當代大學生現狀
⑴ 當代大學生自尊現狀
目的了解大學生自尊現狀,為提高大學生自尊水平提供幫助。方法選取湖南多所高校494名大學版生,採用自尊權量表(SES又稱Rosenberg量表)進行問卷調查。結果在性別、生源地、家庭結構、不同年級維度上自尊水平未表現出統計學差異,而在是否是學生幹部的維度上自尊水平表現出統計學差異(t=3.745,P>0.01)。結論大學生的自尊受性別、生源地、是否是獨生子女、不同年級的影響不大;而學生幹部的自尊水平高於非學生幹部。…
⑵ 當代大學生的道德現狀
一、當代大學生的誠信度降低。談及誠信,這是一個從古到今的話題,誠信往往被人們作為一個人最基本的道德素質,過去是這樣,現在是這樣,確保未來還是這樣,所以在誠信面前任何人沒有選擇,只有誠受,何況是論及我們時代的精英們。但是目前的大學校園里,誠信實在是處於一個很微妙的位置,即被看得很神聖,同時也有可能被遺棄。考試作弊是當代大學生誠信度降低的一個很好的見證,無論是國家級的考試還是學校的結業考試,都存在著作弊的現象,因為考試成績都是關繫到自己的切身利益,為了眼前的利益,誠信悄悄地被時代的精英們遺棄在灰暗的角落。
二、當代大學生道德目標自我化、標准多元化、取向功利化和行為庸俗化。大學生的道德取向影響著他們自身的發展,也可以說從一定的程度上影響著整個未來社會的發展,所以當代大學生的道德取向標准應該是即符合自身健康成長,又有利於社會的良性發展的。可是近年來卻連續的出現了這樣的在校大學生的道德取向模式走向了目標自我化、標准多元化、取向功利化和行為庸俗化,現代的大學生出現道德觀念與道德行為的二重性,許多的大學生的道德行為表現為庸俗化,實在是令整個社會擔心。
三、尊師的氣氛在高校校園里慢慢的淡化。嚴格的講,尊師是作為學子們的最重要的、也是必須嚴格恪守的。雖然今天的高效校園仍然和以往一樣充滿著活力和朝氣,可是尊師的氣氛卻在不知不覺中慢慢的淡化。近幾年的媒體報道中,也很多的談到大學校園里尊師的問題,一些調查顯示在校大學生中有相當一部分的人連自己的任課老師的姓名都不知道,有的同學甚至都瞧不起老師,更何況談及尊師了,這值得人們思考,因為無尊即無孝。
四、在理想與信念方面,對奮斗目標不甚確定,缺乏社會責任感,甚者走向思想空虛、人雲亦雲、玩世不恭、游戲人生;在生活態度方面,羨慕或者追求西方的生活方式,甚者崇洋媚外、鋪張浪費、情趣低俗、追求享樂。隨著物質生活的多姿多彩及其巨大的誘惑力,使得當代的大學生中存在著很大一部分這樣的青年,的確耐人尋味。
大學生的思想道德問題是當前一個很重要的社會問題,但是我們在看到問題的同時,應該摒棄這樣的看法:不應把個別大學生的道德失范,當作大學生群體的道德問題;但同時也不應該掉以輕心或忽視,社會必須在分析清楚原因的基礎上提出解決的最好的對策,以便於很好的解決這個社會性的問題
⑶ 當代大學生道德現狀分析
大學生是社會新生代,祖國的新血液。當代大學生的道德素質的好壞會直接左右他們的身心健康水平,同時也影響到社會的前進發展。大學生的道德取向則是一個社會道德的風向標。
一、當前大學生道德現狀
1、追求潮流,安逸享樂,缺乏節約意識。
不顧家庭經濟狀況,一味追求名牌生活,一些甚至惹上貸款。喜享樂,學習上不刻苦,生活上圖享受。逃課、曠課家常便飯,掛科習以為常,吃飯外賣、喝水奶茶,時不時出去逛街買東西。生活作風不節約,一件衣服一桶水,洗澡半個小時以上,一邊刷牙一邊放水。 2、自我意識膨脹,生活行為失范。
當代大學生自我意識強,希望擺脫他人對自己的監護,但是非辨別能力不足,自我約束力差。因此,出現道德觀念淡薄,生活行為失范等現象。在男女交往中,公共場合行為過於親密,男女感情混亂。在日常生活中,大聲喧嘩,出口成臟,排隊加塞等。
3、思想道德心態逆轉,理想追求淡化。
一些學生以自我價值的實現為核心,強 調個人本位,社會、集體次之;在物質和精神關繫上,過分關注眼前的機會和發展,缺乏遠大理想和目標,更缺乏奉獻精神與集體主義精神。
二、形成原因
1、社會因素
社會日新月異,經濟的快速發展,人民的物質生活提高了,但精神生活沒跟上。大學生在學習時不免受到影響,一些低級趣味雜志、網路視頻、音像製品的流傳,成為大學生精神生活的最大障礙,對其自身的思想觀念產生負面影響。
2、學校因素
中學階段的應試教育,片面注重文化知識的灌輸教育,而忽略了 學生的道德教育,直接導致了部分學生的只要成績好就一切都好的錯誤觀念。
3、家庭因素
由於當今多為獨生子女,部分家長對孩子過分地溺愛,放鬆了家 庭教育。且部分家長只注重孩子的文化成績而忽略了其人格道德的全面發展。
4、自身因素
大多數學生是獨生子女,物質等各方面不缺,形成唯我的性格。並且在當前形勢下,許多學生對日趨多元的道德標准有時尚不能加以正確選擇,面對社會上存在的種種不道德、不文明的現象,不能自覺地去身體力行那些良好的道德規范,有的大學生在道德文明方面甚至知行脫節。
三、特點
1、主體性。
不少大學生在人生價值觀上崇尚自我,以個人為主體,注重個人奮斗,注重個人的參與,強調自我價 值的實現。
2、務實性。
第一,大學生在處理國家需要與個人發展的關系方面,越來越考慮個人的發展要求。 現在的大學生首先 選擇一些大城市、 待遇好一些的單位,
3、兼容性。
由於市場經濟條件下社會群體利益分配的差別和價值觀念的多元化,大學生在價值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。在價值判斷與選擇上存有「關心與冷漠相容,希望與困惑並存,進取與彷徨相伴,認同與失落交錯」的心態。從價值實現的途徑上看,傾向於既靠自己努力,又爭取別人幫 助。
4、不穩定性。
當代大學生的人生價值的選擇和判斷極易受外界環境的影響,他們常常處於一種不穩定的狀態。
四、建議
1、個人:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,培養良好的道德思想;遵守法紀和社會公德,通過自主的體驗來感知道德知識,通過真實的感受形成正確的道德判斷,通過深刻的理解掌握道德規范,並在實踐中培養道德能力,逐步形成良好的行為習慣。
2、學校:學校開展對大學生的思想道德教育,是教育德育工作的組成部分。為使大學生的 知識教育和思德教育有機結合起來要樹立開放式德育觀念。新形勢下的大學生必須具有開闊的視野和開放的胸懷,應該把大學生德育的目的、內容、原則同各種載體、媒介相結合,通過更多的形式和渠道廣泛開展育人活動,做好教書育人、服務育人、管理育人和環境育人工作,形成多維開放的大學生道德意識培養體系。
3、 社會。①使科學發展觀落實到大學生成長的各個領域。②制定和不斷完善促進大學生健康成長的社會政策。③建立大學生思想道德發展所急需的強有力的社會支持體系。④加強社會文化建設,營造能夠感受理想和意義的精神家園。
⑷ 如何評價當代大學生的現狀
當代大學生每天就是吃喝玩樂,有的時候課也不去上,然後經常向父母要錢,不考慮自己花錢多少,想出去玩就出去玩,也不用考慮錯誤掙錢的辛苦,早上的時候也不急,不吃早飯。
⑸ 當代大學生熬夜現狀
大學生熬夜應該是一種習慣了吧!雖然學校可能會做一些約束,比如說晚上宿舍有門專禁,晚上12點宿舍會屬熄燈等,但這並不能讓學生改變熬夜的習慣。這種現狀沒法改變的原因很多,有的學生從初中開始晚上上自習課就要到12點,那麼多年過去了,早就成了一種深入骨髓的習慣,並不是說改就能改的;還有就是一些人作息時間的原因,可能晚上做事效率比較高,所以喜歡晚上熬夜學習吧;還有的人可能晚上熬夜沒什麼事,但就覺得那麼早睡幹嘛,不入躺床上玩玩手機,原本只想玩一個小時,然後就睡覺,一不留神就到了凌晨兩三點或者更晚。總的來說,現在熬夜已經成為一種風氣了吧,不光是大學生,很多人也喜歡晚上約著朋友出去玩,放鬆放鬆。但我想說,有機會早睡時就早點睡吧,經常熬夜對身體不好,容易引發各種疾病。很多事為什麼一定要熬夜做,明明第二天還有時間,你為什麼不第二天做呢?前一天熬夜太晚,第二天沒有精力,是不是更不好呢
⑹ 當代大學生生活現狀
我作為一個大學畢業兩年,研究生在讀兩年的學生,就我的同學們說一下他們的情況,應該也能反映一二吧
首先說一說考研的我們那批人吧😄,我們班38人,考研的十幾個,最終被錄取的應該過半了。作為學碩我還在學校,不過已經沒課了,暫且一邊看書一邊考慮未來的發展方向吧。專碩的同學,在准備畢業論文,還有的已經實習,他們面臨的是沒有工資,也許幸運的有點補助,需要自己承擔吃住費用,感覺未來很是渺茫,不知道這個研讀的到底有沒有用。我們應該和大多學生沒有差別。
其次,就是大學畢業就走向社會的同學們,大概分為三種,一在我們二線城市待著,很多從事非專業工作,只求能掙更多的錢,沒事奢侈一下,帶著女朋友旅個游,曬一曬朋友圈,看著還是挺幸福,但是說起來也是心酸啊。只能說各有各的難處吧,不過他們已經可以自己養活自己了,我們看著心裡很著急。
第二種就是堅持北上的同學,還真有混得不錯的,已經給自己買了小車,攢了一些錢,准備自己創業,不得不承認,見過大世面除了壓力大,也會給人更多的動力,所以我們也應該考慮趁年輕走出去。
第三類,結婚的同學,年齡到了,身不由己,有了家庭,人生大事也算解決了一樣,可以安心的工作,為事業奮鬥了。不由得看著心生羨慕。
他們有的過的很平淡,有的過的很精緻,也許這只是對幸福的不同定義。所以我們作為大學生,有理想,有目標,很幸福
⑺ 當代大學生封校後,在學校的狀況如何
當代大學生封校以後,在學校的狀況如下:
其實大部分情況下,封校以後學生的狀況和平時都差不多,有的甚至都是三點一線,也就是教室,寢室和食堂。由於疫情的影響,大部分學生開學以後不能外出,只能在學校呆著,這種情況在近幾年是前所未有的,突然疫情的來襲讓大部分人在家窩好時間不能外出,失去許多平時愛好玩的娛樂項目,對於學生來說更加嚴格,開學以後更加失去娛樂項目。
還有部分很宅的人群,就是三點一線,早上寢室起來,然後教室,最後食堂,幾乎每天都是這樣的循環模式,零食沒了去學校的各個超市跑一遍,化妝品沒了就各個彩妝店走一遍,同時各種網購,逛淘寶,唯品會,京東等,還有看直播,喜歡吃的那些吃貨們還會專注的看各種吃播。總之每天都會過得非常滿足,開心。
好好珍惜這段美好的學生生活,以後步入社會就會開始忙碌的工作生活了。
⑻ 當代大學生的現狀究竟是怎麼樣的
當代大學生的現狀,說實話並不是很好,我們也可以說當代大學生的整體水平還是比較低的,不像一些頂尖的高校,比如說清華大學或者是北京大學這樣的名校。也就是在期末的時候可能 找學長學姐要一些往年的題沖刺一下才能,最後僅僅是通過了考試,根本就不努力學習,基本上每天也是每個宿舍都有那麼三四個人在宿舍裡面打游戲,整體來看,學習氛圍一點也所以說很多同學的畢業的時候就即將面臨的世界,這就是我們社會上大學生的普遍現狀吧。