大學生迷茫

A. 大學生的迷茫時期該如何度過

找事情來復做，事盡可能的來充實自製己的空餘時間，要不然你一直沉迷於迷茫時期，那麼你將深陷其中，不可自拔，甚至可能走上一些不好的道路，所以一但發現迷茫就要及時止步，讓自己變得清晰透徹起來，加油。每一件有益的事，你都可以去嘗試做，讓你自己告別迷茫，踏上優秀路程。

B. 大學生為什麼總感到迷茫呢

在學校的人，不知道出學校後的路在那裡，他們一般會在畢業的時候不知內所錯，迷茫和感覺社會容不真實。剛出學校的大學生是，心高氣傲在多家工廠工作確得不到自己理想的工作待遇。往往在失敗失敗在失敗的時候感覺到迷茫。不知道今後的路在何方。

C. 大學生為什麼會迷茫

這個得很多方面來說，而個人的人生追求最為重要，比如目標、理想之類的精專神影響，
也許很屬多人都不知道自己到底是為了什麼而上大學，很多人都會說上大學就是為了以後工作能賺錢有個好生活，但是在這路途中，我們不只是追求物質上的滿足，同時精神上的滿足也是很需要的。這么說吧，對我而言，大學生應該要有明確的目標，要想物質上能達到個人目標滿足，就需要精神上的推力才促使物質上更進一步的得到滿足。所以，我覺得，在大學時時候該思考自己的人生了，要明白自己以後想要一種什麼樣的生活，要實際不可妄想。

D. 大學生迷茫期怎麼辦

大學生迷茫時抄處理方法:
方法一：找一個讓自己心靜的時間，尋一處安靜的環境，深度剖析自身，從優點到缺點，從個人興趣到對待不同事物的態度，從現有能力到不足之處，從性格特徵到自身局限等。
方法二：正所謂「旁觀者清」，我們可以藉助周圍人的主觀建議、評價（如父母、長輩、老師和朋友），對自己有一個更加清晰且真實的認知。
方法三：互聯網愈發發達，我們還可以使用一些測評工具客觀地審視自己，剖析的更全面。
通過以上的手段，我們就能清晰地知道自己想做什麼、想在哪個行業發展、想創業想工作還是想繼續深造、想成為一個怎樣的人

E. 大學生，特別迷茫，應該怎麼辦！

他開始回憶以前的點點滴滴，是啊。他沒有理想，因為這一切都是別人安排好的，他只是執行。他甚至沒有考慮以後干什麼工作，包括自己的志願也是父母填的，他只是完成了父母的心願。他感覺自己不能這樣了，他需要有一個自己的人生，需要自己喜歡乾的一份工作。他忽然明白，一切的迷茫源於自己以前知道的太少，考慮的太少，因為沒有人告訴他這些也是學習的一部分。他覺得他上了一年大學，苦惱了一年，迷失了一年。他需要重新考慮自己的生活，安排自己的生活。

F. 大學生迷茫的時候，怎麼辦

那是你的精神生活太空虛了，應擴大你的交友范圍，多和朋友聊聊天，出去玩玩，精神就充實了。

G. 當代大學生，為什麼你過得越來越迷茫

隨著社會的急速發展，社會對人才的需求也越來越大。而伴隨著高考體制的不斷變革，學生升入高等學府的機會也越來越多，大學生的數量也急劇上升。然而，大學生數量的上升也帶來了一系列的問題，最重要的就是大學生的質量明顯下降。原因有兩點，一;高中學習緊張，學生幾乎沒有課余的時間，周圍學生的緊張學習對學生本身也會產生很大的壓力，而大學是個幾乎完全自由的環境，從高中到大學，就彷彿從地獄一下到天堂的感覺，從緊張的學習突然到完全自由的環境，這使得大多數的學生無法適應，產生迷茫的心態。在迷茫中，很多大學生會錯失很多成長和鍛煉的機會，大學本來就是鍛煉和成長的過程，而錯失掉寶貴的機會，這對大學生的影響非常巨大。二：幾乎完全自由的大學生活使相當一部分的大學生迷失自我，整日不是沉迷網路游戲，就是沉迷大學戀愛而無法自拔。然而大學是學習知識的重要階段，整日的不務正業讓很多大學生的學業荒廢，完全沒有高中時候求學的熱情與激情。

綜上，大學生的質量越來越低有社會的責任，但是，造成這一現象的主要原因還是大學生自己，迷茫、沉迷游戲、盲目戀愛等等。如果當代大學生能克服這些問題，正視大學生涯，相信我國的人才會越來越多，社會的發展會更和諧。

H. 如何解決大學生迷茫

不僅大來學在校生會迷茫，剛自畢業的大學生還是會迷茫，不知道自己到底該如何定位？如果走入社會還是一直迷茫，就會頻繁跳槽，幾年下來，「一事無成」。
1. 在校大學生，不管你學什麼專業，不管你對你的專業是否感興趣，這並不是很重要，重要的是，在校大學生一定要意識到，大學（特別是前三年，第四年一般要忙於實習，找工作）是系統學習理論知識的最佳時段，一旦走入社會，再想系統學習理論知識，將會力不從心。
2. 應屆大學生就業的選擇上，不具體講什麼職業，但可分成2 大類，富有挑戰性的（如：自己創業，企業的一線崗位）和安逸穩定的（如公務員，教師，企業的二三線崗位）。
選擇之前，要對自身狀況做客觀分析（自己的性格，自己人際資源，自己的興趣，主觀願望等等）。一旦選定一份工作，建議至少堅持3年。（有的人干2-3個月就覺得沒勁，那是選擇太草率，有的人干1-2年就心生變化，那是選擇不慎重），遇到迷茫問題的時候，要善於和前輩溝通，舒緩壓力，及時調整心態。

I. 大學生剛畢業的迷茫期該如何度過

大學剛畢業有迷茫期是很正常的，剛剛步入社會的我們對外面的世界充滿了好奇，同時也伴隨著恐懼，我們滿腹經綸，卻感覺無用武之地，不能明確的知道自己想要什麼，該怎麼做。然而，從我們走出校門的那一刻起就已經失去了學生身份，也就意味著我們成為了真正的社會人，所以為了養活自己，不能過度迷茫，應當有合適的方法盡快度過迷茫期。我推薦可以嘗試一下以下方法:
1.認清自己的位置，把自己當做一個社會人。
2,確立自我目標，並向著目標不斷前進。
3.多與自己的親朋好友溝通，尋求他們的幫助。
祝你好運，盡快走完迷茫期，邁向自己人生的巔峰

J. 大學生工作很迷茫

性格方面：從學生「性格個性化」，到員工「性格角色化」
2008年汶川地震，「范跑跑事件」引起重大爭議。在性格上，我們承認「范跑跑」是一個言行合一的人。他做他所想，他說他所做，他沒有欺騙自己，也沒有欺騙公眾。就個人本我性格而言，他是一個心、口、行動一致的人。但問題是，「范跑跑」的職業是教師。教師在對公眾說話時，必須考慮對教師職業形象的影響。
「范跑跑」的那些言論在私下裡想，在私下裡說都不為過，但作為教師，公開發表這些言論完全沒有考慮到教師為人師表的社會責任，這種有話直說的率真性格不符合「職業化」要求，得到的社會抨擊必定多於支持。

舉止方面：從學生靠「自律」，到員工靠「他律」
大學時期，不想聽的課可以不聽，不想參加的活動可以不參加，學習時間可彈性安排，落下的課程可以在考試前兩周抓緊突擊一下。
而在企業里，員工必須遵守企業的規章制度，例如職業著裝要求、不能遲到早退等。如有違反，輕者影響考核得分和工資待遇，重者受到處分，甚至有丟掉工作的風險。
就拿請假這件事，學校與企業都有相關規定，在學校，學生可能習慣了以簡訊、微信等方式向輔導員或老師通知式請假。但在企業，這種行為不符合「職業化」要求，會被領導認為該員工比較自我，根本沒有把領導和他人放在眼中，不具有職業感和責任感，甚至沒有職業道德和職業素養。

能力方面：從學生看「才藝」，到員工看「結果」
籃球場上的矯健身手、自彈自唱中的款款深情、周末舞會的曼妙身姿，帶來尊嚴和成就感，一點也不亞於獲得滿分的考試成績。
而在企業，能力結果化是企業僱傭員工的終極目的。不管你覺得自己有什麼樣的能力，必須拿出結果。拿不出結果，你說自己能力強，那叫孤芳自賞，不符合「職業化」要求。員工必須為企業創造價值，靠結果獲得尊嚴和成就感。

初入職場的大學畢業生，面對遭受的挫折，心理承受能力尚未變得強大時，在人「趨利避害」本性驅使下，總是想著跳槽，也就不奇怪了。