本科生學歷

㈠ 本科後面是什麼學歷

大學本科之後的學歷包括2個學歷，分別是：碩士研究生，博士研究。

㈡ 本科是什麼學歷

大學學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職回業答院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

拓展資料：

本科，大學本科的簡稱。是高等教育的基本組成部分，學生畢業後一般可獲"學士"學位。高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科。

在我國，全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4-5年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式;另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於普通高等學校招生全國統一考試統招的本科。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。

㈢ 本科上面是什麼學歷

• 大學畢業讀碩士研究生（畢業之後拿到學位稱碩士生）碩士研究生有三年的和兩年的兩種。學習的知識和本科生類似，因專業不同而所學的不同，相對本科生學習的更深入，更細致。

• 本科以上是學歷是研究生學歷

• 研究生分為兩個層次：碩士研究生、博士研究生。研究生是學歷，而學士、碩士、博士是學位。博士後不是學位，而是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。也可以說博士後表示的是一種工作經歷。因此我們說的「研究生」就是指碩士研究生和博士研究生。對於本科同學而言，提到「研究生」，通常指碩士研究生。本手冊中提到的研究生也指碩士研究生。

• 全日制學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。大多數GCT專業碩士只授予學位證書，沒有學歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建築學碩士等，就同時頒發學位和學歷證書。全日制專業碩士同時頒發學位和學歷證書。

• 全日制學術型碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。

• GCT在職專業碩士：認可度跟普通碩士有差異，由於只有學位證書而沒有學歷證書，以往的社會對GCT在職專業碩士與全日制學術型碩士的認可度有差別，根本原因是學歷一欄只能填「本科」。然而用人單位越來越看重學位的含金量，認可度正在慢慢上升。

• 碩士研究生畢業讀博士研究生（畢業取得學位後稱博士生）所學知識也是很專業的。

• 博士研究生畢業在讀博士後 博士後就是我國最深的學歷了

我國的學位有：學士學位，碩士學位，博士學位；
我國的學歷有：小學、初中、高中（包括：高中，職高，中專，技校）、大專（大學專科）、大本（大學本科）、第二學士學位班、研究生班（目前已停辦）、研究生（碩士研究生、博士研究生）。

㈣ 在校大學生的學歷是高中生還是本科生

是本科生。

本科生，即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。所以在校大學生屬於本科生，學生畢業後可獲學士學位。

中國高等教育儲干培養計劃之下的本科辦學等級（部屬、省屬、市屬）的不同、本科辦學體制以及性質（公辦、民辦）的不同，由辦學體制決定的本科學費高低的不同；

本科（一本、二本、三本）各大學畢業證書「本簿和顏色」的相同與不同等等與本科高校的層次和「學歷、文憑」水平的高低無關，所以一本、二本、三本高校是具有相同本科學歷和文憑的高校，只是側重不同。

重點本科高校（985、211高校）重理論研究，普通本科高校（普通一本、二本、三本高校）重理論應用。即重點本科重研究，普通本科重應用。

(4)本科生學歷擴展閱讀：

一、根據教育部有關規定，高校獨立學院發放畢業證書有變，2003年普通高校獨立學院招收的新生，畢業證書不再發放校本部的證書，改發獨立學院的證書。學士學位證書還是由校本部發放。

二、按照教育部要求，從2008年開始，獨立學院錄取的本科新生，畢業時要統一授予獨立學院的畢業證書和學士學位證書，不再頒發母體高校的學位證書。

三、國家對「普通三本院校」的政策待遇：

根據國家財政部、教育部等有關文件精神，普通三本院校享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。家庭特別困難的學生可以在本地民政部門開具「貧困證明」開學報道後教給所讀院校申請「助學貸款」或在生源所在地申請國家助學貸款。

留學、考研、考公務員、戶籍管理，畢業生就業等方面與其他傳統普通本科（一、二本）學生享受同樣的政策待遇。

㈤ 本科的學歷學位是什麼

學歷/學位

釋義：指既獲得學歷也獲得學位的情況，如果其中某項沒有，回則某項不填

學歷/學位的有：
本科答的學歷/學位：本科/學士
碩士的學歷/學位：研究生/碩士
博士的學歷/學位:研究生/博士

注意：某些專業碩士，如果MBA、MPA等可能只有學位沒有學歷的，這些專業碩士就相當於本科或專科的職業教育；另外，那些課程版的也最多隻有學位

㈥ 本科生是什麼學歷，

本科生如果順利通過必修課程考試，通過論文答辯和畢業鑒定，可回以拿到本科畢業文答憑。具體如下：
本科生，即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。本科，分為公辦本科和民辦本科。包括4種類型:公辦一本、公辦二本、民辦二本、民辦三本。大學或學院基本部分(區別於預科、專科)，學生畢業後可獲學士學位。學制為二年制(專科起點兩年制本科)，四年制(一般)，五年制(醫學類、建築學)。在我國普通高考當中，本科錄取分為本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科三批(三本)。

㈦ 大學學歷和本科學歷有什麼實質性的區別么

1、大學學歷

泛指（籠統地概括），就是說受過高等教育，教育水平是大學，包括專科，本科，碩士研究生和博士研究生。大專是專科學歷 ，本科是本科學歷，碩士研究生是碩士學歷，博士研究生是博士學歷 。

2、本科學歷

本科即大學本科專業學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

拓展資料：

本科學歷：

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

在中國，本科學歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學考試本科三種。

全日制普通本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—5年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

成人本科（又稱成人本科）分為通過成人高等學校招生全國統一考試接受本科階段教育、遠程教育、業余教育、開放教育多種類型，其中後三種目前無入學統一考試。

高等教育自學考試本科（又稱自考本科），是通過一門一門的課程學習和考試，修完所有課程獲得高等院校本科畢業證書，是寬進嚴出的考核方式，通過率低，考取難度大。自考本科無固定修業年限，其餘均有3-5年不同的學制。學習方式也多種多樣，學生可以在高等院校全日制學習，也可以在社會助學單位學習，個人自學難度更大，前者通過率更高。

專科學歷：

專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。

專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

參考資料：網路本科學歷

㈧ 本科上面的學歷是什麼

本科以上的有：研究生學歷

(8)本科生學歷擴展閱讀：

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教回育的基本組答成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書