校調檔分數線，一般是按招生計劃數1：1.2以內的比例投檔確定。同一批錄取的院校中，它們的投檔分數線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低於同批次錄取控制分數線。
院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校志願情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的，每年都會不同。同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省（市）招生，每年都有差別，有的院校在一個省（市）的分數線可能很高，而在另一個省（市）可能較低。
㈣ 求一份中國各大學排名及分數線
復習是學習過程的重要環節。復習時，要再次閱讀教材，回想當天所學的版內容，追憶老師講課的過程權，再現課堂所學的知識，讀懂老師已講的例題，（這些例題通常對完成作業有較強的啟發和示範作用），理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則（這些就是必須掌握的知識點）。當天及時復習，能夠減少知識遺忘，易於鞏固和記憶。
㈤ 大學學校的分數線
①各省、自治區、直轄市劃定的最低控制分數線根據當年招生計劃和考生成績，依據人版數來劃定。一般按略權多於計劃數劃定，多數是計劃數的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時分數多少，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格參與錄取。②各批次院校的控制分數線控制分數線是由各省（自治區、直轄市）招生委員會根據本省（自治區、直轄市）考生文化考試成績，按略多於某批院校計劃錄取總數劃定的一個「分數」。達到控制分數線的考生不可能百分之百地錄取，需由省（自治區、直轄市）招辦根據錄取控制分數線，在錄取過程中將上線人數再按考生所報志願從高分到低分排列，由招生院校進行德、智、體全面衡量，擇優錄取。
㈥ 大學分數線
㈦ 大學分數線是多少
你好，不同的省份不同的分數線的，文科理科分數也是不同的，一般來說，大部分省份500都是版可以上大學權的，不過上的大學區別還是很大的，比如在西藏，500分能上個不錯的211，在河南河北，500勉強上個二本。
㈧ 大學高考分數線是多少
高考錄取分為本科線和專科線，每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。
各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃定本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主，參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。
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高考錄取最低線：
錄取最低控制分數線由各省、自治區、直轄市分別劃定，由於條件各異，分數線的分差可能很大，最高與最低相差超過100分。如2004年山東省最低分數線理科為374分，同年青海省最低分數線理科是240分，相差140多分。
無論差距多大，但是各地確定分數線的辦法是相同的，都是根據當年招生計劃和考生成績，依據人數來劃定。一般按略多於計劃數劃定，多數是計劃數的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時的分數，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格被錄取。
高考錄取投檔線：
投檔分數線又稱院校調檔分數線，一般是按招生計劃數1：1.2以內的比例投檔確定。同一批錄取的院校中，它們的投檔分數線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低於同批次錄取控制分數線。
院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考本校志願情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的，每年都會不同。
一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省（市）招生，每年都有差別，有的院校在一個省（市）的分數線可能很高，而在另一個省（市）可能較低。這是由當地考生第一志願報的多少決定的。