大學生網上創業
Ⅰ 我們大學生應該如何在網上創業做代理
在網上做來代理的步驟:
1、首先是在網源上注冊淘寶會員開店(要通過實名認證)步驟申請時就知道了按要求一步步填寫就可以了,(申請中間系統會提醒是否同時綁阿里旺旺,直接同意然後按要求)
2、都做好後就可以進入的賬戶點我要賣,之後就可以發布寶貝了,有十個不同的就可以店了。
3、需要找到合適的上級代理商就可以了,廠家一般會有數據包發到郵箱,到時候直接修改一下上傳到自己店裡就可以了,有人要貨了,去代理商那裡訂,人家直接幫發貨。
Ⅱ 大學生做網路帶貨屬於創業嗎
屬於創業,如果有自己的公司的話,沒有單純做網路帶貨,是沒辦法獲得創業基金的
Ⅲ 大學生如何自己創業
,43.3%的選直接工作,而選工作一段時間後選擇恰當時機創業的同學佔到46.7%。可見,創業對大學生來說,已是箭在弦上。不少同學表示自己創業有著無與倫比的魅力,不僅能夠有機會展現自己的才華,更能讓自己得到肯定,自信心增強。 學生創業有優勢,也有局限性。大學生思維活躍、充滿活力、喜歡接受新鮮事物,學校的學習使大學生具備了一定的專業知識,但由於沒有進入社會,商業意識、社會經驗、企業管理、財務及營銷等方面都比較欠缺,因此大學生在創業方向的選擇上應揚長避短,尋找適合自己發展的道路。科技成果大學是科研成果和科技人才聚集的地方,曾經出過不少科技創業的成功人才。作為大學生,如果自己在某一領域有自己的科技成果,則可以利用自己的成果走科技創業的道路。這里要注意的是,在進行科技創業時,要充分利用學校的資源,包括科技成果、技術、設備、老師、同學等;另一方面要注意的是,要將科技成果轉化成商品,這是用科技成果創業能否成功的一個重要因素。 科技服務 大學生根據自己興趣愛好結合專業可以做出一些科研成果,但這些科研成果往往難以轉化成商品,更無法將它們直接用於創業,而我們的一些企業,特別是一些大中型企業會有許多科技難題,大學生可以通過老師、學校加強與企業聯系,將企業難題作為科研課題,為企業提供科技服務。如果某項科技服務成果,能成為大企業的一個長期的配套產品或服務,這就將為創業者奠定了一個穩定發展的基礎。 科技成果應用 大學的許多科技成果是與我們的生活息息相關的,但缺少應用方面的開發,許多都束之高閣。大學生可以利用自身的知識及學校資源,進行科技成果的應用開發。這里不一定把眼光放在能改變社會生活的大項目上,只要能找到與人們日常生活相結合的一個點, 小商品就可能做成大市場。比如我們把食品科技的成果用於休閑食品領域;把種植、養殖方面的科技成果用於家庭種花、養寵物;把材料表面處理新工藝用於工藝品、飾品等等。 智力服務 服務業隨社會經濟的發展,在我們的生活中已佔有越來越重要的地位。大學生創業應發揚自己的知識優勢,選擇一些需要知識和專業的智力服務,如翻譯、電腦維修維護、家教培訓等,或把軟體設計應用到一些傳統行業、中小企業、商務及商業連鎖領域中。電子商務現在網路已變得日益普及,它已成了人們生活的另一個舞台。 電子商務成本低,不受時間、空間限制,大學生從小就學習和使用計算機,他們可以用自己的知識技能進行網上創業,做電子商務。在這方面大學生不應停留在網上開店,買賣傳統商品上,而應該結合自己的特點提供一些網上智力服務,或一些有創意的電子商務。比如學國際貿易的可以通過網路尋求國際訂單;為傳統行業提供網路銷售;為要走出去的中小企業提供外部信息;建立虛擬辦公服務等等。 創意小店 上海已成為一個國際化大都市,在這里匯聚著世界各地先進的理念、時尚的思想,它為許多有個性、有創意的東西帶來了商業空間。大學生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時尚的東西,小店的經營相對簡單,對社會經驗、管理、營銷、財務要求不高。因此,大學生可以發揮自己的特點在這座日新月異的國際化大都市,開一些有創意的小店。 比如創新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫坊、成人老年人玩具吧、綉品工藝品DIY店、個性家飾、飾品店、美容美發吧等等。 連鎖加盟 連鎖加盟是一種成功的商業模式,發達國家的連鎖加盟在商業經營中佔有很高的比例,在我國連鎖加盟的比例還不高,還有很大的市場空間。連鎖加盟可以為加盟者提供成功的模式和經驗。對大學生來說,通過連鎖加盟形式創業,可以彌補自身的不足,快速掌握經營所需的經驗和知識,降低風險,提高創業成功率。通過連鎖加盟創業的關鍵,是要尋找一個連鎖加盟體系相對完善,適合自己的項目。 以上所說的一些創業方向,比較符合大學生的特點。隨著大學精英教育向大眾教育轉變,大學生的就業也將從學歷就業轉變成能力就業,創業也將成為就業的一種選擇。生存型的創業也將逐步成為我們的一種選擇,因此,為了明天更美好的生活,我們的大學生應做好全方位的准備。 大學生創業注意事項 1. 積極利用現有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創業,工作中積累的經驗和資源是最大的創業財富,要善於利用這些資源,以便近水樓台先得月。對能幫你生存的項目,要優先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。 切不可誤用資源,在職老闆不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃裡扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉而下。 2.自己業務渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業務渠道,但苦於分身無術,因此會選擇合作經營的創業方式。如果你需要合夥人的錢來開辦或維持企業,或者這個合夥人幫助你設計了這個企業的構思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那麼就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老闆輕松上陣,但要慎重選擇合作夥伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理准備面對新辦企業壓力的人。 此外,和合作夥伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。 3. 細致准備必不可少 創業是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創業前,一定要進行細致的准備。 通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創業項目,為創業開一個好頭;撰寫一份詳細的商業策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業危機應對等,並摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。 不要對未經試驗的創意隨手扔在一邊。如果用這種創意來做生意,也得留心其中可能的陷講。自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務?你具有足夠的財經資源、技能、人手和業務關系嗎?找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。 4. 盡量用足相關政策 政府部門有很多鼓勵創業的政策,是對大學生創業的鼓勵和支持,創業時一定要注意用足這些政策,如免稅優惠、在某地注冊企業可享受比其他地區更優惠的稅率等。這些政策可大大減少創業初期的成本,使創業風險大為降低。 5. 經商之道,以計為首 所有商業經營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動,但是,透過現象看本質,在今天的食腦時代里,商業經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐,是一場鬥智斗勇的智力游戲,是人與人之間的謀略大比試。因此,正如古代軍事家所說的用兵之道,以計為首一樣,經商之道也應該以計為首。面對空前慘烈的市場競爭,你想要找准自己的立足點和切入點、站穩腳跟、生存下來、謀取利益、發展壯大,那麼,就必須首先考慮如何運用自己的商業智慧制定全面系統的、可執行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案,以便確保每戰必捷,戰無不勝。 6. 決策問題 決策失誤時,不要對失誤過於敏感,你的失誤會帶來直接後果,如發錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。作為企業家,冒風險時,要謹而慎之。如果出現失誤,不要過於敏感。接受事實,從中吸取教訓。 7. 不要被勝利沖昏頭腦 你第一步的成功全靠你的創意好、時機合適、運氣不錯和良好的業務關系。不過,這一切隨時都可能離你而去。因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。
Ⅳ 請問,網上有適合大學生的創業好項目嗎
二十一世紀的今天,
Ⅳ 在校大學生如何進行網路創業
互聯來網時代,賺錢可以說很自容易,也可以說很不容易,要善於發現商機,掌握第一手信息是最好的。說實在的,互聯網商機無處不在,但坑也不少。互聯網項目魚目混珠,很多人在網上都有被騙的經歷,所以在選項目的時候要擦亮眼睛,問問周圍人的建議,最後自己做決定。真正有執行力,努力的人可以參考虛「就待坊」,這是專門為勤快的人打造的虛擬資源軟體,做得多賺的就多,強力推薦!
Ⅵ 大學生創業類型分為:網路創業和實體創業兩種。
因為我們大學生在接觸到的網路方面的東西更多,所以呢,很多人就選擇了網路創業
Ⅶ 大學生網上創業做什麼好
我也是大學生,現在就業壓力這么大,我們確實應該在畢業前自己闖一闖,版現在互聯網這么發達,權網路確實是我們很有發展前景的一個平台,我也是半年前認識到了這個問題,也在網上找了很多創業項目,但大部分需要相當的投資金額,我們還是學生,根本拿不出這么多啟動資金,經過一周的考察之後,我才算真正找到了一個很適合我們大學生的項目,我花了一個多月在網上把這個項目做穩定了,目前靠這個項目我每月會獲得4位數的被動收入!就是我睡覺的時候都在賺錢!項目不是簡單幾句話就能說明白的,具體你看下我給你的參考資料,希望能幫到你
Ⅷ 大學生怎麼在網上辦理創業貸款
大學生想要在網上辦理一個創業貸款的話,首先你就必須要有信用的,然後就可以在任何一家銀行辦理到了的呢。
Ⅸ 網上創業項目有哪些有些什麼樣的項目適合大學生創業
網上創業的項目太多了,做為大學生,還是應該結合自己學到的知識,再找合適的項目。513創業平台。自己親自看看。
Ⅹ 大學生網上開店網上創業 前景如何網上開店怎麼樣
主要看你會不會運營、管理。