大學生主持稿

❶ 大學生聯誼晚會主持稿六個主持人

開場白
豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
在滿目蔥蘢的綠色里，
在萬物蘇醒的萌芽中。
在蘊涵生機的笑臉上，
新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠
今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始!
出席今天晚會的領導有:
開啟人類智慧 承載學術精華 傳遞文明聖火,中國教育總網文檔頻道我們的學院已經跨過了25個風雨歷程,勤勞勇敢的學院人一路進取 一路勃發.
我們印證了艱苦奮斗的歷史,我們寫就了自力更生的華彩,這是我們的節日,是祖國賦予我們的光榮,這是我們的責任,是人民對我們的期望.
讓我們團結一心,決不辜負人民的期望,讓我們積極向上,鑄造棗庄學院的萬代輝煌!
請您欣賞大合唱<<團結就是力量>><<歌唱祖國>指揮:馬良 演唱者:正處級以上幹部合唱團

❷ 適合大學生的各種主持稿

改善文化環境來，人人有責

同學們源，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人！

❸ 大學新生會的主持詞該怎麼寫

大學的新生會的主持詞一般按理說應該和信件的格式差不多。但是最主要的還是要在主持詞裡面交代好新生會的流程和節目單，這是相對於整篇文章來說還是比較重要的。一般由以下幾個部分組成：

三、認真介紹每一位表演者：在節目表演者上台之前，作為主持人應該對此節目和表演者都要有一個簡短的介紹。同樣在節目表演完後，應該向表演者說祝福語。感謝他們所帶來的精彩表演。

四、認真綵排：新生主持大會正式開始前，肯定會有各種各樣的問題出現。所以在綵排的途中，每一位都要注意好把控各種細節問題，這樣就不會在節目開始的時候出現各種各樣無法解決的問題。而這，同樣也是在考驗學生們的合作能力。

五、一個完美的落幕：所有節目表演完後，每個班的新生按照順序一次離場。

❹ 大學生主持稿

寫的抄有點惡心，(*^__^*) 嘻嘻…襲…

親愛的朋友們，大家晚上好！很高興能與大家如約相聚此次的晚會現場。
我很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是 。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。
回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞台上。
我們在學院的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，因此，今天，在屬於我們自己的畢業晚會上，我們將把最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展 屆畢業生的風采！

自己可以再分分，分成兩個人的，你一句我一句。

❺ 急需大學生「預防為主，學會自救」主題團活動主持稿

「預防為主，學會自救」主題團活動主持稿
我認為安全教育項目是五防」即「防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒」和「兩練」即「應急疏散演練」、「自救、互救演練」。當前最迫切的安全教育是讓學生有自然災害防範意識和自救技能。
一、
背景分析：今天的小學生將是新世紀的主人是未來的建設者和創造者。但他們缺乏自我保護能力被拐騙、迷路、受傷等事件時有發生。為了增強隊員自我保護的意
識，提高自我保護能力，我班開展了「《學會自護自救》」主題班會活動。本次活動使學生掌握了更多的法律常識和自我保護知識，教育學生學會「自學、自理、自
護、自強、自律」。
二、教育目標：
（一）知識與技能：創設情景，讓學生在活動中掌握安全自護常識，，進一步增強學生的安全意識和自救自護能力。
（二）過程與方法：讓學生在活動中自己發現問題和解決問題的資質和能力、體驗表達、合作、交流等過程。
（三）態度、情感、價值觀：1、通過活動鍛煉學生說話、表演能力，培養學生適應社會，學會生存、學會合作，以智、德、體協調發展為目標。 2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。
三、活動形式：為了提高學生的自我保護意識，增強學生的自我保護能力，組織學生學習《學生自護自救安全常識》，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，利用班會課以快板、小品、音樂劇、知識競賽、相聲等多種形式，讓學生進行自我教育。
四、班會過程：
（一）引入：
主持人甲：自學、自強，奮發向上，我們能做到。
主持人乙：自護自救，學會生存的本領，我們也能做到。
合：《學會自護自救》主題班會准備開始。
（二）第一幕
（音樂響起）
甲：平安是福，
乙：平安是金，
甲：有了安全，
乙：才有家庭和睦融洽、歡暢舒心。
甲：有了安全，
乙：才有校園歌聲笑聲、朗朗書聲。
甲：有了安全，
乙：才有社區舒適寧靜、一片溫馨。
甲：有了安全，才有社會和諧安定。
合：安全是生命的通行證，安全是生命的保護神！
甲：請聽相聲《生活變奏曲》。
（三）第二幕
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
甲：比比誰最棒！
乙：請同學們猜謎語 ：
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 （人行橫道線）
甲：你真棒！誰再猜一猜：
（2）圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
（四）第三幕
甲：麻痹是禍害，
乙：粗心是敵人。
甲：請看音樂劇《我是小司機》
（五）第四幕：
甲：小小的一粒火星
乙：也許會燒掉你整個家庭。
甲：小小的一個爛水果，
乙：也許會使你的肚子疼得打滾。
甲：小小的一次疏忽，
乙：也許會使你痛苦萬分。
甲：小小的一次失誤，
乙：也許會令你悔恨終生……
合：啊，警惕，安全沒有節假日，
甲：防火、防汛、防盜、防地震……
乙：四川汶川大地震後，為我們敲醒了防範的警鍾，下面請看地震發生後如何自救互救的教育錄像。
甲：下面讓我們在中隊長的帶領下學習地震自護三字歌：
中隊長：「在家中，忙開門，廚衛間，躲牆角，最安全。聽指揮，不擁擠，找空地，懸掛物，要遠離。在戶外，不亂跑，趴地上，危險物，要避開。在班級，不吵鬧，避窗檯，速抱頭，躲桌下。」
（六）第五幕：
乙：下面我們進行安全知識小競賽：
1、甲：同學們，如果發現同學觸電了，該怎麼辦呢？請同學回答。
乙：同學們，在你們還不懂電器的結構時，千萬不可亂弄電器，另外，還要注意，在搶救觸電人時，切記不可直接用手拉貝觸電人，以免救人不成，自己又觸了電。
2、甲：一旦我們發現有人煤氣中毒了怎麼辦？哪位同學能說說。
乙：要是發現家人或別人煤氣中毒了你知道應該怎樣做嗎？（課件出示）
家庭中如發生煤氣中毒，主要採取：
（1）立即打電話「120」急救電話，等待醫生的到來。
（2）同時立即打開門窗，移病人於通風良好、空氣新鮮的地方，注意保暖。
（3）松解衣扣，保持呼呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，如發現呼吸驟停，應立即行口對口人工呼吸，並作出心臟體外按摩。
（4）查找煤氣漏泄的原因，排除隱患。
甲：以上幾種方法，有時不一定都會用上，我們一定要知道這是遇到煤氣中毒情況時必須要做的。下面介紹人工呼吸小知識（看錄象）
乙：學習《自救拍手歌》：
煤氣中毒不慌亂
捂住鼻子，開門窗
關緊閥門，別忘記
打電話，要出門，
求助警察和朋友。
3、甲：我們上、放學或者上街玩時，家長、老師們最惦記的一件事，你知道是什麼嗎？
乙：橫過馬路。
甲：對，那麼怎樣做才能安全走過呢？同學們，你們誰能說一說？
乙：同學們，今後可要安全走過人行道呀！
4、甲：考考你「火警電話」知道嗎？
乙：誰不知道呀！（話筒指向同學們）同學們一起說「119」。
甲：真棒！「盜警電話」？
乙：（話筒指向同學）「110」
甲：急救電話？
乙：（話筒指向同學）「120」
甲：交通事故？
乙：（話筒指向同學們） 「122」。

（七）第六幕
乙：平安是大門，
甲：要想幸福來，
乙：生命貴如金。
甲：碰到歹徒要機靈，
乙：巧妙周旋抓惡棍。
甲：請看短劇《當陌生人敲門時》
（八）第七幕：
甲：生命沒有綵排啊，
乙：安全是幸福的保證……
甲：警惕欺騙獻殷勤，
乙：不要輕信陌生人。
甲：放學路上莫貪玩。
乙：家裡還有牽掛人，
甲：上網聊天費時間，
乙：別把「偶像」當親人……
甲：家和學校是港灣，
乙：我們期盼陽光明麗、風平浪靜。
合：在生活的激流中航行，每個人都應該永遠清醒。
甲：請聽小快板《安全自護永不忘》
（七）第八幕：
組
織學生學習《學生自護自救安全常識》，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，利用班會課以演講、小品、講故事等多種形式，讓學生進行自我教育。學校還
舉行了緊急疏散演習，三分鍾內全校師生快速有序地轉移到了安全地點。同時，學校還制定了「五不」行為安全規范，即進出教室不擁擠，上下樓道不爭先，操場集
合不搶道，相互游戲不舞棒，尖銳器械不玩耍。
甲：安全是鑰匙，
乙：安全是生命的前哨兵，
甲：安全是幸福的保護神！
乙：安全，安全記在心！
（八）第九幕
甲：下面請班主任講話：
同學們，我們今天的主題班會開得很成功，通過開展一系列豐富多彩的安全教育活動大大提高了我們的安全......

❻ 大學生班級聯誼主持稿

大學班級聯誼主持詞
大學班級晚會主持詞
合:老師，同學們早上好!
郝.春夏秋冬，黑夜清晨;
胡.日月如梭，光陰似箭;
張.時間老人領著我們----
陳.又敲響了新年的大門。
白.當日歷又翻開新的一頁;
高.當小樹又增加一個年輪;
趙.當春天又擁抱著大地;
楊.當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
郝.踏著聖誕歡快的鍾聲，我們又迎來了這個期待已久的早晨。
胡.滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，xx-xx年元旦如約而至
張.再過一天，我們就可以享受快樂的節日生活給我們帶來的片刻歇息
陳.再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度xx-xx，心中萌發新的火種
白.過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
高.未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
趙.在今天，在此時，
楊.讓我們快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合:此次元旦聯歡會現在開始。
首先,我們用掌聲有請我們敬愛的王老師上台講話.(讓我們再次用熱烈的掌聲對老師的精彩講話表示感謝)
1.郝:每個同學都有自己獨特的個性,我們班就有著這么一群富有個性的女孩子,她門稱自己為」摩登少年」,現在,就請她們登台亮相!摩登少年!
2.胡:同學們，木乃伊這個詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊傑的——木乃伊!
3.郝:勁歌熱舞後，就來欣賞一下，我國的民間藝術——快板。有請郭松靈為大家獻上——快板表演《太原蓮花》
4.胡:這個快板看的我們激-情昂揚,真是太過癮了!
郝:過癮吧人家郭松靈還有更絕的呢!不過得稍做歇息,既然你喜歡過癮,就讓你看個更過癮的吧!
胡:什麼?是魔術嗎?
郝:嘿,你猜出來了!現在就讓張立揚閃亮登場!歡迎
5.胡:哎,你猜出來剛才的玄機了么、
郝：沒看懂，這魔術可真是出神入化啊!
胡：不錯，這節目都太精彩了，讓我目不暇接
郝：很累吧!那現在，就由席芮來為大家講一個歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧!
6.郝：奧，原來古代還發生過這樣的事，要不是席芮的一番話，我還不知到呢!
胡：這都不知道!(裝得意)那你知道finet是什麼意思么?
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那麼就由陳子揚帶來的架子鼓表演為你揭開這個迷吧!
7.郝：你覺得好聽么?
胡：好聽啊!當然
郝：那麼就由韓與青為我們帶來的動聽的歌曲<< >>
胡：有請!
8.郝：<< >>這首歌挺好聽嘛，你聽過<< >>這首歌么?
胡：沒聽過，但聽別人說過
郝：既然這樣，就讓你一飽耳福.
9.胡："相信真愛，就在我醒來的新世紀."
10.郝：相聲聽過嗎?
胡：當然知道，咱們班的楊森，曹晨，孟令晨就為我們大家帶來了一段相聲
郝：那還等什麼，快請他們來吧!
游戲：郝：are you tired?
胡：yes,i'm
郝：我們大家一起做一個游戲吧
胡：好啊，那游戲規則是什麼呢?

❼ 大學生學習經驗交流會主持詞

開場白 ：

尊敬的老師、學長:
大家好 ！俗語道：活到老學到老 這是我們所一味追求的 一個人如果版在學習上能做到權永無止境的話，才能達到登峰造極的地步。探討交流學習經驗是今天我們聚到一起的主要目的，而那些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，想必他們的學習一定是有一定的經驗和技巧，讓我們掌聲歡迎學姐學長為我們講授他們學習的好方法吧！

散場白 ：

一個人的成功不在於想像，而在於切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的學習方法，大家也要落實行動中去，願我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的！也不枉費老師學長的一番教誨，讓我歡送老師學長們離場！再見！

❽ 大學生新生代表青春我主持新聞稿範文

講清楚：目的、過程、意義、體會等等。

根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。

❾ 求"樹立大學生正確戀愛觀"班會主持稿

為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同 學能夠進一步增進大學生的正確戀愛價值觀、探索自我，解 決在情感、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長， 保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生 規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今後的社會生活打下堅實 基礎。具體安排如下： 一、活動主題 正確了解大學生的戀愛價值觀 二、活動時間 2104 年 4 月 9 日 三、活動地點 東教 B507
四、參於人員 2013 屆通本四班全體同學 五、前期准備 1、心裡委員了解同學們生活學習中對待大學生愛情的疑 惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法 2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會 中，心理委員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學
們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程： 1、前期准備 設計並篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理 知識的同時，解決疑惑，做好人生規劃。 2、班會序幕 做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又 可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順 利進行。 3、班會開始講解此次班會的意義，並對整個活動做一個 總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班 會有個大致了解，做好心理准備。 4、疑惑解答 討論同學們心中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法， 增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家 講解一些關於愛情價值觀的心理知識，增加同學們對心理知 識的了解，幫助做好人生規劃。 5、游戲階段 （1）心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優 勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。 （2）文字接龍。以分組為單位，進行語言傳達。讓同學們
在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到什麼是男女同 學之間的友情與愛情的區別。 6、班會總結 與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重 在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，並提出個人 的見解，對今後同學們共建和諧班級提出合適的建議。 7、班會結束 班委做後期工作。如：衛生方面，會後保持教室優良的環 境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法， 為以後開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
七、後期工作 心裡委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情 況適當的與其交流， 讓更多的同學了解自我， 做好人生規劃！